每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

六年級小學(xué)生作文題目 六年級小學(xué)生作文有你,真好篇一

誰能不被它征服,？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因為它美的精神的緣故么,？是的,，中國人愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神,，愛梅花謙遜的精神,。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏,?！睈鄣氖恰按缴交€漫時，她在叢中笑,?！睈鬯慌吕щy，于無聲處,，傲然挺立,。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂,、有骨氣,、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,，正是因為這種傲雪斗霜,、謙虛樂觀的精神！

中國人偏愛梅花,，是因為紅梅于中國人有相同的精神,。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神,。那血色的梅花,，開得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗,，感與風(fēng)雨撕殺,。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫,，傲然于天地間,，飄撒春的芳香、播種春的種子,。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時,，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥,，只留一抹余香蕩漾于天地間,。看百花齊放,，聽百鳥齊鳴,，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物,，明年冬天再見花,。”它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲,，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花,。

我愛梅花，愛它的骨氣,，愛它的堅強,，愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的`第一位,，是最有骨氣的,！它在嚴(yán)寒的冬天時不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓,。只有它會有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭,。梅因冬天而存在，而正因為梅也使冬天添加了幾分溫馨,、清香,，減少了幾分嚴(yán)寒,、冷酷。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”大家會感覺冬天很寒冷,，都不愿出門,。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài),。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的,，毫不退縮,，毫無懼色！它也是迎著狂風(fēng),、暴雪一步步成為中國國花,、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀,！同時,，梅花也付出了代價，它經(jīng)歷的困難不知有多少,。生活中,，有些人的意志都沒有它強，因為有些人本來可克服眼前的困難,，但他卻不積極面對,，有的甚至采取逃避的辦法。

梅的傲骨,，梅的精神我不會忘記,，也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我,，讓我勇往直前,、永不退縮。

站在寒風(fēng)中,，又飄來了梅的陣陣香氣,，那樣清淡、那樣高雅,。我的腦海中,，又看到了梅花的堅持與毅力！

梅花韻

冬日,，院子里一株蓬勃的臘梅花燦爛地開放著,。一樹的金黃,，圓圓的花骨朵兒小巧可愛，綻放的花兒笑意盈盈蕩漾在枝頭,，在寒冷的冬日里嫵媚妖嬈,。遠遠都能聞到那一股馨香撲鼻而來，直鉆進了人的心坎里,，回味悠遠……

南國的雪，歷來吝嗇,，多年來難以一睹芳容,，讓我心生許多的遺憾。只有陳年的回憶,，帶著歲月的滄桑在心頭沉醉回味．尤其是臘梅花盛開之際,，我覺得應(yīng)該有冬雪的陪襯才得以完美。正如屈原所說的：“有梅無雪不精神,，有雪無詩俗了人．日暮詩成天又雪,，與梅并作十分春．”可是一年一年花落去，等來的卻是一次次的失落與惆悵,。這一種情結(jié)在來年又會延續(xù)下去,。我都覺得自己有點聊發(fā)少年狂的味道，雖然已人到中年,，可那是我心底里唯一純白的記憶,，不忍忘懷。

前天,，忍不住采摘了幾枝盛開的臘梅花,。尋個花瓶插上，臥室里頓時香氣迷漫,。夜來枕著香味入眠,，心情曼妙如花。心念之間似攜著一幅踏雪尋梅的美麗圖畫翩然入夢,。雪舞翩躚,，花開爛漫，馨香環(huán)繞……

就在我夜半暖衾之時,，你翩然而來,，如約而至。好似知我心情一般,，悄無聲息之間用一枝妙筆給大地披上了銀裝,。晨起，你讓我欣喜若狂,。眼前是一片粉妝玉琢的世界,，真?zhèn)€是“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”啊,！

久違了哦,！江南的雪，你是那樣的滋潤美艷,，動人心懷,。你雖沒有北方那樣的漫天大雪，那樣的壯觀雄偉,。卻是顯示出另一種江南別致的美麗與獨特的雅致,。那樣的從容不迫，洋洋灑灑．似柳絮般漫天飛舞,，又好似一位多情的江南女子,，在輕歌曼舞，輕盈妖嬈而又嫵媚深情,！

“江南雪,，輕素減云端”．純潔的冬雪啊，,！我喜歡你的淘氣,，喜歡你的撫摩。欣欣然投入了你的懷抱,，雪花落滿我的發(fā)梢我的臉頰,，沁涼沁涼的。心里卻是極喜歡極快樂極溫暖的,。雪里梅花分外嬌艷,，雪似梅花花似雪，似和不似都奇絕．紅紅的茶花躲在冬雪下面含羞帶笑,。這久違了的江南雪,，給大地帶來了一份祥和、幽雅與潔凈．白茫茫一片,，大地真干凈,！這美麗的雪花，也給人的心靈帶來了一種愜意和浪漫的感覺．

梅花是冬的精靈,，雪的姐妹,，春的使者．雪是舞的精靈，是雨的精魂,。雪映梅花,，梅花傲雪，清雅俊逸,。梅以它的高潔,、堅強,、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵,。在嚴(yán)寒中,，梅開百花之先，獨天下而春,。因此梅又常被民間作為傳春報喜的吉祥象征,。梅的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華而為世人所敬重．我想起了宋代詩人盧梅坡的《雪梅》詩：“梅雪爭春未肯降,，騷人擱筆費評章．梅須遜雪三分白,，雪卻輸梅一段香”．讀來意味深長．有梅無雪，那梅的堅貞品質(zhì)又何以顯現(xiàn),？有雪無梅,，那雪的寂寞又有誰人能知,？

此刻,，我對著這雪里梅花，心里有著說不出的感激：因為這個冬天我了無遺憾,！因了這紛紛揚揚的江南雪而溫暖滿足,。我因為有了你們的相伴而多了份淡泊和寧靜。癡望著這飄飄灑灑的美麗雪花,，情絲凝結(jié),，好想此刻幻化成雪，輕舞翩躚與這天地之間……

我愛你,，江南雪,。

六年級小學(xué)生作文題目 六年級小學(xué)生作文有你,真好篇二

暑假，我回到奶奶去玩,，奶奶家不遠處有一塊非常大的場地,，我看見有很多小伙伴拿著掃把追逐蜻蜓，我也拿出了一把掃帚加入捉蜻蜓,。一會兒就看見一只蜻蜓快活的向我飛來,，我就舉起掃帚,，蜻蜓靈巧地一閃飛跑了，我就這樣捉了很多次都沒有捉到，它悠閑自得洋洋得意的飛向遠方,。

又一只蜻蜓向我飛來，我瞄準(zhǔn)它的身體用力一擊,，掃帚從我手中扔跑了,，它卻仍在空中飛舞，好像是在嘲笑我太笨了,，我又一次舉起掃帚可還是沒有捉到,。我累的氣喘吁吁滿頭大汗,，那只蜻蜓看上去卻顯得非常神氣。

我躺在草坪上,，一邊休息,，一邊想我為什么捉不到呢，一定是我不夠小心,，讓它發(fā)現(xiàn)了我的“動機”,。于是，我拿起掃帚,，躲了起來開始了守株待兔的策略,。蜻蜓離我近了，更近了,，我瞄準(zhǔn)它的`身體用力一擊,，被我捂在地上了。啊,，我終于捕到一只蜻蜓了,，我興奮的拾起蜻蜓，捧在手里仔細觀看,，它太可愛了,，圓圓的腦袋，兩只又圓又大的眼睛,，像瑪瑙一樣的漂亮極了,，薄薄上網(wǎng)翅膀像紗一樣透明發(fā)亮，橘黃色的腹部上還有圓圓的黑環(huán),，“好一只標(biāo)志的蜻蜓啊"/我贊嘆道,。

蜻蜓的翅膀動了一下。它在發(fā)抖,，看上去它好像死了,，小小的生命，竟遭到我迎頭痛擊,，一下子我的臉紅了起來,。忽然，我想到老師曾說過,，蜻蜓是益蟲,，它可以捕捉很多蚊子，一想到這我的臉更燙了,。

我想把它放回大自然,，因為大自然才是它的家，我就用力一拋，蜻蜓落地了,，正在這時一只公雞猛撲過來,，把蜻蜓啄到口中，我連撲帶踢的把公雞趕走,，卻只剩下了兩片薄紗般的翅膀,。

哎，一個小小的生命就這樣死在我的手中,，我頓時覺得很后悔,，微風(fēng)吹來，輕紗般的翅膀向空中飄去,，我仿佛覺得它又活了,，仰著頭看著它漸漸遠去......

不知道什么時候小伙伴們也紛紛放下手中的掃帚，和我站在一起仰望著空中......

六年級小學(xué)生作文題目 六年級小學(xué)生作文有你,真好篇三

今天一早背起我心愛的包包,，匆匆忙忙的跑在路上,，心理實在不是滋味：快啊快啊，怎么會那么遲了,？我肯定遲到了,，死定了。

老師家們開著,，我連忙沖進去一看,，沒有一個人,。老師走了出來,，似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問：“老師,，怎么都沒人?。俊?/p>

“呵呵,，那么早他們還沒來呢,！”老師笑著說。

“什么,？”我累忽忽的將手表從包中拿出一看,，暈，才5點45分,。那鬧鐘怎么是6點多,？還以為我遲到了。又不好意思講自己看錯鬧鐘所以來早了,，“呵呵,，早晨空氣好嘛，對吧！我還可以多學(xué)一點,。嘻嘻,。”我尷尬的一笑,。

人都到器了,，我們開始補課嘍。老師可不是省油的燈,，一開始就出難題,。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去,。哇,！同學(xué)們一個個緊皺著眉頭，連幾個成績那么好的`都不會,。哈哈,，難吧難吧同學(xué)們。

“老師,，我做好了,。”我沾沾自喜著,，心想還有誰比我聰明哦,？哈哈。

“恩,，對的,。很好”老師把頭一點。

“你數(shù)學(xué)期末考試不是很差的么,？怎么這幾天我發(fā)現(xiàn)你比我們都聰明?。俊币粋€男同學(xué)問,。

“沒辦法,，那次我失誤。我的智商本來就很高,！ho~ho~”我笑著說,。

“無可救要，還是以前那樣自戀,?！彼覔u搖頭。

“哼,！本來就是嘛,！哈哈，好了好了不玩你了，跟你說正經(jīng)的,。其實呢我現(xiàn)在是想好好學(xué)了所以用心的聽,，作業(yè)也是自己完成，哪像你啊,，不會做就看看,。那樣不行的拉！像我多么用心,，哎~跟你講你也聽不懂的,。”我還是那樣的語氣對他說,。

“,。。,。,。?！彼聊?。

奇怪真是的，為什么其實我是那么想學(xué)的,，可是總是改變不了自己的性格,？課堂上的精神好的沒法說?？墒且坏郊抑?，就不自覺了，就只對語文和英語有興趣,。我該怎么辦??！