為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生營銷活動策劃方案 大學生營銷策劃案例篇一

弘揚中草藥文化,，發(fā)揮“中藥世家”資源優(yōu)勢，傳播健康天然的中國傳統(tǒng)養(yǎng)發(fā)養(yǎng)生之道2慶祝霸王公司在香港證交所成功上市及追風洗發(fā)水成功推出3.回報社會,，關愛學生及資助貧困學生4.抵制假貨,，讓大家用到貨真價實的霸王洗發(fā)水

20xx年11月22日至元旦前后(具體時間看實際活動開展情況，限10000個名額)僅限平頂山學院平頂山工學院平頂山職業(yè)技術學院平頂山電大四所學校,。

1,、贈品促銷

活動現(xiàn)場提供免費袋裝洗發(fā)水樣品供大家免費使用，在校園人流量最大的路口,，及宿舍,，班級派發(fā)免費的袋裝洗發(fā)水，力求在全校范圍內(nèi)達到覆蓋面最大化最廣化,。

2,、驚人優(yōu)惠，提供活動指定特價優(yōu)惠商品,，刺激學生們購買的促銷活動,。

3,、同學之間面對面的銷售。直接與自己的同學進行面對面銷售的活動,，同為學生比較容易引起對方的信任

4、強勁的宣傳風暴

(1)充分運用黑板宣傳

在校內(nèi)各個教室黑板上寫上活動通知,，由于學生都必須去教室上課,，所以都能夠看見，此種宣傳方式覆蓋率最少有95%以上;

(2)合理合適的張貼部分海報宣傳欄張貼精美的海報;

(3)傳單宣傳到各個學生宿舍發(fā)放傳單,，可以做到大面積的廣告覆蓋;

(4校園網(wǎng)絡宣傳

在活動高校bbs上做活動前期宣傳,，讓更多同學獲知活動信息。在校內(nèi)的qq群里發(fā)布活動和產(chǎn)品信息

奉獻愛心的同時還有機會得到意想不到收獲,，(詳見宣傳單頁)選代表資助貧困學生抽獎,，百分百的獎品，筆記本電腦,，電視機,。

xxx(根據(jù)課程情況具體定，大致為不同時間不同地點不同人員負責,，明確分工到個人)選出小組長一人帶領工作,，并與xxx主管保持聯(lián)系

1)促銷人員應該抓住有利時機，講好開場白,，抓緊時間促銷商品,，適用商品，贈送促銷商品,，張貼廣告等,。

2)促銷人員應該根據(jù)實際現(xiàn)場情況，調(diào)整好心理狀態(tài),，恰當改變口頭表達的內(nèi)容和方式,，調(diào)整說話聲音、速度和節(jié)奏,、協(xié)調(diào)動作,、注意外表形象等，總結(jié)出一種高速,、高效的促銷通用語,，并加以推陳出新：推廣和調(diào)整。

3)促銷人員應該注意現(xiàn)場促銷中以下兩種方式的靈活運用：觀念灌輸,，促銷人員應該善于把純粹的推銷商品觀念;感情溝通,，例如，通過自己的學生身份和使用效果達到引發(fā)消費者購買欲,。

1)預算控制力求達到最合理

2)三天不滿意退貨在外包裝未損壞,，不影響二次銷售的情況下,，予以三天退貨。

大學生營銷活動策劃方案 大學生營銷策劃案例篇二

為了豐富我校廣大學子的課余生活,，培養(yǎng)同學們堅持以專業(yè)理論知識指導實踐操作的理念,，在實踐中驗證和充實理論知識，進一步了解市場,，提高市場策劃的實踐能力,，同時通過大賽選拔人才，打造校企合辦就業(yè)綠色通道,，我院團總支學生會計劃于20xx年10月1日至20xx年6月28日開展經(jīng)管專業(yè)實踐之“華富杯”市場營銷策劃大賽,。具體如下：

主辦單位：經(jīng)濟與管理學院品牌戰(zhàn)略研究所

策劃承辦單位：經(jīng)濟與管理學院團總支學生會

合作單位：梅州市華富建筑材料銷售部、合肥旅游網(wǎng)

大賽時間：20xx年9月19日—20xx年6月28日

決賽地點：德龍會堂

活動范圍：梅州市

參與對象：嘉應學院全體學生

（一）宣傳方式如下：

1,、橫幅,、海報、展板宣傳

2,、廣播宣傳

3,、宣傳單

4、 網(wǎng)絡宣傳（微博,、博客等）

5,、校外宣傳（由合作單位負責）

（二）比賽要求：：

1、策劃對象：華富建材,、簡一陶瓷兩大品牌

2,、針對區(qū)域：以梅州城區(qū)為重點，輻射七縣一區(qū)

3,、策劃時間：三年規(guī)劃（20xx—20xx）

4,、參賽團隊完成問卷調(diào)查不少于200份，弄虛作假者一旦發(fā)現(xiàn)取消比賽資格（調(diào)查表原件與方案一起提交）,。

5,、針對華富建材的服務優(yōu)勢、目標消費群體特征,、當前市場經(jīng)濟形勢及競爭對手狀況,，就華富建材如何作出相應的營銷策略進行市場調(diào)查和方案策劃，以達到提升華富建材在梅州市場的品牌知名度,，擴大華富建材在梅州市場的銷售量,，打造梅州建筑材料品牌——華富建材之目的。

（三）大賽指南：

1,、市場調(diào)研大賽主要針對目標市場開展市場調(diào)研,，由參賽團隊自行設計問卷調(diào)查表、開展市場調(diào)查,、進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,，完成市場分析報告,。

2、品牌策劃大賽包括“品牌規(guī)劃”,、 “市場推廣”兩大模塊,，具體如下：

（1）、品牌規(guī)劃：梅州城區(qū)及七縣一區(qū)的品牌試點推廣,，針對華富建材品牌文化,，制定市場調(diào)研方案、品牌策劃方案,。

（2）、市場推廣：針對不同目標市場的特定消費群體（例如：企業(yè)老板,、老師,、機關單位、政府人員等）,，制定相應有效的推廣方式,。

（四）比賽形式：

1、結(jié)合專業(yè)知識,，參賽隊伍根據(jù)大賽主題及相關業(yè)務進行市場調(diào)研分析并設計一份策劃市場調(diào)研方案,，從初賽中評選出5份優(yōu)秀方案進入決賽。

2,、在市場調(diào)研大賽中的參賽者可以繼續(xù)參加品牌策劃大賽,，并設計一份品牌策劃方案，從初賽中評選出10份方案進入復賽,，最終選出5份優(yōu)秀方案進入決賽,。

（五）參賽方式：

1。品牌策劃大賽的參賽者必須是市場調(diào)研大賽的參賽者,。

2,。參賽者以組為單位，每組3—8人（注意：成員名單中第一個應為組長,，有客戶加盟的團隊將適當加分）,，組長將參賽團隊名單上交到經(jīng)濟與管理學院團學辦公室。

3,。上交參賽團隊名單時間：

市場調(diào)研大賽20xx年9月26日（星期一）下午16：30—17：30,，

品牌策劃大賽20xx年2月24日（星期五）下午16：30—17：30

（六） 投稿方式：

1、市場調(diào)研大賽初賽各參賽者將策劃書以及power point演示稿存盤在20xx年11月18日下午16：30—17：30前交至經(jīng)濟與管理學院團學辦公室,。統(tǒng)一用檔案袋裝好,，并注明“隊名”，待檢查完畢后,，當場封檔,。

2,、品牌策劃大賽初賽各參賽者將市場調(diào)研大賽策劃書以及power point演示稿存盤在20xx年4月25日下午16：30—17：30前交至經(jīng)濟與管理學院團學辦公室。統(tǒng)一用檔案袋裝好,，并注明“隊名”,，待檢查完畢后，當場封檔,。

（七）作品要求：

1,、初賽由參賽團隊自主選擇相應教師作為指導員，作品撰寫規(guī)范,。進入復賽后由主辦單位指派專業(yè)老師輔導,。

2、大賽提交策劃書需是a4紙,，頁邊距上下左右為2,。5厘米，標點符號,、數(shù)字必須使用規(guī)范,。

（一）時間安排：

1、市場調(diào)研大賽：

9月19日（星期一）：通知發(fā)到各學院團總支學生會

9月26日（星期一）：上交參賽團隊名單

9月28日（星期三）：品牌戰(zhàn)略研究所,、華富建材專職人員進行市場調(diào)研專業(yè)指導

10月1日—11月18日：參賽者進行市場調(diào)研策劃并準備參賽作品

11月18日：上交作品

11月19日—11月20日：作品評審

11月21日（星期一）：公布進入決賽小組名單

11月23日（星期三）：決賽彩排

11月25日（星期五）：決賽（調(diào)研方案現(xiàn)場答辯）

2,、品牌策劃大賽：

2月25日—4月1日：參賽者進行品牌調(diào)研策劃

4月2日—4月24日：準備參賽作品

4月25日：交參賽作品

4月27日—4月29日：初賽評審

4月30日（星期一）：公布進入復賽小組名單

5月5日（星期六）：進行復賽

5月7日（星期一）：公布進入決賽小組名單

5月19日（星期六）：決賽彩排

5月25日（星期五）：決賽（策劃方案現(xiàn)場答辯）

（二）決賽方式：

1、由參賽團隊指定1—2名選手對自身團隊的參賽作品進行現(xiàn)場的ppt演示,。

2,、專業(yè)評委根據(jù)選手演示結(jié)果針對其方案存在的各方面優(yōu)缺點進行現(xiàn)場提問。

3,、合作單位將會邀請客戶作為大眾評委進行投票,，投票結(jié)果將占總成績的20%。

4,、最后綜合投票,、演示及問答結(jié)果評出各小組的成績。

（三）比賽獎項設置：

1,、市場調(diào)研大賽：

冠軍：獎金1000元（1名）+證書+綜合測評7分

亞軍：獎金800元（1名）+證書+綜合測評5分

季軍：獎金500元（1名）+證書+綜合測評4分

優(yōu)秀獎：獎金300元（2名）+證書+綜合測評3分

2,、品牌策劃大賽：

冠軍：獎金1500元（1名）+證書+綜合測評8分

亞軍：獎金1000元（1名）+證書+綜合測評6分

季軍：獎金800元（1名）+證書+綜合測評5分

優(yōu)秀獎：獎金500元（2名）+證書+綜合測評4分

凡提交合格作品的團隊，可獲綜合測評2分,，參加市場調(diào)研大賽的團隊可獲100元調(diào)研經(jīng)費,。

經(jīng)濟與管理學院品牌戰(zhàn)略研究所

經(jīng)濟與管理學院團總支、學生會

大學生營銷活動策劃方案 大學生營銷策劃案例篇三

一,、活動主題：舞動青春,，展現(xiàn)自我

二、活動對象：外語系全體學生

三、活動時間：xx年xx月x日xx月x日

四,、活動承辦單位：外語系學生職業(yè)發(fā)展中心

五,、活動目的：

我中心舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽，旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣,，以增加學以致用的能力,。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉，讓同學們從中積累經(jīng)驗以提高學生綜合素質(zhì),，為以后的工作做積累,。我們期望關注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的`認識和感悟。

六,、參賽形式：

以組為單位,，每組3-5人，自擬組名,，向各班班長報名參加,。

七、活動具體流程安排：

(一)大賽前期準備工作：

1,、外聯(lián)部到校外拉贊助,。

2,、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓45多媒體教室,。

(二)大賽的宣傳及報名階段

a、宣傳手段：通過班級,、宣傳單,、海報、橫幅,、廣播臺等,。

1、會議通知外語系各班班長,，同時印發(fā)一份實戰(zhàn)營銷大賽宣傳單,，并向其講解活動具體事項;

2、聯(lián)系系學通社,，出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動;

3,、同時以廣播和網(wǎng)絡形式宣傳，盡可能的宣傳到每位同學,。

b,、報名方式：

1、班級報名：各班長領取報名表格,，并在規(guī)定時間內(nèi)將報名表和作品上交學生職業(yè)發(fā)展中心指定處;

2,、設點報名:由本中心在校道等地方設點進行報名。

(三)大賽實施階段(12月5日12月6日)

環(huán)節(jié)一：實戰(zhàn)營銷。(12月5日)

各團隊領取一定數(shù)量的產(chǎn)品,，在規(guī)定時間(12月5日一天)內(nèi),，在指定的地點設點銷售(詳見附圖)。跟據(jù)團隊銷售的業(yè)績,，決定本環(huán)節(jié)該隊所積累的分數(shù),。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。

環(huán)節(jié)二：成果展示,。(12月6日下午)

各團隊在實戰(zhàn)銷售之后,，將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn),、展示的內(nèi)容等進行本環(huán)節(jié)的打分,。(電子形式可多樣，如word,、ppt,、照片、錄像等,，展示內(nèi)容可以是心得體會,，銷售經(jīng)驗等。)

環(huán)節(jié)三：現(xiàn)場營銷,。(12月6日下午)

由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現(xiàn)場對相關產(chǎn)品進行推銷,，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)對本環(huán)節(jié)進行打分。(注：環(huán)節(jié)三在講解時使用漢語不扣分,，若使用外語可酌情加分,。)

(四)評分及統(tǒng)分階段

評比人員：由相關的老師和輔導員、各組織代表進行評比,。

評分標準：

1,、環(huán)節(jié)一占6%，環(huán)節(jié)二占25%,，環(huán)節(jié)三占15%,。

2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分,。

3,、評出相應獎項，據(jù)三環(huán)節(jié)總得分評定,。

九,、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀獎若干名。

十,、人員安排：

大學生營銷活動策劃方案 大學生營銷策劃案例篇四

競爭無時不有,，創(chuàng)意無處不在!我們需要您,，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本,，引起最炫的廣告效應,，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤,，為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您,，就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下：

經(jīng)濟與管理學院

經(jīng)濟管理俱樂部(emc)

58度c創(chuàng)意飲品連鎖

異想天開營在創(chuàng)意

嘉應學院全體學生

11月15日——19日

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;

(二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別,、班級、學院);

(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,，同時統(tǒng)一比賽服裝;

(四)經(jīng)濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表,，由各班班長統(tǒng)一交由社團工作人員;

(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客(博客地址：)下載報名表,，填好后發(fā)至郵箱xx@,。

(一)宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求,，解答參賽者在參與活動中遇到的問題,。

1、時間：11月19日(星期五)晚上7:30

2,、地點：憲梓樓208

(二)初賽(11月20日——26日)

1,、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境,、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書,。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)

2,、選手產(chǎn)品營銷提交方式(書面文檔,、電子文檔需要同時提交)：

(1)書面文檔：直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓)，a4打印,，由值班工作人員簽名確認,。(值班時間：18:00——19:00)

(2)電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱：emc.1998@。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”,。

(3)截止日期：11月26日19：00

11月27日——11月28日,，評委將對初賽作品進行評審;

11月28日晚，公布初賽結(jié)果;(在社團博客公布并進行電話通知)

11月29日,，實戰(zhàn)營銷培訓,。

(三)實戰(zhàn)營銷(12月4日)

(四)決賽(12月11日)

一等獎(一組)：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分

二等獎(一組)：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分

三等獎(一組)：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分

最佳創(chuàng)意獎(一組)：神秘獎品

xxx（xxxxxxxxxxx）

經(jīng)濟與管理學院團總支emc

二〇xx年十一月十四日

大學生營銷活動策劃方案 大學生營銷策劃案例篇五

競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在,！我們需要您,，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應,，發(fā)揮最強的.營銷效果,，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品,！機不可失,，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您,，就是最棒的營銷大師,！現(xiàn)將活動事項策劃如下：

11月15日——19日

（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；

（二）參賽隊伍人數(shù)為4人（不分性別,、班級,、學院）；

（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱,，同時統(tǒng)一比賽服裝,；

（四）經(jīng)濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表，由各班班長統(tǒng)一交由社團工作人員,；

(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱xxxxx@,。

（一）宣講會：宣傳本次活動,，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題,。

1,、時間：11月19日（星期五）晚上7:30

2、地點：憲梓樓208

（二）初賽(11月20日——26日)

1,、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性,、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書,。（產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）

2,、選手產(chǎn)品營銷提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：

（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓）,，a4打印,，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:00——19:00）

（2）電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部（emc）郵箱：emc.1998@,。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”,。

（3）截止日期：11月26日19：00

11月27日——11月28日，評委將對初賽作品進行評審,；

11月28日晚,，公布初賽結(jié)果,；（在社團博客公布并進行電話通知）

11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓,。

（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）

（四）決賽（12月11日）

一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分

二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分

三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分

最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品

黃 婷（） 陳怡君（）

經(jīng)濟與管理學院 團總支 emc

二〇xx年十一月十四日

大學生營銷活動策劃方案 大學生營銷策劃案例篇六

我是一名普通的大三學生,，學習成績中等，個人外形算不得優(yōu)異,，但是言語交際能力還可以,，有一些實踐經(jīng)驗，明年就即將面臨大學畢業(yè)后的挑戰(zhàn),，所以,，我對自身環(huán)境及目前的社會環(huán)境做了一個簡要的分析。

㈠就業(yè)環(huán)境分析

目前的中國,，在高等教育大幅擴充的背景下,，大學生數(shù)量越來越多,，很多大學生畢業(yè)之后很難找到工作,，就業(yè)形勢十分嚴峻,，并且我國的總體就業(yè)環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，每年的勞動力人數(shù)都在不斷的增加,，不同階層不同領域的專業(yè)性非專業(yè)性人才都在不斷擴充,，并且一部分大學生自己都不知道自己的定位在哪里，對前途充滿迷茫,。

㈡市場需求分析

雖然從就業(yè)環(huán)境分析,，大學生就業(yè)十分艱難，但是我國作為最大的發(fā)展中國家,，許多方面都還在不斷完善,，還處于經(jīng)濟加速發(fā)展的重要時期，所以還是很需要非常優(yōu)秀的人才,，而現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)及用人單位則更多偏重于新型的綜合性人才,，注重畢業(yè)生的各項綜合能力，對人才的多樣化全面化,，創(chuàng)新能力,、實踐能力,、社交能力,、組織能力等都有很高的要求。

㈢競爭對手分析

針對我們本身的就業(yè)需求分析,，我們的競爭者眾多,。包括我們同屆的競爭者，其中學歷也各不相同,，另外還有一些社會上的例如下崗工人,、一些跳槽的已工作者,、甚至有一些還沒畢業(yè)就已經(jīng)找工作的下一屆畢業(yè)生，這些對我們而言都有著或多或少的競爭壓力,，其中主要存在的則是和我們同屆同學歷的畢業(yè)生,。

我本人外形一般，性格相對外向,，對人熱情,，喜歡和人交流。學習上還算比較認真,，成績中等,，但可以掌握基本的專業(yè)知識，社交能力不錯,，并且在大學四年中經(jīng)常參加一些實踐活動及有做過一些零散的社會工作,，個人認為整體能力還是可以的。

㈠自身swot分析

⑴優(yōu)勢strength

性格外向,，喜歡冒險有沖勁,，對工作認真負責，有一定的社會實踐經(jīng)驗,，思維活躍有創(chuàng)意,，并且和人交流能力強。有責任感有事業(yè)心,，對工作絕對有熱情,，專業(yè)知識不錯，有自己個人特長,，學習能力搶,，并且處理問題果斷認真，絕對不會半途而廢,。我喜歡做事井井有條,，會關心別人，合作能力強,，適合團隊工作,，適應能力強，很少和他人有沖突,，樂于展現(xiàn)自己的優(yōu)點,，絕對不會畏縮，本人品德端正,，誠實善良,，認真向上、樂觀積極,。

⑵劣勢weakness

個人自覺性較差,，很容易受他人影響,，有的時候容易沖動，專業(yè)知識學習不夠系統(tǒng),，不能形成完整的知識網(wǎng)絡,，社會實踐經(jīng)驗沒有完全和本身專業(yè)知識相結(jié)合，一些重要的知識方面有欠缺,，例如英文不是很好,，沒有過六級，另外就是外形方面需要改善和注重,。

⑶機會opportunity

本身是廣告專業(yè),，對活動類營銷類方面感興趣且有一定的實踐，現(xiàn)在就業(yè)前景還比較廣闊,。個人社交關系網(wǎng)方面還可以,，有一些可以幫助到自己成長的地方。另外國家政策方面也會有一些有利的地方,，作為本科生也會比一些低學歷的有優(yōu)勢,，或者比一些高學歷高要求的更容易找到一些上升的空間。

⑷威脅threat

一些學校更好專業(yè)更好的畢業(yè)生是我們的威脅,，他們往往會比我們能力高,，從而造成一定的威脅。并且廣告專業(yè)本身,，如果繼續(xù)從事這方面工作的話,，會對創(chuàng)造性有很大的要求，尤其是一些長期的創(chuàng)意工作,，很有可能會思維枯竭,，從而導致一些方面的失敗。是否能在剛開始的工作中堅持下去并且學到好東西,，以利于往后的發(fā)展,，這是十分重要的。

㈡就業(yè)swot分析

⑴優(yōu)勢strength

廣告專業(yè)本身是個正在發(fā)展的專業(yè),，就業(yè)前景廣闊,，且我個人很喜歡，并且有一些參加廣告比賽的經(jīng)驗,，有一定的創(chuàng)作能力,，而且具有一些社會實踐經(jīng)驗，適應能力強,，綜合就業(yè)前景不錯,。

⑵劣勢weakness

對創(chuàng)造能力要求很高，很容易創(chuàng)意會枯竭,，要求強大的電腦操控能力,，對社交能力要求十分高，就業(yè)面較窄,。

⑶機會opportunity

行業(yè)正在高速發(fā)展,，急需人才，有較多的學習機會,。

⑷威脅threat

競爭激烈,，社會壓力較高。

㈠品牌形象定位：個性外向,，對人熱情,，社交能力強，有責任感,。

㈡自我定位：品德端正,，誠實善良，認真向上,、樂觀積極,，合作能力強、適應能力強,、有責任感,、有事業(yè)心、有熱情,。

㈠提升自我策略：在最后一年時間里多學習專業(yè)知識,，提高英語水平和計算機操作能力，多參加社會實踐,，參加一些與專業(yè)有關的工作,，努力鍛煉自己，積累創(chuàng)意和提高創(chuàng)造能力,，多與人交流,，提高社交能力，營造一個良好的個人形象,。

㈡營銷推廣策略：多參加一些人才市場的招聘推廣自己,，為自己積累經(jīng)驗，結(jié)合自己的優(yōu)劣勢及專業(yè)特點為自己制作一份有特點的簡歷,，引起用人單位的注意,，同時注意提高自身個人的良好形象，還可以通過在網(wǎng)上宣傳自己獲得求職機會,，通過老師,、朋友或同學的推薦推廣自己。

我認為我個人需要在更多的鍛煉中成長,，我相信年輕沒有失敗,，只要我努力,，就可以成功，讓自己越來越優(yōu)秀,。

大學生營銷活動策劃方案 大學生營銷策劃案例篇七

隨著全國高校的擴招,，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,，就業(yè)競爭的壓力日益增大,。應對這樣一個形勢，在校大學生只學習課本上的知識是遠遠不夠的,，我們必須適應社會的發(fā)展,，學習更多的技能，以待在日后在成長路上走得更順暢,。我協(xié)會舉行的此次校園營銷策劃大賽,，將給予大家更多的社會實踐的機會，提高同學們在未來求職道路上的`競爭力,，同時也為企業(yè)與學校,、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

豐富當代大學生的業(yè)余生活及人生閱歷,，鍛煉其動手動腦的實踐能力,。其次，提升企業(yè)知名度和影響力,，樹立和鞏固良好的品牌形象,，進行整體營銷造勢。

創(chuàng)營銷時代,，樹專業(yè)品品牌

(一),、前期準備工作：

1、外聯(lián)工作：

(1)聯(lián)系相關專業(yè)人士或團體,、傳媒等活動支持方

(2)聯(lián)系參與大賽的各學院及學生團體

(3)聯(lián)系校內(nèi)友情參與提供即興助演的社團及個人

(4)負責到有關單位取道實物階段比賽所需要的產(chǎn)品和材料

2,、宣傳工作：

(1)負責整個活動前期的各類宣傳工作(橫幅懸掛、展板擺放,、海報張貼等)

(2)網(wǎng)絡信息部負責在博客貼吧上做好所有宣傳工作

(3)邀請校內(nèi)外記者跟蹤關注

(二),、報名參賽階段：

1、征收報名表：選手可組隊參賽(不得超過6人),，也可個人報名參賽,。

2、發(fā)布策略單,，公布比賽規(guī)則

3,、請相關人士對選手進行賽前培訓

(1)內(nèi)容安排：對營銷策劃有關方面知識進行專業(yè)指導，具體闡述有關策劃案的寫作，在寫策劃案過程的有關注意事項;講授營銷技巧,，基本知識,，并現(xiàn)場教授如何營銷以及其他針對營銷策劃的準備情況。

(2)具體安排：

1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項

2)安排工作：申請講座地點,，布置安排現(xiàn)場,、調(diào)試設備

3)宣傳工作：利用海報進行通知

4)介紹后階段的系列工作

5)申請活動地點

4,、參賽選手咨詢專家

(三)策劃案評比階段：

1,、參賽者撰寫策劃案

2、參賽者提交策劃案

(1)提交策劃案打印稿(要求：作品切合主題,，具有創(chuàng)新性和可操作性,。對非專業(yè)參賽者不要求嚴格的策劃格式)

(2)10分鐘以內(nèi)的演示文稿進行講解(要求：內(nèi)容切題，可行性高,，表述時語言流暢,，具有生動性)

3、專業(yè)老師對策劃案進行評比,，評出優(yōu)秀的策劃案以參加下一階段比賽

附：對策劃案的要求

2,、策劃案字數(shù)要求5000字以內(nèi)，另附一頁提綱式策劃要點,，參賽隊伍在講解時需準備作品的演示文稿版本,，時間控制在10分鐘以內(nèi)。

3,、適當包裝作品

(四)營銷實務階段：

1,、聯(lián)系商家提供實物

2、參賽者組隊進行實物營銷

3,、對營銷成果進行評比公布名次

大學生營銷活動策劃方案 大學生營銷策劃案例篇八

為了豐富我校大學生的課余文化生活,，展現(xiàn)天之驕子的風采，體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌,，同時為慶祝我太原重型機械學院成功更名為太原科技大學,。由太原科技大學經(jīng)濟與管理學院、學生會,、財經(jīng)協(xié)會定于在xxxx年11月2日至11月14日期間在我校舉辦首屆“營銷之星”模擬營銷策劃大賽,。此次活動是我校首次舉辦此類活動，在山西省各大高校中也尚數(shù)首次,。我們堅信這次的活動可以獲得成功,，并希望能把這個活動長期舉辦，使其成為我校,、太原地區(qū)乃至山西省各大高校的名牌活動,，成為山西省大學生中最具影響、最受關注的社團活動。

時間：xxxx年x月x日至x月x日

地點：太原科技大學校內(nèi)

主辦單位：太原科技大學經(jīng)濟與管理學院院團委,、財經(jīng)協(xié)會

贊助商：xx

邀請嘉賓：山西省各大高校社聯(lián)代表,、贊助單位代表、學校主要領導,、學院主要領導,、校社聯(lián)代表、本校各社團代表

一,、辦學規(guī)模,、層次與辦學條件

太原科技大學現(xiàn)有全日制普通高等教育在校生12387人，其中碩士研究生237人,，本科生10052人,，專科和高職生20xx人,。太原科技大學現(xiàn)占地面積1100畝,，現(xiàn)有校舍建筑面積37.5萬平方米。

二,、學科專業(yè)及結(jié)構(gòu)

太原科技大學現(xiàn)有本?？茖I(yè)52個(本科專業(yè)36、?？茖I(yè)15個),。

本科專業(yè)覆蓋工學、理學,、管理學,、經(jīng)濟學、文學,、法學,、教育學七大學科門類。

工科：機械類,、電氣信息類,、材料類、環(huán)境與安全類,、交通運輸類,、工程力學類、儀器儀表類

理科：數(shù)學類,、電子信息科學類,，環(huán)境科學類

商科：管理科學與工程類、工商管理類,、經(jīng)濟學類,、電子商務類

學?，F(xiàn)有碩士學位授予學科19個以及2個工程碩士學位點。其中工科16個,，理科1個,，管理學科1個，法學1個,。

學?，F(xiàn)還有2個工程碩士學位點。有重點學科5個,，省部級重點實驗室5個,，工程研究中心4個，有13個學院,、直屬系,，26個研究所(室),，120個教研室,，80個實驗室(中心)。

三,、師資隊伍

太原科技大學現(xiàn)有教職工1600余人,，其中專任教師825人，科研與實驗人員280人,。

現(xiàn)有教授,、副教授(含具有高級專業(yè)技術職務其它人員)420人，其中正教授110人(含具有正高級專業(yè)技術職務人員),，副教授310人,，有博士生導師8人。

學校還聘任有75名國內(nèi)外著名高校和科研院所的專家,、教授擔任兼職教授,。

教師隊伍中具有博士學位人員41人，碩士學位及研究生學歷人員355人,，具有研究生學歷人員約占專任教師總數(shù)的48%,。

經(jīng)濟與管理學院基本情況介紹

經(jīng)濟與管理學院始創(chuàng)于1983年，前身為院機械三系管理工程教研室,，1983年開設企業(yè)管理干部培訓班(成人?？?，為山西省機械工業(yè)企業(yè)培養(yǎng)管理干部,。1985年正式建系,，1986年招收第一屆工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)本科生，建系二十年來,，共為國家培養(yǎng)本,、?？茖W生及各類管理干部xx多人，xx年成功申報管理科學與工程碩士點,，xx年8月改名經(jīng)濟與管理學院,。

經(jīng)過二十年的建設，經(jīng)濟與管理學院逐漸發(fā)展壯大,。學院現(xiàn)設有經(jīng)濟學,、會計學、國際貿(mào)易,、市場營銷,、管理科學五個教學研究室,，還設有工業(yè)工程實驗室,、電子商務實驗室、會計模擬室,、管理計算機室,、管理資料室等教學設施。目前開設的專業(yè)有經(jīng)濟學,、會計學,、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工業(yè)工程,、市場營銷學,、電子商務六個本科專業(yè)，在校生1212人,，并在全校開設經(jīng)濟學二學位班,。

經(jīng)過多年建設，專業(yè)設置由原來單一的企業(yè)管理專業(yè)拓寬為工業(yè)經(jīng)濟,、工業(yè)會計,、工業(yè)外貿(mào)、工業(yè)工程,、國際經(jīng)濟與貿(mào)易,、市場營銷、經(jīng)濟學,、會計學,、電子商務九個專業(yè)。

學院現(xiàn)有教職工54人,。教學科研成果顯著,，主持參與國家級和省部級課題15項，獲盛部級獎12項,，獲優(yōu)秀論文獎18篇,，獲優(yōu)秀著作獎3部,。畢業(yè)的學生分布在全國二十幾個省市。

經(jīng)濟與管理學院從無到有,，專業(yè)面由窄拓寬,，規(guī)模逐年擴大，教學,、科研能力不斷增強,。在新的世紀我們將迎接新的挑戰(zhàn)，走向新的輝煌!

四,、活動內(nèi)容

a.請社會上的企業(yè)家,、學者作演講、提供經(jīng)驗建議,，指導社團工作,。

b.定期會員聚在一起談感受，增強彼此之間的交流

c.利用假期搞一些實踐活動,，聯(lián)系企業(yè)為會員提供培訓,、實踐、實習,、考察的機會

d.辦一份《經(jīng)濟縱橫》雜志,，發(fā)表學生心得、經(jīng)驗之談

e.建立網(wǎng)站,、其他高校的學生社團取得聯(lián)系，互相交流經(jīng)驗,，學習借鑒他們的.創(chuàng)意

f.搞一些模擬商業(yè)活動,，舉辦各類比賽

g.為學生科研成果或有創(chuàng)新的想法尋找合作的企業(yè)伙伴

h.提倡會員要有創(chuàng)業(yè)意識，允許會員用社團名義成立有創(chuàng)意的機構(gòu),。

(一)模擬營銷大賽的創(chuàng)辦意圖

1,、熱烈慶祝我校成功更名為太原科技大學

2、熱烈慶祝我太原科技大學經(jīng)濟與管理學院財經(jīng)協(xié)會正式成立

3,、從我經(jīng)濟與管理學院特色出發(fā),，讓同學們學以致用，體驗商業(yè)的樂趣

(二)大賽宗旨

二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭,，而面對中國入世,，世界一體化進程的加快，作為跨世紀的新一代大學生,，更需要抓住在校的黃金時間,，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì),，以便將來能夠更好的面對社會的挑戰(zhàn),為了適應當今高校的人才培養(yǎng)潮流,，豐富我校廣大同學的課余生活,，展現(xiàn)當代大學生的自身素質(zhì)，追求完美的人生風貌的愿望,，加強新時期我校大學生素質(zhì)建設,，開拓全新的當代高校優(yōu)良文化氣氛。

經(jīng)濟與管理學院財經(jīng)協(xié)會主辦這次“營銷之星”模擬營銷大賽,，旨在通過這次大賽傳播最新的營銷理念,、表彰優(yōu)秀營銷人才、創(chuàng)建營銷系統(tǒng)工程,、促進企業(yè)發(fā)展,、推動社會進步，同時通過舉辦本次大賽,，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀營銷人才，挖掘企業(yè)成功的營銷案例,。

(三)大賽組織機構(gòu)

主辦單位：太原科技大學經(jīng)濟與管理學院院團委

太原科技大學經(jīng)濟與管理學院財經(jīng)協(xié)會

協(xié)辦單位：太原科技大學校團委

太原科技大學經(jīng)濟與管理學院學生會

太原科技大學社團聯(lián)合會

贊助單位：xx

執(zhí)行機構(gòu)：太原科技大學財經(jīng)協(xié)會

(四)活動流程

1,、報名

2、組織培訓講座

3,、營銷策劃方案大賽

4,、模擬營銷大賽

報名時間：10月23日至11月1日

報名對象：經(jīng)濟與管理學院014，10,，11,，12級各級同學。本次大賽不受年級限制,，均可報名參加,。

培訓講座：

講座時間安排：11月2日至11月7號

在報名結(jié)束之后，組委會安排學院專業(yè)老師或者贊助商代表對報名人員進行相關培訓,，主要以講座的形式展開,。

模擬營銷大賽：

時間安排：11月7日12時至17時

參賽人員：經(jīng)濟與管理學院12級各專業(yè)組隊參加，各專業(yè)小組由3—4人組成,。

由本次模擬營銷大賽的贊助商提供定量贊助品進行比賽,，在11月7日12時至17時內(nèi)的時間內(nèi)由12級各個參賽小組分開在六個不同的地點進行銷售，比賽結(jié)束之后,，剩余的贊助商品全交還贊助公司,，參賽小組銷售所得利潤將向贊助商返還50%，向大賽組委會上繳30%,，剩余20%為參賽小組所得,。同時，將對六個進行銷售的小組進行評比,，評出當天最大銷售量的小組,，并由贊助商提供獎品給予適當獎勵,。