演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

我為單位添光彩演講稿篇一

大家好,！今光彩,，小到放學整隊時安靜、快速,、整齊,，精力充沛地與老師互動英語，亮出聲音,，顯示班級的力量,，彰顯育才的特點。這都是我們能夠為班級盡的一份力,，每個人都有義務(wù)跟責任來盡這份力氣,。 為班級做貢獻，每個人都要從我做起,，從身邊做起,。只要自己做好了，自然會帶動四周的同學,。

在班里就是這樣,，早讀時,，人人一進教室就書聲朗朗，個別俏皮的學生也不好心思揮霍時光,；吃飯時,，大家都安靜、有序,，自覺,、自律，比老師說多少句保持紀律的話都有用,；掃教室時,，想想這就是我生活的第二個家，認真地拖拖地,，及時拉正桌子,，仔細清洗、收拾餐具,，教室會因而變得整齊,，讓人進門便眼前一亮，一看就對__班留下好印象,；上課時,，踴躍回答問題，我舉手我自豪,，我思考我先進,；作業(yè)時，認真細心,，仔細計算,，認真檢查，絕對不敷衍功課,，良好習慣養(yǎng)成絕對不隨隨便便,；課間游戲時，注意安全,，關(guān)心別人,，活躍團結(jié)，健康游玩,，我鍛煉我成長,。

天天都有目標，每天都有播種,，每天都在提高,，人人如斯，咱們的班級就會成為優(yōu)秀的集體！ 班級是我們的家,，班級和學校是我們學習知識,，發(fā)展才能的場合,，是我們熏陶情操,，培養(yǎng)品德的環(huán)境。在這里,，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語,；在這里，我們奠定了堅實的學習基礎(chǔ),；在這里,，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,，同學是我們的兄弟姐妹,。讓我們遵守紀律，尊重老師,，努力學習,，積極幫助同學。這樣,，我們的家,，我們的班級才會祥和，會成為最優(yōu)秀的班級,！在優(yōu)秀的集體中完美自我,，發(fā)展自我，讓年青的夢想騰飛,，這是一種信仰,，更是一種力量。

今天,，我們把青春和智慧獻給班集體,，來日，集體的力量就會成就我們的未來,！ 時刻堅守心中的信心：愛我校園,，愛我班級，我是班級小主人,，多做貢獻為明天,！ 我的報告到此結(jié)束，謝謝大家,。

我為單位添光彩演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好！

__校自建校以來到今，有30年的歷史,，他已經(jīng)走過了整整30春秋,，在這30年里他培育出了一代又一代的技術(shù)人才，我們?yōu)榇烁械阶院馈?/p>

本學年將舉行校慶和文化技能節(jié)演出,，以此來慶祝母校30年輝煌,，看到校同學積極的宣傳文化活動，舉行文化項目,，同學們不斷的努力,，思索，創(chuàng)新,，我的心里就涌起一份感動,，他們的目的只有一個——那就是給學校獻上一份祝福，我們呢,、作為學校一員,，我們?nèi)绾涡袆泳蛠頌樾Ｌ硪环莨獠誓兀肯旅嫖医o大家?guī)c建議,。

第一：“迎校慶,，聚人心，人人都是義務(wù)宣傳員”“風雨磨礪30載,，既往開來譜華章,。”只有全校團結(jié)一心,，才能辦好30校慶,，宣傳好30校慶，進一步擴大學校的社會影響力,。

第二：“迎校慶,，講文明，人人都是形象代言人,?！蔽覀円獜奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起,，從小事做起,，樹立“愛學校愛班級就像愛家一樣的觀念?！?/p>

第三：“迎校慶,，做貢獻，人人都是志愿服務(wù)者,?！狈e極參加校慶活動,，為校慶做貢獻，既是主人翁的體現(xiàn),，也是鍛煉自己,，增長大好知識的機會。你看：以“弟子規(guī)”為主題黑板報評比,。傳承傳統(tǒng)文化,，弘揚五四精神，弟子規(guī)誦讀比賽,，以及校園十佳歌手大賽,，都足以讓我們盡情的揮灑自己吧,！讓我們的校園有更絢麗的色彩吧,！

同學們那就讓我們手拉手為校園添無盡的光彩而努力吧！

謝謝大家,！

我的演講完畢,。

我為單位添光彩演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

很高興,，我是一名二中在校就讀學生,；很高興，我是一名即將奔赴中考殿堂的`初三學子,；很高興,，我還是一個正在申報省級示范高中學校的一份子。

既然是一份子,，那我也要貢獻出我那微薄的力量,，從小事做起，從身邊做起,。

撿起腳邊的紙頭,，只是一彎腰的功夫，擦擦教師的黑板,，只是揮揮手的功夫,，鎖好教室的門窗，只是踮踮腳的功夫,，但是,，只要將這些小舉止行動起來，我們的學習環(huán)境不就好很多了嗎,？何樂而不為呢,？紙巾清潔了你的面孔，這是素質(zhì)的體現(xiàn),，那么隨意亂扔呢,？您的臉是干凈了,，教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉,，它也想要清潔,，從黑到白，可能是一個小時的清洗時間,，也可能是一年的改變時間,，可是，從白到黑呢,？也許只是吐一口氣的時間而已,，地面上，桌底上,，椅背上,，都有隨手隨口粘上的口香糖，形容它們就跟形容白紙上的黑點一樣惡煞風景,，如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘,，那么我們就會有一種煥然一新的視覺感受。

學習的快樂在于體驗與實踐,，做實驗就是這個過程,，可是有些人去總將快樂化為憤怒，不聽老師對器材的介紹,，不聽老師的實驗過程,，帶走一件有趣的化學器件，損壞一個重要的實驗工具,，這種比比皆是的行為是讓人厭惡的,，實驗室知識的海洋，器材是航行的船只,，老師是船上的舵手,，而我們則是一群興致勃勃的游客，破壞實驗器材就是破壞體驗快樂的學習工具,，就是對自己的不負責,，相反，如果我們能更加善待器材更加愛護器材,，那么,，這條在知識的海洋中遨游的船只將會“走”的更遠，更好,。

其實,，不光是學校的每份公共財產(chǎn)，尊重每一位任課老師也是一個合格的二中學校一份子的必修課,。

冷眼,，沉默,，還是微笑的說聲老師好，想畢在你的心中早已有正確答案,，但是僅僅只有這些是不夠的,，老師好誰都會說，可是遵守課堂紀律,，你可以嗎,？如果不可以，對不起請改正,，如果可以,，恭喜你，我們尊重的目光也會投向你,。

我為單位添光彩演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師、親愛的同學們：

大家好,！

校園是我學習的地方,，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方,。我風風火火、快快樂樂地在這兒度過了六年,，喜,、怒、哀,、樂聚集都在這兒,。

當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的操場上,，看到果皮紙屑時,；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,，聽到有的同學在走廊吵鬧喧嘩時,；當我們看到雪白的墻壁被污染時；當我們看到低年級小同學跌倒時,，我們該怎樣做呢,？能視而不見嗎？不,，不能,。當我們看到地上有果皮紙屑時，應(yīng)及時撿起來,；當我們聽到有同學在走廊2ba5吵鬧,、喧嘩應(yīng)及時阻止,；當我們看到雪白的墻壁被污染時，應(yīng)及時擦干凈,；當我們看到低年級小同學跌倒時,，應(yīng)及時幫忙扶起來，這些才是我們身為一個文明的小學生應(yīng)當做的,。

我們每天堅持穿校服,。穿著校服站在國旗下，彰顯出我們青園街小學青少年的颯爽英姿,；校服是學校的象征之一,。穿校服走在大街上，人們就知道這是石家莊市的學校之一——青園街小學的學生,。我始終認為,，穿校服是為學校添光彩的第一個表現(xiàn)。

我們上課時要認真聽講,，不亂說話,，做好筆記，積極舉手回答問題,。

我們要保持校園衛(wèi)生,，值日時，把地面打掃的干干凈凈,；平日里要做到“眼中有事”,，看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個人都自覺,，努力建設(shè)環(huán)保校園,。

為學校添光彩，我們要做的事情很多很多,。讓我們八仙過海,，各顯其能，讓我們齊心協(xié)力,，同心同德,！

我為單位添光彩演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《我為學校添光彩》

也許有人會說,，我只是天邊一顆不起眼的星星，但是我要告訴你,，無數(shù)顆不起眼的星星,，組成了浩瀚的星空；也許有人會說,，我只是路邊一株默默無聞的小草,，但我要告訴你,，無數(shù)的小草聚在一起就是廣闊的大草原；也許有人會說,，我只是一個小小的我,，小小的我做不出震驚中外的大事，來為學校添光彩,，但我想,，只要我們每一個人都盡自己的一份力，盡自己的一份心,，那么就是為學校增光添彩,。

為學校添光彩，我認為首先要搞好學習,，作為學生,，只有上課認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè),，才能取得優(yōu)異的成績,，才能對得起老師為我們付出的汗水。為學校添光彩,，其次是遵章守紀,，我們大家都應(yīng)該遵守中學生守則，做一個文明學生,，講文明,，懂禮貌，養(yǎng)成良好習慣,，提高個人素質(zhì)，爭做禮儀之星,，讓我們學校更加和諧,。

同學們，讓我們憧憬美好的明天吧,！我相信,，在大家的努力下，博文學校會變得更美麗,，更和諧,，若干年后，當我們衣錦還鄉(xiāng),，重返校園,，我們可以無悔地說，我們曾在這里度過了三年的美好時光,，因為她給了我快樂,，給了我知識,，給了我智慧和勇氣。

同學們,，讓我們努力學習,，贏得未來，用行動去實現(xiàn)“今天我以博文為榮,，明天博文以我為傲”的諾言吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！