無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
責(zé)任的作文600字初中篇一
班級(jí)的光榮,,我的責(zé)任。
一個(gè)人要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。當(dāng)班級(jí)榮獲嘉獎(jiǎng)時(shí),,我的心中便會(huì)倍感驕傲自豪,比自己得了獎(jiǎng)狀還要欣喜,。班級(jí)就是我們另一個(gè)家,,我們要團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量,!我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的小事做起,。例如,撿起一個(gè)紙團(tuán),,這是對(duì)班容班貌的維護(hù),。考試時(shí),,全力以赴,,考出較為理想的成績(jī),盡量不拖班級(jí)的后腿,。一滴水滴能折射太陽的光輝,,一片綠葉能反映出大地的生機(jī)勃勃。不積跬步,,無以至千里,;不積小流,無以成江海,。只要人人貢獻(xiàn)一份微弱力量,,也能夠匯成無敵的力量。
班級(jí)的恥辱,,我的責(zé)任,。
當(dāng)班級(jí)受到恥辱時(shí),我們會(huì)否自我反???其實(shí),大多數(shù)情況下,,我們只會(huì)想著去舉報(bào)同學(xué),,急于撇清自己的責(zé)任。黃老師十分看重班級(jí)榮譽(yù),,七(3)班的班訓(xùn)是“為卓越班爭(zhēng)光添彩,!”黃老師也給我們講了一個(gè)反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調(diào)皮搗蛋,,課間拿下了滅火器,,麻利地打開了保險(xiǎn)栓,就往男衛(wèi)生間里狂噴,。旁邊,,竟然還有同學(xué)在哈哈大笑,可謂是,,看熱鬧的不嫌事大,。他們做這些事情的時(shí)候,就丟掉了班級(jí)的榮譽(yù),,給班級(jí)的形象抹了黑,。
保護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)是我們共同責(zé)任,,不能讓班級(jí)蒙恥,也是我們應(yīng)該承擔(dān)的,。我們要擔(dān)起班級(jí)的榮辱,,去愛護(hù)她,保護(hù)她,,時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心上,,并付諸實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它。
班級(jí)榮辱,,我的責(zé)任,。每位同學(xué)如果都有這樣的覺悟,那么,,班級(jí)必然會(huì)無堅(jiān)不摧,!
責(zé)任的作文600字初中篇二
一段距離,一個(gè)選擇,,一句話語,,注定我們的責(zé)任。 ——題記
有一天,,獨(dú)自漫步在大街,。抬頭看看天,天是多么的美好,,我的心情是多么的高興,,快樂,但是突如其來的事件,,改變了這一切,。
忽聽見兩聲汽笛聲,有兩輛火車迎面駛來,,扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來的火車,。我想他那是一定面臨了許多選擇,因?yàn)橐运慕?jīng)驗(yàn),,他知道這段距離要不扳道,,要不去救兒子。但只見他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下,,并大聲的叫道“臥倒”,?;疖嚒皢鑶琛钡鸟傔^,,我以為那個(gè)小孩死了,但過了一會(huì)兒,,小孩站起來了,,那時(shí)我的淚水灑在了這無比干枯的大地上,。
后來,我躺在床上,,遲遲睡不著,忘不了那一幕,,下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床,,走向陽臺(tái),,望望天,那是我突然恍然大悟,,明白了我原來看得十分淡的東西“責(zé)任”
其實(shí)我認(rèn)為的責(zé)任是一個(gè)很普通的東西,,一個(gè)普通的不能再普通的東西了,但是經(jīng)過了今天我徹底明白了什么叫責(zé)任,。
責(zé)任,,這個(gè)詞十分短小,但是內(nèi)涵許多,,是我們多少人不曾明白的,。我們可以舉幾個(gè)例子:這位父親的責(zé)任是保護(hù)兒子,扳倒工的責(zé)任是讓火車安全的過扳道站,。這位父親也許沒有盡到他自己的責(zé)任,,但是他完美是盡到了屬于扳道工是責(zé)任。他的那一句“臥倒”,,認(rèn)為無疑是對(duì)一位父親是責(zé)任的最佳體現(xiàn),,也許有人對(duì)這位父親持不好的態(tài)度,但是我不得不說,,他是一位偉大是父親吧,。
謝謝你,讓我懂得了什么叫責(zé)任,,讓我看清了世界,,明白了道理,。
我們?nèi)澜绲娜?,如果擁有?zé)任,世界將變成美好富饒,。
責(zé)任的作文600字初中篇三
教師,,這份職業(yè)是偉大而無私的!當(dāng)你在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),,你的老師在宿舍門口守護(hù)著你,!想一想,當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,,當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,,除了你的父母之外,,是誰一直在陪伴著你,,守護(hù)著你?當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,,老師總是不辭辛苦地來看望我們,對(duì)于老師的關(guān)心,,我們又是怎樣做的呢,?
當(dāng)我們遇到困難、遇到挫折時(shí),,我們身邊除了父母之外,,是不是還有人在陪伴我們,?管教我們,?是不是還有人為我們擦去眼角的淚水?是不是還有人用那雙又大又溫暖的手撫摸著你的頭,,對(duì)你說:“跌倒了不要怕,,重新站起來就行?!蹦阌懈惺苓^嗎,?你有留意過嗎?
我們都做了些什么,?頂撞老師,,讓老師生氣,讓老師傷心,!不應(yīng)該?。±蠋煂?duì)我們的嚴(yán)格要求是不想讓我們走彎路,,走錯(cuò)路,。老師想讓我們踏上筆直的大路,通向遠(yuǎn)方,,通向世界,,通向未來,!
作為一名學(xué)生,尊敬老師是我們的責(zé)任,!老師用一顆溫暖的心照耀著我們,而我們卻用一顆冷冰冰的心去回報(bào)他們,,多么讓人心寒?。?/p>
能得到學(xué)生的尊敬,,老師是多么的欣慰與驕傲?。∵@對(duì)老師來說,,學(xué)生的尊敬就是給他們最好的回報(bào),。僅此而己,我們做不到嗎,?我們不能實(shí)現(xiàn)老師這個(gè)心愿嗎,?不是的!
學(xué)生頂撞老師也可能只是一時(shí)的沖動(dòng),,或許學(xué)生的心里也是很難過吧,!但只要我們能理解老師,尊敬老師,,我們會(huì)越來越感受到老師的良苦用心,,感受到老師的不易!
尊敬老師,,是學(xué)生的責(zé)任,。如果連老師都不尊敬的話,就不配做一名學(xué)生,!
同學(xué)們,,當(dāng)我們埋怨老師的時(shí)候,請(qǐng)多為老師想想,。他們?yōu)槭裁催@樣做,?想明白了,你就不會(huì)再埋怨了,,總之一句話,,尊敬老師是我們的責(zé)任!
責(zé)任的作文600字初中篇四
用家人的話來說,,我是一個(gè)固執(zhí)的人,,一旦我認(rèn)定的事情,很難改變,。
有一次,,我考試考得很差,,整天開口不說話,我固執(zhí)的認(rèn)為我再也考不好了,。媽媽便把我?guī)У轿嗤┥缴先ド⑿摹?/p>
我們帶了一點(diǎn)兒食物和水,。我仍然不說話,只盯著樹看和忽飛忽落的小鳥,??諝夥路鹉塘耍液蛬寢屵€是一句話也不說,,道路上沒有人,,林子里靜極了,只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響,。媽媽開口說話了:“要不坐在這兒歇會(huì)兒吧,?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答,。突然,,一只老貓從我身后的草叢里“蹭”的一下跑了出來,從我們?cè)诘厣箱伒牟筒忌系鹌鹨粔K面包,,又跑回草叢里去了,。不過,這次它跑得很慢,,算是走的速度,,慢悠悠的往回走。
咦,?為什么這么走?。颗?!它一定是炫耀自己成功偷襲吧,!它的體型算大的,灰色,,很瘦,,但肚子上的皮卻掉下來,松松垮垮的,,哪像我家以前喂養(yǎng)過的貓那么高貴,!我撇了撇嘴,不以為然,。但是,,它走路的姿勢(shì)卻有些奇怪,跛的,,一看,,哦,,瘸了一條腿,我暗暗驚嘆:瘸了一條腿也能跑這么快,!媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓,。說:“我見過這只貓!我上次爬山時(shí)它偷別人東西吃時(shí)一不小心抓傷了那戶人家的小女孩,。男主人很生氣,,用準(zhǔn)備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪,!”
我心頭一顫,,瘸著一條腿的貓還敢偷吃人的東西,,是什么驅(qū)使它這么做,?責(zé)任!對(duì),!就是責(zé)任,,我讀書也是責(zé)任,就像瘸了一條腿的貓一樣,,失敗了,,重新來,就會(huì)成功的,!
我考試進(jìn)步了,,再去散心時(shí),又看見那灰色的一閃而過的身影,。哦,,是那只瘸腿的貓。
責(zé)任的作文600字初中篇五
因?yàn)樨?zé)任,,燭之武臨危受命,,智退秦師;因?yàn)樨?zé)任,劉和珍欣然請(qǐng)?jiān)?,殞身不?因?yàn)樨?zé)任,,毛澤東指點(diǎn)江山,激昂昂文字;因?yàn)樨?zé)任,,父母再累也沒休息過;因?yàn)樨?zé)任,,老師早出晚歸的為我們付出……古往今來,多少仁人志士鐵肩擔(dān)道義,,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任的,。
每個(gè)人每天每時(shí)每分每秒都在扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任,。在學(xué)校,,我們是學(xué)生;在家 ,我們是子女,,尊重長(zhǎng)輩,愛護(hù)小輩,,做一些力所能及的家務(wù)是我們的責(zé)任;在馬路上,,我們是行人,主動(dòng)讓開盲道,,過馬路時(shí)看信號(hào)燈,,不隨地扔垃圾,遇到垃圾主動(dòng)撿起,,是我們的責(zé)任,。
我們還記得有一位父親,他的生活很是不幸,。他的四個(gè)孩子中有兩個(gè)是殘障,。他在繁忙的工作之余,一直盡力的照顧兩個(gè)殘障的孩子,。他沒有抱怨,,而是主動(dòng)的承擔(dān)了他的責(zé)任。生活中的不幸并沒有影響他,,仿佛是讓他努力拼搏,,努力工作的動(dòng)力,它不但照顧好了四個(gè)孩子,,也做好了自己的工作,。
每一位父母都是這樣,一生都在為孩子拼搏,。當(dāng)我們還不會(huì)走路時(shí),,父母都抱著,就怕我們一不小心掉在地上,。上學(xué)時(shí),,父母總是在擔(dān)心在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù),有沒有認(rèn)真聽課,。等我們長(zhǎng)大時(shí),,父母早已白發(fā)蒼蒼,挺直的腰桿,,早已彎曲,。該我們盡責(zé)任時(shí),父母也早已老去,。
責(zé)任,。好偉大的兩個(gè)字。因?yàn)樨?zé)任,,父母逝去美好的青春;因?yàn)樨?zé)任,,逼著我們快快成長(zhǎng);因?yàn)樨?zé)任,,每個(gè)人都是那么的耀眼。
每個(gè)人都扮演著不同的角色,,承擔(dān)著不同的責(zé)任,,我們要做的,就是要盡自己最大的努力,,承擔(dān)著我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。
責(zé)任的作文600字初中篇六
母親教育我要做一個(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕D暧椎奈铱偸且槐菊?jīng)地點(diǎn)頭應(yīng)和,。
嘟嘟生病了,。
嘟嘟是媽媽在我11歲時(shí)贈(zèng)予的生日禮物,它是一只害羞敏感又活潑好動(dòng)的倉鼠,。媽媽千叮嚀萬囑咐讓我照顧好它,。我信誓旦旦地拍著小胸脯說好。
但是,,嘟嘟生病了,,在我剛和它成為好朋友時(shí),。
嘟嘟的左眼被感染了,,又紅又腫,像哭了十天十夜般叫我心疼,。發(fā)現(xiàn)它生病時(shí),,我便火急火燎地沖出去拉母親大人來看。嘟嘟萎靡不振地縮成一小團(tuán)圈在了角落,,不停地發(fā)抖著發(fā)出“嘰嘰嘰……”的呻吟聲,。輕輕將它抱出來,它掙扎著要跑,。母親看過后,,沉思了一會(huì)便將治療方法告訴了我。她說:“你的小伙伴現(xiàn)在受傷了,,現(xiàn)在它只能依靠著你了,。”是啊,,嘟嘟可是我的好朋友,。母親的話讓小小的我心中升起一份責(zé)任感。我下定決心要照顧好嘟嘟,。
將嘟嘟小心翼翼地放回籠子里,。便拖著自己的小短腿“吧嗒吧嗒”地迫不及待地飛奔了過去找茶葉。來到茶盤前,,看到母親正泡好一小杯茶,。從母親手中接下神藥便往回跑,,母親欣喜的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸靶⌒奶珷C哦!”又一次回到籠子面前,,心急而又親柔地將嘟嘟抱了出來,。連續(xù)兩次的移動(dòng)讓嘟嘟安全感頓失,不停瞪著小胳膊小腿要跑,,慌張加上疼痛讓它徹底失去理智,。手被撓了一遍又一遍,但我顧不上疼立刻柔下聲來好聲安慰:“別慌別慌,,我來幫你治眼睛哦,。”用另一只手一下一下地幫嘟嘟順著毛,。終于嘟嘟回歸平靜,。拿起水和食物讓它吃,害怕讓它感到了饑餓,。趁他吃東西的空檔,,飛快地捏起一片茶葉又用嘴吹了吹。輕柔地幫它擦拭,??偹愫昧恕N宜闪丝跉?。
兩天過去,,我又來到籠子前面,驚慌和疼痛都在嘟嘟身上消失了,,取而代之的是活潑開朗,。它蹦過來,慢慢地在我手心舔了兩下,,好似說:“謝謝,,我的朋友!”這一個(gè)舉動(dòng)讓我興奮不已,,一股暖流滲到了我的心田,。
責(zé)任充滿陽光,暖了嘟嘟也暖了我和母親,。責(zé)任,,奏響生活最美的旋律。
責(zé)任的作文600字初中篇七
我,,一個(gè)普通的少女,。在這忙碌的大千世界中,我正極力扮演著我的角色。我曾問自己,,現(xiàn)在的我能干什么呢,?就好像別人問我:“一雙柔弱的肩能挑起什么呢?”
其實(shí),,我并不清楚,,也不明白。所以,,我努力的回憶著,,努力地尋找著,妄想找到答案,、,、、,、,、、猛然間,,我醒悟了,,我明白了這個(gè)答案。只因我腦海中的畫軸慢慢的拉長(zhǎng)了,、,、、,、,、,、
穿越時(shí)間的隧道,,跨過歷史的長(zhǎng)河,我看到了她,、她們,。一群美麗的少女,纖弱的身影,,述說著她們不平凡的經(jīng)歷,。
她,堅(jiān)強(qiáng)而美麗,。當(dāng)年,,呼韓邪單于提出和親時(shí)。那些想飛出深宮的少女們都想成為最佳的人選,,卻因要離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)去蠻夷,,都垂下了頭。只有她,,毅然選擇了這條不歸路,。呼韓邪臨辭大會(huì)上,,她的豐容靚飾,打動(dòng)了一切,。這一驚人的`決定,,出城了一段千古佳話。
在那出行的路上,,漫天的沙塵飛舞著,,狂風(fēng)撕扯著空中的一切。不知,,那家鄉(xiāng)親人的含淚呼喚她是否能聽到,,但,她明白,,走上這一段不歸的路就注定會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的鳥語花香,,就注定沒有了親人的陪伴。她無奈,,但她大義凜然,。望著那空中墜落下來的大雁,她的嘴角浮起了一抹微笑,、,、、,、,、、
她,,堅(jiān)強(qiáng)而美麗,。我不明白,當(dāng)年的她怎會(huì)有如此的魄力,。一位纖纖少女竟能披盔戴甲,,跨上馬背,奮勇殺敵,。
戰(zhàn)場(chǎng)上,,馬蹄聲的響起,鼓聲咚咚的敲打著戰(zhàn)士的心,。馬的嘶鳴聲,、刀槍的摩擦聲皆鑄就了一個(gè)少女的錚錚鐵骨。兵荒馬亂的年代,,涌現(xiàn)了她,,花木蘭,次次殊死搏殺讓她立下了無數(shù)的豐功偉績(jī)。所以,,我敬仰她,,所以我們歌頌她。
“昭君出塞”“木蘭從軍”這一段段千古佳話無不告訴了我們一個(gè)道理:女子依然可以像男人一樣用肩膀挑起一切,。
一雙柔弱的肩,,能挑起責(zé)任、,、,、、,、,、