為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇一
1,、通過(guò)觀看錄像,、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情,。
2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞,、寫詩(shī),、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。
3,、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),,為自己是中國(guó)人而自豪。
4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。
感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日,,為自己是中國(guó)人而自豪,。
理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1,、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,,如閱兵式、文藝演出等,。
2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開國(guó)大典和十一慶典,、“xx周年”國(guó)慶大閱兵的錄像),。
3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像,。(包括長(zhǎng)城、故宮,、長(zhǎng)江,、黃河、天安門等祖國(guó)風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像,。)
4,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ),、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等,。
對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié),,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,,但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解,,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,,以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,,針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),,并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園,,是我們共同的母親,,并在收集資料、觀看十一慶典,、“xx周年大閱兵”慶典錄像,、用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛,。
★活動(dòng)導(dǎo)入
老師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,,一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么,?(學(xué)生自由答:想到自己過(guò)生日,,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?。?/p>
(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中,。)
★了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)
1,、我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日,。今天,,我們就來(lái)召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”,,給祖國(guó)媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日,,你們知道些什么,?
(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí),,學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié),,是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí),也有可能說(shuō)不出,。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),,科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo),。)
(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,,以便開展下面的教學(xué),,讓已知得到深化,未知得到解決)
2,、播放開國(guó)大典錄像,,教師解說(shuō):1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國(guó)成立了,!從那一天起,,一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了,人民翻身做了主人,,都過(guò)上了好日子,,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)
3,、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么,。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日,祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó),,我們的祖國(guó)已經(jīng)有xx歲了,,慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié)。
4,、看祖國(guó)風(fēng)光錄像,,了解祖國(guó)媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō),。
(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,,過(guò)生日的對(duì)象是“人”,因此,,對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解,,以錄像將抽象的祖國(guó)形象化,使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí),,同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。)
★體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅
1,、我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx歲了,,在過(guò)去的xx多年中,每一年,,各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日,。你知道人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎?
2,、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,,結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。
3,、教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像,。(解說(shuō):人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié),在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,,在大門口掛上了國(guó)旗,,人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié),,向我們的祖國(guó)表示祝賀,。祖國(guó)xx歲生日的時(shí)候,全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,,充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),、欣欣向榮……)
(在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),,使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿,、形象、清晰,,使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情,。)
4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛之情的教育,。
★我為祖國(guó)過(guò)生日
1、剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日,,還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的,,今天,我們一起為祖國(guó)媽媽開一個(gè)“生日慶祝會(huì)”,,慶祝她的xx歲生日,。
2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國(guó)媽媽慶祝生日,?
3,、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好,,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫畫,、寫詩(shī),、跳舞、唱歌,、制作一件工藝品等,。
4、生日慶祝會(huì)開始,,學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二
1、通過(guò)觀看錄像,、親身體驗(yàn)等方式,,感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。
2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞、寫詩(shī),、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛,。
3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),,為自己是中國(guó)人而自豪,。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。
感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪,。
理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。
1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,,如閱兵式,、文藝演出等。
2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶?;顒?dòng)的相關(guān)資料(開國(guó)大典和十一慶典、“xx周年”國(guó)慶大閱兵的錄像),。
3,、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城,、故宮,、長(zhǎng)江,、黃河、天安門等祖國(guó)風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像,。)
4,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化,,如街上布置的花壇,,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ),、燈飾,,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié),,學(xué)生都比較熟悉,,一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解,,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,,以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,,通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),,并播放相關(guān)錄像使問題得以解決,;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,,并在收集資料,、觀看十一慶典、“xx周年大閱兵”慶典錄像,、用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。
★活動(dòng)導(dǎo)入
老師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,,一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過(guò)生日,,爸爸媽媽送自己生日禮物,,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取#?/p>
(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中,。)
★了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)
1、我們每個(gè)人都有自己的生日,,我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日,。今天,我們就來(lái)召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”,,給祖國(guó)媽媽慶祝生日,。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日,你們知道些什么,?
(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí),,學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié),是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí),,也有可能說(shuō)不出,。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo),。)
(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知,,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),,讓已知得到深化,,未知得到解決)
2、播放開國(guó)大典錄像,,教師解說(shuō):1949年10月1日,,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國(guó)成立了!從那一天起,,一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了,,人民翻身做了主人,都過(guò)上了好日子,,再也不用受壞人的欺負(fù)了,。)
3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么,。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日,,祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó),我們的祖國(guó)已經(jīng)有xx歲了,,慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié),。
4、看祖國(guó)風(fēng)光錄像,,了解祖國(guó)媽媽的樣子,。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。
(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過(guò)生日的對(duì)象是“人”,,因此,,對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國(guó)形象化,,使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí),,同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。)
★體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅
1,、我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx歲了,在過(guò)去的xx多年中,,每一年,,各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎,?
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,,結(jié)合自己觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的,。
3、教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像,。(解說(shuō):人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié),,在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國(guó)旗,,人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出,,海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié),向我們的祖國(guó)表示祝賀,。祖國(guó)xx歲生日的時(shí)候,,全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),、欣欣向榮……)
(在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上,,深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿,、形象,、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情,。)
4,、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛之情的教育,。
★我為祖國(guó)過(guò)生日
1,、剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日,還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的,,今天,,我們一起為祖國(guó)媽媽開一個(gè)“生日慶祝會(huì)”,,慶祝她的xx歲生日。
2,、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國(guó)媽媽慶祝生日,?
3、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好,,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物,。如畫畫、寫詩(shī),、跳舞,、唱歌、制作一件工藝品等,。
4,、生日慶祝會(huì)開始,學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇三
日期:20xx年9月30日時(shí)間:上午8:30操場(chǎng)集合上午8:40升國(guó)旗唱國(guó)歌,。上午8:45幼兒才藝表演(與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容)上午9:00園長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始
(一)大班形式
長(zhǎng)卷畫場(chǎng)地:晴天底樓操場(chǎng),,如果是雨天,,安排在二樓走廊。準(zhǔn)備:每班以剪貼,、繪畫等形式事先制作1個(gè)較大的特色場(chǎng)館,,貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時(shí)貼
過(guò)程:用彩色即時(shí)貼裝飾邊框,在老師指導(dǎo)下,,將作品貼到大背景上,。畫得較小的幼兒將畫面剪下,貼到大背景上,。(貼圖統(tǒng)一時(shí)間開展,,老師注意畫面布局)
展示:連結(jié)后展示在二樓走廊
(二)中班活動(dòng)安排
主題:中國(guó)館歡樂情形式:繪畫、裝飾等場(chǎng)地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室準(zhǔn)備:黑色kt板紅色彩條,、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國(guó)館底紋圖(a4,、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼)
過(guò)程:
1,、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國(guó)館的底紋圖,,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,"鑄造"中國(guó)館,。
2,、用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框,在老師協(xié)助下,沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框,。老師將少量愛心貼在kt板上部,,注意畫面布局。
3,、3組幼兒撕彩色紙條,,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周圍,,裝飾成笑臉煙花,。
展示:連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面
(三)小班活動(dòng)安排
主題:分享一刻形式:手工裝飾場(chǎng)地:教室準(zhǔn)備:彩色kt板,裝飾好的相框粉色小愛心
過(guò)程:
1,、幼兒和家長(zhǎng)事先在家里完成親子相框制作,,帶到幼兒園。
2,、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,,老師將少量愛心貼在kt班上部,注意畫面布局,。
3,、幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成愛心煙花,。
展示:連接后展示在幼兒園門廳里
時(shí)間:10:30~11:00各班在教室為祖國(guó)媽媽過(guò)生日,,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅,。
注:若沒有過(guò)生日,,則改為談話活動(dòng)
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇四
日期:20xx年9月30日時(shí)間:上午8:30操場(chǎng)集合上午8:40升國(guó)旗唱國(guó)歌。上午8:45幼兒才藝表演(與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容)上午9:00園長(zhǎng)講話,,宣布活動(dòng)開始
(一)大班形式
長(zhǎng)卷畫場(chǎng)地:晴天底樓操場(chǎng),,如果是雨天,安排在二樓走廊,。準(zhǔn)備:每班以剪貼,、繪畫等形式事先制作1個(gè)較大的特色場(chǎng)館,貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時(shí)貼
過(guò)程:用彩色即時(shí)貼裝飾邊框,,在老師指導(dǎo)下,,將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下,,貼到大背景上,。(貼圖統(tǒng)一時(shí)間開展,老師注意畫面布局)
展示:連結(jié)后展示在二樓走廊
(二)中班活動(dòng)安排
主題:中國(guó)館歡樂情形式:繪畫、裝飾等場(chǎng)地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室準(zhǔn)備:黑色kt板紅色彩條,、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國(guó)館底紋圖(a4,、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼)
過(guò)程:
1,、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國(guó)館的底紋圖,,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,"鑄造"中國(guó)館,。
2,、用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框,在老師協(xié)助下,,沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框,。老師將少量愛心貼在kt板上部,注意畫面布局,。
3,、3組幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,,將小紙條貼在笑臉周圍,,裝飾成笑臉煙花。
展示:連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面
(三)小班活動(dòng)安排
主題:分享一刻形式:手工裝飾場(chǎng)地:教室準(zhǔn)備:彩色kt板,,裝飾好的相框粉色小愛心
過(guò)程:
1,、幼兒和家長(zhǎng)事先在家里完成親子相框制作,帶到幼兒園,。
2,、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,老師將少量愛心貼在kt班上部,,注意畫面布局,。
3、幼兒撕彩色紙條,,在老師協(xié)助下,,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成愛心煙花,。
展示:連接后展示在幼兒園門廳里
時(shí)間:10:30~11:00各班在教室為祖國(guó)媽媽過(guò)生日,,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅,。
注:若沒有過(guò)生日,,則改為談話活動(dòng)
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇五
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),,明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,,天安門是中國(guó)首都的象征,長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征,。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感,;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,,讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博,。
1、明白我是中國(guó)人,,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事、物,,萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感,。
2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
:
1,、我是中國(guó)人
經(jīng)過(guò)談話活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國(guó)人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,,找到中國(guó)的位置,。
2、我愛我的祖國(guó)
a明白10月1日是祖國(guó)媽媽的生日,,10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)。
b感知祖國(guó)的地大物博(認(rèn)識(shí)中國(guó)的首都:中國(guó)的兩大河,,中國(guó)有56個(gè)民族,。中國(guó)的國(guó)歌,我們的國(guó)旗),。
c幼兒分享照片及收集的物品,。
3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝福
a制作國(guó)旗
小托班:粘貼畫
中班:撕貼畫
大班:線條畫
b學(xué)唱國(guó)歌
1,、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游,,請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái),來(lái)園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地,、寶寶姓名,。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方,,以便來(lái)園和小朋友分享。
2,、幼兒收集各地土特產(chǎn),、服飾的包裝盒、袋等,,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等,。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們用自我的方式祝福祖國(guó)生日,,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家,,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與,!
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱:歡樂國(guó)慶
活動(dòng)目標(biāo):
1,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,。
2,、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、圖片:煙花的圖片、國(guó)慶節(jié)的圖片,。
2,、視頻:國(guó)慶閱兵式的視頻。
3,、繪畫材料:國(guó)慶背景圖,、水彩筆、油畫棒,、顏料,。
活動(dòng)過(guò)程:
提問:
你看到了什么?
小結(jié):
這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式,,解放軍叔叔們正步走來(lái),,展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大!
提問1:
過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,?
小結(jié):
十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,。
提問2:
看看大家會(huì)怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢,?教師播放全國(guó)各地的人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。
1、教師出示背景圖,。
2,、幼兒作畫,添畫煙花,。
3,、將作品送給“祖國(guó)媽媽”,對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)“生日快樂,!”
活動(dòng)效果:
小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不了解,。所以,讓幼兒通過(guò)看,、聽,,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,,添畫煙花,,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,,從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂氣氛,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞國(guó)慶大閱兵,,初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn),。
2、認(rèn)讀漢字:解放軍,,學(xué)習(xí)解放軍的站,、坐、行走,。
3,、感受國(guó)慶閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景,萌發(fā)熱愛解放軍的情感,。
4,、培養(yǎng)表演的興趣。
5,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國(guó)慶閱兵視頻ppt字卡,,解放軍幼兒用書,。
活動(dòng)過(guò)程:
1、師:今天老師帶來(lái)了一段老師特別難忘的視頻,,我們一起來(lái)看看,、聽聽吧,。
2、幼兒欣賞視頻,。
3,、提問:你以前看過(guò)這段視頻嗎?講的是什么時(shí)候的事,?在視頻里你看到了什么,?聽到了什么?心里有什么感覺,?
師小結(jié):這是在國(guó)慶節(jié)祖國(guó)媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國(guó)慶大閱兵儀式,。
1、師:我們?cè)谝曨l中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶:解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢,?(幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍)
2,、出示ppt分別認(rèn)識(shí)三軍(以提問方式進(jìn)行)
海軍:上裝白色,下裝深藏青色,。在海上作戰(zhàn),。
陸軍;上下裝均為松枝色,。在陸地上作戰(zhàn)
空軍:上下裝均為藍(lán)灰色,。在空中作戰(zhàn)。
迷彩服:訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾,,顏色接近林地和荒漠,,具有隱蔽皇防護(hù)作用。
解放軍軍徽:五角星圖案,、有"八一"二字
三,、了解中國(guó)人民解放軍的節(jié)日"八一"建軍節(jié)。
提問:你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎,?
師結(jié):建軍節(jié)
四,、學(xué)做解放軍
1、你想當(dāng)一名解放軍嗎,?你從視頻中知道解放軍是怎么站,、做、行走的呢,?
2,、幼兒練習(xí)解放軍的站、坐,、行走,。
3、如何能當(dāng)一名解放軍,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇六
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),,明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,,天安門是中國(guó)首都的象征,,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博,。
1,、明白我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事,、物,萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感,。
2,、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。
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1、我是中國(guó)人
經(jīng)過(guò)談話活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國(guó)人,,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,,找到中國(guó)的位置。
2,、我愛我的祖國(guó)
a明白10月1日是祖國(guó)媽媽的生日,,10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)。
b感知祖國(guó)的地大物博(認(rèn)識(shí)中國(guó)的首都:中國(guó)的兩大河,,中國(guó)有56個(gè)民族,。中國(guó)的國(guó)歌,我們的國(guó)旗),。
c幼兒分享照片及收集的物品,。
3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝福
a制作國(guó)旗
小托班:粘貼畫
中班:撕貼畫
大班:線條畫
b學(xué)唱國(guó)歌
1,、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游,,請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái),來(lái)園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名,。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方,以便來(lái)園和小朋友分享,。
2,、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒,、袋等,,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,,師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等。
心動(dòng)不如行動(dòng),,我們用自我的方式祝福祖國(guó)生日,,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì),。期待您的參與,!
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱:歡樂國(guó)慶
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),,是祖國(guó)媽媽的生日,。
2、感受節(jié)日的氣氛,,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、圖片:煙花的圖片,、國(guó)慶節(jié)的圖片,。
2、視頻:國(guó)慶閱兵式的視頻,。
3,、繪畫材料:國(guó)慶背景圖、水彩筆,、油畫棒,、顏料。
活動(dòng)過(guò)程:
提問:
你看到了什么,?
小結(jié):
這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式,,解放軍叔叔們正步走來(lái),展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大,!
提問1:
過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
小結(jié):
十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,。
提問2:
看看大家會(huì)怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢,?教師播放全國(guó)各地的人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
1,、教師出示背景圖,。
2、幼兒作畫,,添畫煙花,。
3、將作品送給“祖國(guó)媽媽”,,對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)“生日快樂,!”
活動(dòng)效果:
小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不了解。所以,,讓幼兒通過(guò)看,、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),,并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,,從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂氣氛。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1,、欣賞國(guó)慶大閱兵,,初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。
2,、認(rèn)讀漢字:解放軍,,學(xué)習(xí)解放軍的站、坐,、行走,。
3、感受國(guó)慶閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景,,萌發(fā)熱愛解放軍的情感,。
4、培養(yǎng)表演的興趣,。
5,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國(guó)慶閱兵視頻ppt字卡,,解放軍幼兒用書,。
活動(dòng)過(guò)程:
1、師:今天老師帶來(lái)了一段老師特別難忘的視頻,我們一起來(lái)看看,、聽聽吧,。
2、幼兒欣賞視頻,。
3,、提問:你以前看過(guò)這段視頻嗎?講的是什么時(shí)候的事,?在視頻里你看到了什么?聽到了什么,?心里有什么感覺,?
師小結(jié):這是在國(guó)慶節(jié)祖國(guó)媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國(guó)慶大閱兵儀式。
1,、師:我們?cè)谝曨l中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶:解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢,?(幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍)
2、出示ppt分別認(rèn)識(shí)三軍(以提問方式進(jìn)行)
海軍:上裝白色,,下裝深藏青色,。在海上作戰(zhàn)。
陸軍,;上下裝均為松枝色,。在陸地上作戰(zhàn)
空軍:上下裝均為藍(lán)灰色。在空中作戰(zhàn),。
迷彩服:訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾,,顏色接近林地和荒漠,具有隱蔽皇防護(hù)作用,。
解放軍軍徽:五角星圖案,、有"八一"二字
三、了解中國(guó)人民解放軍的節(jié)日"八一"建軍節(jié),。
提問:你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎,?
師結(jié):建軍節(jié)
四、學(xué)做解放軍
1,、你想當(dāng)一名解放軍嗎,?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做,、行走的呢,?
2、幼兒練習(xí)解放軍的站,、坐,、行走。
3、如何能當(dāng)一名解放軍,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇七
1.知道我們的首都是北京,,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識(shí)天安門,、國(guó)旗,。
2.通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,。
3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,。
天安門掛圖,國(guó)旗,,白紙,,油畫棒。
1.向幼兒介紹我國(guó)的首都在北京,,北京有個(gè)天安門,,認(rèn)識(shí)天安門。
2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗,,知道我國(guó)國(guó)旗的名稱是五星紅旗,。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的'星星,一顆大星,,四顆小星,。
3.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛你》:
國(guó)旗國(guó)旗我愛你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,,
國(guó)旗上面五顆星,,一顆大四顆小,
國(guó)旗國(guó)旗我愛你,!我們向您敬個(gè)禮,!
4.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。
教師介紹背景圖,,邊念兒歌邊添畫:
點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),,畫畫畫,送給祖國(guó)媽媽小禮花,,然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花,。
5.展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,,讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感,。
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇八
1.知道我們的首都是北京,,北京的標(biāo)志是天安門,,認(rèn)識(shí)天安門、國(guó)旗,。
2.通過(guò)此次活動(dòng),,激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,。
天安門掛圖,,國(guó)旗,白紙,,油畫棒,。
1.向幼兒介紹我國(guó)的首都在北京,北京有個(gè)天安門,,認(rèn)識(shí)天安門,。
2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道我國(guó)國(guó)旗的名稱是五星紅旗,。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的'星星,一顆大星,,四顆小星,。
3.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛你》:
國(guó)旗國(guó)旗我愛你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,,
國(guó)旗上面五顆星,,一顆大四顆小,
國(guó)旗國(guó)旗我愛你,!我們向您敬個(gè)禮,!
4.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。
教師介紹背景圖,,邊念兒歌邊添畫:
點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),,畫畫畫,送給祖國(guó)媽媽小禮花,,然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花,。
5.展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,,讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感,。
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇九
20xx.09.30
幼兒園操場(chǎng)
1.了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái),,培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)意識(shí)
2.感受國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡慶的節(jié)日氣氛,通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。
環(huán)境準(zhǔn)備:幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾,,營(yíng)造過(guò)節(jié)的氛圍,。
材料準(zhǔn)備:提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服,準(zhǔn)備音樂《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,,游戲道具,。
親愛的老師、小朋友們,,尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
在這秋高氣爽,、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來(lái)了“十一”國(guó)慶節(jié),,在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,,歡迎大家來(lái)到我們xx幼兒園,我們共聚一堂,,共同為祖國(guó)媽媽慶祝生日,。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂國(guó)慶節(jié)”,活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
唱國(guó)歌,,升國(guó)旗;
國(guó)旗下的教育;
國(guó)旗下的表演;
我是運(yùn)動(dòng)小能手;
接下來(lái),,活動(dòng)正式開始,歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng),。
(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂,,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前,將國(guó)旗交給升旗手,。
(2)全體起立,,面向國(guó)旗行注目禮,唱國(guó)歌,,升國(guó)旗,。
(1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛國(guó)教育。
(2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話:
(講話范例)
尊敬的園長(zhǎng)阿姨,親愛的老師,小朋友們:
大家早上好!我是xx班的小朋友xx,今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話,在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽(yáng)光冉冉升起,。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說(shuō)一聲“謝謝”,。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的進(jìn)步。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗,。謝謝大家!
各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,,表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長(zhǎng)則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待,。
各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng),。
游戲規(guī)則:教師吹口哨,幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn),,聽見兩下哨聲馬上停止前進(jìn),,中途有違規(guī)者,懲罰暫停一次,,違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝,。
游戲規(guī)則:偵查員在起點(diǎn),,哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員,當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng),,哨兵回頭時(shí)立刻停止,,否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn),則偵查失敗,,反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十
20xx.09.30
幼兒園操場(chǎng)
1.了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)意識(shí)
2.感受國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡慶的節(jié)日氣氛,,通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。
環(huán)境準(zhǔn)備:幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾,營(yíng)造過(guò)節(jié)的氛圍,。
材料準(zhǔn)備:提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服,,準(zhǔn)備音樂《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,游戲道具,。
親愛的老師,、小朋友們,尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
在這秋高氣爽,、丹桂飄香的美好季節(jié),,我們迎來(lái)了“十一”國(guó)慶節(jié),,在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,,歡迎大家來(lái)到我們xx幼兒園,,我們共聚一堂,共同為祖國(guó)媽媽慶祝生日,。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂國(guó)慶節(jié)”,活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
唱國(guó)歌,,升國(guó)旗;
國(guó)旗下的教育;
國(guó)旗下的表演;
我是運(yùn)動(dòng)小能手;
接下來(lái),,活動(dòng)正式開始,歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng),。
(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂,,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前,將國(guó)旗交給升旗手,。
(2)全體起立,,面向國(guó)旗行注目禮,唱國(guó)歌,,升國(guó)旗,。
(1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛國(guó)教育。
(2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話:
(講話范例)
尊敬的園長(zhǎng)阿姨,親愛的老師,小朋友們:
大家早上好!我是xx班的小朋友xx,今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話,在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽(yáng)光冉冉升起,。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說(shuō)一聲“謝謝”,。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的進(jìn)步,。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!
各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,,表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,,然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長(zhǎng)則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。
各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng),。
游戲規(guī)則:教師吹口哨,,幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn),聽見兩下哨聲馬上停止前進(jìn),,中途有違規(guī)者,,懲罰暫停一次,違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝,。
游戲規(guī)則:偵查員在起點(diǎn),,哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員,當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng),,哨兵回頭時(shí)立刻停止,,否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn),則偵查失敗,,反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十一
1、知道10月1日是國(guó)慶節(jié),,是我們祖國(guó)的生日,。
2、了解國(guó)慶的主要形式,,感受國(guó)慶節(jié)的節(jié)日氣氛,。
3、激發(fā)愛祖國(guó)的情感,。
4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱,、日期和意義,。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng),。
幼兒用書,有相關(guān)國(guó)旗,、國(guó)歌,、國(guó)徽知識(shí)。
一,、祖國(guó)媽媽的生日,。
1,、每個(gè)人都有自己的生日,祖國(guó)媽媽也有生日,,你們知道哪天嗎?
2,、告訴幼兒10月1日是我們祖國(guó)的生日,這個(gè)生日有個(gè)名字叫什么?
二,、討論人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的,。
1、國(guó)慶節(jié)這天,,爸爸媽媽上班嗎?
2,、國(guó)慶節(jié)會(huì)有哪些慶祝活動(dòng)呢?電視節(jié)目里,,你看到人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,,大閱兵,街道,、商場(chǎng)等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?;顒?dòng)?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國(guó)媽媽。結(jié)合用書,,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)會(huì)有很多慶?;顒?dòng)。如放煙花,,禮炮等,。
3、出示國(guó)旗,,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的特征,,聽聽國(guó)歌,了解國(guó)旗,、國(guó)歌的名稱。國(guó)歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮,。
三,、結(jié)束活動(dòng)。
在戶外游戲時(shí),,觀看升旗活動(dòng),。
幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),,且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),,根據(jù)幼兒的情況,,讓幼兒通過(guò)看、聽,,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),,并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十二
1,、知道10月1日是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日,。
2,、了解國(guó)慶的主要形式,感受國(guó)慶節(jié)的節(jié)日氣氛,。
3,、激發(fā)愛祖國(guó)的情感。
4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,,知道其全稱、日期和意義,。
5,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。
幼兒用書,,有相關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌,、國(guó)徽知識(shí),。
一、祖國(guó)媽媽的生日,。
1,、每個(gè)人都有自己的生日,祖國(guó)媽媽也有生日,,你們知道哪天嗎?
2,、告訴幼兒10月1日是我們祖國(guó)的生日,這個(gè)生日有個(gè)名字叫什么?
二,、討論人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的,。
1、國(guó)慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎?
2,、國(guó)慶節(jié)會(huì)有哪些慶?;顒?dòng)呢?電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,,大閱兵,,街道、商場(chǎng)等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?;顒?dòng)?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國(guó)媽媽,。結(jié)合用書,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)會(huì)有很多慶?;顒?dòng),。如放煙花,禮炮等,。
3,、出示國(guó)旗,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的特征,,聽聽國(guó)歌,,了解國(guó)旗、國(guó)歌的名稱,。國(guó)歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮,。
三、結(jié)束活動(dòng),。
在戶外游戲時(shí),,觀看升旗活動(dòng)。
幼兒年齡小,,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),,且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,,我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,,讓幼兒通過(guò)看,、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),,并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,,添畫煙花,,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十三
1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),,初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情,。
4,、參與節(jié)日游戲。
5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,,知道其全稱、日期和意義,。
1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2,、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)》,。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料,。
4,、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍,。
5,、小旗子幼兒人手兩只。
(一)開始部分:園長(zhǎng)媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國(guó)慶
小小班組三個(gè)班家長(zhǎng),、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國(guó)》,,通過(guò)唱紅歌共同迎國(guó)慶。
(三)第三部分:百米畫卷迎國(guó)慶
1,、小小班主題:我的中國(guó)心
2,、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名,。
3,、對(duì)小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并掛在圍墻上,。
(四)活動(dòng)結(jié)束
在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫等,,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,,萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案
1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感,。
2,、感受樂曲所營(yíng)造的熱鬧,歡快的氛圍,,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品,。
3、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳,。
4,、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,,理解并記憶歌詞,。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。
2,、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫,、南音二弦、琵琶,、南音三弦,、拍板、狗叫(小鏜鑼),、木魚,、四寶、銅鈴,、扁鼓,、響盞、扇子,、獅子等,。
3、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì),。
1,、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),,同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣,。
2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì),。
師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧,、歡快的曲子。
3,、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂器名稱,,體會(huì)其音色特征,,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。
(1)幼兒欣賞音樂
要求:
①你看到哪些樂器在演奏呢?
②這些樂器是怎么演奏的,,聽起來(lái)感覺怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求:
①想知道什么,,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。
②愛護(hù)樂器,。
(3)分享探究成果
①你看到的樂器聽起來(lái)感覺怎么樣?它叫什么名字?
②它是怎么發(fā)出聲音的呢?
4,、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,,感受合奏的旋律美,,懂得合作配合演奏的重要性。
小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,,互相配合共同的演奏出來(lái)的,,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,,我們班就是最棒,、最歷害的。
5,、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶,、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。
引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請(qǐng)爺爺奶奶教),,啟發(fā)幼兒表演舞獅,、跳舞等。
6,、活動(dòng)延伸
在表演區(qū)投放南音的樂曲,,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十四
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感,。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),,初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷
3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情,。
4、參與節(jié)日游戲,。
5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱,、日期和意義,。
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面,。
2,、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)》。
3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料,。
4、給幼兒化好妝,,提升節(jié)日氛圍,。
5、小旗子幼兒人手兩只,。
(一)開始部分:園長(zhǎng)媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國(guó)慶
小小班組三個(gè)班家長(zhǎng),、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國(guó)》,通過(guò)唱紅歌共同迎國(guó)慶,。
(三)第三部分:百米畫卷迎國(guó)慶
1,、小小班主題:我的中國(guó)心
2、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作,,并在紅心中簽名,。
3、對(duì)小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。并掛在圍墻上,。
(四)活動(dòng)結(jié)束
在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié),,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,,萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。
幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案
1,、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。
2,、感受樂曲所營(yíng)造的熱鬧,,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品,。
3,、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳,。
4、借助已有經(jīng)驗(yàn),、圖片和老師的提問,,理解并記憶歌詞。
1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi),。
2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫,、南音二弦,、琵琶、南音三弦,、拍板,、狗叫(小鏜鑼)、木魚,、四寶,、銅鈴、扁鼓,、響盞,、扇子、獅子等,。
3,、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)。
1,、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣,。
2,、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì),。
師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧,、歡快的曲子。
3,、再次欣賞,,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂器名稱,體會(huì)其音色特征,,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì),。
(1)幼兒欣賞音樂
要求:
①你看到哪些樂器在演奏呢?
②這些樂器是怎么演奏的,,聽起來(lái)感覺怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求:
①想知道什么,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶,。
②愛護(hù)樂器,。
(3)分享探究成果
①你看到的樂器聽起來(lái)感覺怎么樣?它叫什么名字?
②它是怎么發(fā)出聲音的呢?
4、欣賞音樂,,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性,。
小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,,互相配合共同的演奏出來(lái)的,就像小朋友一樣,,如果大家都表現(xiàn)好了,,我們班就是最棒、最歷害的,。
5,、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》,。
引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請(qǐng)爺爺奶奶教),,啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等,。
6,、活動(dòng)延伸
在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十五
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)媽媽的情感,,增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
2.加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義教育,,使幼兒懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易,。
3.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及理解國(guó)旗的含義,。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日星期二下午3:40——5:30
活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒及家長(zhǎng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)所需要的物品及材料、國(guó)慶相關(guān)歌曲,。
活動(dòng)流程:
一,、3:40——4:00
操場(chǎng)集合,唱國(guó)歌,,升國(guó)旗,。
二,、4:10——4:40
班級(jí)主題活動(dòng)①:欣賞國(guó)慶相關(guān)圖片、智力搶答,。
三,、4:50——5:30
班級(jí)主題活動(dòng)②:制作國(guó)旗、繪畫國(guó)旗,、_等,。
四、作品欣賞,,班級(jí)評(píng)比,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十六
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)媽媽的情感,,增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。
2.加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易,。
3.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,,以及理解國(guó)旗的含義,。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日星期二下午3:40——5:30
活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒及家長(zhǎng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)所需要的物品及材料、國(guó)慶相關(guān)歌曲,。
活動(dòng)流程:
一,、3:40——4:00
操場(chǎng)集合,唱國(guó)歌,,升國(guó)旗,。
二、4:10——4:40
班級(jí)主題活動(dòng)①:欣賞國(guó)慶相關(guān)圖片,、智力搶答,。
三、4:50——5:30
班級(jí)主題活動(dòng)②:制作國(guó)旗,、繪畫國(guó)旗,、_等。
四,、作品欣賞,,班級(jí)評(píng)比。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十七
1,、增進(jìn)和諧的親子關(guān)系,,給家長(zhǎng)一次與孩子共同游戲的體驗(yàn)。
2,、知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,,知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日;教育孩子,,沒有母親就沒有寶寶,讓寶寶,,感恩父母!
3,、知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
1,、提前與家長(zhǎng)溝通,,告知家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)自行調(diào)節(jié)時(shí)間,,參加我們的活動(dòng),。
2、國(guó)旗一面,、國(guó)歌,、白紙、彩紙,、膠水,、彩筆、幼兒用書,,剪刀
一,、介紹本次活動(dòng)的目的和意義
大部分家長(zhǎng)都沒有時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通,更沒有時(shí)間與孩子共同游戲;有時(shí),,我們有時(shí)間了,,想跟孩子一起創(chuàng)作,但沒有合適的創(chuàng)作材料,、合適的游戲,。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了這次機(jī)會(huì),請(qǐng)各位家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味,。
二,、引導(dǎo)幼兒了解國(guó)慶節(jié)的常識(shí)
1、再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,,你知道國(guó)慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國(guó)家的生日)
2,、說(shuō)一說(shuō),我們國(guó)家的全稱是什么?我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日?今年是我國(guó)成立多少周年?
三,、觀察國(guó)旗,,講述五星紅旗的主要特征
1、觀察國(guó)旗,說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的特征,,體會(huì)國(guó)旗代表的涵義:國(guó)旗上的五顆星在國(guó)旗的左上角,,一顆大星代表中國(guó)***,四顆小星代表全國(guó)各族人民,,四顆小星圍繞在大星周圍,。
2、你知道升旗時(shí)周圍的人是怎樣做的?
四,、你是怎么過(guò)生日的,,引出,人們?cè)鯓討c祝祖國(guó)媽媽的生日
五,、引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手布置環(huán)境,,慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
1,、確定制作內(nèi)容,。討論我們以什么樣的形式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,協(xié)商確定制作燈籠,、拉花,、國(guó)旗等營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2,、幼兒分組制作,。教師提供拉花、燈籠,、五角星的制作方法,。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助布置環(huán)境,,營(yíng)造節(jié)日氣氛。體驗(yàn)成功的快樂,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十八
1,、增進(jìn)和諧的親子關(guān)系,給家長(zhǎng)一次與孩子共同游戲的體驗(yàn),。
2,、知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日;教育孩子,,沒有母親就沒有寶寶,,讓寶寶,感恩父母!
3,、知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。
1,、提前與家長(zhǎng)溝通,告知家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間,,請(qǐng)家長(zhǎng)自行調(diào)節(jié)時(shí)間,,參加我們的活動(dòng)。
2,、國(guó)旗一面,、國(guó)歌、白紙,、彩紙,、膠水、彩筆,、幼兒用書,,剪刀
一、介紹本次活動(dòng)的目的和意義
大部分家長(zhǎng)都沒有時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通,,更沒有時(shí)間與孩子共同游戲;有時(shí),,我們有時(shí)間了,想跟孩子一起創(chuàng)作,,但沒有合適的創(chuàng)作材料,、合適的游戲。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了這次機(jī)會(huì),,請(qǐng)各位家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味,。
二、引導(dǎo)幼兒了解國(guó)慶節(jié)的常識(shí)
1,、再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,,你知道國(guó)慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國(guó)家的生日)
2、說(shuō)一說(shuō),,我們國(guó)家的全稱是什么?我國(guó)的國(guó)慶是幾月幾日?今年是我國(guó)成立多少周年?
三,、觀察國(guó)旗,講述五星紅旗的主要特征
1,、觀察國(guó)旗,,說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的特征,體會(huì)國(guó)旗代表的涵義:國(guó)旗上的五顆星在國(guó)旗的左上角,,一顆大星代表中國(guó)***,,四顆小星代表全國(guó)各族人民,四顆小星圍繞在大星周圍,。
2,、你知道升旗時(shí)周圍的人是怎樣做的?
四,、你是怎么過(guò)生日的,引出,,人們?cè)鯓討c祝祖國(guó)媽媽的生日
五,、引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手布置環(huán)境,慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。
1,、確定制作內(nèi)容。討論我們以什么樣的形式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,,協(xié)商確定制作燈籠,、拉花、國(guó)旗等營(yíng)造節(jié)日氣氛,。
2,、幼兒分組制作。教師提供拉花,、燈籠,、五角星的制作方法。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助布置環(huán)境,,營(yíng)造節(jié)日氣氛。體驗(yàn)成功的快樂,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十九
為了給孩子有足夠的陪伴,,讓親子有更多的互動(dòng)空間,更是為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育和管理的積極性,,使家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來(lái),,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展,促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí),,我園將開展“迎國(guó)慶”彩泥親子手工比賽,,給每位孩子和家長(zhǎng)提供展示自己的舞臺(tái),留下絢麗的回憶,。希望家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作“彩泥親子手工作品”,,體驗(yàn)制作的樂趣,,向大家展示自己的有趣生活,、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影,、美好祝?!?/p>
促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情,,培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),,發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。
20xx年9月30日上午。
大班選出12個(gè)家庭參賽,、中班8個(gè)家庭參賽,、小班6個(gè)家庭參賽。
1,、參賽作品有家長(zhǎng)和孩子合作共同制作完成,。
2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)與幼兒的想象力與創(chuàng)造力,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生,。
3、注重作品的整體美感,,大小適中,,色彩搭配協(xié)調(diào),制作的工藝精美,,有特色,。
許珍珍、程芹,、家委會(huì)成員若干,。
大、中,、小班各兩個(gè)一等獎(jiǎng),;六個(gè)二等獎(jiǎng);若干三等獎(jiǎng),。
彩泥,、卡紙、橫幅準(zhǔn)備:xxx,。
獎(jiǎng)狀:xxx,;
主持人:xxx;
場(chǎng)地布置:xxxxxxx,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二十
為了給孩子有足夠的陪伴,,讓親子有更多的互動(dòng)空間,更是為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育和管理的積極性,,使家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來(lái),,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展,促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí),,我園將開展“迎國(guó)慶”彩泥親子手工比賽,,給每位孩子和家長(zhǎng)提供展示自己的舞臺(tái),留下絢麗的回憶,。希望家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作“彩泥親子手工作品”,,體驗(yàn)制作的樂趣,,向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步,、精彩掠影,、美好祝福……,。
促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情,,培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力,。
20xx年9月30日上午,。
大班選出12個(gè)家庭參賽、中班8個(gè)家庭參賽,、小班6個(gè)家庭參賽,。
1、參賽作品有家長(zhǎng)和孩子合作共同制作完成,。
2,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)與幼兒的想象力與創(chuàng)造力,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生,。
3,、注重作品的整體美感,大小適中,,色彩搭配協(xié)調(diào),,制作的工藝精美,有特色,。
許珍珍,、程芹、家委會(huì)成員若干,。
大,、中、小班各兩個(gè)一等獎(jiǎng),;六個(gè)二等獎(jiǎng),;若干三等獎(jiǎng)。
彩泥,、卡紙,、橫幅準(zhǔn)備:xxx。
獎(jiǎng)狀:xxx,;
主持人:xxx,;
場(chǎng)地布置:xxxxxxx。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二十一
1,、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易,。
2,、通過(guò)老師講解,看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感,。
1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片;
2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置;
3,、材料:彩紙,、大白紙、剪刀,、油畫棒若干,。
1、組織幼兒齊唱國(guó)歌,。
2,、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日,。
3,、通過(guò)圖片、故事講述,,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜,。
4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花,。
二組:自制彩旗,。
三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5,、師生共同裝飾教室,。
6、齊唱歌曲《祖國(guó),,我愛你》,。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽的特征,。
3,、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》,。
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。
2,、組織幼兒節(jié)日后的談話,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二十二
1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,,今天的幸福生活來(lái)之不易。
2,、通過(guò)老師講解,,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),,身為中國(guó)人的自豪感。
1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片;
2,、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置;
3、材料:彩紙,、大白紙,、剪刀、油畫棒若干,。
1,、組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2,、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,,是祖國(guó)媽媽的生日,。
3、通過(guò)圖片、故事講述,,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,,要好好珍惜,。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。
一組:添畫煙花,。
二組:自制彩旗。
三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5,、師生共同裝飾教室,。
6、齊唱歌曲《祖國(guó),,我愛你》,。
2,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽的特征。
3,、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》。
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式,。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二十三
五星紅旗在飛揚(yáng)
1,、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、學(xué)唱國(guó)歌,,了解升旗儀式。
2,、知道自己是中國(guó)人,,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
1,、視頻:升旗儀式,。
2、圖片:五星紅旗,。
一,、觀看“升旗儀式”
1、提問:你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻,。
提問:
1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式,?升旗時(shí)人們是怎樣的,?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
2)為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,,為了表示尊重國(guó)旗,,是不能動(dòng)的。
二、觀看視頻
1,、提問:當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí),,你的心情怎么樣?
2、提問:什么時(shí)刻可以看到五星紅旗,?
小結(jié):在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗,、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等,。
3,、你覺得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
三、辨認(rèn)國(guó)旗
1,、提問:這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的,?
小結(jié):我們的國(guó)旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星,。
2、出示正確的五星紅旗,。
3,、起立,升國(guó)旗,,唱國(guó)歌,。
通過(guò)觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對(duì)于國(guó)旗的尊重,,通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,。最后通過(guò)辨認(rèn)國(guó)旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,,以一曲國(guó)歌作為結(jié)束,,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二十四
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祖國(guó)媽媽的生日
1,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),,是祖國(guó)媽媽的生日,并熱愛自己的祖國(guó),。
2,、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
1,、圖片:有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,。
2、工具:橡皮泥,。
一,、教師出示生日蛋糕
提問1:
這是什么,是誰(shuí)要過(guò)生日
教師播放國(guó)歌
提問2:
現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎
小結(jié):
是呀,我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,。
提問3:
祖國(guó)的生日是幾月幾日呢你是怎么知道的
小結(jié):
每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日,。
二、生日祝福
請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽,。
三,、制作“生日蛋糕”
提問1:
你們過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備了什么禮物
提問2:
那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢
教師出示“生日蛋糕”,,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。
提問3:
看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的
教師示范講解蛋糕的制作方法:
1、先撮成一個(gè)圓球,,再輕輕地壓一壓,,最后搓一根小棒做生日蠟燭,。
2,、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo),。
3,、展示幼兒作品,一起為祖國(guó)媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”,。
從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福,,幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國(guó)的情感,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二十五
五星紅旗在飛揚(yáng)
1、了解我們的祖國(guó),,認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式,。
2,、知道自己是中國(guó)人,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感,。
1,、視頻:升旗儀式。
2,、圖片:五星紅旗,。
一、觀看“升旗儀式”
1,、提問:你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問:
1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式,?升旗時(shí)人們是怎樣的,?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
2)為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,,為了表示尊重國(guó)旗,,是不能動(dòng)的。
二,、觀看視頻
1,、提問:當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?
2,、提問:什么時(shí)刻可以看到五星紅旗,?
小結(jié):在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗,、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等,。
3、你覺得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
三,、辨認(rèn)國(guó)旗
1,、提問:這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的?
小結(jié):我們的國(guó)旗是五星紅旗,,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2,、出示正確的五星紅旗,。
3、起立,,升國(guó)旗,,唱國(guó)歌。
通過(guò)觀看升旗儀式,,幼兒萌發(fā)出對(duì)于國(guó)旗的尊重,,通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。最后通過(guò)辨認(rèn)國(guó)旗,,更清楚地了解我們的五星紅旗,,以一曲國(guó)歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn),。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二十六
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祖國(guó)媽媽的生日
1,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,,并熱愛自己的祖國(guó),。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。
1,、圖片:有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。
2,、工具:橡皮泥,。
一、教師出示生日蛋糕
提問1:
這是什么,,是誰(shuí)要過(guò)生日
教師播放國(guó)歌
提問2:
現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎
小結(jié):
是呀,,我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了。
提問3:
祖國(guó)的生日是幾月幾日呢你是怎么知道的
小結(jié):
每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日,。
二,、生日祝福
請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。
三,、制作“生日蛋糕”
提問1:
你們過(guò)生日時(shí),,爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備了什么禮物
提問2:
那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢
教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。
提問3:
看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的
教師示范講解蛋糕的制作方法:
1,、先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
2,、幼兒制作,,教師巡回指導(dǎo)。
3,、展示幼兒作品,,一起為祖國(guó)媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。
從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福,,幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)媽媽的熱愛,。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國(guó)的情感,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二十七
歡樂國(guó)慶
1,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,。
2,、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛,。
1,、圖片:煙花的圖片,、國(guó)慶節(jié)的圖片。
2,、視頻:國(guó)慶閱兵式的視頻,。
3、繪畫材料:國(guó)慶背景圖,、水彩筆,、油畫棒、顏料,。
一,、觀看閱兵式視頻
提問:你看到了什么?
小結(jié):這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式,,解放軍叔叔們正步走來(lái),,展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大!
二,、介紹國(guó)慶節(jié)
1,、提問:過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,?
小結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),,是祖國(guó)媽媽的生日。
2,、看看大家會(huì)怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢,?教師播放全國(guó)各地的人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
三,、幼兒繪畫
1,、教師出示背景圖。
2,、幼兒作畫,,添畫煙花。
3,、將作品送給“祖國(guó)媽媽”,,對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)“生日快樂!”
小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不了解,,所以讓幼兒通過(guò)看,、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),,并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,,從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂氣氛,。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二十八
歡樂國(guó)慶
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),,是祖國(guó)媽媽的生日,。
2、感受節(jié)日的氣氛,,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛,。
1、圖片:煙花的圖片,、國(guó)慶節(jié)的圖片,。
2、視頻:國(guó)慶閱兵式的視頻,。
3,、繪畫材料:國(guó)慶背景圖、水彩筆,、油畫棒,、顏料。
一,、觀看閱兵式視頻
提問:你看到了什么,?
小結(jié):這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來(lái),,展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大,!
二、介紹國(guó)慶節(jié)
1,、提問:過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
小結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),,是祖國(guó)媽媽的生日。
2,、看看大家會(huì)怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢,?教師播放全國(guó)各地的人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
三,、幼兒繪畫
1,、教師出示背景圖。
2,、幼兒作畫,,添畫煙花。
3,、將作品送給“祖國(guó)媽媽”,,對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)“生日快樂,!”
小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過(guò)看,、聽,,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,,添畫煙花,,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,,從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂氣氛,。