每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
文具盒說明文篇一
文具盒不光圖案逼真,，漂亮，而且樣式新穎,，使用方便,。輕輕打開文具城堡的大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：居住在內(nèi)的文具還真不少呢,。盒內(nèi)分上,，下兩層,，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里,，無聲無息,，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒,。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的,，所以改正紙也加入了文具隊(duì)的行列。因?yàn)檫@個(gè)文具盒不是很大,，我只好把改正紙嵌在盒蓋上,。掀開上層，下層又分成幾個(gè)格：又細(xì)又長的格內(nèi),，分別住著自動(dòng)鉛筆和鉛芯,；自動(dòng)鉛筆旁又有兩個(gè)差不多大小的房子，房主分別是刨筆刀和橡皮檫,。它們都默默無聞地躺在直尺上,，一動(dòng)不動(dòng)，一言不發(fā),，在直尺上甜睡,。在它們的房子以西，還有一個(gè)格,，它是我的文件夾,，專門用來放通知單,，小數(shù)據(jù)等一些物品,。
??！文具盒,，你日復(fù)一日,，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,，為我服務(wù),。謝謝你,，愿你伴我公度小學(xué)的美好時(shí)光,，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
文具盒說明文9
如果你問我最喜歡的文具是什么,，那我會(huì)自豪的回答你,，是精美別致的文具盒。
我的文具盒是藍(lán)色,，它像是穿了一件藍(lán)色的衣服,，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛這個(gè)禮物,，文具盒是個(gè)長二十厘米,，寬八厘米,，高三厘米的長方體，小巧玲瓏,，文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色,，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀上檔次,。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)志,。
把文具盒打開一看， 里面居住的“人”還真不少呢,！躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細(xì)滑的水筆,、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺,。別看它們平時(shí)沉默寡言,，可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，它們都會(huì)很熱情地來幫助我,。
文具盒可有用啦！它像個(gè)小管家日日幫我保管這些文具,。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響,，可到了用它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都很熱心,。要做作業(yè)了,，鋼筆哥哥馬上就站到我的手里，幫我做完作業(yè);當(dāng)我由于粗心寫錯(cuò)字時(shí),，橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出,，使我獲得一個(gè)個(gè)優(yōu)良的成績;上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時(shí)候鉛筆姐姐總是畫歪,，橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐,，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,，經(jīng)過尺子大哥的幫助,，鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。
好了,，朋友,，我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺得,，我的文具盒漂亮嗎,？你喜歡嗎？
文具盒說明文篇二
今天我剛剛寫完作業(yè)閉上眼睛,，準(zhǔn)備休息一下,，就隱隱約約聽見一陣爭吵聲,，我好奇地往書桌上一看：原來鉛筆、橡皮,、尺子,、鋼筆和魔筆正在吵架呢！
“它們?yōu)槭裁闯臣苣?？”我自言自語地說,。于是，我就好奇地聽了起來,。
鉛筆自豪地說：“要是沒有我,，小主人怎么寫字，怎么寫作業(yè),？”
橡皮搶著說：“如果沒有我,，小主人寫錯(cuò)字了怎么辦？”
尺子驕傲地說：“沒有我的話,，小主人就沒法畫直線或者進(jìn)行測量了,。”
鋼筆不耐煩了,，嚷道：“要是沒有我,，小主人也寫不成作業(yè)?！?/p>
魔筆生氣地吼道：“沒有我,，主人要是用鋼筆寫錯(cuò)了字，你們能幫他擦掉嗎,？”
它們幾個(gè)爭得不可開交,，臉紅脖子粗的，總是要把自己說得最重要,。
這時(shí),，我一下子把文具盒打開了，它們不但沒有停下來,，反而吵得更起勁了,，它們都想讓小主人知道自己才是最重要的?？吹竭@樣的情景,，我就對它們說：“你們不要吵了，你們都很重要,，少了哪一個(gè)都不行,，都會(huì)給我的學(xué)習(xí)帶來很大不便。但是你們只重視自己，輕視別人,，是不對的,。大家在一起要互相學(xué)習(xí)、互相幫助,。你想：這里如果只有你一個(gè),，沒有了朋友，你會(huì)快樂嗎,？”
聽了我的話,，它們慚愧地低下了頭。
文具盒說明文篇三
嗨,，大家好,，我是一個(gè)帥氣可愛的文具盒，是小主人媽媽在蘇果超市里左挑右選才看中我的哦,。
我身上有許多十分有趣的圖案,。一只貓和一只棕色的老鼠。貓很可愛,，黃綠色的眼睛,，粉色的耳朵，灰色的臉,。貓不捉老鼠,，還對著老鼠笑;老鼠不怕貓沖著貓開懷大笑呢。我的身體里中間一層間隔板上也有一些圖案,。貓正要去捉老鼠,，可老鼠特別聰明,，用捉它的老鼠夾,，夾住了貓的尾巴。我的身后還有貓用胳膊做秋千,，給老鼠玩蕩秋千的游戲,。我的身上的圖案是不是很好玩呀?
我全身都是淡藍(lán)色的，用鐵皮做成的,。我的用途特別大,，小主人每次都會(huì)把鋼筆大叔、尺子爺爺,、改作業(yè)用的紅筆妹妹,、黑色簽字筆哥哥、鉛筆姐姐,、修正貼奶奶全都放入我的肚子里,，它們都是我的好朋友。對了,，別把書包阿姨給忘了,。
我每天都有一個(gè)重大的任務(wù)——保衛(wèi)小主人的文具,。下課了，小主人看到我身上的圖案,，就會(huì)想起《貓和老鼠》動(dòng)畫片,。
小主人每天都必須帶好我，如果不帶,，那么,，小主人寫不了課堂上的作業(yè)了。
我每天都伴隨著小主人,，晚上,，就在我的家——書包里呼呼大睡，一直到小主人第二天上學(xué)再一次工作,。
小主人非常愛護(hù)我,，只要我臟了，就會(huì)給我洗洗臉,，擦擦背,。比如今天，小主人給我洗了一次舒適的熱水澡,。
天長日久,，我與小主人成了形影不離的好朋友。
