總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高一班主任學(xué)期工作總結(jié)-高一學(xué)期班主任工作總結(jié)-高中班主任學(xué)期工作總結(jié)篇一

一,、 摸清班級情況

我班為剛組建的高一新生班,，共有56人，其中男生26人,，女生30人,，46人為共青團(tuán)員，16名擇校生,。有利的一面是：該班是高一年級第二層次的班級,，整體素質(zhì)較好;不利的一面是：有1人行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，有5~6人無心學(xué)習(xí),，這些情況如不引起足夠的重視，會給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力,。

二,、 逐步完善班級管理

這個(gè)班組建后，就進(jìn)行了為期2個(gè)星期的軍訓(xùn),，軍訓(xùn)期間,，我注意物色班委和團(tuán)支委的人選，開課后,，通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇,，組成了新的班委和團(tuán)支委，同時(shí)召開班支委會,，制定班規(guī)( 獎懲條例 ),，對班干部工作進(jìn)行指導(dǎo),，充分利用班會和課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),。但在物色確定的班干部中,，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,，工作能力不突出，為了使這些班支委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力,，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。

我實(shí)行了班干責(zé)任制、組長負(fù)責(zé)制,、舍長負(fù)責(zé)制,，并進(jìn)一步整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī),，這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期我班在高一年

級的廣播操比賽中,，榮獲二等獎;在后期的衛(wèi)生評比中，幾乎周周上榜,。

三,、抓好養(yǎng)成教育

剛進(jìn)高一，班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育,，把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位,。這對于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義。具體要求如下：

(1)行為習(xí)慣的培養(yǎng)：早起早睡,，講究衛(wèi)生,，勤洗衣褲，不亂丟果皮紙屑,。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，助人為樂,。有事有病要請假。 愛護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生,，積極參與學(xué)?；顒印Σ话匆笞龅耐瑢W(xué)給予紀(jì)律處分,，對做得好的同學(xué)和小組給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),。并從嚴(yán)要求，決不手軟,。

(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：每天早上提前30分鐘到操場早讀(冬季除外,，另行通知)，中午提前10分鐘進(jìn)教室,，晚自習(xí)提前10分鐘進(jìn)教室上自習(xí),。作業(yè)必須在早上第一節(jié)課后交到教師辦公室，否則算缺交,。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),、樂于動手,、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果,，全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。高一下班主任工作總結(jié)四,、落實(shí)班會制度

1,、班會的要求：全面衡量、重點(diǎn)突出,、有的放矢,、一事一議

2、形式：豐富多彩,、不拘一格,，無有定法、但有良法,。

從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級管理的整體需要,，確定班會的主題，要認(rèn)識學(xué)生,、了解學(xué)生,，走到學(xué)生心里去，確定能打動學(xué)生心靈的主題,、解決班級必須解決的問題,，采取一切有益于班級管理，有益于學(xué)生健康發(fā)展的形

式,，讓班會“活”起來,。相信學(xué)生，放手發(fā)動學(xué)生,，讓學(xué)生在班會的舞臺上唱主角,。通過主題班會，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。本學(xué)期已開展以下幾個(gè)主題班會：

《新學(xué)期暢想》

《感恩》

《誠實(shí)守信最重要》

《安全伴我行》

五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，每逢特殊的節(jié)假日,，我班的學(xué)生都給科任教師贈送一點(diǎn)小禮物，以增進(jìn)師生情誼,。

六,、在中期考試中，有一部分學(xué)生成績與入學(xué)成績相比,，下滑厲害,，下面將退步200名以上的學(xué)生情況做一簡單分析。

經(jīng)過中期考試的打擊,，以上學(xué)生大多找到了不足,，找到了原因，正以較好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中來,，我對他們充滿了期待,。

2008年12月27日

【高一班主任學(xué)期工作總結(jié)(二)】

高一班主任學(xué)期工作總結(jié)-高一學(xué)期班主任工作總結(jié)-高中班主任學(xué)期工作總結(jié)篇二

本學(xué)年我擔(dān)任高一(4)班班主任，學(xué)生剛從初中來,，在學(xué)習(xí)方法,，生活習(xí)慣等方面都要有較大的調(diào)整和適應(yīng)，在生理,、心理上有一個(gè)逐步完善的階段,，為圓滿地完成教育、教學(xué)任務(wù),，以實(shí)現(xiàn)了以德育為核心,，以智育為主線，全方位培養(yǎng)素質(zhì),，培養(yǎng),、造就合格人才的教育目標(biāo)，在班級管理方面作如下工作?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作進(jìn)行如下總結(jié),。

一,、班級基本情況

高一(4)班有學(xué)生58人，其中男生30人,，女生28人,。大部分學(xué)生思維活躍、學(xué)習(xí)刻苦,、積極向上,、朝氣蓬勃，也有個(gè)別學(xué)生由于紀(jì)律觀念較淡薄,，長期形成的某些不良習(xí)慣還不能完全改正,。學(xué)生對于新的生活環(huán)境有一個(gè)了解、適應(yīng)的過程,。因此班級生活中特別是剛建立初期的一些不和諧的地方就在所難免,。班干部隊(duì)伍健全，分工合理,，成員模范帶頭作用好,。

二、主要措施

針對班級的情況,，本學(xué)期,，本人在如下方面作了努力。

1,、加強(qiáng)班級紀(jì)律的管理力度

(1),、建立、培養(yǎng),、鍛煉強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)，本人通過向原班主任,、科任教師中了解學(xué)生情況,，學(xué)生的自我推薦和民主選舉，選拔一些責(zé)任感強(qiáng),，有一定威信的同學(xué)組成了班委會,，班委會成員明確分工，各司其職,，大大改善了班級的風(fēng)氣,。

(2)、加強(qiáng)宣傳力度,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,。開學(xué)初，利用校會、班會等時(shí)間向?qū)W生宣講,，學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,、“學(xué)校管理?xiàng)l例”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”等規(guī)則,，在征求學(xué)生意見基礎(chǔ)上制定了班規(guī)班紀(jì),，讓學(xué)生明確目標(biāo)管理，約束自身思想行為,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。同時(shí),，利用“德育量化管理表”，對學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律情況進(jìn)行量化管理,，獎懲嚴(yán)明，賞罰分明,。對表現(xiàn)好的同學(xué)生給予適當(dāng)?shù)莫剟?lì),，對違紀(jì)的同學(xué)給予懲罰，增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心,，改善班級同學(xué)的風(fēng)貌,。

(3)、充分發(fā)揮學(xué)生的自覺能動性,。在班級建立了“紀(jì)律監(jiān)督小組”,，挑選一些有正義感的同學(xué)，成立班級紀(jì)律檢查委員會,，配合班干部負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)日常工作,，如自習(xí)、晚修課的檢查,，課室衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生情況等。高一下班主任工作總結(jié)(4),、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，師生間真情交溶。本人經(jīng)常與學(xué)生談心,，從生活,、學(xué)習(xí)、娛樂等全方位地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，特別是一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,，一些有心理障礙的學(xué)生，讓他們感到集體沒有拋棄他們，激發(fā)他們的進(jìn)取心,，鼓勵(lì)他們?yōu)榘嗉壋隽?，在他們?nèi)〉贸煽儠r(shí)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。

同時(shí)，在安排座位時(shí),，注意將外向?qū)W生和內(nèi)向?qū)W生編在一起,，取內(nèi)向?qū)W生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真和外向?qū)W生文體思維活躍的長處，相互滲透,，相互影響,，以利于學(xué)生心理健康和班級形成濃郁的學(xué)風(fēng)。

(5),、建立后進(jìn)生檔案,，成立后進(jìn)生紀(jì)律培訓(xùn)班。對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和紀(jì)律訓(xùn)導(dǎo),，糾正后進(jìn)生的不良習(xí)慣,，樹立正確的學(xué)習(xí)、生活思想,。

(6),、成立班主任信箱。及時(shí)了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活上存在的問題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)處理,。

(7)、定期與學(xué)科老師溝通,，加強(qiáng)聯(lián)系,，齊抓共管。

2,、做好學(xué)生思想品德的教育工作,。

(1)、加大尊師愛校的宣傳和教育力度,，把班級培養(yǎng)成為講文明,、有禮貌的“四有”新人。

(2),、抓好學(xué)生世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，樹立科學(xué)人生觀,。如：以“我為誰而學(xué)”等為主題,，開展辯論。

(3),、建立家校聯(lián)系表,，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，共同做好學(xué)生思想政治工作,。

(4),、做好安全教育和以及遠(yuǎn)離 ‘黃賭毒’”等法制教育活動。

3,、加強(qiáng)對班級學(xué)習(xí)的管理,，創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

(1),、共同參與，辦好學(xué)習(xí)園地,，將同學(xué)們所做過的較具有代表性的典型題目提供出來，做到資源共享,，拓寬解題思路,。

(2)、定期舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，研究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。

(3),、鼓勵(lì)學(xué)生討論學(xué)習(xí)問題,，做到相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),。

(4),、成立學(xué)習(xí)互動小組，幫助與輔導(dǎo)差生,，提高他們的成績,。

(5)、重視與家長的聯(lián)系,，取得他們的支持,，共同抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

(6),、加強(qiáng)“學(xué)習(xí)即生活”教育,，將所學(xué)知識與生活聯(lián)系起來，開展第二課堂及各種學(xué)習(xí)競賽活動，如演講比賽,、朗誦比賽,，學(xué)科知識競賽，提高學(xué)生的文化素質(zhì),。

(7),、實(shí)行獎勵(lì)制度，對學(xué)習(xí)進(jìn)步較大和成績顯著的學(xué)生進(jìn)行獎勵(lì),。

4,、積極開展各項(xiàng)有益的活動，對學(xué)生進(jìn)行體育及藝術(shù)培養(yǎng),。

(1),、抓好學(xué)生的第二課堂活動。如球舉行班級籃球比賽,、拔河比賽,、豐富學(xué)生課外生活，同時(shí)有利于班級團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

(2),、指導(dǎo)學(xué)生閱讀名著等課外書，引導(dǎo)學(xué)生欣賞中外名片(《阿甘正傳》《青山翠谷》等),，進(jìn)行藝術(shù)熏陶,。

三、所取得成績及今后努力方向

通過一個(gè)學(xué)期的探索求問和及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，建立和培養(yǎng)了強(qiáng)有力的班團(tuán)干隊(duì)伍,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，努力營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，并帶領(lǐng)班團(tuán)干開展各項(xiàng)有益的文體活動;同時(shí)，注意堅(jiān)持原則,、廣開言路,，得到了學(xué)生的理解和信任。取得了一定的成績,。并且在學(xué)科考試中,，各科成績在年級的前列。

雖然取得了一些成績,，但離學(xué)校,，社會，家長的要求還很遠(yuǎn),，還需在今后的工作中不斷總結(jié),，補(bǔ)充和完善,，使來年的工作做得更好。

【高一班主任學(xué)期工作總結(jié)(三)】

高一班主任學(xué)期工作總結(jié)-高一學(xué)期班主任工作總結(jié)-高中班主任學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一(16)班班主任工作,，積極配合學(xué)校和年級的要求，認(rèn)真開展班級管理的各項(xiàng)工作,，為了實(shí)現(xiàn)我心中的理想目標(biāo),，我在班級管理的很多方面做了嘗試，也收到了一定的效果,，現(xiàn)對本學(xué)年的班級管理工作做一下總結(jié),，以期不斷改進(jìn)，為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)：

首先,，我在思想上加強(qiáng)自我修養(yǎng),。引導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。熱愛祖國,、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠人民的教育事業(yè)，模范遵守師德規(guī)范,。熱愛本職工作,，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),，工作態(tài)度端正,，作風(fēng)正派。因此班級作風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣,。也受到年級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

其次，我努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的班集體,。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上。不論是成績好的還是成績差的,，不論是家庭富裕的還是條件較差的,，不論他是否犯過錯(cuò)誤,，班主任都要一視如仁，不搞特殊化,，不偏見,，公平、公正,、平等對待班上每一位同學(xué),，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場所,。

我班單親的孩子比較多，他們的性格或多或少都有點(diǎn)偏激,，古怪,，孤僻，同學(xué)之間很不容易溝通,，我就開展豐富多彩的活動 ,，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?在具體策劃,組織過程中我只起指導(dǎo)作用,活動結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng).班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強(qiáng).這些學(xué)生就逐步融入了班集體，班級也變得和諧穩(wěn)定了,。

第三,，把管理學(xué)生的權(quán)力交給學(xué)生，讓他們自己管理自己,，當(dāng)家作主,。首先，我讓班長帶領(lǐng)學(xué)生制定班規(guī)班紀(jì),，大家共同討論,，舉手表決，通過了一系列條例,，誰違反了怎么辦?等等;其次,，明確班委職責(zé)，“鳥無頭不飛,，人無頭部走”,，班委要積極帶好頭，各盡其責(zé),，

認(rèn)真考評,，認(rèn)真布置，使每一樣工作都有條不紊地進(jìn)行;最后要明確

目標(biāo),，要有班級理想,，有一個(gè)共同的信念，共同的追求,。經(jīng)過一學(xué)年的努力,，班級有了很大的變化,，學(xué)生的積極性很高，自律意識很強(qiáng),，也收到了極好的效果,。學(xué)生的積極性更高了，凝聚力更強(qiáng)了,，班級跟有活力了,。

第四，身教重于言教,，為人師表,率先垂范,。很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)問題時(shí)并不立即找學(xué)生,，而是默默地做好,。盡管我沒說，可學(xué)生看在眼里,，一切就都明白了,，他們也會把事情做得更好。榜樣的力量是無窮的,。在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,年級布置除草任務(wù)后,，我和學(xué)生一起除草，有的荊棘刺手,，我就親自拔;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團(tuán)結(jié),，和學(xué)生交知心朋友。

第五,，了解每一位學(xué)生的情況個(gè)性,，做好工作筆記。我為每一位學(xué)生都做了情況記錄表,，詳細(xì)記錄著他們的成長軌跡,。所以借用兵家的一句話“知己知彼百戰(zhàn)百勝”，我覺得沒有我處理不好的事情,，就是因?yàn)槲移綍r(shí)做個(gè)有心人，將工作做到了實(shí)處,，學(xué)生也將我當(dāng)做朋友,，有了煩心事總是找我化解，我也很高興,，畢竟付出有了回報(bào),。學(xué)生們每天都在愉快地學(xué)習(xí)，在健康地成長,，我希望看到他們燦爛的笑容,，矯健的身影,。

最后，在這一學(xué)年里,，我收獲了很多,，既有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。不足的地方還很多,，工作還不夠細(xì)致,，還需進(jìn)一步努力，力爭把工作做得更好,。

【高一班主任學(xué)期工作總結(jié)(四)】

高一班主任學(xué)期工作總結(jié)-高一學(xué)期班主任工作總結(jié)-高中班主任學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)年,，我從事高一年級班主任工作，積極配合學(xué)校和年級的要求,，認(rèn)真開展班級管理的各項(xiàng)工作,，為了實(shí)現(xiàn)我心中的理想目標(biāo)，我在班級管理的很多方面做了嘗試,，也收到了一定的效果,，現(xiàn)對本學(xué)年的班級管理工作做一下總結(jié)，以期不斷改進(jìn),，為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)：

首先,，我在思想上加強(qiáng)自我修養(yǎng)。引導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。熱愛祖國,、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè),，模范遵守師德規(guī)范,。

熱愛本職工作，事業(yè)心,、責(zé)任感強(qiáng),，工作態(tài)度端正，作風(fēng)正派,。因此班級作風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣,。也受到年級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

其次，我努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的班集體,。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上,。不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的,，不論他是否犯過錯(cuò)誤,，班主任都要一視如仁，不搞特殊化,，不偏見,，公平、公正,、平等對待班上每一位同學(xué),，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場所,。我班單親的孩子比較多，他們的性格或多或少都有點(diǎn)偏激,，古怪,，孤僻，同學(xué)之間很不容易溝通,，我就開展豐富多彩的活動 ,，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?在具體策劃,組織過程中我只起指導(dǎo)作用,活動結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表

揚(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng).班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強(qiáng).這些學(xué)生就逐步融入了班集體，班級也變得和諧穩(wěn)定了,。

第三,，把管理學(xué)生的權(quán)力交給學(xué)生，讓他們自己管理自己,，當(dāng)家作主,。首先，我讓班長帶領(lǐng)學(xué)生制定班規(guī)班紀(jì),，大家共同討論,，舉手表決，通過了一系列條例,，誰違反了怎么辦?等等;其次,，明確班委職責(zé)，“鳥無頭不飛,，人無頭部走”,，班委要積極帶好頭,，各盡其責(zé),，認(rèn)真考評,，認(rèn)真布置，使每一樣工作都有條不紊地進(jìn)行;最后要明確目標(biāo),，要有班級理想,，有一個(gè)共同的信念，共同的追求,。經(jīng)過一學(xué)年的努力,，班級有了很大的變化，學(xué)生的積極性很高,，自律意識很強(qiáng),，也收到了極好的效果。

第四,，身教重于言教,，為人師表,率先垂范。很多時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)問題時(shí)并不立即找學(xué)生,，而是默默地做好。盡管我沒說,，可學(xué)生看在眼里,，一切就都明白了，他們也會把事情做得更好,。榜樣的力量是無窮的,。在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,年級布置除草任務(wù)后，我和學(xué)生一起除草,，有的荊棘刺手,，我就親自拔;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友,。

第五,，了解每一位學(xué)生的情況個(gè)性，做好工作筆記,。我為每一位學(xué)生都做了情況記錄表,，詳細(xì)記錄著他們的成長軌跡。所以借用兵家的一句話“知己知彼百戰(zhàn)百勝”,，我覺得沒有我處理不好的事情,，

就是因?yàn)槲移綍r(shí)做個(gè)有心人，將工作做到了實(shí)處,，學(xué)生也將我當(dāng)做朋友,，有了煩心事總是找我化解，我也很高興，畢竟付出有了回報(bào),。學(xué)生們每天都在愉快地學(xué)習(xí),，在健康地成長，我希望看到他們燦爛的笑容,，矯健的身影,。

最后，在這一學(xué)年里,，我收獲了很多,，既有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。不足的地方還很多,，工作還不夠細(xì)致,，還需進(jìn)一步努力，力爭把工作做得更好,。

【高一班主任學(xué)期工作總結(jié)(五)】

高一班主任學(xué)期工作總結(jié)-高一學(xué)期班主任工作總結(jié)-高中班主任學(xué)期工作總結(jié)篇五

高一8班 王陽明 2014年8月我來到了新的工作單位石室外語學(xué)校,，開始了高一年級8班主任工作，該班為名校實(shí)驗(yàn)班,，共52人,，其中男生29人，女生23人,，從入學(xué)成績看：成員構(gòu)成復(fù)雜,，分化

較大，深感壓力重大,。在協(xié)同教育理念的指引之下積極配合學(xué)校和年級的要求,，初步開展班級管理的各項(xiàng)工作，為了實(shí)現(xiàn)我心中的理想目標(biāo),，我在班級管理的很多方面做了嘗試,，也收到了一定的效果，現(xiàn)對本學(xué)期的班級管理工作做一下總結(jié),，以期不斷改進(jìn),，為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)： 首先，我在思想上加強(qiáng)自我修養(yǎng),。

認(rèn)真貫徹協(xié)同教育的思想,，并且不斷加深對協(xié)同教育的理解，逐步釋放到自己的工作當(dāng)中,。熱愛本職工作,，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),，工作態(tài)度端正,，作風(fēng)正派,。因此班級作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣。

其次,，我努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的班集體,，尤其是在民辦學(xué)校，穩(wěn)定生源是每一個(gè)班主任都必須去面對的工作,。只有真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上。不論是成績好的還是成績差的,，不論是家庭富裕的還是條件較差的,，不論他是否犯過錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁,，不搞特殊化,，不偏見，公平,、公正,、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系,，增強(qiáng)師生情感交流渠道,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場所。

我班單親的孩子比較多,，他們的性格或多或少都有點(diǎn)偏激,，古怪，孤僻,，同學(xué)之間很不容易溝通,，我就開展豐富多彩的活動 ，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?在具體策劃,組織過程中我只起指導(dǎo)作用,活動結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng).班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強(qiáng).這些學(xué)生就逐步融入了班集體,，班級也變得和諧穩(wěn)定了,。 第三，把管理學(xué)生的權(quán)力交給學(xué)生,，讓他們自己管理自己,，當(dāng)家作主,。

首先，8班的班委干部并不多,，實(shí)行的是小組競爭制,，52個(gè)人分成10個(gè)小組，以班上最具榜樣作用的10名同學(xué)作為小組長,，主要考察每個(gè)小組的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每個(gè)小組制定出自己小組的規(guī)范和章程并落實(shí)到平常的學(xué)習(xí)和生活中。班委和小組長積極帶好頭,，各盡其責(zé),，認(rèn)真考評，認(rèn)真布置,，使每一樣工作都有條不紊地進(jìn)行,，使整個(gè)班級不斷的朝“和諧發(fā)展，協(xié)同競爭”方向發(fā)展,。

8班的班級理念是：著眼學(xué)生的未來,，把教育做到每一個(gè)人身上，培養(yǎng)出讓自己佩服的學(xué)生,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級有了很大的變化，學(xué)生的積極性很高,，自律意識很強(qiáng),，也收到了極好的效果，但是我們?nèi)匀贿€有很大的提升空間,。我班在年級的各項(xiàng)評比中成績都名列前茅,，從軍訓(xùn)的“優(yōu)秀中隊(duì)”到籃球賽年級第二名，再到運(yùn)動會團(tuán)體高中組第二名,，還有迎新晚會的積極參予,，同學(xué)們已經(jīng)形成強(qiáng)烈的班級意識，集體榮譽(yù)感得到了加強(qiáng)并獲得了年級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，學(xué)生的積極性更高了,，凝聚力更強(qiáng)了，班級更有活力了,。

第四,，身教重于言教，為人師表,率先垂范,。很多時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)問題時(shí)并不立即找學(xué)生，而是默默地做好,。盡管我沒說,，可學(xué)生看在眼里,，一切就都明白了，他們也會把事情做得更好,。榜樣的力量是無窮的,。在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,至今教室天天整潔明亮，黑板和講桌也是,，全班沒有任何同學(xué)亂扔垃圾;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團(tuán)結(jié),，和學(xué)生交知心朋友。

第五,，了解每一位學(xué)生的情況個(gè)性,，做好工作筆記。我為每一位學(xué)生詳細(xì)記錄著他們的成長軌跡,。所以借用兵家的一句話“知己知彼百戰(zhàn)百勝”，我覺得沒有我處理不好的事情,，就是因?yàn)槲移綍r(shí)做個(gè)有心人,，將工作做到了實(shí)處，學(xué)生也將我當(dāng)做朋友,，有了煩心事總是找我化解,，我也很高興，畢竟付出有了回報(bào),。學(xué)生們每天都在愉快地學(xué)習(xí),，在健康地成長，我希望看到他們燦爛的笑容,，矯健的身影,。

第六，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。在民辦學(xué)校,，班主任要贏得家長的理解和支持是非常重要的，只有給了家長最想要的,，家長才會支持你,，只有這樣今后的工作才會更有發(fā)展。8班從入學(xué)時(shí)300名以后的12人發(fā)展到現(xiàn)在200名以后有2人,，得到了所有家長的肯定,，在深感壓力大的同時(shí)也取得了豐厚的成績，幸不辱命,。

最后,，在這一學(xué)期里，我收獲了很多,，既有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn),。不足的地方還很多,，工作還不夠細(xì)致，還需進(jìn)一步努力,，力爭把工作做得更好,。 班主任工作總結(jié)

【高一班主任學(xué)期工作總結(jié)(六)】

高一班主任學(xué)期工作總結(jié)-高一學(xué)期班主任工作總結(jié)-高中班主任學(xué)期工作總結(jié)篇六

班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位。怎樣開展班級工作?怎樣當(dāng)好班主任?這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問題,。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,，克已奉公的奉獻(xiàn)精神，還需要確立科學(xué)的班級觀,、班主任觀,，運(yùn)用正確合理的工作方法。 教書育人是教師的天職,，而“育人”工作是班主任工作的核心,。這其中，“愛”便是根本,。在我的班主任工作中,，我關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生，希望班里沒有被愛遺忘的角落,，讓每個(gè)角落都充滿陽光,。我在班里提出了這樣的口號：把班級搭建成愛與歡樂的殿堂。

本學(xué)期我重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)：

一,、建設(shè)平等和諧的師生關(guān)系

1,、師生相互信任，彼此尊重,。

我放下架子,，走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生,，理解學(xué)生與學(xué)生打成一片,。讓學(xué)生信任我，把我看成朋友,，向我敞開心扉,。此外尊重學(xué)生，是了解與研究學(xué)生的前提,。我用真摯的感情對待學(xué)生,，開啟了學(xué)生的心靈之窗，沖破他們封閉的內(nèi)心世界,，使我的班級工作和諧的氣氛中進(jìn)行,。

2、對學(xué)生關(guān)心,，撒播愛的種子,。

學(xué)生年齡還小,，依賴性強(qiáng)，思想波動大,，遇到問題需要別人的關(guān)心和幫助,，尤其是老師的關(guān)心理解和幫助。從思想,、學(xué)習(xí),、生活上多關(guān)心體貼學(xué)生，就會促進(jìn)師生之間的感情溝通,，有事向老師傾訴,，真正把老師當(dāng)成朋友，在工作中努力挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),，例如班上涂雨墨、涂方強(qiáng)同學(xué)平時(shí)比較懶散,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，但有幾次上課主動提問，我及時(shí)在班上表揚(yáng)了他們,，使他們感到老師是公平的,，自己沒有被歧視,，增強(qiáng)了自己的上進(jìn)心,。魏書生曾說過：“對同學(xué)嚴(yán)的同時(shí)切莫忘了愛，切莫有嫌棄后進(jìn)生的想法,，越是后進(jìn)生,，越是應(yīng)該同情越是愛”，愛可以化冷漠為熱情,、化憂郁為振奮,，化懶散為勤奮。愛是真正使人復(fù)蘇的動力,。是他們在關(guān)心,、呵護(hù)的環(huán)境中蛻變，在愛中成長前進(jìn),。

二,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

這是班主任的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn),。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,，樹立信心,，增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的放矢,，按著德育的方法和原則，動之以情,，小之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,，真正做到“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，在當(dāng)前的教育形式下,，中學(xué)生基本是獨(dú)生子女,，班主任不但要關(guān)注他們的外在表現(xiàn)，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界,，還要關(guān)心他們的心理健康,。

三、班集體建設(shè)高一下班主任工作總結(jié)1,、建設(shè)一個(gè)積極向上的班集體

我的班級是一個(gè)良好的班集體,，不僅團(tuán)結(jié)友愛，而且充滿活力和智慧的氣氛,，我開學(xué)初重新組建了班委會,，進(jìn)行了多次“干部培訓(xùn)”、開展了“老師,，我想對你說”周記,，“給老師說句心理話”等活動，使師生心靈相互交流,，收到較好的效果,，學(xué)生的心和我的心貼的更近了，對班集體建設(shè)起到良好的促進(jìn)作用,。

2,、通過各種活動教育和啟迪學(xué)生 ，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力,。

高一新生他們帶著疑問從初中升入高中,，認(rèn)為自己長大了，但其實(shí)他們的心理特點(diǎn)仍然處于自覺和幼稚交織的狀態(tài)，這也是他們一生中重大的轉(zhuǎn)折,，班主任要了解他們哪些不適應(yīng),。所以班主任要把工作真正做到實(shí)處，使他們順利成長,，及時(shí)為他們澆水,、施肥、除蟲,、去草,，順應(yīng)幼苗成長的特性，塑造他們的靈魂,。他們剛升入高中有些不習(xí)慣,，對自己約束不夠，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我教育,，自我管理能力,，通過開展豐富多彩的班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義責(zé)任感,。我們精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真準(zhǔn)備，召開的《高中生的 新視野》,、《責(zé)任》等主題班會,，收到良好的效果，班會由班干部自己主持,、組織,，培養(yǎng)他們合作協(xié)調(diào)意識，鍛煉他們各個(gè)方面的能力,。男女生混合排球賽通過隊(duì)員的頑強(qiáng)拼搏和其他同學(xué)的加油助威,，苦戰(zhàn)三局,，在局面一直被動的情況下終于取得第一名,。增強(qiáng)了班級榮譽(yù)感和凝聚力，對學(xué)生很有教育意義,。

四,、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，規(guī)范日常行為,。

1,、規(guī)范三操和就寢紀(jì)律

要求做到快、靜,、齊,、準(zhǔn)。

2,、自習(xí)課的紀(jì)律 ,。

要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，嚴(yán)格做到“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)交頭接耳、不準(zhǔn)轉(zhuǎn)筆,、不準(zhǔn)向窗外觀望,。開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。

3、力爭在升旗,，做操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。(1)在升旗的時(shí)候要求做到快，靜，齊,，要站的挺,，直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。(2)在做操的時(shí)候，要求動作整齊,，標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好,，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光,，為班級爭光。(3)狠抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上,，尊重老師的勞動,，尊重知識，也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,，然后班主任再由及時(shí)處理當(dāng)天的問題。

五,、提高學(xué)習(xí)成績,，注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試我班取得了較大的進(jìn)步，在我們感到欣慰的同時(shí)，又面臨一個(gè)問題：那就是如何保持?為此,，我更是絲毫不敢放松,。而是在各方面都嚴(yán)格要求。為了提高他們的學(xué)習(xí)成績,，我做了如下努力：

1,、要求每一位同學(xué)把桌上的書本盡量減少，力求做到無遮掩,，上課坐正做直,，認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)做與上課無關(guān)的事情,。

2,、課后不準(zhǔn)學(xué)生大聲喧嘩，追逐打鬧,，在上課前2分鐘做好準(zhǔn)備工作,。

3、空余時(shí)間找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體談話,。

書上說：學(xué)生是教育的主體,，一點(diǎn)不錯(cuò)，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子,，不是要你去一拳砸扁它,，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉,。你先得把學(xué)生研究透,，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)都不一樣,，你要知道他做些什么、想些什么,，怎么讓他接受你的教導(dǎo),。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆,。要針對學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo),。

對差生予以鼓勵(lì),，幫助他培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，找到學(xué)習(xí)的好方法;對好學(xué)生予以表揚(yáng),，對他(她)的成績以及其他好的方面予以肯定并支持他(她)繼續(xù)好好保持,。同時(shí)也結(jié)合自身親身經(jīng)歷對他們進(jìn)行言傳身教或給他們以經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

六、和家長成為朋友,。

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,，而且，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長,。在家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友,，這血緣,，這愛是無法代替的，但是,，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友,。每一個(gè)家長都是很愛自己的孩子的,，那么，什么是愛呢?愛,，就是共同感受,，共同分享，共同成長,?！蔽乙蠹议L和孩子定一個(gè)共同成長的計(jì)劃。我要求每個(gè)家長給班主任老師留言,，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕?，談?wù)剬蠋煹囊蠛徒ㄗh，以幫助我更多的了解孩子,，使我的教育工作做的更具體,，更到位?？戳思议L留言后,，我給部分家長打了電話，交換了意見,，這對我的班主任工作有很大的幫助,。

七、加強(qiáng)與政教處的聯(lián)系,，密切配合政教處工作,，及時(shí)了解班級發(fā)生的其他狀況，取得政教處的支持和幫助,。加強(qiáng)與科任教師的溝通和聯(lián)系,，及時(shí)掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。

八、班主任隨想 ： 苦并快樂著

當(dāng)班主任很累,，事情很多,，很操心，有的時(shí)候還會很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走上講臺,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著,，互相鼓舞著、照顧著,，一起長大了,，成熟了，便離開這個(gè)家庭,，走向了社會,。”班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。但是,，這一切都很值得,，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!