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幼兒園教研工作制度 幼兒園業(yè)務教研內(nèi)容(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 19:19:03
幼兒園教研工作制度 幼兒園業(yè)務教研內(nèi)容(6篇)
時間:2023-04-20 19:19:03     小編:zxfb

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幼兒園教研工作制度 幼兒園業(yè)務教研內(nèi)容篇一

二、堅持局黨組中心組每月學習制度,。每月最后一周周五下午,,組織黨組中心組成員集中學習,做到時間,、地點,、人員、內(nèi)容“四落實”,。學習內(nèi)容根據(jù)上級要求和工作實際具體確定,,并有詳實、完整的工作記錄,。

三,、堅持機關干部每周二學習日制度。每周二組織全局機關干部開展集中學習活動,,集中學習由辦公室牽頭組織,,學習內(nèi)容由局黨組根據(jù)工作需要確定,并明確學習活動主持人和主講人,。

四,、堅持開展科室分散學習制度。各科室根據(jù)工作實際,,制定科室學習計劃,,上報辦公室按照學習計劃認真組織所屬人員學習和做好學習記錄。

五,、扎實開展“六個一”讀書學習活動,,即每天讀一小時的書,每周記一篇讀書筆記,,每月寫一篇心得體會,,每季度讀一本好書,每半年寫一篇高質(zhì)量的調(diào)研報告,,每年寫一篇個人學習總結(jié),。

六、嚴格執(zhí)行學習考勤制度,。集中學習實行點名制度,,參加人員不得遲到或早退,不得讓他人捎假帶假,;無故不參加學習者,,按曠工處理。確因特殊原因不能參加學習者,,應事先向分管領導請假,。連續(xù)三次無故不參加學習者,,給予通報批評、取消年終評先資格,。辦公室定期組織檢查心得體會,、學習筆記。對未完成學習筆記的,,按未參加學習活動處理,。

幼兒園教研工作制度 幼兒園業(yè)務教研內(nèi)容篇二

一、教師應參加學校定期進行的業(yè)務學習,、學校集中專題培訓,、繼續(xù)教育學習以及上級部門組織的各類業(yè)務學習,每逢星期三下午為業(yè)務學習時間,。由教導主任負責,,由學校教導處、教研組制訂全學期的教研和業(yè)務學習計劃,,確定每次學習的主要內(nèi)容,。

二、學校安排的外出聽課,、培訓,、校內(nèi)輔導學習,必須按規(guī)定時間參加學習和聽課,、評課及其他活動,無特殊情況不得請假,、遲到,、早退,因病,、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù),,向教導主任請假,記載出勤情況,。

三、教研組業(yè)務學習時間,,由各組,、各室負責人召集,組織教師相互交流教學經(jīng)驗或進行集體備課等活動,。

四,、業(yè)務學習納入教師的繼續(xù)教育課時和工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。并作為晉升職務,、職稱的重要依據(jù),,每學期每人必須達到上級規(guī)定的培訓學時,,業(yè)務學習缺席達20%以上,,不能評選為先進。

五,、凡參加學習人員必須思想集中,,積極發(fā)言,認真做筆記,,不得看與本次學習無關的其他書報或做其他事情。

六,、堅持教學與科研相結(jié)合,,以教學為中心,以教科研促教學,,不斷提高教學質(zhì)量與水平,。

七,、教師間互相學習,,共同促進,有不懂的問題,,互相請教,。

八、每次學習按安排的位置就坐,,期末每位教師將學習筆記交校長室查閱,。

幼兒園教研工作制度 幼兒園業(yè)務教研內(nèi)容篇三

業(yè)務學習制度

根據(jù)《中華人民共和國教師法》 、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關規(guī)定,,結(jié)合我校實際,,制定本制度。

1,、隨著科學技術的進步,,知識信息量的擴大,教師原有的知識不可能完全適應新的現(xiàn)實需要,,這就需要教師不斷進修和不斷學習,,教師不斷進修和學習政治、業(yè)務知識,,有利于教師威信的建立和不斷強化,,有利于不斷開發(fā)學生的智力,,有利于教師自身品德的不斷完善。

2,、每個科任教師都應勤奮學習,,不斷更新和補充自己的知識。學校要求教師們每學年要讀一本與本門學科有關或相關的教學專著,,并把學習心得在學年考核總結(jié)中簡要地闡述出來,,作為學年考核的因素之一。為此,,要求專任教師每年至少訂閱一份所教學科的專業(yè)刊物,,借閱教師閱覽室專業(yè)書籍五種以上。

3,、教師之間要互相取長補短,,發(fā)揮優(yōu)勢。不僅要在知識獲得上多交流,、多切磋,,在教學實踐中,在育人活動中,,更要取得別人的長處補自己的不足,,充分發(fā)揮自己鮮明的個性,創(chuàng)造性地教書育人,。

九里小學

2006.9

幼兒園教研工作制度 幼兒園業(yè)務教研內(nèi)容篇四

業(yè)務學習制度

為進一步加強局機關黨員干部政治理論,、業(yè)務知識和工作技能學習培訓工作,努力建設“學習型”機關,,切實提高組工干部隊伍綜合素質(zhì)和組織工作的整體水平,,特制定本制度。

一,、學習內(nèi)容

堅持一手抓思想政治教育,、黨性教育,,一手抓知識更新和業(yè)務學習,。組織干部認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想;認真學習黨的建設和組織工作一系列重要文件,、政策,。有計劃地組織干部學習市場經(jīng)濟知識、法律知識,、金融知識,、微機操作,、網(wǎng)絡使用等。鼓勵干部積極向群眾學習,、向?qū)嵺`學習,。

二、學習方式

(一)對與黨建,、組織工作密切相關的中央,、省、市和縣主要領導同志講話,,重要工作部署,,政策理論法規(guī)及局主要領導要求學習的文件,采取集中學習或座談討論的方式進行,。

(二)采取科(室)領學的辦法,,對機關黨員干部進行組織工作業(yè)務知識講座。即:各科(室)根據(jù)各自業(yè)務的范圍選定一個專題,,自行準備授課內(nèi)容,,向局機關黨員干部講解相關業(yè)務知識和開展工作的方法、措施,,達到相互交流,、共同提高的效果。

(三)對一些必須掌握的理論和業(yè)務知識,,采取集中學習,、督促自學、定期組織考試的辦法,,提升學習效果,。

(四)定期組織干部收看與黨建工作相關的優(yōu)秀電教片及各類警示教育片。

(五)采取參觀考察,、學習培訓,、掛職鍛煉、具體實踐等方式組織學習,,黨員要將自已的學習,、收獲形成報告,在集中學習時進行交流,。

(六)對一些政策法規(guī)性強,、理論層次深、專業(yè)要求較高的內(nèi)容,,邀請專業(yè)人士進行專題輔導,。

(七)積極鼓勵干部職工參加在職學歷教育。

三,、組織實施

(一)局機關政治理論,、業(yè)務學習,,堅持自學為主、集中學習為輔的原則,,采取黨員學習與全體干部相結(jié)合的方式進行,。

(二)原則上每周五上午組織集中學習,隔周組織局機關全體干部職工集中學習,;每月第一個周五以黨小組為單位,,組織局機關全體干部職工集中學習。必要時可對學習時間進行適當調(diào)整,。

(三)由局辦公室和黨支部牽頭制訂學習計劃,,并負責組織實施。

四,、學習要求

(一)堅持理論聯(lián)系實際,,注重提高學習的針對性和質(zhì)量、效果,。

(二)實行學習考勤制度,,每次集中學習前點名,不得無故制度或早退,。除特殊情況外,,一律不準請假。辦公室負責定期通報學習出勤情況,。

(三)實行學習筆記調(diào)閱制度,,定期不定期調(diào)閱學習筆記,檢查自學情況,。

(四)實行明確學習目標和“考學”,、“述學”制度,學前確定須達到的具體目標,,不定期對政治,、業(yè)務學習情況以筆試方式進行考核。

年終考核要將個人自學和參加學習,、學習收獲,、考核成績情況作為述職的重要內(nèi)容。

(五)適時召開學習座談會,,交流學習心得,,提高學習效果,。在認真做好集中學習,、自學筆記的基礎上,每個黨員每季度要寫一篇學習心得體會

幼兒園教研工作制度 幼兒園業(yè)務教研內(nèi)容篇五

一,、主任及科室負責人學習制度

(一)中心主任,、副主任,、各科室主要負責人參加學習。

(二)學習由中心領導主持,,綜合科安排具體學習時間,。

(三)政治學習資料主要是時事政治理論及黨的路線、方針,、政策等,,業(yè)務學習主要是政府采購法律法規(guī)和采購業(yè)務知識。

二,、黨員學習制度

(一)黨員學習由中心黨支部組織,。

(二)學習由支部書記主持。

(三)學習主要資料是時事政治理論,,黨的路線,、方針、政策,,黨的基本知識及先進模范人物事跡等,,學習計劃由綜合科制訂。

三,、職工學習制度

(一)全體職工學習由各科室自行組織或由綜合科組織群眾學習,。

(二)政治學習資料主要是時事政治理論,黨的路線,、方針,、政策,廉政建設警示教育,,先進模范人物事跡等,;業(yè)務學習主要資料政府采購法律法規(guī)和政府采購業(yè)務操作知識、操作技能,、外地政府采購經(jīng)驗,、成功做法以及政府采購案例等。

四,、嚴格執(zhí)行考勤制度,,中心組織的群眾學習應實行簽到制,綜合科應做好群眾學習記錄,,各科室組織的學習由各科室自行考勤,、記錄,年底交綜合科存查,。

五,、學習期間不準遲到、早退、無故缺席,、干私活等,,每個黨員和職工都要配備學習記錄本,做好學習筆記,,寫好心得體會,。

六、綜合科應將政治,、業(yè)務學習時間,、人員、效果進行定期或不定期檢查考核,。

七,、職工學習狀況應納入年度考核資料,凡參加群眾學習次數(shù)不足80%,、無學習筆記,、未按要求撰寫心得體會的,在年度考核時降低一個考核等次,。

八,、學習計劃由綜合科統(tǒng)一制訂。對上級文件和會議有時間要求的,,按上級規(guī)定組織學習貫徹,。

幼兒園教研工作制度 幼兒園業(yè)務教研內(nèi)容篇六

篇一:業(yè)務學習制度 業(yè)務學習制度

為進一步加強局機關黨員干部政治理論、業(yè)務知識和工作技能學習培訓工作,,努力建設“學習型”機關,,切實提高組工干部隊伍綜合素質(zhì)和組織工作的整體水平,特制定本制度,。

一,、學習內(nèi)容

堅持一手抓思想政治教育、黨性教育,,一手抓知識更新和業(yè)務學習,。組織干部認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想;認真學習黨的建設和組織工作一系列重要文件,、政策,。有計劃地組織干部學習市場經(jīng)濟知識、法律知識,、金融知識,、微機操作、網(wǎng)絡使用等。鼓勵干部積極向群眾學習,、向?qū)嵺`學習。

二,、學習方式

(一)對與黨建,、組織工作密切相關的中央、省,、市和縣主要領導同志講話,,重要工作部署,政策理論法規(guī)及局主要領導要求學習的文件,,采取集中學習或座談討論的方式進行,。

(二)采取科(室)領學的辦法,對機關黨員干部進行組織工作業(yè)務知識講座,。即:各科(室)根據(jù)各自業(yè)務的范圍選定一個專題,,自行準備授課內(nèi)容,向局機關黨員干部講解相關業(yè)務知識和開展工作的方法,、措施,,達到相互交流、共同提高的效果,。

(三)對一些必須掌握的理論和業(yè)務知識,,采取集中學習、督促自學,、定期組織考試的辦法,,提升學習效果。

(四)定期組織干部收看與黨建工作相關的優(yōu)秀電教片及各類警示教育片,。

(五)采取參觀考察,、學習培訓、掛職鍛煉,、具體實踐等方式組織學習,,黨員要將自已的學習、收獲形成報告,,在集中學習時進行交流,。

(六)對一些政策法規(guī)性強、理論層次深,、專業(yè)要求較高的內(nèi)容,,邀請專業(yè)人士進行專題輔導。

(七)積極鼓勵干部職工參加在職學歷教育,。

三,、組織實施

(一)局機關政治理論、業(yè)務學習,堅持自學為主,、集中學習為輔的原則,,采取黨員學習與全體干部相結(jié)合的方式進行。

(二)原則上每周五上午組織集中學習,,隔周組織局機關全體干部職工集中學習,;每月第一個周五以黨小組為單位,組織局機關全體干部職工集中學習,。必要時可對學習時間進行適當調(diào)整,。

(三)由局辦公室和黨支部牽頭制訂學習計劃,并負責組織實施,。

四,、學習要求

(一)堅持理論聯(lián)系實際,注重提高學習的針對性和質(zhì)量,、效果,。

(二)實行學習考勤制度,每次集中學習前點名,,不得無故制度或早退,。除特殊情況外,一律不準請假,。辦公室負責定期通報學習出勤情況,。

(三)實行學習筆記調(diào)閱制度,定期不定期調(diào)閱學習筆記,,檢查自學情況,。

(四)實行明確學習目標和“考學”、“述學”制度,,學前確定須 達到的具體目標,,不定期對政治、業(yè)務學習情況以筆試方式進行考核,。年終考核要將個人自學和參加學習,、學習收獲、考核成績情況作為述職的重要內(nèi)容,。

(五)適時召開學習座談會,,交流學習心得,提高學習效果,。在認真做好集中學習,、自學筆記的基礎上,每個黨員每季度要寫一篇學習心得體會篇二:科室業(yè)務學習制度 科室業(yè)務學習制度

1,、 每周或隔周應定期集中進行基礎理論,、病例討論以及新技術,、新近展學習。 2. 凡有特殊疑難病例,,科室應根據(jù)情況隨時組織會診和討論,。 3. 每半年應進行一次衛(wèi)生法規(guī)學習。 4. 組織不定期學習,;讀書心得匯報,,專題講座,國內(nèi)外學術會議介紹等,。 5. 科室應制訂學習計劃,,有學習記錄,。篇三:業(yè)務學習制度 業(yè)務學習管理制度

一,、科主任根據(jù)本科室業(yè)務情況制定繼續(xù)教育計劃,并報醫(yī)務科備案,。

二,、衛(wèi)生技術人員必須認真執(zhí)行醫(yī)院繼續(xù)教育計劃,學分完成情況列入個人年終考核,。

三,、繼續(xù)教育的項目包括:

1、國家,、市,、區(qū)公布的繼續(xù)醫(yī)學教育項目;

2,、院內(nèi)的自管項目,;

3、自學和其他形式項目,;

4,、遠程醫(yī)學繼續(xù)教育(“華醫(yī)網(wǎng)”網(wǎng)上醫(yī)學教育項目)。

四,、繼續(xù)教育內(nèi)容:

1,、基礎理論知識;

2,、本專業(yè)技術知識,;

3、相關學科知識,、現(xiàn)代管理知識等,。

五、繼續(xù)教育形式:

1,、以科室為單位,,每月組織一次業(yè)務學習,。

2、每半年,,醫(yī)院對所學內(nèi)容進行一次考核,,并記錄于個人檔案。

六,、繼續(xù)教育學分計算方法:

1,、ⅰ類學分:國家、市級繼續(xù)教育項目及省部級科技成果獎,;

2,、ⅱ類學分:市縣級、醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)教育項目,,發(fā)表醫(yī)學論文或醫(yī)學著作,、遠程教育、進修,、在職高等醫(yī)學學歷教育,、區(qū)縣級科技成果獎,以及衛(wèi)生局規(guī)定的自學學分,。

七,、繼續(xù)教育實行學分登記制度,衛(wèi)生技術人員每不低于25學分,、72學時,,其中:

1、醫(yī),、藥,、技人員ⅰ類學分5分、ⅱ類學分20分,;

2,、主管護師ⅰ類學分4分、ⅱ類學分21分,;護師(士)ⅰ類學分2分,、ⅱ類學分23分。

3,、院內(nèi)醫(yī)學講座每課時0.5學分,。

4、取得各類學分證書后,,一周內(nèi)醫(yī)務科備案,。

八、外出參加學術活動必須經(jīng)科主任同意,;科主任安排好本科室工作,,確保醫(yī)療安全,。

九、學分成績由醫(yī)務科匯總,、登記,、備案,作為衛(wèi)生技術職務聘任和執(zhí)業(yè)注冊的必備條件,,并向繼續(xù)教育領導小組匯報,。

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