在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
成長(zhǎng)路上的指明燈作文500字篇一
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家風(fēng),它似一盞指明燈一直在潛移默化中影響著我,。
——題記
中國(guó)有句諺語“治家嚴(yán),家乃和”,。而奠定家和的基礎(chǔ)便是良好的家風(fēng),。
家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無聲,,家庭是圃,孩子是苗,。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,,才能健康成長(zhǎng)。爸爸媽媽積極樂觀的處事態(tài)度影響著我做事的風(fēng)格,。去年九月,,我升入了中學(xué),,自豪感油然而生。但“不幸”隨之而來,,我了解到學(xué)校每一周都要進(jìn)行周考,,心中不由得緊張起來。從前表妹邀我一起出去玩,,我總是來者不拒,,爽快地答應(yīng)。但是自從要周考以后,,我每天起早貪黑,,埋頭苦學(xué),沒有一絲想玩的意思,。但付出“沒有”回報(bào),,我的成績(jī)非但沒有提高,反而倒退了幾名,。我并沒有沮喪,,更沒有絕望。朋友奇怪地問我:“你努力這么長(zhǎng)時(shí)間,,卻不見進(jìn)步,,你怎么那么堅(jiān)強(qiáng)呀?換作我早就是對(duì)著墻壁流淚——獨(dú)自悲傷了,!”我笑著回答:“用樂觀化解悲傷,,找找考差的原因,積蓄力量為新的.目標(biāo)而奮斗,,不更好嗎,?”她對(duì)我豎起了大拇指,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我吸取教訓(xùn),,找對(duì)了學(xué)習(xí)方法,終于取得了理想的成績(jī),。我心想:“這一切不是優(yōu)良的家風(fēng)鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝挫折嗎,?”
“誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,要敢擔(dān)當(dāng),?!眿寢尦3=虒?dǎo)我。
四年級(jí)時(shí),,老師因?yàn)榭诟缮嘣锉恪拔小蔽規(guī)退颖?。一向認(rèn)為為老師做事很光榮的我還未等老師囑咐完注意事項(xiàng)便已跑進(jìn)五米開外的辦公室里了?!皥?bào)……報(bào)告,?!蔽覄x不住腳步,結(jié)結(jié)巴巴地說,。我向后退了一步,,哪知后面有一個(gè)香蕉皮,我還未站穩(wěn)腳跟,,便一個(gè)趔趄撲到了辦公桌上,。“呼……”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,,為自己沒有摔倒而暗自慶幸,。忽然,我覺得自己的袖口濕漉漉的,,很是難受,,“呀”,我倒吸了一口涼氣,,一種不祥的預(yù)感涌上心頭,,原來是將老師杯子里剩下的水灑在了老師的辦公桌上,她的教參書也濕了一大半,?!巴炅耍J禍了”,。我一邊接水一邊小聲說,,心里既害怕又緊張。我剛到教室門口,,便聽到一個(gè)教工悄聲說:“你們班學(xué)生將水灑在了你的教參書上,,快去看看吧?!蔽译m坐在板凳上,,但心里一點(diǎn)不踏實(shí),如十幾只竹桶打水——七上八下,。這時(shí),,一種說不出來的力量鼓勵(lì)我向前去,我誠(chéng)懇地向老師道了歉,,請(qǐng)老師諒解,。感謝家風(fēng)使我在是非之間做出了明智的選擇,。當(dāng)然誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良家風(fēng)讓我與同學(xué)相處中也贏得了美譽(yù),。
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣,!
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