為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園自然角評(píng)比方案美篇篇一
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2017～2018學(xué)年第一學(xué)期
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒科學(xué)素質(zhì)，豐富動(dòng)植物知識(shí),，養(yǎng)成關(guān)愛生命,、勤勞有責(zé)任心,、熱愛大自然的行為習(xí)慣，提升我園教師綜合素質(zhì),，力爭(zhēng)在全區(qū)幼兒園自然角評(píng)比中取得好成績(jī),，特組織幼兒園自然角評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下,。
一,、評(píng)比內(nèi)容：
全園各班自然角（種植區(qū)、飼養(yǎng)區(qū),、觀賞區(qū),、實(shí)驗(yàn)區(qū)、觀察記錄）
二,、評(píng)比對(duì)象：
全園各班師幼
三,、評(píng)比時(shí)間：
2017年11月
四、評(píng)委：
各主班老師
五,、評(píng)比要求：
1．內(nèi)容設(shè)置：
要求：結(jié)合創(chuàng)建目標(biāo),，用多種方式直觀的呈現(xiàn)出現(xiàn)階段的托、小,、中、大班自然角的版塊及內(nèi)容設(shè)置,。
2．材料選擇及區(qū)域布局：
要求：
（1）充分利用空間,、墻面的作用，創(chuàng)設(shè)平面,、立面,、操作的自然角環(huán)境。
（2）材料的選擇與投放應(yīng)體現(xiàn)豐富多樣與靈活變通相統(tǒng)一,，安全,、衛(wèi)生與實(shí)用相統(tǒng)一。
（3）布局合理,，造型別致,，色彩和諧，形象生動(dòng),，具有童趣,，富于創(chuàng)意。
3．參與情況：
要求：是否能引發(fā)孩子觀察與探究的欲望,，營造出環(huán)境與人,、師與生、生與生,、親與子的互動(dòng)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
4．理論聯(lián)系實(shí)際的講解：
要求：用10分鐘左右的時(shí)間,，各班選派教師以理論聯(lián)系實(shí)踐，借助ppt,，清晰,、流暢的'向評(píng)委講解本班自然角創(chuàng)建的情況。
六,、評(píng)比結(jié)果：本次評(píng)比設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
一,、評(píng)比目的：
通過舉行自然角評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)教師為豐富我幼兒園區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)容和材料、提升自然角建設(shè)的水平和創(chuàng)造力而積極合作,，努力使幼兒能在美好,、有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。 二,、評(píng)比時(shí)間：
2017年3月30日中午12：30 三,、參加人員： 全體教師
四、評(píng)比形式及內(nèi)容：
1.評(píng)比形式：現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，推磨式互評(píng)（即一個(gè)年級(jí)組中六人分兩組分別給其他兩個(gè)年級(jí)組評(píng)分）
2. 所有人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩互評(píng)各自然角整體環(huán)境布置和內(nèi)容設(shè)置,。
3.四區(qū)創(chuàng)設(shè)（種植區(qū)、觀賞區(qū),、飼養(yǎng)區(qū),、實(shí)驗(yàn)區(qū)）：60分；觀察記錄：10分 ,；環(huán)境創(chuàng)設(shè)：20分,；班主任介紹：10分。
五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
年級(jí)組各設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名,。
江寧區(qū)東山街道岔路幼兒園自然角創(chuàng)設(shè)目標(biāo)及版塊內(nèi)容設(shè)置班
介紹教師：
江寧區(qū)東山街道岔路幼兒園自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比計(jì)分表
江寧區(qū)東山街道岔路幼兒園自然角創(chuàng)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比打分表 評(píng)委：
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒科學(xué)素質(zhì)，豐富動(dòng)植物知識(shí),，養(yǎng)成關(guān)愛生命,、勤勞有責(zé)任心、熱愛大自然的行為習(xí)慣,，提升我園教師綜合素質(zhì),，力爭(zhēng)在全:園自然角評(píng)比中取得好成績(jī)，特組織幼兒園自然角評(píng)比活動(dòng),，具體方案如下,。
一,、評(píng)比內(nèi)容：
全園各班自然角（種植區(qū)、飼養(yǎng)區(qū),、觀賞區(qū),、實(shí)驗(yàn)區(qū)、觀察記錄）,；ppt介紹
二,、評(píng)比對(duì)象：
全園各班師幼 三、評(píng)比時(shí)間：
2017年1月25日（周五）下午4：20
四,、評(píng)委：
葛雪梅 繆亞琴 王培培 李紅云 五,、評(píng)比要求：
1．內(nèi)容設(shè)置：
要求：結(jié)合創(chuàng)建目標(biāo)，用照片的方式直觀的呈現(xiàn)出現(xiàn)階段的托,、小,、中、大班自然角的版塊及內(nèi)容設(shè)置,。
2．材料選擇及區(qū)域布局：
要求：
（1）充分利用空間,、墻面的作用，創(chuàng)設(shè)平面,、立面,、操作的自然角環(huán)境。
（2）材料的選擇與投放應(yīng)體現(xiàn)豐富多樣與靈活變通相統(tǒng)一,，安全,、衛(wèi)生與實(shí)用相統(tǒng)一。
（3）布局合理,，造型別致，色彩和諧,，形象生動(dòng),，具有童趣，富于創(chuàng)意,。
3．參與情況：
要求：是否能引發(fā)孩子觀察與探究的欲望,，營造出環(huán)境與人、師與生,、生與生,、親與子的互動(dòng)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
4．理論聯(lián)系實(shí)際的講解：
要求：用5分鐘左右的時(shí)間,，各班選派教師以理論聯(lián)系實(shí)踐,，借助ppt，清晰,、流暢的向評(píng)委講解本班自然角創(chuàng)建的情況,。
六,、評(píng)比結(jié)果：
本次評(píng)比設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),；由園部統(tǒng)一表彰、獎(jiǎng)勵(lì),。
角斜鎮(zhèn)中心幼兒園自然角創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)分表
評(píng)委：
2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期
一,、評(píng)比目的
通過舉行自然角評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師為豐富我園環(huán)境,，提升自然角創(chuàng)設(shè)水平和創(chuàng)造力而積極合作,。努力使幼兒能在美好、有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,。
二,、評(píng)比時(shí)間
2017年3月20日
三、參加人員
全體教師
四,、評(píng)比形式及內(nèi)容
1．評(píng)比形式：現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，各班互評(píng)。
2．班主任現(xiàn)場(chǎng)觀摩互評(píng)打分,。
3．四區(qū)創(chuàng)設(shè)（種植區(qū),、觀賞區(qū)、飼養(yǎng)區(qū),、實(shí)驗(yàn)區(qū)）,，及觀摩記錄。
五,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
幼兒園設(shè)一等獎(jiǎng),、二、三等獎(jiǎng)各一名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
s("content_relate");【幼兒園自然角評(píng)比方案】相關(guān)文章：
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中心幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)方案09-30
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