作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè) 西師版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案篇一
連加
課時(shí)數(shù)
第15課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
教材72頁(yè)
1、使學(xué)生初步理解連加的含義,。
2、正確地掌握10以內(nèi)連加的計(jì)算,。
掌握連加的計(jì)算方法
掌握連加的計(jì)算方法
課型
運(yùn)用圖理解連加含義
教具
小棒等
板書(shū)設(shè)計(jì)
連加
5+2+1=84+3+1=8
復(fù)習(xí)時(shí)反復(fù)鞏固兩個(gè)數(shù)相加表示把兩個(gè)數(shù)和起來(lái)的意思,，由此自然將知識(shí)遷移到三個(gè)數(shù)相加,，也表示把三個(gè)數(shù)和起來(lái)，從算式意義的理解上就容易多了,，再將計(jì)算弄懂深化，效果較好,。
環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)說(shuō)明或修改
1、口算,。
8+2=10-3=8-7=6+4=0+9=
5+5=10-8=2+5=3+7=10-2=
4+3=7+1=
2,、看圖寫(xiě)算式。
（手繪圖）
提問(wèn)：為什么這兩道題都用加法計(jì)算,？
1,、教材72頁(yè)小雞圖（1）
電腦顯示：先出現(xiàn)地上有5只覓食的小雞，然后,，從竹林后面跑來(lái)2只小雞，然后再出現(xiàn)1只小雞,，觀察完動(dòng)態(tài)畫(huà)面后，問(wèn)：圖上畫(huà)的是什么意思,？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。
提問(wèn)：地上的小雞由哪幾個(gè)部分組成,？（3個(gè)部分）
要求地上有幾只小雞，該怎樣求,？（把這3個(gè)部分合并起來(lái)）用什么方法計(jì)算,？你會(huì)列式嗎？
? ?教師：以前我們學(xué)的都是兩個(gè)數(shù)加起來(lái),，而這一道是3個(gè)數(shù)相加,，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí)：連加
連加算是怎樣算呢,？我們可以按照小雞出現(xiàn)的.先后順序來(lái)計(jì)算。原來(lái)的5只小雞和先跑來(lái)的2只小雞先加起來(lái),，并在連線下面寫(xiě)7,，成5+2+1,，
? ? ? 再把7只小雞和最后跑來(lái)的1只小雞加起來(lái)，（把7和1用線連起來(lái),，成5+2+1,，就是8只小雞，在算式后面寫(xiě)“=8”）
讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)連加應(yīng)該怎樣計(jì)算,？
小結(jié)：三個(gè)數(shù)連加,，要先加前面兩個(gè)數(shù)，再把得數(shù)和第三個(gè)數(shù)相加,。
2,、教材72頁(yè)做一做左邊第一道題。
擺小棒,。在自己的課桌上先擺4根小棒,，再白3根小棒，（與前面4根要分開(kāi)距離）最后再擺1根小棒,。
根據(jù)自己擺的圖,，想一想該怎樣算,？先算什么,？后算什么,？
根據(jù)學(xué)生回答,，老師在黑板上板演,。4+3+1=8
小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？計(jì)算連加的時(shí)候要怎樣計(jì)算呢,？這些問(wèn)題先讓學(xué)生自由說(shuō)然后老師總結(jié)：今天我們學(xué)的是3個(gè)數(shù)連加，計(jì)算連加的時(shí)候,，要先把前面兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，再把得數(shù)加第3個(gè)數(shù),。
1、教材73頁(yè)練習(xí)十一的第一題,。
看圖,。2+3表示什么？5表示什么,？5+4表示什么,？2+3+4又表示什么,？2+3+4該怎樣計(jì)算？
2,、教材73頁(yè)練習(xí)十一的第二題,。
引導(dǎo)看燕子圖，先把題意理解清楚,。
問(wèn)：電線上停著幾只小燕子,？又飛來(lái)幾只？后面又再來(lái)幾只,？讓學(xué)生填寫(xiě)算式,。
問(wèn)：3+4表示什么,？再加2又表示什么,？
3、教材73頁(yè)的練習(xí)十一的第三題,。
讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后全班評(píng)講,，對(duì)個(gè)別題進(jìn)行提問(wèn)：你是怎樣算的？
4,、教材73頁(yè)的練習(xí)十一的第四題,。
要求：每個(gè)數(shù)字和每個(gè)符號(hào)都要占一小格兩個(gè)算式之間要空兩個(gè)小格,。然后讓學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。
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