人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文具盒說(shuō)明文作文600篇一

文具盒是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物，它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴,，因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼?ài)啊,。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍(lán)色的,，看上去像是被燈光照射下的.微型舞臺(tái),，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛(ài)的小精靈栩栩如生,。然后它們一個(gè)嘴里咬著一顆珍珠,，一個(gè)正在滑雪，另外兩個(gè)正挨在一齊做美夢(mèng),。文具盒背面有一個(gè)圓圈,，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個(gè)青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),，看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子,，我就精神抖擻了。

文具盒的背面,，印著的乘法口訣表,。表的左側(cè)有一只可愛(ài)的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣,，像是在向我提問(wèn)：“喂,，小朋友！你會(huì)背了嗎,？”受它的提醒,，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。

文具盒里面分上下兩層,，第一層放著我常用的圓珠筆,、鉛筆和修正帶,，第二層放著尺子、橡皮,。

筆是我學(xué)習(xí)的必需工具,，沒(méi)有了它，我便無(wú)法正常學(xué)習(xí),、考試,。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我便心存感激它,，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍诎,。?/p>

文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí),。我愛(ài)我的文具盒,。

文具盒說(shuō)明文作文600篇二

我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒，我可喜歡他了,！

這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形,，寬大約有4厘米，長(zhǎng)大約有17厘米,。它的左下角有一個(gè)天使小貓,，粉紅色的小蝴蝶結(jié)戴在頭上，背上長(zhǎng)著一對(duì)銀白色的翅膀,，身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著,。文具盒是兩層的，只要輕輕打開(kāi)它,，就可以在里面放東西，可以把勤勞的橡皮擦放在里面,，把細(xì)長(zhǎng)的鉛筆放在里面,，把華麗的鋼筆，樸實(shí),、文靜的尺子放在里面,，還可以放許多東西呢！

我的文具盒是淡綠色的,，身體胖乎乎的,、圓滾滾的，可好看了,，一看見(jiàn)它就討人喜歡,。我想：如果文具盒是自動(dòng)的，那你有時(shí)候忘記帶文具盒時(shí),，只需要輕輕說(shuō)一聲“某某某的文具盒”,，它就馬上來(lái)到你的面前,，這樣就比現(xiàn)在的.它方便多了，那是多么美妙的一件事呀,！

文具盒不僅外形可愛(ài),、好看，還是我的一個(gè)學(xué)習(xí)小助手,。

因?yàn)樗镱^裝著幫我擦去錯(cuò)字,；幫我做對(duì)題目；幫我把直線畫(huà)直,；幫我畫(huà)出美麗圖案的等等工具,。

怎么樣？好嗎,？如果想要,，就快點(diǎn)叫家長(zhǎng)給你們買(mǎi)吧！

文具盒說(shuō)明文作文600篇三

我有許多的文具盒,，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué),，我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是,，我最喜歡的是“菁菁文具盒”,。

“菁菁文具盒”呈長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)約20厘米,，寬約8厘米,，整體顏色是藍(lán)色。從正面來(lái)看,，有幾個(gè)英語(yǔ)字母,，還有一只小貓咪向你微笑呢。,！

“菁菁文具盒”是塑膠做的,。它分成三層，第一層可以裝非常多的筆,。里面有三幅圖畫(huà),，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂,，還有一幅是小蝴蝶,，它們栩栩如生；第二層只能裝下三支筆,，但中間也有一個(gè)圖案,，圖案就是一只熊貓，正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圓溜溜,、胖乎乎的樣子,，會(huì)給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：福福,。

福福有個(gè)黑色的大眼圈,，圓圓滾滾的身子，身上的黑板讓我浮想聯(lián)翩,。仿佛霎時(shí)間走進(jìn)了熊貓的王國(guó),，熊貓們有的在翻滾，有的在喝果汁,，有的在拍皮球,，還有的在和爸媽媽玩耍，它們一家是多么幸福??；第三層也可以裝筆，但是,，我裝得可不是筆,，而是筆芯、膠布,、鋼筆擦等等,。

“菁菁文具盒”里的成員們都是我的好朋友、好幫手,。在生字本上做作業(yè)的.時(shí)候,，我把字寫(xiě)成了詞語(yǔ)，我非常地焦急,，膠布蹦蹦跳跳地跳出來(lái),，粘一粘，刮一刮,，然后在撕一撕,，錯(cuò)字變得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái),，錯(cuò)字跑到膠布上面去了。當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,，要連線,，沒(méi)有尺子怎么也畫(huà)不直，這時(shí)候,，尺子自告奮勇的跑出來(lái),，幫我把線連得直直的。連到第五條線的時(shí)候，鉛筆又?jǐn)嗔?，好朋友卷筆刀又飛奔過(guò)來(lái)幫我把鉛筆又卷好了,。我心想：這次多虧了好朋友的幫助，幫我把線連完了,，為了我的學(xué)習(xí),，朋友們?yōu)槲曳?wù)，我一定好好珍惜它們,！

“菁菁文具盒”,，你既美觀又實(shí)用，我愛(ài)你,！同時(shí),，我也非常愛(ài)我的“好朋友”們！