無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

點(diǎn)評(píng)作文開頭 點(diǎn)評(píng)作文好的評(píng)語篇一

春天,，小草從地下探出了小腦袋，像是在沖著我們招手呢,！柳樹姐姐在風(fēng)中擺動(dòng)著她那美麗的長(zhǎng)發(fā),。迎春花早早的開了，（像是在）等春姑娘的到來,。

【短評(píng)：比喻,、擬人修辭的運(yùn)用使得作文讀起來很親切?！?/p>

秋天,，那一望無際的田野上有一片金燦燦的稻子和一大片金色的草地，草上盛開著五顏六色的鮮花,，點(diǎn)綴著這片金色的草地,，這多像一塊五彩繽紛的綢緞啊,！

【批注：文中有一種色彩美,，寫景作文《鄉(xiāng)村美景作文》,?！敖馉N燦—金色—五顏六色”將秋天田野的勝景描寫得淋漓盡致?！?/p>

秋天的果園里,，葡萄仿佛是一顆顆晶瑩透亮的`紫水晶。一顆顆山楂像一粒粒紅色的珍珠……

你瞧,，鄉(xiāng)村一點(diǎn)也不比桂林遜色吧,，（！）我相信鄉(xiāng)村的人一定會(huì)歡迎你去鄉(xiāng)村的,。（你一定會(huì)喜歡上這美麗的鄉(xiāng)村的,。）

點(diǎn)評(píng)人：劉 佳

點(diǎn)評(píng)作文開頭 點(diǎn)評(píng)作文好的評(píng)語篇二

如果你要問我們班誰能獲得閱讀章？那我一定會(huì)不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸,。

黃奕宸獲閱讀章乃是當(dāng)之無愧的,。無論在學(xué)校還是在家，他只要有空就會(huì)擠時(shí)間看書,。他一捧起書,，就會(huì)全身心地融入書的意境中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍同學(xué)們的說話聲和嬉笑聲,?！靶浴边@個(gè)稱號(hào)用在黃奕宸身上實(shí)在是最恰當(dāng)不過了。

寒假里的一天下午,，我從他家門前路過,，看見黃奕宸手里捧著一本書，正全神貫注地看著,。我停下腳步,，大聲喊道：“黃奕宸！”他竟然沒有任何反應(yīng),。我又大喊了幾聲,，他才抬起頭朝我看了看，不好意思地對(duì)我說：“蘇雨禾,，對(duì)不起,！我只顧看書了，實(shí)在沒聽見呀,。進(jìn)來坐一會(huì)吧,。”我笑了笑說：“沒關(guān)系,，誰讓你給書迷住了呢,？我還有事，就不打擾你了,，再見,！”

一分耕耘，一分收獲,。因?yàn)闊釔坶喿x,，黃奕宸的知識(shí)面越來越廣，寫作水平也日益提高,。上學(xué)期,，他還被評(píng)為“蘇州市閱讀之星”呢。

這就是我們班的小書迷——黃奕宸,。

點(diǎn)評(píng)：小作者通過一個(gè)小事例來體現(xiàn)黃奕宸同學(xué)愛閱讀的特點(diǎn),，人物的語言描寫貼近兒童生活。

點(diǎn)評(píng)作文開頭 點(diǎn)評(píng)作文好的評(píng)語篇三

媽媽每天都是樂呵呵的,。不論她的工作有多忙,，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì),。在我很小的時(shí)候,，媽媽對(duì)我說：“每天早上對(duì)著鏡子笑一笑,，高高興興有個(gè)好心情?！蔽矣涀×?，我也這樣做了。

【短評(píng)：真羨慕你有這么一個(gè)好媽媽,，相信在媽媽的培養(yǎng)下,，你也是個(gè)樂觀、快樂的小女孩,?！?/p>

媽媽愛旅游、愛鍛煉,。她經(jīng)常帶我出去游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝,。媽媽說：“一個(gè)人要熱愛生活?！痹谖业难劾?，媽媽的生活里沒有雨天、陰天,、雪天,、風(fēng)天，每天都充滿陽(yáng)光,。

【短評(píng)：“一個(gè)人要熱愛生活,。”媽媽的這句話真經(jīng)典,?！?/p>

我有一個(gè)陽(yáng)光媽媽。我要像媽媽一樣做一個(gè)愛學(xué)習(xí),、愛生活,、身體強(qiáng)壯、不怕困難的陽(yáng)光女孩,。

【短評(píng)：對(duì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該像你的媽媽學(xué)習(xí),！】

親愛的鳳儀小朋友：題目充滿活力和童趣,，用得非常妙。全文道出了媽媽積極樂觀的生活態(tài)度以及對(duì)你的影響,，短小精悍,，卻意味深遠(yuǎn)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作,！

點(diǎn)評(píng)作文開頭 點(diǎn)評(píng)作文好的評(píng)語篇四

小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下有了人類所有的表情,，他可高興啦,！

這一天，他獨(dú)自在大街上走著,只見小紅狐背著自己的紅背包迎面走來.小木偶心里想:我要看看小紅狐耍什么花招.于是,小木偶先躲進(jìn)了人群里,等小紅狐走了后,小木偶就在后面跟蹤它.過了一會(huì)兒,小紅狐進(jìn)到了一間森林里的屋子里,小木偶在屋子外邊聽見小紅狐對(duì)他的爸爸說:"爸爸,我騙回來了一個(gè)紅背包!”小紅狐爸爸說:"孩子,不是你的東西我們不能要,你快點(diǎn)還回給人家吧.”小紅狐小聲地說:"爸爸,我知錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去還給別人.”

小紅狐跑出了門外,，看到了小木偶,，小紅狐跑到小木偶面前對(duì)他說：“小木偶，對(duì)不起,，我不應(yīng)該騙你的背包,，我現(xiàn)在就還給你吧！”小木偶笑著說：“沒關(guān)系,，你知錯(cuò)能改就行了,！”

從此以后，小紅狐再也沒有偷,、騙東西了,，他和小木偶成了一對(duì)非常要好的朋友了。

簡(jiǎn)評(píng)：

后面的故事又會(huì)怎樣呢?老師和同學(xué)都在期待之中.