無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園的好段篇一

我愛校園，愛它的每一個角落,。教室里老師那鏗鏘有力的話語，嚴而重行的教誨,。小編收集了關(guān)于校園的好段,，歡迎閱讀。

2,、 時間過得真快,，東方已露出了魚肚白，不一會兒,，太陽公公就露出了笑臉,。一瞬間，冬姐姐已悄然而退,。這時,，校園是如此溫馨，如此迷人,。啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴,。

3、 順著老師宿舍前的走道再往前走,，就是一個長方形的大魚池,。潔白的欄桿圍在魚池四周。池水清澈,，似乎一眼可以望到底。鯉魚,、鯽魚,、武昌魚等，一群群,，在水中游動,，時而涌起浪花。藍藍的天空,，潔白的云朵,，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中,，構(gòu)成了一幅美麗的畫面,。瞧，那邊又游來一群大白鵝，“白毛浮綠水,，紅掌撥清波”,，這使得畫面更加美麗，更加迷人,。

4,、 春姑娘悄悄地、輕輕地,、默默地走進校園,，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,，春風吹又生”的小草也破土而出,，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,，它們嫩嫩的,、毛茸茸的，十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽,。那嫩芽,，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的,。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手,。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了!春天來了!”花壇里,，各種花兒紛紛開放,，紅的艷，白的嬌,，黃的嫩,，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香,。樹陰下,，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬,，尋找新的巢穴,。花,、草,、樹木,、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,，盡情享受這美好的春光,。

5、 漫步校園,，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目,、心曠神怡,。

6、 春天使大地煥然一新,，春天給學校滿園春色,，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上,。

10,、 夏天帶著炎熱來到了校園，校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘,，下課了,，我們來到樹蔭下游戲、玩耍,，樹蔭下就是我們的樂園,。夏天，校園里百花盛開,，校園就像一座大花園,，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

11,、 秋風吹進了校園,，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園里五顏六色菊花,，走進校園,，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞,，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫,，沁人心脾,。

12、 我們可愛的校園里,，有一個荷花池,。如果沒有它,，校園定會失去一半的美。走過打通,，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池,。他是橢圓形的，長約6米,，寬約4米,。陽光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石,。在這里看完它,，你定會分不清是天上還是在人間!

13、 走進學校的大門,，映入眼簾的是操場,，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子,，四周是紅,、綠的塑膠跑道，課間活動時,，平靜的草場就會變得熱鬧起來,。

14、 校園里到處都是綠樹成蔭,，花草鮮美,。當你站在校園里，閉上雙眼,，細細聆聽,，你會發(fā)現(xiàn)：你正處于一個美麗的大自然中，身邊是一片大好風光,，是一片歡聲笑語!

16,、 一進校門，首先映入眼簾的是一根旗桿,，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗,。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛(wèi)士,，保護著校園。

17,、 文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇,，當春天來臨的時候紅的、粉的 ,、白的,、紅的似火,，粉的像霞，白的像云,，這些花朵爭奇斗艷的競相開放,，為學校增添了絢麗的色彩。

19,、 離開了花壇就來到了我的樂園——操場了,，操場旁邊種著兩三棵香樟樹，一陣風拂過,，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈,，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂,。下課鈴一響,，操場上立刻就變地熱鬧起來了，有的同學丟沙包,，有的同學在跳皮筋,，有的做游戲，有的丟手帕……到處都洋溢著我們的笑聲,。

21,、 從兩幢挺立的綜合樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,，那是一天的開始,。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,，那是歡樂愉悅的見證,。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候,，那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,，那又是何種的愜意!

22、 我眼中的校園,，它很美麗,。校園里的花草樹木數(shù)之不盡?；?，總是開得如此的茂盛，色彩繽紛,，芬芳艷麗,。樹的數(shù)量不計其數(shù)卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足;相比之下,，草兒仿佛也不遜色,，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下,，校園的沒就顯得天衣無縫了,，讓人看了后感到心曠神怡。

23,、 春風吹進了校園,，校園里的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鉆出來，一場春雨過后,，小草偷偷地從土里探出頭來,，校園里像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風在校園里綻放,。燕子帶著春的信息從南方飛回來了,，在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著，校園里到處是一片春意盎然的景象,。

24,、 我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣,。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,，良好的校風，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育,。

25,、 漫步在校園里，校園里的天空比任何的天空更藍,，筆直的白楊樹站立在校園的路徑上,，他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守者校園的大門,，正因為有了這些“哨兵”,，我們這些學生才能在一個安寧的環(huán)境下學習知識。

26,、 一進門,，我發(fā)現(xiàn)前面是充滿笑聲的校園，天空下著皚皚白雪,，但是操場的學生們邁著整齊的步伐,，喊著激勵自己的

口號

27,、 我們的校園,，是一個和諧的校園，他的和諧不僅展現(xiàn)于此,，而且還展現(xiàn)出同學與同學之間的友誼,，和老師對我們的關(guān)愛。

28,、 我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春,，俯首是秋，月圓是畫,，月缺是詩,。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實,。

29,、 走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇,，花壇里有許多各種各樣,。每天花兒們翩翩起舞，像似在歡迎人們的到來,。

30,、 當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了,。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,，她索性不再遮掩，不再害羞,，整個展現(xiàn)在我們的面前,。朝霞下的綜合樓，一幢接一幢，鱗次櫛比,，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色,。

校園的好段篇二

伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣,，她----冬姑娘,，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校,。

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨著春天腳步的臨近,，冬姑娘漸漸告別了舞臺,，等待著下一個冬天的到來。

冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,，沒有夏姑娘的艷麗,，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧,。

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意,！

漫步校園,，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的`銀條,；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花,。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目,、心曠神怡,。

瞧！我情不自禁不起喊出聲來,，因為那兒實在是太美了,，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,，像一曲婉轉(zhuǎn),、悠揚、清新的樂曲,，又仿佛一首輕快,、和諧、鮮明的小詩。你見了,，不醉才怪呢,！

看！這兒又是一處美麗的風景,。那火紅的楓樹,，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我,，激勵著我,。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔,，像銀一樣白,，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔,，真是美不勝收,。

時間過得真快，東方已露出了魚肚白,，不一會兒,，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,，冬姐姐已悄然而退,。這時，校園是如此溫馨,，如此迷人,。

啊,！我真希望永遠與這冬天的校園為伴,。

校園的好段篇三

1、校園的生活是苦辣酸甜的,，學習是累,，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭,，還能鍛煉意志,；在嬉戲中，是快樂的,；在做題中,，能鍛煉自己的心志。

2,、校園的生活是有情感的,，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們,，患難見真情,，在自己最需要的時候，伸出援助的手,，當你心灰意冷時,，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小,。

3,、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音,。同學們無不為她傾倒,。張瀟然神態(tài)自若，絲毫不慌張,。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風,，像小溪的流水,。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中,。當悅耳的聲音戛然而止時,，教室里響起了熱烈持久的掌聲。

4,、中飯時間到了,，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂,。他們的速度可謂是“一陣風”,，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰,。如果你也加入了,，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

5,、我們的學校生活也是一首活潑激昂的歌,。伴著清脆的下課鈴聲，學校立刻沸騰起來,。我們開始十分鐘的展翅飛翔,。操場上是一個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭,，乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面,。最近，我們學校還組織我們跳起了學生集體舞。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中,，全校同學翩翩起舞,，那場面是那么壯觀。這就是我們的一小,，一個鮮活的一小,。

7、升旗儀式開始了,。同學們列隊操場上,。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起,。我們瞻仰著五星紅旗,，心潮起伏，因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件,，加倍努力學習，做建設(shè)祖國的接班人,。

8,、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門,，隨著五星紅旗的冉冉升起,，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里,，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲,，那是我們一天學習的開始。俗話說得好“一日之計在于晨”,，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習,。

9、清晨,，晨霧彌漫的校園,，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學生在溫習,，校園里一切看起來都那么的自然,、清新。打開宿舍的窗戶,、門,，讓清新的空氣隨風飄進屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽,，道不盡的暢快,，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意,。

10、每天清晨,，當金色的晨光剛剛灑滿校園,，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包,，戴著紅領(lǐng)巾,，高高興興地上學去?；▋合蛭覀兾⑿?，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天,。

11,、朗誦會開始了！黑板上精心設(shè)計了“毛主席詩詞朗誦會”八個空心大字,。錄音機里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲,，琴聲委婉動聽。首先上臺的是吳金宇,，她朗誦的抑揚頓挫,，富有感情。接下來是操理民,、金順婕、葉承榮……他們的'朗誦都很出色,，博得了大家熱烈的掌聲,。

12、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,，灑下最快樂的時光,，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路,。我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信,，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,！

13、校園的生活還有老師的相伴,，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,，老師就會引導你，最終戰(zhàn)勝困難,；但你傷心難過時,，老師就在你旁邊傾聽你的心靈,。

14、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，只要一不小心,，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面,。思維是隨時都緊張的,。

15、“鈴,、鈴,、鈴”下課鈴響了，同學們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室,。我們有時會聊聊天,，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處,，有時會高談闊論,，總之是做些放松身心，舒展身體的事情,。

16,、晨讀過后便是德育課，德育課是同學們自主表演的時間,。同學們可以在臺上充分地展示自已,，可以講述新聞時事，可以解說考古發(fā)現(xiàn),，還可以描述美麗景色……,。每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲,。

17,、吃完早飯，做好一切自己該做的事情,，來到教室,，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好,?！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆,，因此晨讀課時,，每個學生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛,。18,、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,，再輕輕落地的時候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

19,、校園的生活是充實的,，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,，迎接新的挑戰(zhàn),。下課鈴響，同學們在操場間活動,，如那新生的鳥兒,，仿佛他就是下一個劉翔，姚明,。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,，不愿比任何人差。

20,、校園的生活是精彩的,，那婀娜的舞姿；激動的比賽,；愈難愈興奮的奧賽題,，受益匪淺的文章；更有有趣的文章,。

校園的好段篇四

我們每一個人的青春年少都是在校園度過的，校園有太多青春的回憶了,。下面是本站小編為大家?guī)淼那啻盒@的好句好段,，希望大家喜歡。

1. 青春就像波板糖,，外表甜美,。而它的表層也確確實實很甜美，令人很向往,，很憧憬,，可內(nèi)層并不是也那么的甜蜜，它也有屬于它的酸,，屬于它的苦澀,。

2. 青春里有一首歌,。那是一首寫在

情書

3. 青春的顏色,，讓人琢磨不透，有人說#from 本文來自本站,，全國最大的高考資源網(wǎng) end#青春是紅色,，熾熱的心燃燒著，有人說青春是藍色,，展開翅膀自由的在藍天飛翔,，有人卻說青春是紫色，有著各式各樣新奇的事,，…這一切不同爭論,，讓我得到了答案，青春其實是彩色,。而且豐富,。

4. 青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春,，散發(fā)出淡淡的清香幽情,。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié),。對擁有青春的你,，我將送你一句話:青春是生命之晨，是日之黎明,，要珍惜自己的青春,，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩,。

5. 青春,，是刷刷的夏雨，來得速,，來得猛烈,。擁有青春的我們，有著無限的活力,。

6. 青春的那些誓言,，那些人，那些景,，終將沿著歲月的足跡逝去,。也許只有如此,，我們的人生才算完美。那些兜兜圈圈,，只不過是言情小說里的純情少女夢,，現(xiàn)實就像命運一樣顛沛流離?？墒?，我還是不會與青春說再見，即使再也不見,，我心中依然有五彩的夢,。

7. 青春，是撲面而來的春風,。她帶來的是大地萬物復蘇,，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景,。青春的風是透明的,，兒時的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去,，風兒正朝著一個目標掠過,，她在追求著完美。

8. 年幼的孩子憧憬青春,，青春對他們來說是個充滿夢幻的童話;成熟的青年紀念青春,，青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片,。

9. 青春里有一群人,。她們陪伴我走過幾年的校園時光，在瘋癲和無奈中廝打,。當所有的愛恨在時間的隧道里消失殆盡,，只留下一具具完整的軀殼在現(xiàn)世中匆忙地奔走。沒有天天問候,，卻能在電話的一端感受著彼此情感,。只是當時那個關(guān)于海的承諾到如今依然空空如也。

10. 青春,，在發(fā)端上筑巢,，神采飛揚,。太陽一曬,，烏絲變成了白發(fā);青春，寫在了臉上,，意氣風發(fā),。大風一吹,，眼角蕩起了皺紋;青春，系在了腰間,，花舞蝶戀,，婀娜嫵媚;……精心編織的錦絲彩綢，未能把光陰縛住,，未能撫去歲月的痕跡,，卻捕捉到了一顆顆童心。

11. 青春,，也是冬日的太陽,。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂,，在隆冬的早晨深吸一口氣,，是那樣的清新。你會發(fā)現(xiàn),，每天的太陽都是新的,。

12. 青春，是那金秋的紅楓,。秋天未免讓人有一種悲涼,。秋天，畢竟也有更可愛的一面,。紅楓,，紅得自然，紅得純正,。這就是青春給人的無限的向往和追求,。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣,。而青春一族的我們,，更增添了奔向理想的信心。

13. 青春,，是一種歡快的節(jié)奏,。一聲聲吶喊高歌，一浪浪激情絢舞,。是火光;是雷電;是竹海幽谷間蝶之爆發(fā);是相思樹林里蟬之歡鳴,。

14. 青春，是天邊的一抹彩霞,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，卻美輪美奐;青春，是湖面上閃光的一道漣漪，隨波游走,，卻鎏光溢彩;青春,，是高高枝頭上綻放的一簇臘梅，雨雪霜摧,，零落為泥,，依然香如故。

15. 面對挑戰(zhàn),，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁,。不要怕輸，青春是永遠不服輸?shù)?，只要你肯努力,，夢想終會實現(xiàn)。

1. 每個人都經(jīng)歷過青春,，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的,。

2. 紫色青春，步步都是考驗,，也許,，你生活中，每一件事情,，每一個困難,，每一場挫折，都似乎是它給你的考驗,，來磨練出你的意志,，鍛造出你的剛強，發(fā)揮出你的力量,，勝利就在眼前,，做最后的沖刺，把握好時機,，拼出你自己,，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪,，不要使自己后悔,，向著目標，努力奮斗吧!

3. 青春是別人無法奪取的內(nèi)在財富,，人生的富有,，須從青春開始積累,，沒有意識到青春的價值，人生就像枯萎的花瓣,。青春不是在搏擊和進取中度過，人生的回憶便是一杯苦澀的酒,，但青春會在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去,，只要你把握住青春，創(chuàng)造青春的價值,，就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香,，使你感到歡悅。

4. 青春沒有規(guī)則,。我們可以在街上無拘無束地開懷大笑或淚流滿面,，而不必在意別人驚愕的表情;可以跌倒后頑強地爬起，不必在乎別人怎么說;可以盡情歌唱,，不必約束自己,，一切的一切都那么自然，大方,，沒有絲毫的做作,。

5. 青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽下獨自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個金色的夢,，一個屬于青春的夢幻,，是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣,，迎面撲來陣陣泥土般的墨香,，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠的邊城,，如夢如幻,。

6. 青春是絕不可以束縛的。青春不是一個具有很好延展性的東西,，一旦你勒緊了青春的繩索,，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發(fā)現(xiàn),，你已經(jīng)永遠失去了原來那個完美的青春,，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。

7. 青春來的和走的履程便是如此巧妙又如此奇異的和流浪粘在一起,，和旅行粘在一起,，和書粘在一起。我有太多時候總將自己也歸納在那旅行和書里了,。只是在那旅行和書里,，我找不到李太白，也找不到杜子美。

8. 曾幾何時,，“青春”對于我而言是個陌生的名詞,，不知道“青春”為何物，自然就不懂得如何去面對,。然而,，在我猶豫遲疑著的時候，卻未發(fā)現(xiàn),，青春離我已是越來越近了,，我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲?！岸＿?，叮咚”那是一陣清脆的聲音，這似乎預示著一切美好的開始,，我陶醉了……駐足青春的花園,，我看到了各種奇花異草:知識、才華,、美貌,、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久,，感慨萬千:“青春”原來如此啊!

9. 青春時節(jié),，風華正茂，年華尚好,。除了成長給予的驚喜之外,，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中,，我們可能會被壓得喘不過氣來,。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春，人生路上的指明燈,。在逐夢的途中,，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容,。

10. 青春年華過后,，你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫，也可能是一顆閃爍的星星,，只有未來的明天才會讓你明白,。同學們，朋友們,，珍惜時間吧!歲月一去不返,，青春年華逝去便不會再回來,。

11. 責任，總是經(jīng)過重重迷霧才會讓人體會到它的存在,，沒有經(jīng)歷怎能看見責任?青春的責任,，飽讀詩書，把青春期強而有力的讀書天分發(fā)揮得淋漓盡致,，讓父母的明天出現(xiàn)彩虹的微笑,，青春，肩負責任的時期,。

13. 青春時代的時代，我們從不輕言放棄,，不因幸運而固步自封,，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方,，一定會有一輪照著青春的旭日,。我們是一群碟經(jīng)過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶,，凌空飛舞,。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力付出,，不管結(jié)果如何,，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇,，表達我們最熱情的理想,，讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲,，唱出我們最堅決的承諾,，讓那優(yōu)美動聽的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律,，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想,。

14. 青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真,。青春的到來會使你感到成熟,，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,，我們都是長不大的小孩,，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子,。雖然的時間并不是很長,，但我會記住她來過,，記住那的時光，記住她的好,，記住所有的一切,。哪怕有一天忘了，我想,，照片也是最好的證明,。

15. 曾幾何時，對“青春”一詞無限懵懂,，也會有幾許的好奇和渴望,。而如今，我就親身立于這青春的大觀園里,，目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚,。其實，并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈,，無論妍媸,，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧,，那么它的一生就是有意義的,。

16. 離去，讓事情變得簡單,，人們變得善良,，像個孩子一樣，我們重新開始,。

17. 牽著我的手,，閉著眼睛走你也不會迷路。

18. 曾經(jīng)也有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里,，可是最后還是如霧般消散,，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,，無法泅渡,，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱,。

19. 美麗的女孩,，解開你的裙裾于七月的河流洗濯你的笑容吧，你的憂傷是天空的云朵凝視潔白的陽光,，我是沙,，深埋你掌心，你的肌膚,，被深深刺痛了,。

20. 總有一天我會從你身邊默默地走開,，不帶任何聲響，我錯過了很多,，我總是一個人難過,。

1. 青春不是年華，而是心境;青春不是桃面,、丹唇,、柔膝，而是深沉的意志,，恢宏的想象,，炙熱的戀情。

2. 青春的光芒,，永遠照耀著太陽谷,，閃閃亮、閃閃亮,。

3. 青春就是一種藝術(shù),，它承載著少年的理想,，包容著孩子氣的任性,，吸收著流逝的時光。

4. 青春的雨季里,，天空總是有那么一點灰,，就如同自己的心情一般，總是不能那么如愿的像小時候那樣單純的,，天真的笑,。一切的一切，都不那么盡如人意,。

5. 我每天都在數(shù)著你的笑,，可是你連笑的時候，都好寂寞,。他們說你的笑容,，又漂亮又落拓。

6. 躲在某一時間,，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人,。

7. 路遙遙,，心漫漫，唯有愛你最纏綿;風清清,，天藍藍,，天下最美你笑顏;夜深深,，夢甜甜，愛你的日子最蜜甜,。

8. 我生命里的溫暖就那么多,，我全部給了你，但是你離開了我,，你叫我以后怎么再對別人笑,。

9. 一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來,，然后自己舔舔傷口,，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖,，它就受不了,。

10. 風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃,，成為我命途中最美的點綴,，看天，看雪,，看季節(jié)深深的暗影,。

11. 失去后的愛更顯得珍貴!可是又有多少愛能重來呢?當愛情重來的時候我會給他加一個期限，不長,，只此一生,。

12. 如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地,，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首,。

13. 原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩,，游蕩到天光,，游蕩到天光卻還不肯回來。

14. 寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人,，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞,。

15. 你笑一次，我就可以高興好幾天;可看你哭一次,，我就難過了好幾年,。

16. 當你真正愛一樣東西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡,。

17. 因為我知道你是個容易擔心的小孩,，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。不管我隨著風飛翔到云間我都希望你能看見，就算我偶爾會貪玩了迷了路也知道你在等我,。

18. 那些刻在椅子背后的愛情,，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的,，寂寞的森林,。

19. 那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了,。

20. 那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,，被我們遺忘了。

21. 很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,，就在我們念念不忘的日子里,，被我們遺忘了。

22. 我不喜歡說話卻每天說最多的話,，我不喜歡笑卻總笑個不停,，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認為自己真的快樂,?？墒菫槭裁次視谝淮笕号笥阎型蝗坏鼐统聊瑸槭裁丛谌巳褐锌吹絺€相似的背影就難過,，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話,，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。

23. 每當我看天的時候我就不喜歡再說話每當我說話的時候我卻不敢再看天,。

24. 如果今生我們注定擦肩而過,，那我深深地祝福你永遠快樂,。然后收起所有的點點情意,，期待來生與你相遇。

25. 遺忘是我們不可更改的宿命,，所有的一切都像是沒有對齊的圖紙,，從前的一切回不到過去，就這樣慢慢延伸,，一點一點的錯開來,，也許，錯開了的東西,，我們真的應(yīng)該遺忘了,。

26. 凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福,，如同清亮的溪澗,，在風里，在我眼前,，汨汨而過,，溫暖如同泉水一樣涌出來,，我沒有奢望，我只要你快樂,，不要哀傷,。

27. 有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音,，忘記了他的笑容,，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受,，是永遠都不會改變的,。

28. 什么叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。

校園的好段篇五

1,、校園的春景是多么迷人,、美麗啊,！暖風習習,、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉,，暖風佛面,，輕輕地卷著校園的美麗。那時,，大地將萬物復蘇,，校園的花竟相開放，爭先恐后,，樹木也長出了新芽,，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片,，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人,。

2、樹上的鳥叫蟲鳴,，池塘里魚兒在唱歌跳舞,，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲,，教室里老師們上課的聲音,，同學們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲??！

3、往里走，便看見一個美麗的大花壇,，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊,，緊接著，冬青簇擁著團團菊花,，流光溢彩,，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪,；乳白的像大海的浪花,；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目,。冬青菊花包圍著一棵大榕樹,，榕樹長得十分茂盛，遠遠看去,，猶如一把大傘一樣,。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂??！再往前走，東邊就是我校最美的地方,，逸園,。

4、望著滿樹的櫻花,，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力,，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛,，高考上重本的人數(shù)將會增加,；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會更多,。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心愿,。櫻花樹下純真的祝愿,，為校園增添了幾分神奇,。

5、春天里我們的校園,，是一座美麗的大花園,。當你走進那雄偉的大門，迎來的就是一片春意,。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉,，微風吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰?。小草也充滿了力量,，爭先恐后從地底下破土而出，決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天,。

6,、站在操場上放眼望去，校園里的花兒更紅了,，草兒更綠了,，原來，是春姑娘來了,。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力,，這也告訴我們，萬物復蘇的春天到來了,，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌,。

7、綠蔭環(huán)繞的操場上不時爆發(fā)出一陣陣喝彩聲,，什么事情如此熱鬧,？原來正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴寒的冬天,，我們雖然敝在室內(nèi),，足不出戶，然而“身在曹營心在漢”,，按捺不住的是對運動場的那份牽掛,。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄！

8,、傍晚,，太陽公公要西去落山，金色的彩霞來為它送行,，給校園鍍上了一層華麗的金黃,。教學樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾絲粉紅色的花蕾,，那花兒并不像那害羞的小姑娘,，朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔,，為江南大地送去春姑娘的信,。兩排高大的樹非常勤奮，你看,，它又認真的開始工作了,，在落日的余輝中,，顯得更加威武。我深深地呼吸著,，帶著春天氣息的新鮮空氣,，陶醉在春色當中。

9,、瞧,，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋,，好奇地打量著這外光彩奪目的春天,。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色,，依靠著集體的力量,，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭芳斗艷,，你不讓我，我不讓你地開放著,，簇擁在一起,。一片紅色的，一片黃色的,，一片紫色的,，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放,。枝頭上的小鳥放開喉嚨,，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,，穿上美麗的綠衣裳,，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里,，守衛(wèi)著我們的校園,。

10、樹枝上的小鳥們在歡樂,、興奮地高歌,，那歌聲令人陶醉，令人心動,，好像正在贊美著煥然一新的校園,，為校園的變化而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭先恐后地長出了新枝綠葉,。和煦的春風正在輕輕地撫摸著我的面龐,。啊,！大地萬物都蘇醒了,，它們都在爭著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風,、美麗,！

11、春天的校園,，樹美景美人更美,；春天的校園，當代中學生盡顯風采,；春天的校園,，孕育著祖國的未來和民族的希望。

12,、輕輕扒開花叢,，在杜鵑的周圍有許多含苞待放的花朵兒，好像馬上就要爆開似的,。這么多的杜鵑花,，一朵有一朵的姿勢，看看這朵,，很美,，看看那朵，也很美,。如果把眼前的一片杜鵑看著一大幅活的畫,，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

13,、俗話說“一年之計在于春,，一日之計在于晨?！?我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習,。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,，一朵小花,，在園丁的辛勤培育下，正快樂地,、健康地成長,，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛,。

14,、好一幅“綠”的春景畫呀,！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來,；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了,；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細的舞姿,。當春風吹過時,，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動起來。在陽光的照耀下,，它溫馨地笑了,。

15、剎那間,，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空,，展翅飛翔，悠閑地隨風浮動,，好不自在,。原來，同學正在放風箏,。同學們的心靈手巧賦予了風箏人的生命,，它們每一個歡躍的動作都是同學們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著,，爽朗的笑聲響徹整個校園,。

16、看,，那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放,，有的只是開了兩三片花瓣，有的還剛長出花苞來,。我漫步在雨后的校園里,，涼爽的風迎面撲來。校園的塑膠跑道經(jīng)過春雨的涮洗,，顯得一塵不染,，干凈極了！我們這些學生一進校門,，便能感受到濃濃的春的氣息,。

17、小草返青,，柳枝抽綠,，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲,，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲,，到處洋溢著一派春的氣息,。我們祝福春天，我們迎接春天,。??！美麗的春天使大地煥然一新,，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂，催促我們奮發(fā)向上,、努力學習,！

18、聽,，教室里傳出了朗朗書聲,，同學們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮,，抑揚頓挫,。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了,，長得更綠了,；花兒聽見了，開得更艷了,；樹兒聽見了,，長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園,，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里,，他們著這熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的學校,，若有所思的笑了,。

19、傍晚,，太陽下上的時候,，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。忽然,，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾,。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,，十分飽滿,，露出可愛的笑容；形容,，近旁有一從迎春花,，一朵朵金花爭相怒放,，開滿枝頭，在落目的余暉中,，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,，陶醉在春色之中。

20,、看,，微風過處，校園的草坪內(nèi)紛紛探出一個個戴著嫩綠色帽子的小腦袋,，它們東張西望,，好奇的打量著這個陌生的地方。樹木也不甘落后,，光禿禿的'枝丫長出了新芽,，恰似顆顆綠翡翠，在陽光下熠熠生輝,?；▔械母鞣N花兒毫不遜色，一株株競相開放,，爭奇斗艷,。紅的玫瑰，粉紅的月季,，潔白的玉蘭……但它們不忘自己的使命,，默默無聞地吐出淡雅的芳香。它們借著春風的力量把花香送到校園的各個角落,，消除人們的疲勞,，使人精神抖擻。

21,、寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲,，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上,，靜靜地聽著我們朗讀,。下課了，同學們在操場上玩耍著,，有的打藍球,、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽,，盡情地享受著校園里這美麗的春天,。

22、看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力,；到處都是一片勃勃的生機,；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意,。那略帶寒意的春風,，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼,。

24,、教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,，粉紅色的胭脂臉,，金黃色的花蕊,，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,，不敢露出臉來,，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返,。

校園的好段篇六

1,、走進校園，迎接我們的是高大的榕樹,。春天,，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌,，彈奏著靈動的音符,；我們在榕樹下看書，載歌載舞,。夏天,，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨,，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼,。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須,。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類,、氨基酸、有機酸,、糖類等,，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎,、痢疾,、風濕骨痛、跌打損傷,。他的葉含香豆精,，果子浸泡可治腳氣。冬天,，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲,。啊,！榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園,，好像激勵著我們努力學習、茁壯成長,。

3,、校園美，美在哪,？美在美在一個個漂亮的花壇,。花種數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當看見我們,，總是揚揚她們的小腳,；玉蘭樹擎著白色的玉杯；更多的花兒,，則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌,。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悅耳的歌喉,；星星點點,，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿,。每天,，她們亦是如此。

4,、走進教學大門,，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑：未來之星。他的寓意深刻,，聽班主任老師講,，意思是讓六小的學生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團錦簇,，五顏六色的花,，吸引了許多小朋友的眼球。漫步來到后操場，今年開學時新增添了幾件運動器材,，有雙杠,，單杠，爬梯等等,，它們可以供我們鍛煉身體,。一排排高大挺拔的楊柳,，在風中翩翩起舞,。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去,，好像在炫耀自己的身姿呢！

5,、不知不覺來到了靜園,。這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地,。每天下課,，我們會不約而同的來到這里，快樂的玩耍,，歡笑聲此起彼伏,，蕩漾在校園里的每個角落。原州六小不僅建筑雄偉,，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語，大課間,，豐富多彩的課間活動令人耳目一新,。校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事,，名人名言,，花花草草，課間同學們流連其間,，品味著校園文化,。

7、在學校的操場邊,，種了三四棵枇杷樹,。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的,。結(jié)了果子別提有多好吃了,，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過,，枇杷樹的葉子在顫動,，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問好。

8,、校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生,，五年來校園越來越美麗，想想五年前,，大家初入校園時,，好奇的眼神，掃遍了整個校園,，那時對校園的感覺就是冷漠和陌生,。再看看五年后的今天，校園對大家來說,，已成為了大家的第二個家,，一個溫暖親切的家！

9,、跨入校園的大門,，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚,。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹,，升旗臺的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹,，柳枝隨風飄動,，像身著綠衣裳的仙女一樣。