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書香班級(jí)文化解說詞篇一

中華文化博大精深,，源遠(yuǎn)流長，尤其是古典詩文,，內(nèi)涵深刻,，意存高遠(yuǎn)，包含許多哲理,。因此,，“讀千年美文，做少年君子”成為這個(gè)學(xué)期我班教室文化建設(shè)的主題特色,。經(jīng)過大家的巧手制作,，嫩綠的叢草環(huán)繞教室，可愛的瓢蟲,、蝴蝶、小鳥增添了大自然的清新氣息,，展翅的小仙女美麗而活潑,，象征著我們展開自信堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，勇敢高飛,。而同學(xué)們的優(yōu)秀書畫作品更讓教室飄溢絲絲書香,。再細(xì)看,，“看我飛翔”展示臺(tái)，展現(xiàn)了同學(xué)們誦讀《弟子規(guī)》,、《增廣賢文》,、《唐詩三百首》等經(jīng)典詩文的成果，如古詩考級(jí),、經(jīng)典詩文擂臺(tái)賽,、詩配畫展評(píng)、我的作品展等,，將詩文誦讀與繪畫,、創(chuàng)作有機(jī)結(jié)合，是我們個(gè)性的張揚(yáng),，更是我們文學(xué)底蘊(yùn)和創(chuàng)造能力的體現(xiàn),。黑板上開辟的“經(jīng)典名句”一角，每天讓一句千古佳句潛入我們的心中,，豐富我們的語言積累和人生內(nèi)涵,。而“時(shí)事直通車”，洋溢的又是一股現(xiàn)代氣息,，在這里,，我們可以看到班級(jí)新聞、好人好事,、全面表現(xiàn)的評(píng)分等內(nèi)容,。如果您來到我們六（3）班，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是個(gè)溫馨,、團(tuán)結(jié),、富有內(nèi)涵的集體！

我們的教室前方,，目標(biāo)標(biāo)語是“導(dǎo)航燈”,。要形成一個(gè)良好的班級(jí)文化一定要有一個(gè)全體學(xué)生共同的奮斗目標(biāo)，把全體學(xué)生吸引在一起,，使大家產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,，做到心往一處想，勁往一處使,。班級(jí)奮斗目標(biāo)的選擇要經(jīng)過全體學(xué)生研究商討,，慎重決定。本學(xué)期,，我們?nèi)鄬W(xué)生制定了“學(xué)習(xí)有恒心,，待人有愛心”的班級(jí)奮斗目標(biāo)。10個(gè)端正的紅色大字貼在黑板的上方,，像一盞導(dǎo)航燈,，指引同學(xué)們駛向成功的彼岸,。

教室后方是“百草園”，是學(xué)生施展才華,，傾訴心聲,，掘取知識(shí)的“寶藏”。學(xué)生自掘自播,，自己動(dòng)手,，把它裝飾成五彩繽紛的天地，而又置身于其中,?！鞍俨輬@”兩邊，兩塊版面是“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”——“群蝶飛舞,，百花齊放”,。誰學(xué)習(xí)勤奮，有恒心,，就能拿到以自己命名的蝴蝶到版面上去飛舞,；誰愛學(xué)校、愛班級(jí),、愛同學(xué),、愛老師，就能開出一朵朵的愛心花,。版面是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，與教室前方的目標(biāo)標(biāo)語前后輝映，時(shí)時(shí)激勵(lì),、鞭策孩子們朝著目標(biāo)奮進(jìn),。

教室一角是班級(jí)圖書角。每人都把最喜愛的書和報(bào)獻(xiàn)出來,，與他人交流,。開設(shè)主題為“書香生活”的宣傳欄，宣傳欄上設(shè)有“思思薦書”,、“閱讀現(xiàn)場(chǎng)”等欄目,，由班上學(xué)生輪流撰寫，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的讀書積極性,。當(dāng)師生走進(jìn)書香彌漫的一方小天地,，會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺，內(nèi)心對(duì)知識(shí)的崇尚和渴求會(huì)一下子被書香所勾起,，會(huì)快樂地遨游在書的海洋中,。

教室兩邊，“雛鷹爭(zhēng)章園地”在閃光,。明凈的窗戶之間,，潔白的墻壁上，有四幅充滿童趣的雛鷹圖,，那是四組學(xué)生的雛鷹爭(zhēng)章園地,。經(jīng)過同學(xué)們的努力，一枚枚達(dá)標(biāo)章,、電腦章,、文明章、愛心章閃爍在了雛鷹強(qiáng)健的翅膀上,。在這里,，孩子們的情操得到陶冶，能力得到鍛煉,，同時(shí)也樹立了理想,，放飛了希望。

我們利用“金色園地”這個(gè)陣地,，不定期地展示不同專題,、不同形式的園地專欄。在這里,，時(shí)而展示班級(jí)活動(dòng)剪影,，時(shí)而粘貼學(xué)生日記佳作，時(shí)而展出學(xué)生獲獎(jiǎng)作品,，時(shí)而刊出豐富精當(dāng)?shù)募魣?bào),。一篇篇折射學(xué)生思想火花的日記經(jīng)過電腦版面設(shè)計(jì)，圖文并茂,，文質(zhì)精美；一張張反映學(xué)生愉快生活的照片經(jīng)過學(xué)生的文字潤色編輯,，能勾起甜美,、難忘的記憶,；一期期集學(xué)科知識(shí)、國事要聞,、社會(huì)百科于一成的剪報(bào)，讓學(xué)生開闊視野,，了解社會(huì),，走向世界；一份份研究性學(xué)習(xí)的課題報(bào)告,，融科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力于一體……諸如此類的活動(dòng)作品展示外，還結(jié)合學(xué)生自評(píng)活動(dòng)營造民主氛圍,。如三八婦女節(jié)到了,，組織“獻(xiàn)給母親的禮物——三八婦女節(jié)寄語比賽”的活動(dòng),，由學(xué)生集體評(píng)出“最佳寄語”及“最有親情獎(jiǎng)”,、“言簡(jiǎn)情濃獎(jiǎng)”等幾個(gè)單項(xiàng),，獲獎(jiǎng)作品在“金色園地”一一展出,。原汁原味的“科技節(jié)小報(bào)”,，從稿件撰寫到版面設(shè)計(jì)、抄寫都要求獨(dú)立完成,，作品公開展出,，然后組織“人人都來投一票”的自評(píng)活動(dòng)。小小的一塊墻就是大大的一片天，它成了班級(jí)信息交流,，師生互相溝通了解，凈化和充實(shí)學(xué)生心靈,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的重要媒體。

由此可見,，教室文化建設(shè)就是讓教室的每個(gè)角落,、每個(gè)墻面都能說話,，都能微笑,，都能育人,，催人進(jìn)步，讓整個(gè)教室空間充滿文化的氣息,。

書香班級(jí)文化解說詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！歡迎來到我們六年級(jí)一班參觀,。我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、和諧的班級(jí)體，現(xiàn)在向大家展示的是能展現(xiàn)我們精神風(fēng)貌的班歌——《奔跑》（齊唱）

下面請(qǐng)繼續(xù)參觀,，請(qǐng)看這是我班的溫馨提示欄,，展示的是我們的班級(jí)事務(wù)分工表、值日表、課程表,、評(píng)價(jià)細(xì)則,。

這邊是我們的“少年風(fēng)采”展示欄，本月展示的是我們的優(yōu)秀書法作品,，整潔、規(guī)范,、大方的硬筆書法,，充分展示我們的精神風(fēng)貌。

這是我們的“追夢(mèng)”板塊,，上面張貼了我們的班級(jí)簡(jiǎn)介和富有特色的班級(jí)宣言,、班訓(xùn)、班級(jí)目標(biāo),。這些都是剛開學(xué)的時(shí)候,，在老師的幫助下，由我們自己討論制定出來的,，對(duì)于自己制定的班規(guī),、班訓(xùn)，我們特別喜歡,，遵守起來也格外自覺,。我們的班訓(xùn)是“競(jìng)爭(zhēng)、合作,、發(fā)展”,，我們的班級(jí)宣言是“每天做最好的自己” 。都說目標(biāo)是“導(dǎo)航燈”,。要形成一個(gè)良好的班級(jí)文化一定要有一個(gè)全體同學(xué)共同的奮斗目標(biāo),，這樣才能做到心往一處想，勁往一處使,。本學(xué)期,，我們制定的班級(jí)奮斗目標(biāo)是 “學(xué)習(xí)有恒心，待人有愛心”,。這10個(gè)端正的大字,，像一盞導(dǎo)航燈，指引同學(xué)們駛向成功的彼岸,。下面是我們“ 班級(jí)風(fēng)采展”是把同學(xué)們參加各項(xiàng)活動(dòng)中的積極向上的風(fēng)采展示出來,。

請(qǐng)大家向前面看，這是我們同學(xué)精挑細(xì)選的班級(jí)形象——小天馬,，這是一匹正在奔跑的小馬駒,，它象征著充滿生機(jī)的

我們，小馬身上的那對(duì)翅膀象征著我們充滿自信，它揚(yáng)蹄奮進(jìn),，正努力駛向既定目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)理想。 六二班班級(jí)文化建設(shè)解說詞

班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,，我們班在班級(jí)文化建設(shè)中突出實(shí)用,、樸實(shí)、貼近生活,，有利學(xué)習(xí)等特點(diǎn),。充分展示了我班的風(fēng)格與個(gè)性。

班訓(xùn)：修德,、啟智,、博學(xué)、篤信,。

解讀：加強(qiáng)道德修養(yǎng)，開啟智慧,。爭(zhēng)取廣博的學(xué)識(shí),，誠實(shí)守信。

班徽解讀：六(二)既有漢字六,，又有拼音(二)略變形為：一個(gè)熊貓樣式,。

班徽象征著我們班象“國寶”，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

班級(jí)口號(hào)是：加強(qiáng)修養(yǎng),，三醒吾身。頑強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤奮認(rèn)真,。刻苦鍛煉,，健體強(qiáng)身,。金榜題名，刻骨銘心,。

解讀：從德,、智、體等諸方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，爭(zhēng)取在明年的升學(xué)考試中能夠金榜題名,。

我們墻壁上有我班的座右銘是：勿\\以惡小而為之，勿以善小而不為,。少年不吃苦,，老年必受苦。告誡同學(xué)們要從小事做起，多做好事,，樂善好施,，為構(gòu)建和諧班級(jí)盡一份力。

少年辛苦終身事,，莫向光陰惰寸功,。少年不吃苦，老年必受苦,。使同學(xué)們懂得時(shí)間的寶貴,，知道珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金,。

我班黑板報(bào)的主題內(nèi)容是：放飛金色夢(mèng)想,，奠基人生輝煌。

書香班級(jí)文化解說詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！歡迎來到我們二(4)班！

我叫劉津港迎,，現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化,。我們班是一個(gè)健康、活潑,、和諧,、向上的班集體。

首先請(qǐng)看門口的板報(bào),，上面有我們的班花-----向日葵,，向日葵代表太陽，它帶著太陽的熱度,，帶著一種永不言棄的執(zhí)著,，不卑不亢，不折不撓,。在成熟的季節(jié),，就迎來了自己的收獲。所以,，我們要像向日葵一樣,，努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)祖國,。上面還有“七色花”的板塊,，七種顏色，代表七種品質(zhì),，文明,，好學(xué),，愛心我們要嚴(yán)格要求自己，讓自己全面發(fā)展,，像美麗的七色花綻放在花園里小學(xué),。

請(qǐng)走進(jìn)我們的教室，這里是我們的作品,，我們的奇思妙想,、異想天開都可以在這里展示。

接下來,，請(qǐng)欣賞我們的板報(bào),。我們的板報(bào)可分為三大部分：第一塊內(nèi)容是“抗戰(zhàn)勝利70周年”，上面有精彩圖片,，你看,，戰(zhàn)士們雄赳赳，氣昂昂的,，多有氣魄,，這展示了我國正在走向繁榮富強(qiáng)。第二板塊內(nèi)容是“老師辛苦了”,，老師是園丁,，辛勤培育我們，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，我們衷心祝您：節(jié)日快樂,！第三板塊是安全島，上面的安全宣傳畫提醒我們時(shí)時(shí)刻刻要,，注意安全,，珍愛生命。

這就是我們的班級(jí),，我們?cè)谶@里開心地學(xué)習(xí),，快樂地成長！在我們的共同努力下,，二年級(jí)四班這個(gè)集體會(huì)越來越棒的,！謝謝大家！

書香班級(jí)文化解說詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好,！歡迎來到我們?nèi)?3)參觀。這里是知識(shí)的殿堂,、學(xué)習(xí)的樂園,、成長的搖籃,。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、創(chuàng)新,、和諧的集體。大家用自己的雙手和智慧,，讓教室的每一面墻壁都會(huì)說話,，把我們的教室變成了知識(shí)的殿堂、學(xué)習(xí)的樂園,、成長的搖籃,。

大家請(qǐng)看，前墻黑板的右側(cè)是我們的"生物角",。里面放著我們喜愛的君子蘭,、金虎、仙人棍等,，定期由專人負(fù)責(zé)管理,。這不僅培養(yǎng)了我們的細(xì)心、耐心和愛心,，更培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,。

請(qǐng)大家看我的左前方，這里是"我的班級(jí)我的家",。標(biāo)題的下面是我們的班徽,，打開的書上方是翹起的大拇指寓意著書香是我們班的主題，讀好書,，好讀書是我們班的優(yōu)秀的習(xí)慣,。其中紅色是我們班的班色，代表著我們班孩子的熱情,、大方,。我們的班訓(xùn)是：不為失敗找理由，只為成功找方法,。我們的班風(fēng)是：儒雅,、博學(xué)、創(chuàng)新,、和諧,。學(xué)風(fēng)是：善思、多問,、勤奮,。我們把《感恩的心》這首歌作為我們的班歌，因?yàn)榻?jīng)過討論大家一致認(rèn)為常懷感恩之心是做人的根本,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。

請(qǐng)老師們繼續(xù)往里邊走,。瞧，這兒是"率先垂范"的中隊(duì)委和小隊(duì)長的照片以及他們的座右銘,。他們都是同學(xué)們自己評(píng)選出來的優(yōu)秀學(xué)生,，在各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則,，起好的帶頭作用,。當(dāng)然，我這個(gè)中隊(duì)長的榜樣示范作用就不用說了,。

繼續(xù)往前走是我們的圖書角——"書海揚(yáng)帆",。我們把自己最喜愛的書拿來放在這里，與他人進(jìn)行互換閱讀,，從而達(dá)到資源共享,。每天午餐回來，我們都會(huì)拿出自己所借的書在座位上獨(dú)自"享受閱讀,，品味書香",。中間是51張我們和老師親手設(shè)計(jì)的各種讀書名言卡片，代表著三(3)班49位同學(xué)和我們的正副班主任師生共同徜徉書海,。一張張動(dòng)畫卡片上寫下了我們自己喜歡的名言警句,，時(shí)刻用來激勵(lì)我們?nèi)V讀課外書，在書海里盡情地遨游,。圖書角每月由專人負(fù)責(zé)管理,，本月管理員則是大家推舉的做事細(xì)心的郭興隆。就目前來看,，大家對(duì)她的工作態(tài)度很滿意,。

這是我們班的黑板報(bào)。本期的主題是讀書,、健康，由我們第一小組和第二小組共同策劃,、設(shè)計(jì)的,。板報(bào)上的班級(jí)之星每?jī)蓚€(gè)星期評(píng)選一次。老師把"進(jìn)步之星"放在首位,，因?yàn)槔蠋熢诤跷覀兠恳晃煌瑢W(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

請(qǐng)大家順著我的手看去，"技高一籌"欄目里貼著伙伴們的優(yōu)秀的作文,、圖文并茂的手抄報(bào),、蒼勁有力的鋼筆字等。

課余時(shí)間,，我們采集身邊的材料發(fā)揮自己的想象,，做成了各種各樣的圖案,。瞧，"心靈手巧"一欄里有用樹葉做成的自由自在的金魚,，有神氣活現(xiàn)的狐貍,，有用廢棄的棉布剪成的各種動(dòng)物的圖案，有用紙折成的玫瑰花等,。這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，更激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識(shí)。

俗話說"沒有規(guī)矩,，不成方圓",。"快樂之樹"的果實(shí)上寫的是我們開學(xué)之初自己討論所定的班規(guī)。雖然平時(shí)我們受到了一定的壓束,，但它讓我們?cè)趯W(xué)習(xí),、做事時(shí)有章可循，在三(3)班這樣一個(gè)大家庭里健康快樂的成長,?；谶@樣的想法，經(jīng)過討論后,，我們把原先定的"班級(jí)公約"的名字改成了"快樂之樹",，因?yàn)槲覀兿嘈旁诎嗉?jí)公約的指引下，我們會(huì)更加快樂健康地成長,，我們?nèi)?3)班這棵大樹會(huì)越來越茂盛,！

教室前面黑板的左側(cè)是公告欄，里面張貼著日課表,、值日表等,，讓我們及時(shí)獲得信息。

我的解說完了,，謝謝大家的參觀,！

書香班級(jí)文化解說詞篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們這個(gè)班集體,。

我們班有48位同學(xué),，跟其它班級(jí)集相比，我們班有點(diǎn)特殊,。我們班的同學(xué),，有些父母不在身邊，有些父母很久才回家一次,。另外我們班的插班生也比較多,，幾乎每一年都有同學(xué)插班進(jìn)來,，在別的班，可能很難找到像我們班的這種情況,。跟你們說一個(gè)特別的事件吧,，我們班本來有一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生，及格都難,，但這個(gè)學(xué)期,，他一下子跳躍到了成績(jī)優(yōu)良。對(duì),，我們班有點(diǎn)特殊,，有點(diǎn)厲害，估計(jì)學(xué)校再也找不到像我班這樣――一年可以投稿幾百篇,、在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都有機(jī)會(huì)發(fā)表文章的班集體,。

因?yàn)槲覀儼嘤幸晃幻利惗稚平馊艘猓靡虿氖┙痰陌嘀魅?、語文老師,。她很包容，把我們當(dāng)朋友,。我們有什么事都可以跟她說,，向她傾訴。反過來她有什么不愉快的事也會(huì)告訴我們,，向我們傾吐,。我們經(jīng)常會(huì)把生活中開心快樂的事跟她分享，她也會(huì)把她生活中的種種趣事告訴我們,。我們之間亦師亦友,。奇怪吧？

我們很自豪,，也很幸運(yùn),，能碰到這樣的老師。

最后,，感謝大家能聽完我的發(fā)言,，這就是我的班集體――團(tuán)結(jié)友愛、積極向上,。我們的老師――善解人意,、民主公平,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！