制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇一

很多同學(xué)在放假后都有睡懶覺的習(xí)慣,，當(dāng)然這是人之常情,，但卻不應(yīng)該是高考生之常情。身為一個(gè)高考生,，應(yīng)該明白現(xiàn)在的頭等大事是什么,。早上是復(fù)習(xí)效率最高的時(shí)間段，當(dāng)然不能浪費(fèi)在睡懶覺這種事情上,。要想有條不紊的,、充實(shí)的度過這個(gè)寒假，首先應(yīng)該強(qiáng)迫自己保持跟平時(shí)一樣的作息時(shí)間,，相信各位同學(xué)在這個(gè)漫長的秋季學(xué)期中已經(jīng)養(yǎng)成了生物鐘,，執(zhí)行起來難度不大?？偠灾?，寒假復(fù)習(xí)規(guī)劃的第一件事是你要有配得上這個(gè)規(guī)劃的意志力，這個(gè)意志力首先體現(xiàn)在起床這件事上,。

其次,，應(yīng)該為自己制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容應(yīng)包括復(fù)習(xí)的時(shí)間(即每天學(xué)習(xí)的時(shí)間起止點(diǎn)),、科目,、以及每個(gè)科目階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo)。合理的計(jì)劃一定是勞逸結(jié)合的，類似于我要在寒假每天學(xué)習(xí)15個(gè)小時(shí)或者我要在寒假前十天復(fù)習(xí)完物理的所有知識(shí)點(diǎn)都是不現(xiàn)實(shí)的,。正確的規(guī)劃應(yīng)該類似是：今天9點(diǎn)到12點(diǎn)復(fù)習(xí)完物理中的伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn),，一周之后復(fù)習(xí)完電學(xué)實(shí)驗(yàn)。每一天有具體的的計(jì)劃,，每一個(gè)階段有一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。

寒假共40天左右，按照6個(gè)科目的重要性及難度,，物理分配到的復(fù)習(xí)時(shí)間在8天左右,。在寒假結(jié)束之前，我們已經(jīng)復(fù)習(xí)完力學(xué)和電學(xué)的部分,，同學(xué)們已經(jīng)初步建立起物理的知識(shí)體系,，但是對于高考考察的題型和側(cè)重點(diǎn)還不熟悉，對于高考綜合題的解答還有能力上的欠缺,，這個(gè)能力需要更長時(shí)間的練習(xí)和培養(yǎng),。那么這8天適合復(fù)習(xí)什么內(nèi)容呢?答案是實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)相對于其他題型來說對知識(shí)的要求更有針對性,，而且根據(jù)高考中實(shí)驗(yàn)題的出題特點(diǎn),，實(shí)驗(yàn)題考查的內(nèi)容并不經(jīng)常變化，所以完全可以通過8天的反復(fù)練習(xí)來掌握,。而且,，這個(gè)復(fù)習(xí)的成果將直接體現(xiàn)在高考的成績上，實(shí)在是一勞永逸的效果,。

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇二

(一)書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假,。怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢?同學(xué)們,，讓我們與書為伴，快樂過年吧!好好安排一下,，相信你一定會(huì)有所收獲!

一,、爭當(dāng)閱讀小明星

1、每天堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)以上,，多看一些作文,、童話、故事,、自然科學(xué)類的書籍,。上學(xué)期推薦的課外書沒有看完的同學(xué)可以先閱讀上學(xué)期書目，已閱讀完畢的同學(xué)可以參考閱讀以下書目,。

寒假必讀書目：《親愛的漢修先生》(下學(xué)期學(xué)校將組織書面檢測,。)

《學(xué)雷鋒,，做有道德的人》

寒假選讀書目：《跑豬嚕嚕》,、《第十二只枯葉蝶》,、《小女巫》、《查理和巧克力工廠》,、《小天使海蒂》,、《長襪子皮皮》、《鼴鼠的月亮河》,、《嚴(yán)文井童話故事集》,、《葉圣陶童話故事集》。

2,、摘抄好詞好句：從課外書中摘抄自己喜歡的優(yōu)美的詞語和句子以及精彩的段落等,，另外把你從生活中包括電視上、街上,、大人或小伙伴那里知道的好詞好句(包括名言警句、歇后語,、成語,、順口溜等)也及時(shí)記下來。別忘了開學(xué)要上交好詞好句摘錄本,，并比一比誰積累的優(yōu)美詞句最多,。

二、勤練小筆頭

1,、完成讀后感和《閱讀學(xué)習(xí)單》

(1)必讀書目《親愛的漢修先生》閱讀完畢后,，完成《閱讀學(xué)習(xí)單》。

(2)閱讀學(xué)校推薦書《學(xué)雷鋒,，做有道德的人》,，并認(rèn)真寫寫讀后感。要求：征文要緊扣學(xué)雷鋒,，做有道德的人這一主題,，可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、體會(huì);也可以通過讀書和參加活動(dòng),，暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可規(guī)劃一下,，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己,，勤奮學(xué)習(xí),，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來,。(學(xué)校組織活動(dòng))

2,、讀寫繪自創(chuàng)活動(dòng)(學(xué)校組織活動(dòng))

讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學(xué)生展示自我的一種方式,，要求學(xué)生精讀一本繪本，然后以我為主人公,，創(chuàng)作一本幻想童話繪本,。繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品，封面標(biāo)題醒目,，圖畫簡潔美觀,，能體現(xiàn)主題;內(nèi)容至少8頁以上，按照內(nèi)在邏輯編排;圖文并茂,，以圖為主,，文字少而精，符合兒童特點(diǎn),。

3,、日記

內(nèi)容自己確定，可以寫自己寒假里去過的地方,，也可以寫自己印象最深的事情,，還可以寫一些有關(guān)新年的事情。要求：要寫有意義的事情或活動(dòng)等,，注意把事情敘述清楚,，寫具體，不能寫得太短,。

推薦內(nèi)容：

(1)有趣的新年:了解少數(shù)民族(國家)怎樣過新年,。寫寫你的新年是怎么度過的，說出過年與平日的不同之處,，挑你最感興趣的事來寫,。

(2)旅游心得：如外出旅游的同學(xué)可以以游記的形式，寫出過年旅游的不同之處,，以及過年時(shí)的喜悅心情,。

(3)采訪爺爺(爸爸)小時(shí)候怎樣過年：以問答式、對話式來比較爺爺小時(shí)侯與我現(xiàn)在過年有什么不同之處,，感受現(xiàn)在的幸福生活,。

三、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固營：(選做)

1,、針對這次期末考試的成績,，找出自己的不足，挑選一些習(xí)題,，并針對這方面加以練習(xí),、鞏固。

2,、堅(jiān)持對照字帖描紅或者臨貼。

四,、迎鼠年巧手剪窗花(學(xué)校組織活動(dòng))

在家人的幫助下,，了解春節(jié)的習(xí)俗，欣賞各種樣式的窗花,，并和家人一起制作一幅窗花作品,，圖案、顏色,、紙質(zhì)不限,，根據(jù)制作的窗花的圖案、線條的流暢度,、作品的美觀和精致度將組織參加學(xué)校的比賽,。

最后，希望小朋友們能合理安排休閑與學(xué)習(xí),，度過一個(gè)安全,、難忘的假期。預(yù)祝小朋友春節(jié)愉快!

(二)度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,，我們又迎來了快樂的寒假,。為了豐富學(xué)生寒假生活，真正將時(shí)間還給學(xué)生,，將快樂還給學(xué)生,，將能力還給孩子,，讓孩子度過一個(gè)快樂而有意義的寒假，根據(jù)區(qū)市教育局的統(tǒng)一部署,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，確定了我校20xx-20xx學(xué)年度寒假活動(dòng)計(jì)劃。

1,、我的時(shí)間我做主假期時(shí)間安排表評選,。

緊張忙碌的一學(xué)期過去后，是該輕松輕松了,?？墒牵矂e忘了,，得好好利用我們的假期時(shí)間拓展我們的閱讀面,，開闊我們的眼界，鞏固我們引以為傲的器樂特長,。請同學(xué)們在假期的一開始,，就結(jié)合自己的實(shí)際情況，聽取父母的建議,，自主設(shè)計(jì)一份假期時(shí)間表,。要求含有以下項(xiàng)目：

1、課外閱讀,。

2,、體育運(yùn)動(dòng)。(結(jié)合班級安排例如：跳繩,、踢毽子,、仰臥起坐或其他自選項(xiàng)目)

3、完成作業(yè),。

4,、器樂訓(xùn)練。(例如：拉二胡,、吹嗩吶等)

5,、家務(wù)勞動(dòng)(結(jié)合班級安排)。

6,、娛樂游戲,。(例如：看電視、上網(wǎng))

7,、家長評議,。(這項(xiàng)最重要：要求假期結(jié)束后，請爸媽評一評,，假期中你是否按照表格嚴(yán)格自己的作息時(shí)間,。)

要求：

時(shí)間表的制作,，建議使用硬卡紙，制作精美,。開學(xué)后,，上交給班主任，再由師生共同評選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué),，推薦到學(xué)校,。學(xué)校進(jìn)行評選。

2,、趣味作業(yè)我的家譜,。每一位學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，把親戚關(guān)系(簡單的)理成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖,，并做好注明,，做好后復(fù)印若干，發(fā)到每一位親戚手中,，開學(xué)后上交,，學(xué)校進(jìn)行評選

1、趣味作業(yè)活動(dòng)：在寒假生活的基礎(chǔ)上,，我校開發(fā)了網(wǎng)上趣味作業(yè),，每一位學(xué)生登錄社區(qū)網(wǎng)上答卷，選擇自己對應(yīng)年級的試卷,，進(jìn)行趣味答卷,，在鞏固知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行趣味活動(dòng),。

2,、讀書活動(dòng)：每個(gè)語文年級組長定好讀書主題和數(shù)目交給語文教研組長，由教研組長發(fā)到學(xué)校博客中,，讓每一位學(xué)生根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行讀書。要求：①假期讀書活動(dòng)與學(xué)校讀書漂流活動(dòng)相結(jié)合,。②網(wǎng)上閱讀和書本閱讀相結(jié)合,。③采取小組讀書、個(gè)人讀書相結(jié)合的方式,。

3,、健身活動(dòng)：自己班根據(jù)自己班級的特點(diǎn)，制定本班寒假健身活動(dòng)計(jì)劃,，讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來,，并把活動(dòng)計(jì)劃發(fā)到班級博客上，每位學(xué)生的訓(xùn)練情況文字或圖片也分享到班級博客中,。

4,、器樂訓(xùn)練活動(dòng)：每一位學(xué)習(xí)民樂的學(xué)生都在自己的寒假計(jì)劃中加入練習(xí)器樂的計(jì)劃,，并按計(jì)劃執(zhí)行。并把自己練習(xí)的心得寫成日志發(fā)到班級博客中,。

每個(gè)班級由班主任建立自己班的博客,，把所有班級任課老師和學(xué)生都加入到博客中，發(fā)布話題,，(話題每班自己設(shè)計(jì),，要求科學(xué)探索類如：冬天什么花可以成活、彩票中獎(jiǎng)率等;人文探索類如：采訪名人,、收集對聯(lián),、走進(jìn)濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處,、研究春節(jié)飲食文化,、研究春節(jié)濰坊習(xí)俗;社會(huì)探索類如研究春節(jié)駕車、白色污染問題,、農(nóng)民增收問題;安全探索類圍繞暴飲暴食,、食用過期變質(zhì)食品或三無小食品的危害煙花爆竹危害有多大河流湖泊冰面滑冰的危險(xiǎn)進(jìn)行研究，)讓學(xué)生參與話題,，并上傳活動(dòng)圖片及學(xué)生反思(學(xué)生回帖),。班主任把感想和圖片整理好，學(xué)校會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀寒假實(shí)踐活動(dòng)投票評選,。

在班級團(tuán)隊(duì)中發(fā)布勞動(dòng)話題倡議,，(話題每班自己設(shè)計(jì)，要求家庭,、社區(qū),、公共場所為主，社會(huì)角色體驗(yàn)類如：當(dāng)一天家,、今天我下廚,、打掃家庭衛(wèi)生、為社區(qū)送奶,、打掃小區(qū)衛(wèi)生自然體驗(yàn)類如：我的長征,、我的遠(yuǎn)足活動(dòng)、我的爬山活動(dòng)自我體驗(yàn)類如：在超市宣傳環(huán)保,、義賣報(bào)紙)針對倡議學(xué)生在團(tuán)隊(duì)話題后回復(fù)感想和上傳圖片,，并把感想和圖片發(fā)到博客中日志和相冊中。學(xué)校會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀寒假勞動(dòng)日志和圖片的評選,。

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇三

根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況,，為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個(gè)"安全、健康、愉快,、有益"的寒假生活的工作目標(biāo),，學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計(jì)劃,，具體打算是：

1,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神,，從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí)，努力做到學(xué)校在開放活動(dòng)場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破,，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破,，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破,。

2,、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動(dòng)要求，特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生,。為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對學(xué)生的具體要求,，呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,。

3、學(xué)校主動(dòng)向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃,。寒假第一周為教師家訪周,，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,，對新生家訪比例不得少于50%,。對重點(diǎn)幫教對象，除班主任老師幫教外,，還要由學(xué)校支部,、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任,，落實(shí)到人,，經(jīng)常了解幫教對象的活動(dòng)流向。幫教中,，堅(jiān)持以情感人，堅(jiān)決下大力氣,，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生,。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生,、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心,、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活,，并主動(dòng)聯(lián)系村干部,，具體落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。

4,、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用,，召開好家長會(huì)，引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍,，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計(jì)劃,。

5、在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開放圖書館,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活,，在這過程中加強(qiáng)管理,。

6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長,。

學(xué)校認(rèn)真開展做好"與災(zāi)區(qū)師生共度新春"的通信活動(dòng),，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難,、努力學(xué)習(xí),、堅(jiān)忍不拔的勇氣,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極,、樂觀向上的精神。所有慰問信,、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局,，在寄信地址上標(biāo)明"都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)校"，都江堰教育局郵編是611830,，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,，共同度過一個(gè)溫暖的寒假。寒假過后,，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處,。

7、開展"知榮明恥好少年"系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，修身立德,，樹立崇明海島好少年的形象,，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生"觀現(xiàn)場,、查自身,、排隱患"的文明出行體驗(yàn)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生安全步行,、安全騎車,、安全乘車，通過主題活動(dòng),，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平,，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開展五個(gè)一活動(dòng),，開一堂主題班會(huì),，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗(yàn)活動(dòng),，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者,，參加一次征文比賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處,，學(xué)校組織評選,，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。

8,、弘揚(yáng)"孝敬父母,、尊敬長輩"等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從"孝敬父母,、尊敬長輩"出發(fā),，要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事,，在回報(bào)家人,、回報(bào)長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，體會(huì)和諧家園的溫暖,。要求每位學(xué)生開展"和爺爺共享陽光,，和奶奶齊聲歡笑"主題活動(dòng)，在寒假春節(jié)

前后,，為家中的父母,、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂,。也要將溫暖帶入社區(qū),，特別是敬老院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,，走近"爺爺和奶奶",，用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng)，用青春和活力感染老人,，為他們送去關(guān)愛和祝福。

9,、開展"品年味,，看年俗，展形象"的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化,、民族精神的大好時(shí)機(jī),，我們要抓住這一時(shí)機(jī),，開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求預(yù)備,、初一、初二學(xué)生讀好"中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本,，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動(dòng),，學(xué)做一種春節(jié)飯食,，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián),，陪父母一道守歲,，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年,，感受春節(jié),。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化,，了解改革開放以來發(fā)生變化,，學(xué)校搞征文比賽，開學(xué)后交政教處,，每班二篇,。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參加評比活動(dòng),。利用春節(jié),、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，讓人們從孝敬父母、尊重長輩,、善待他人做起,。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度,。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,，知曉安全使用煤氣、電器及防火,、防盜,、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)則,，要規(guī)范走路和騎車行為,。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮,，以防意外事故的發(fā)生,，要開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范,，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所,。

11、開展"與世博同行,，以夢想成真"為主題征文比賽,，要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn),，字?jǐn)?shù)800字左右,。

同時(shí)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限,。以上二項(xiàng)征文，開學(xué)后交校團(tuán)委,。

12,、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇四

1,、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2,、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、出外度假等安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

1,、隨父母出游一次,，爭取獨(dú)立出外旅游一次;

2、至少去親戚家2次,，體驗(yàn)親情生活;

3,、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，須注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待;

6,、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長;

8、其他:根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇五

斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能,，一旦引爆,，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,，在本來預(yù)計(jì)整個(gè)20分鐘的演講過程中,，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”當(dāng)時(shí)臺(tái)下的學(xué)生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘烈的時(shí)候,，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵(lì)英國人民奮勇抗敵,，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學(xué)生這番講話,，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考。

這就要求我們教育工作者要適時(shí)、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,。一位學(xué)生找到語文教師，說：“老師,，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有,，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人,，做讀的卓越者,，我最踏實(shí)，我一定成功,?！彼麑⒁粋€(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒,。這位教師說：“學(xué)生每每呼號時(shí),，群情激奮，斗志昂揚(yáng),。我常常想,，學(xué)生課課處在一種?我一定成功?的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?”

一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一,，班主任找他談話,，要求他寫出三句最能感動(dòng)自己的話，這位同學(xué)寫出了這樣三句：“我不是懶漢,，我不是孬種,，我要成功!”每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說：“每當(dāng)我吶喊時(shí),，我就想到了自己倒數(shù)第一時(shí)的痛苦,，我就會(huì)熱血沸騰，全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態(tài)下,，他的潛能爆發(fā)出來了,，期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任,，他說：“我很好感激你,，你給了我孩子的斗志，也給了我的斗志!你知道么,，當(dāng)孩子對著墻壁吶喊的時(shí)候,，連我全身都有用不完的干勁!”所以，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生,，不妨寫幾句激動(dòng)人心的話,，每天厲聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中,。

到了高中,，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，這種管理換一個(gè)名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí)。根據(jù)筆者的觀察和研究,，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí),，為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個(gè)概念。

計(jì)劃學(xué)習(xí)就是對整個(gè)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理,，從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式,。計(jì)劃學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計(jì)劃，在計(jì)劃中學(xué)習(xí),，從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)實(shí)施有效的管理,。從學(xué)習(xí)過程來看，一個(gè)完整無缺的學(xué)習(xí)過程,，首先是從對學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃開始的,。所以，計(jì)劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)—學(xué)習(xí)等待—課堂學(xué)習(xí)—計(jì)劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)調(diào)整—新的學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)……學(xué)生學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí),，就學(xué)會(huì)自己控制自己,，自己安排學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合,。

計(jì)劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，從而對自己學(xué)習(xí)實(shí)施管理,。從時(shí)段上來說,，高中學(xué)生的計(jì)劃學(xué)習(xí)分為一天的計(jì)劃學(xué)習(xí)、一周的計(jì)劃學(xué)習(xí),、一個(gè)月的計(jì)劃學(xué)習(xí)和計(jì)劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí),。對于一天的計(jì)劃學(xué)習(xí)，休息和休閑的計(jì)劃十分重要,，高中學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散,。所以，計(jì)劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)計(jì)劃休息,，計(jì)劃休閑活動(dòng),。實(shí)踐表明，那些學(xué)得輕松,，學(xué)得有效的高中學(xué)生,，往往得益于自己的“會(huì)學(xué)”和“會(huì)玩”，也就是說,，在計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí),，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,，在當(dāng)初實(shí)施時(shí),，計(jì)劃往往被老師打亂，或者感到時(shí)間不夠，導(dǎo)致計(jì)劃不能很好的實(shí)現(xiàn),。事實(shí)上,，實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能

實(shí)現(xiàn)或者實(shí)現(xiàn)的不滿意,，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,，但要記住，在一次計(jì)劃完成或者破壞之后,，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的高中生，他們對教師的教學(xué)行為,，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài),。在教學(xué)開始之前，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書本,，鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，預(yù)知道要學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極盼望,、等待的心理狀態(tài),。這時(shí)，學(xué)生不僅知道重點(diǎn)聽什么,、記什么,，還知道哪些是比較難的，哪些是比較易的,，能夠較早的進(jìn)行難度預(yù)案,，預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài),，就是時(shí)常所說的“我要學(xué)”的狀態(tài);具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài),，就能主動(dòng)的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺(tái)自然的銜接，當(dāng)教師進(jìn)行新內(nèi)容的講練時(shí),，學(xué)生自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,，和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講,，那些心還在課堂之外,，遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境，拿來不出書本用具,，被動(dòng)聽課的同學(xué)來說,，學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極的多。

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇六

高爾基爺爺以往講過：“書籍是人類提高的階梯!”是的!多讀書,，讀好書,，不僅僅能增長知識(shí)，開闊視野，并且還能豐富課外生活,，所以我愛讀書,。也正因?yàn)槲覑圩x書,、愛思考,，作文水平才會(huì)不斷提高,。

歌德有一句名言：“讀一本好書,，就如同和一個(gè)高尚的人在交談,。”讀書的好處的確很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休養(yǎng)，還能擴(kuò)大知識(shí)面,?！皶x百遍不算多,，遍遍都有新收獲”。知識(shí)就如浩瀚的海洋,，只要你愿意進(jìn)去,，它不會(huì)阻止你，因?yàn)樗幌迂殣鄹?，它對所人有都是平等的,。人的一生不可能將所有的書讀完。但起碼要做到“多讀書,，讀好書,。”一部好作品就如同一本好的生活教科書,，蘊(yùn)藏了寶貴的精神財(cái)富。

寒假到了,，我也為自我制定了一份讀書計(jì)劃：早已聽聞魯迅先生的作品無人能比,，這個(gè)假期我有幸拜讀魯迅先生的大作，我興奮不已，其中有：《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《熱風(fēng)》《準(zhǔn)風(fēng)月談》等等。魯迅先生一生都為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著,，付出了很多很多……

當(dāng)然除了閱讀魯迅名作之后,，我還想欣賞一些美妙的童話，如：《雪之女王》《紅舞鞋》《園丁和主人》《冰姑娘》《天國花園》等等,。閱讀安徒生爺爺筆下的童話,，仿佛自我也走進(jìn)了美妙的童話世界，成為故事里的一角,。

我笑過,，哭過，激動(dòng)過,，悲痛過,。為了更好地充實(shí)我的寒假生哈，我又給自我找來了樂趣——閱讀學(xué)校小說!著名兒童文學(xué)作家冰心,、伍美珍,、楊紅櫻在寫作生涯中為所有兒童寫了一部又一部膾炙人口的小說，我最感興趣的就是：《小桔燈》《單翼天使不孤單》《青蛙王子副班長》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》,。

我的假期生活因?yàn)橛辛撕脮呐惆?，過得分外充實(shí)!

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇七

幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分,。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求,；完成任務(wù)的自我評價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實(shí)現(xiàn)，家長由于參與了寒假計(jì)劃書的制訂過程,，在寒假中他們能及時(shí)鼓勵(lì)和督促幼兒克服困難,、完成任務(wù),，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識(shí)。

本活動(dòng)旨在通過家園合作制訂寒假計(jì)劃書,，讓幼兒主動(dòng)參與策劃內(nèi)容,，家長提出合理建議，利用表格,、圖畫等形式制訂一份有針對性,、個(gè)性化、具有可行性的寒假計(jì)劃書,。

活動(dòng)前,，我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容，邀請家長參加本次活動(dòng),。

活動(dòng)中,，首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義,，并從生活,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),、興趣,、安全等方面具體分析寒假中的各種細(xì)節(jié)；其次,，教師出示相關(guān)的圖片,，提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù)，同時(shí)指出寒假計(jì)劃書應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法,、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容,；第三，幼兒和家長一起制訂寒假計(jì)劃書時(shí),，教師提醒家長不要代替幼兒完成計(jì)劃書,；第四，教師還設(shè)計(jì)了每天計(jì)劃完成情況記錄表,，方便幼兒每天進(jìn)行記錄,，家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇八

在開展班級課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)》的過程中,，我們了解到,，幼兒普遍都不會(huì)合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動(dòng)時(shí),，我們特意邀請了部分家長參與共同教研,，探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，由此產(chǎn)生了本活動(dòng)方案,。

1,、本活動(dòng)旨在通過家園合作制訂寒假計(jì)劃書。

2,、讓幼兒主動(dòng)參與策劃內(nèi)容,，家長提出合理建議，利用表格,、圖畫等形式制訂一份有針對性,、個(gè)性化、具有可行性的寒假計(jì)劃書,。

3,、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

4,、愿意交流,，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)前,，我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容,，邀請家長參加本次活動(dòng)。

活動(dòng)中,，首先教師,、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義，并從生活,、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)、興趣,、安全等方面具體分析寒假中的各種細(xì)節(jié);

其次,，教師出示相關(guān)的圖片，提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù),，同時(shí)指出寒假計(jì)劃書應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法,、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容;

第三，幼兒和家長一起制訂寒假計(jì)劃書時(shí),，教師提醒家長不要代替幼兒完成計(jì)劃書;

第四,，教師還設(shè)計(jì)了每天計(jì)劃完成情況記錄表，方便幼兒每天進(jìn)行記錄,，家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。

幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知,、完成任務(wù)的自我評價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分,。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實(shí)現(xiàn)，家長由于參與了寒假計(jì)劃書的制訂過程,，在寒假中他們能及時(shí)鼓勵(lì)和督促幼兒克服困難,、完成任務(wù),，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識(shí)。

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇九

為了更好的貫徹落實(shí)社區(qū)發(fā)展,，為福安社區(qū)的老年人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，我們福安社區(qū)聯(lián)合愛爾眼科為老年人免費(fèi)義診，以提升社區(qū)質(zhì)量,、滿足居民需求,、切實(shí)解決社區(qū)問題，從而促使社區(qū)自助,，實(shí)現(xiàn)社區(qū)整體目標(biāo),。

福安社區(qū)社會(huì)工作項(xiàng)目組成員有：何偉齡、朱鷺,、石云鶴

福安社區(qū),，隸屬于長春市二道區(qū)榮光街道辦事處，位于榮光街道南部,，北起吉林大路,，南至嶺東路，西鄰福安街,，東至環(huán)城路,，轄區(qū)面積0.54平方公里，轄區(qū)內(nèi)常駐戶數(shù)共4016戶,，流動(dòng)人口9038人,，常住人口7429人，其中老年人1033人,，駐街單位9個(gè),，個(gè)體工商戶196戶，現(xiàn)有黨員113人,，平均年齡57歲,，社區(qū)工作人員27人，班子成員8人,，社區(qū)辦公用房面積1000多平方米,。社區(qū)在群眾服務(wù)大廳設(shè)有民政、社保,、教育,、衛(wèi)生、殘聯(lián),、工會(huì),、應(yīng)急救助、法律援助、信訪等10個(gè)惠民服務(wù)窗口,。社區(qū)20xx年成立了新的兩委班子,，配備了1名社區(qū)黨支部副書記， 20xx年7月成立社區(qū)監(jiān)督委員會(huì),，打造形成了一支責(zé)任心強(qiáng)的專職工作隊(duì)伍。

作為“情牽夕陽社工行”的項(xiàng)目,，宣傳活動(dòng)有助于居民對社會(huì)工作者這一專業(yè)服務(wù)群體增加了解與認(rèn)識(shí),，同時(shí)樹立居民“有困難找社工”的需求意識(shí)，最后幫助社區(qū)和居民實(shí)現(xiàn)自助,，達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)社工的服務(wù)目標(biāo),。宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分，向大家介紹社會(huì)工作者是干什么的和社會(huì)工作都可以為居民提供哪些服務(wù),；分享社工在過去參加服務(wù)所拍攝下來的照片,，促進(jìn)居民能夠在圖文并茂的宣傳中對社會(huì)工作者有一個(gè)更加詳細(xì)的認(rèn)識(shí)；通過社工邀請愛爾眼科醫(yī)護(hù)人員為老年人免費(fèi)義診,，樹立社會(huì)工作者形象,。

我們現(xiàn)在做的這些服務(wù)，與居民生活水平的日益提高有著密不可分的關(guān)系,，但是,，也離不開黨對我們的關(guān)懷，黨和國家的政策才使我們有機(jī)會(huì)也有保障的為居民提供和開展服務(wù),。在此,，感謝當(dāng)給我們創(chuàng)造這么好的生活條件，使我們在享受著經(jīng)濟(jì)發(fā)展打來豐富物質(zhì)生活同時(shí)更加充實(shí)了我們的精神生活,。

采用地區(qū)發(fā)展模式為研究方法

對社會(huì)工作者這一專業(yè)服務(wù)群體有一個(gè)全面深入的了解與認(rèn)識(shí),，同時(shí)樹立居民“有困難找社工”的尋求意識(shí)，最后幫助社區(qū)和居民實(shí)現(xiàn)自助,，達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)社工的服務(wù)目標(biāo),。

地區(qū)發(fā)展模式

1.地區(qū)發(fā)展模式的定義

地區(qū)發(fā)展模式是社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題、發(fā)揮其自主性的工作過程,，目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對社區(qū)的認(rèn)同,，鼓勵(lì)他們通過自助和互助解決社區(qū)問題。

2.地區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)

（1）較多關(guān)注社區(qū)共同性性問題

（2）通過建立社區(qū)自主能力來實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合

（3）過程目標(biāo)的重要性超過任務(wù)目標(biāo)

（4）特別重視居民的參與

3.地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略

（1）促進(jìn)居民之間的交流

（2）團(tuán)結(jié)鄰里

（3）社區(qū)教育

（4）提供服務(wù)和發(fā)展資源

（5）社區(qū)參與

4.地區(qū)發(fā)展模式在福安社區(qū)的應(yīng)用

作為“情牽夕陽社工行“,，宣傳活動(dòng)有助于居民對社會(huì)工作者這一專業(yè)服務(wù)群體增加了解與認(rèn)識(shí),，同時(shí)樹立居民“有困難找社工”的需求意識(shí)，最后幫助社區(qū)和居民實(shí)現(xiàn)自助,，達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)社工的服務(wù)目標(biāo),。宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分，向大家介紹社會(huì)工作者是干什么的和社會(huì)工作都可以為居民提供哪些服務(wù)；分享社工在過去參加服務(wù)所拍攝下來的照片,，促進(jìn)居民能夠在圖文并茂的宣傳中對社會(huì)工作者有一個(gè)更加詳細(xì)的認(rèn)識(shí),。

（一） 召開宣傳動(dòng)員大會(huì)

（二） 社工社區(qū)活動(dòng)圖片展

（三） 免費(fèi)義診

1. 啟動(dòng)時(shí)間：定于7月18日上午9時(shí)至9時(shí)20分

2. 啟動(dòng)地點(diǎn)：福安社區(qū)會(huì)議室

3. 受邀領(lǐng)導(dǎo)：福安社區(qū)書記、副書記,、社區(qū)主任等領(lǐng)導(dǎo)以及老年協(xié)會(huì)等主要組織的負(fù)責(zé)人,、社區(qū)各代表及社區(qū)所有居民。

4. 宣傳內(nèi)容：

① 向大家介紹社會(huì)工作者是干什么的和社會(huì)工作都可以為居民提供哪些服務(wù),；

②講解社會(huì)工作的相關(guān)專業(yè)知識(shí)包括社工理論和工作方法,。主要有將要開展的個(gè)案工作、小組工作,、社區(qū)工作等三大基礎(chǔ)工作方法的主要內(nèi)容及具體實(shí)施步驟,。

5．宣傳形式：制作宣傳ppt，與會(huì)當(dāng)天將播放ppt由專業(yè)社工導(dǎo)師為大家進(jìn)行詳細(xì)講解,。

1.啟動(dòng)時(shí)間：7月18日上午9時(shí)20分至35分

2.啟動(dòng)地點(diǎn)：福安社區(qū)會(huì)議室

3.受邀領(lǐng)導(dǎo)：福安社區(qū)書記,、副書記、社區(qū)主任等領(lǐng)導(dǎo)以及老年協(xié)會(huì)等主要組織的負(fù)責(zé)人,、社區(qū)各代表及社區(qū)所有居民,。

4.宣傳內(nèi)容：長春工大的社工在其他地區(qū)開展專業(yè)社會(huì)工作活動(dòng)的相關(guān)圖片，讓大家了解什么是社會(huì)工作者,，了解社會(huì)工作者的具體服務(wù)領(lǐng)域和工作,。

5.宣傳形式：

采用圖片展覽的方式進(jìn)行宣傳，在開展活動(dòng)的系列圖片下附上相應(yīng)的文字介紹并有專人為其講解,。

1. 啟動(dòng)時(shí)間：7月18日上午9時(shí)35分至10時(shí)

2. 啟動(dòng)地點(diǎn)：福安社區(qū)會(huì)議室

3. 受邀領(lǐng)導(dǎo)：福安社區(qū)書記,、副書記、社區(qū)主任等領(lǐng)導(dǎo)以及老年協(xié)會(huì)等主要組

織的負(fù)責(zé)人,、社區(qū)各代表及社區(qū)所有居民,。

4. 宣傳內(nèi)容：由愛爾眼科為老年人免費(fèi)義診，樹立老年人的健康意識(shí),，實(shí)現(xiàn)社

區(qū)的和諧發(fā)展,。

5. 宣傳形式：

海報(bào)。

1,、成員招募不夠,；

2、成員的積極性不高,，人員流失,；

3、成員情緒太高,，無法控制,；

4,、成員員情緒太低，氣氛沉悶,；

5,、現(xiàn)場秩序維護(hù)乏力。

1,、太少我們繼續(xù)招募或用社區(qū)聯(lián)系的老人,；

2、加強(qiáng)主題的吸引力,，鼓勵(lì)參與,；

3、情緒太高,，組織領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)壓制氣氛,；

4,、情緒不高,，用些活動(dòng)來活躍氣氛；

5,、組織更多人員全面控制全場,，維護(hù)秩序。

1,、通過問卷法對組員進(jìn)行評估,。

2、運(yùn)用觀察法,，觀察組員經(jīng)過幾次活動(dòng)的前后對比,，看是否有變化。

3,、組織者寫工作筆記,，既為了組織者反思，也為了了解每個(gè)組員的每次變化及他們的需求,。

略

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇十

每天早上7;30-8：00,，早讀英語(單詞、作文,、詞匯)星期一,、三、五,，語文(詩詞,、作文、好詞好句)星期二,、四,，政治、歷史、(提綱,、錯(cuò)題)星期六日,。

早上9：00-10：30，物理(課本例題,，練習(xí)題)，11：00-12：00,，語文(作文,、閱讀)

下午2：30-3：30，數(shù)學(xué)(課本例題,，練習(xí)題)，4：00-5：30,，英語(作文,、閱讀)

晚上7：30-10：30，政治+生物/歷史+化學(xué)/地理,，隨自己喜歡搭配復(fù)習(xí),。

星期六日，除了早讀和復(fù)習(xí)錯(cuò)題,，就不要做題了,，放松心情，出去玩一下~

最重要的是每次復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題,、不懂得知識(shí)點(diǎn),，都要寫在錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)就會(huì)方便,。

每天給自己計(jì)劃做多少片閱讀,、復(fù)習(xí)第幾個(gè)單元，一定要看自己實(shí)際情況而定,，不能太多,，睡眠要足夠，才有精神應(yīng)對復(fù)習(xí),。

1,、物理，不知道現(xiàn)在的初中物理跟我當(dāng)年初中時(shí)候?qū)W習(xí)的物理有多大差別,，個(gè)人意見,，初中物理還是有很多知識(shí)點(diǎn)要背誦的，所以,，最好也是放到周一到周五的上午來學(xué)習(xí)物理,。

2,、作文，作文也是在于平時(shí)的積累吧,，一蹴而就是不可能的,，還有一個(gè)學(xué)期就要中考，作文急也急不來,，慢慢地讀一些老師上課講的范文,，積累作文書中的優(yōu)秀的例句;

3、晚上,，最好看多點(diǎn)中央新聞,，或者國際新聞，或鳳凰臺(tái),，我個(gè)人比較喜歡他的評論,，對政治分析題、語文作文都有很大幫助,。

4,、如果對歷史比較有興趣的話，除了學(xué)習(xí)外,，介紹幾本書吧《上下五千年》,、《流血的仕途》,、《明朝那些事兒》提高自己歷史學(xué)識(shí),，故事比較風(fēng)趣，很好看的,。

5,、地理，買一些中國,、世界,、地形、氣候地圖,，每天晚上看看,，比較容易中國地圖，在地圖上標(biāo)記(地形,、山脈,、氣候、河流,、礦產(chǎn),、農(nóng)作業(yè)、科技,、自然災(zāi)害等)平時(shí)看多一些旅游游記,、《世界未解之謎》增加課外知識(shí),、理解世界各地文化，,。充實(shí)一下寒假假期吧,。

6、當(dāng)你靜不下心來的時(shí)候就動(dòng)手寫吧,，像早上記憶英語單詞的時(shí)候,，還有看作文的時(shí)候，作文你可以專門找一本筆記本,，把你認(rèn)為比較好的作文的開頭,、結(jié)尾還有優(yōu)秀的段落都統(tǒng)統(tǒng)記下來，這樣子,，到開學(xué)以后,，你就基本上積累了不少素材啦……

上面是我平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，希望對你有幫助,，充實(shí)這個(gè)寒假假期,，祝你節(jié)日愉快!

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇十一

數(shù)學(xué)假期作業(yè)：

1、 口算不能間斷：熟練掌握20以內(nèi)加減法,。

注：基礎(chǔ)好的孩子可練習(xí)100以內(nèi)加減法,；基礎(chǔ)較弱的孩子熟練掌握1-100的讀數(shù)、寫數(shù),；

2,、 在日常生活中認(rèn)識(shí)人民幣（元、角,、分）及其換算,；

3、 寒假作業(yè)本可作為參考練習(xí),，復(fù)習(xí)舊知,；

1-2年級：

必讀：1、猜猜我有多愛你（繪本）

2,、逃家小兔

3,、我愛我爸爸（繪本）

4、紅鞋子

5,、爺爺一定有辦法

6,、安徒生童話選（拼音讀物或繪本）

7、格林童話選

選讀：1,、哪吒傳奇故事（童趣出版社）

2,、王一梅童話系列（王一梅 華東師范大學(xué)出版社）

3、小企鵝心靈成長故事（湯素蘭等 明天出版社）

4,、晚上的浩浩蕩蕩童話（梅子涵著江蘇少年兒童出版社）

5,、可愛的鼠小弟（日中江嘉美,、上野紀(jì)子著，趙靜,、文紀(jì)子 南海出版社）

6,、你看起來好像很好吃（日宮西達(dá)也著，楊文譯,，浦蒲蘭繪本館）

7,、丁丁歷險(xiǎn)記（英邁克法爾著，鄒曉平譯,，中國少年兒童出版社）

8,、了不起的狐貍爸爸（英羅爾德達(dá)爾，代維

譯,，明天出版社）

9,、胡蘿卜種子

10、小精靈的秋天

11,、小豬唏哩呼嚕（孫幼軍）

12,、大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓（周銳）

13、豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜（挪威 埃格鈉）

14,、兔子坡（美國 羅伯特羅素）

15,、稻草人（葉圣陶）

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇十二

做什么都要有計(jì)劃，學(xué)習(xí)更要有計(jì)劃,。寒假就要來臨,，同學(xué)們你們做好學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎，沒做好,，別著急,，精銳教育幫你做了一份高效率的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,。樹立信心,，努力堅(jiān)持，別放棄,，更不可半途而廢,。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3,、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣,，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。

5,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

6,、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,，可以看電視等，但要看看新聞,。

7,、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄

8,、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30,；晚上19：30-21：30。

10,、既不要睡懶覺,，也不要開夜車。

11,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

14、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

每日【具體】

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉

8：00吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡,，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng),，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】（單周）【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】（雙周）

16：45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙,，電視→新聞、科普類等】（此段時(shí)間不固定）

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇十三

20xx年的寒假已經(jīng)開始,，為使自已過的有意義,、有收獲，特制定以下計(jì)劃!

計(jì)劃如下：

一.每天做《寒假生活》兩頁,。

二 .每天寫《小學(xué)生描紅》兩頁,。

三 .每天做10道數(shù)學(xué)題。

四 .每天幫父母做一件家務(wù)活,。

五 . 每天讀書半小時(shí)----一小時(shí),。

其實(shí)，這些計(jì)劃前四條都是老師布置的作業(yè),，只有最后一條關(guān)于讀書是我加上的,。只不過，我給他重新分配了一下而已,。

寒假計(jì)劃書的 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生篇十四

教育專家表示,，中小學(xué)生的假期并不是單純、無意義的休息時(shí)間,，在學(xué)期中間安排假期的目的，是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài),，消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí),，并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力,。

所以,，家長除了要在寒假里照顧好孩子的生活，還應(yīng)精心安排孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng),，利用這段時(shí)間,，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。只要安排得當(dāng),，孩子們都能度過一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期,。

適合類型：父母工作繁忙,，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,，白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家,。

類型煩惱：

市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家,，上小學(xué)三年級的兒子馬上放假了,，我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開門，還怕他在家淘氣玩火,、玩電造成危險(xiǎn),。另外，又擔(dān)心孩子沒有自制能力,，一個(gè)人在家只顧看電視,，忘記寫作業(yè)。一個(gè)假期下來,，荒廢了學(xué)業(yè),。

a計(jì)劃攻略：

教育專家建議，孩子獨(dú)自在家過寒假,，家長應(yīng)該事先對孩子進(jìn)行安全教育,，明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,，教孩子正確使用家用電器,，并盡量將家里的危險(xiǎn)品，如汽油,、酒精,、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動(dòng)這,，不許動(dòng)那,，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強(qiáng)，有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長的禁令,，引發(fā)危險(xiǎn),。為確保安全，家長還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,，詢問孩子在家的情況,，并盡量與其進(jìn)行簡短的交談，這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,，不覺得孤單,、受冷落。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺性問題,，記者采訪了華育小學(xué)特級教師馬麗娜,，有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示，小學(xué)尤其是小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,，自我管理能力相對較差,，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,，做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,，就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生,，家長必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,，抽檢則是挑出一些習(xí)題，仔細(xì)核對結(jié)果是否正確,。如果孩子完成作業(yè)情況較好,，也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。

適合類型：假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過,，由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩,。

類型煩惱：

市民劉女士：老人看管孩子，自然是無微不至,、寵愛有加,，可問題也隨之而來。我兒子上小學(xué)二年級,，平時(shí)挺聽話,，可在爺爺奶奶面前，有老人護(hù)著,，孩子就不好管了,。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌,，我想管,，老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說情,。我真怕這一個(gè)假期下來，孩子被慣壞,。

b計(jì)劃攻略：

假期里,，一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過，脫離了父母的常態(tài)管理,，容易變得懈怠,，有時(shí)還會(huì)仗著有長輩撐腰，故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù),。馬麗娜老師指出,，事實(shí)上，如果假期里對孩子的管理過于放松,，會(huì)對其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響,，甚至在新學(xué)期開學(xué)后，導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn),，也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí)，讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的,。l

要解決這個(gè)問題,，教育專家建議，家長應(yīng)事先與長輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí),，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則,，比如：請長輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間，避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺,；監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,，父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的寒假計(jì)劃,，其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù),、才藝訓(xùn)練任務(wù)等,，并將其制作成表格，請長輩幫忙監(jiān)督完成情況,。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好,，就在表格上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號，如一朵小紅花,，以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感,、自尊心,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理,。

適合類型：孩子在假期沒有家人照顧,，白天在日托式的寒假托管班度過。

類型煩惱：

類型煩惱：市民劉先生,、付女士：想找個(gè)好的托管班可真不容易,。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班，去之前,，托管班承諾說班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,、輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，可誰知孩子去了幾天,，說老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán),，而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

c計(jì)劃攻略：

據(jù)記者采訪了解,，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,，一種是規(guī)模較小的家庭式托管班，一種是社會(huì)辦學(xué)實(shí)體組建的托管班,。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”,、“課后班”的延伸，收費(fèi)較為低廉,，一個(gè)假期的收費(fèi)在250元左右,。但由于此類托管班大多沒有辦學(xué)資格，一些所謂的輔導(dǎo)老師也不是專職教師,，所以難以擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的任務(wù),。后者一般辦學(xué)規(guī)模較大，有的托管班還為孩子安排了電腦操作,、滑冰,、乒乓球等活動(dòng)，師資條件也相對較好,，假期收費(fèi)在400元上下,。

有關(guān)人士提醒家長，應(yīng)盡量挑選有相關(guān)辦學(xué)許可的假期托管班,，并事先對其托管場所的軟硬件條件進(jìn)行實(shí)地考察,，如教室內(nèi)的供暖情況、師資力量,、就餐環(huán)境等,。家長還可以在交錢時(shí)與辦學(xué)方簽訂書面協(xié)議，要求辦學(xué)方保證其承諾的活動(dòng)內(nèi)容,，保證午餐質(zhì)量等,。

寒假錦囊

華育小學(xué)特級教師馬麗娜介紹,，條件允許的情況下，家長應(yīng)盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng),，快樂充實(shí)的寒假生活會(huì)對學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)起到積極的作用,。

寒假去旅行

在假期里，如果有條件,，家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,，讓孩子增長書本以外的知識(shí),。在出行前,，家長應(yīng)有計(jì)劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀,、民俗人情等方面的書籍,，讓普通的娛樂之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅,。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán),、各類冬令營之類的集體活動(dòng),，鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力,。

寒假常鍛煉

寒假里,，很多孩子因?yàn)樘鞖饫洌蟠鬁p少了戶外活動(dòng)量,，春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,，容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降,。家長可以為孩子制定一個(gè)簡單的鍛煉計(jì)劃,，通過踢毽子,、跳繩,、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量，并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲,。

寒假學(xué)本領(lǐng)

利用長長的假期,，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好興趣,，學(xué)一種“技能”，如學(xué)習(xí)一種樂器的演奏,，或是學(xué)會(huì)滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領(lǐng),。

寒假之中有春節(jié),，孩子們大多會(huì)得到數(shù)額不等的壓歲錢,。家長可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)教孩子一些儲(chǔ)蓄、利率等簡單常識(shí)和“量入為出”的理財(cái)觀念,，使孩子的自主消費(fèi)更為合理,。

寒假讀好書

華育小學(xué)特級教師馬麗娜為小學(xué)生推薦了以下好書：

《〈史記〉故事》司馬遷／原著朱文叔／編著

《唐詩三百首》(推薦上海古籍出版社1999年底出版的圖文本)

《寄小讀者》作者：冰心

《十萬個(gè)為什么》(推薦新世紀(jì)版)

《西游記》作者：吳承恩

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者：(美)馬克·吐溫

《愛的教育》作者：(意)亞米契斯

《小王子》作者：(法)圣·德克旭貝里

《格列佛游記》作者：(英)斯威夫特

《魯濱遜漂流記》作者：(英)笛福

寒假做好事

除了學(xué)習(xí)和鍛煉,，假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣、道德品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。家長應(yīng)利用假期對孩子進(jìn)行公益、環(huán)保教育,，比如鼓勵(lì)孩子每天打掃一段公共樓道,；幫媽媽提菜籃去市場,，盡量減少塑料袋的使用等,，或是要求孩子每天做一項(xiàng)簡單的家務(wù)勞動(dòng),，讓孩子從小樹立對家庭,、對社會(huì)的責(zé)任感,。