制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園班務(wù)計(jì)劃大班 幼兒園班務(wù)計(jì)劃中班下學(xué)期篇一
幼兒園大班學(xué)期班務(wù)計(jì)劃
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本班工作人員以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的`學(xué)習(xí)生活,,還喜歡上了幼兒園呢,!本班幼兒 名,其中,,男孩9名,,女孩名,幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃。孩子們都能聽(tīng)懂普通話,,對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成,;喜歡游戲活動(dòng),且玩得非常投入,。本班孩子獨(dú)生子女占%,。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差.陶浩然,、孫文睿,、歐梓航、劉家樂(lè),、江梁才等五位小朋友自我控制意識(shí)較差,,喜歡以自我為中心,蠻橫,、獨(dú)霸,、喜歡玩危險(xiǎn)游戲,對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。
(1)身體發(fā)展: 動(dòng)作協(xié)調(diào)地走,、跑、跳,、正面鉆,,愛(ài)參加集體活動(dòng),做模仿操,。 練習(xí)使用顏色,、紙、筆,、泥,、積木等工具材料,制作簡(jiǎn)單作品,。 自己洗手,、吃飯、穿脫衣服,、漱口等,,不撒飯。 懂得不遠(yuǎn)離成人,,不跟生人走,。 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
(2)認(rèn)知發(fā)展: 感知周?chē)挛锏念伾?、味道,、聲響,、軟硬等差別。 喜歡接觸自然,,關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)植物,,觀察明顯特征,工作計(jì)劃《幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃》,。 一一對(duì)應(yīng)地比較多少,、長(zhǎng)短、高矮,、大小,、區(qū)分前后里外。 聽(tīng)懂語(yǔ)言,,按指示動(dòng)作,,理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。
(3)社會(huì)性發(fā)展: 說(shuō)禮貌用語(yǔ),,不打人,,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具,。 喜歡上幼兒園,,習(xí)慣集體生活,愛(ài)老師,、小朋友和親人,。 喜歡與大家玩玩具,在提醒下會(huì)輪流,、等待,、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。 不糾纏大人,,獨(dú)立游戲,,不發(fā)脾氣。
(1)常規(guī)工作: 班級(jí)衛(wèi)生保健管理: 抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展,。 幼兒安全管理與教育: 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),。
(2)教學(xué)活動(dòng): 合理利用分區(qū),、分組、集體,、方案活動(dòng),、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。
(3)環(huán)保教育:通過(guò)秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育,。 通過(guò)榜樣、典范,、故事,、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
(4)家長(zhǎng)工作: 日常性的家長(zhǎng)工作
(5)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,,了解和介紹幼兒情況,,相互溝通提出建議等。
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