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最新小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短15篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 09:51:37
最新小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短15篇(精選)
時(shí)間:2023-04-23 09:51:37     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇一

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)學(xué)習(xí)“新理念,、新課程,、新技術(shù)和師德教育”,全面提高自身素質(zhì),,使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念,,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開(kāi)展個(gè)人研修,。逐步形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,,做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

二,、研修要求

1.提高自身素質(zhì),。

具有高尚的道德情操,遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),,敬業(yè)愛(ài)崗,,任勞任怨,淡泊名利,、不求索取,,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,,超越自我,。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,,及時(shí)把握課改的前沿信息,,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

3.立足常規(guī)教學(xué),。

潛心鉆研本學(xué)段教材,,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),,逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

4.注重經(jīng)驗(yàn)積累積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,、案例和論文,,將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里,以便達(dá)到資源共享,,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果,。

三、研修措施,。

(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng),。

1,、認(rèn)真參加每周一次的教研活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記,,與其他教師主動(dòng)交流,。

2、積極參加教研室組織的公開(kāi)課聽(tīng)課,、評(píng)課的活動(dòng),。

(二)多讀對(duì)自己有用的書(shū),進(jìn)行讀書(shū)研習(xí),。

廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,,可以充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),,注意多鉆研、勤思考,,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),,在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極研讀《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)高效課堂范式的視頻,,深入理解,、掌握新課程的基本理念,及時(shí)更新教育理念,。

(三)虛心向他人請(qǐng)教,,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,進(jìn)行教學(xué)研討和提升,。

目前進(jìn)行的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我將積極向同伴學(xué)習(xí),,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的.課堂,虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),,平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,,每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力,。

(五)樂(lè)于動(dòng)筆,,提高教育科研水平。

面對(duì)自己將來(lái)的工作,,我充滿(mǎn)了信心,,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈,,創(chuàng)造多彩人生,,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇二

本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為:圍繞一個(gè)目標(biāo),抓住兩大重點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù),,貫徹四大理念。

1,、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿(mǎn)足的鉆研態(tài)度,;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí),;愛(ài)生如子的崇高品質(zhì),;認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。

2,、規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生。在語(yǔ)言上不挖苦學(xué)生,,不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己,,不,,不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說(shuō)。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信,。

3,、詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求,。長(zhǎng)期堅(jiān)持,,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),,力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化,、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的',、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意的魅力學(xué)生,。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。做到因材施教。

2,、發(fā)揮我的特長(zhǎng),,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛(ài)信息技術(shù),。

3,、抓住一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),嚴(yán)密組織課堂,,在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

a、按時(shí)到崗,,不空崗,。

b、在工作中對(duì)學(xué)生多一分關(guān)懷,、多一分微笑,、多一分真愛(ài)、多一分嚴(yán)謹(jǐn),,多一分熱情,,多一分耐心,,控制好自己的情緒,決不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,,影響孩子上課的熱情,。

c、評(píng)價(jià)工作做到客觀(guān),、公正,。

d、向?qū)W生進(jìn)行教師承諾,,并請(qǐng)學(xué)生予以監(jiān)督,。

4、抓好學(xué)生的安全工作,。要作好學(xué)生的安全工作,。每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全。

5,、充分發(fā)揮自己的作用,,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美,。是他們?cè)谟H身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,。

1,、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密。

在備課的過(guò)程中,,我除了認(rèn)真鉆研教材,,多方參閱各種有關(guān)書(shū)籍外,積極向備課組其他教師請(qǐng)教,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫(xiě)教案,,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

a、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,,以啟發(fā)式教學(xué)為主,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,,注重對(duì)學(xué)生信息處理能力的培養(yǎng),。

b,、堅(jiān)持聽(tīng)課,尤其是校內(nèi)其它教師的課,,學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

c,、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)方法,。

d,、及時(shí)總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進(jìn),,不斷完善自己的教學(xué)工作,。

2、虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí),。一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,,會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),,不斷接受新觀(guān)念,,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉,。

1,、確立課題,作好筆記,,及時(shí)反思,。

2、結(jié)合自己教育教學(xué)工作,,開(kāi)展好省館的課題研究,。

3、多讀書(shū),、多積累,,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,。

4,、及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,達(dá)到和其他教師資源共享,。

做好電教日常工作,,保障電教室多媒體系統(tǒng)的正常運(yùn)行,做好老師電教課的協(xié)助工作,,保證他們正常,、順利的完成教學(xué)任務(wù),。

認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,力求及時(shí),、高效,,不讓領(lǐng)導(dǎo)催促工作進(jìn)度。

1,、充分利用業(yè)余時(shí)間,,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè),。

2,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽(tīng)課,、多指導(dǎo),,大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇三

認(rèn)真落實(shí)教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,,圍繞“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,,以更新觀(guān)念為前提,以育人為目的,,以提高教師整體素質(zhì)為核心,,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研觀(guān)念,,改進(jìn)教研方法,,以有效的課堂教學(xué)模式為主線(xiàn),著力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),,以案例分析為載體,以問(wèn)題為核心,,以實(shí)踐—反饋—調(diào)整—帶問(wèn)題再實(shí)踐為基本模式,,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,,認(rèn)真做好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng),,促進(jìn)師生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

這學(xué)期,,我們將結(jié)合課程改革,,繼續(xù)加強(qiáng)新版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等教材及相關(guān)理論文章的學(xué)習(xí),,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性,實(shí)現(xiàn)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,。課堂是實(shí)施課程改革的主陣地,。追求真實(shí)、有效,、高效的課堂,,應(yīng)從學(xué)生的真實(shí)需求和教材特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,,在課程改革中打造精品課程,,注重提高課堂教學(xué)水平。優(yōu)化集體備課制度,,發(fā)揮集體作用。我們將繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師在備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、課后輔導(dǎo),、考試和評(píng)估,、課后反思等方面的日常管理。

(一),、做好日常工作,,規(guī)范教師專(zhuān)業(yè)水平。

1,、備課:要求教師不僅要進(jìn)行第二次備課,,還要積極參與集體備課。教案的內(nèi)容,,包括教學(xué)主題,、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)過(guò)程,、板書(shū)設(shè)計(jì),、作業(yè)安排、教學(xué)反思等,。,,將由教研室定期檢查。

2,、上課:上課期間,,要維護(hù)正常的教學(xué)秩序,,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。教學(xué)要精準(zhǔn),、簡(jiǎn)潔,,突出學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,,倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)模式,教師課前要做好準(zhǔn)備,,教學(xué)中要注意運(yùn)用現(xiàn)代手段,,尤其是“農(nóng)村教學(xué)資源”的運(yùn)用,課堂上要明確目標(biāo),,通過(guò)知識(shí)點(diǎn)說(shuō)話(huà),,有效訓(xùn)練,注意師生活動(dòng)時(shí)間(教師時(shí)間和學(xué)生時(shí)間)的分配

3,、作業(yè)安排與批改:作業(yè)安排要適當(dāng),,每節(jié)課一份作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,,作業(yè)設(shè)計(jì)要控制數(shù)量,,更要注重質(zhì)量和精度。批改要正確及時(shí),,字跡要端正,,書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范,評(píng)語(yǔ)要有獎(jiǎng),。

(1)作業(yè):三至六年級(jí)要按規(guī)定布置在家里做作業(yè),。強(qiáng)調(diào)分層要求,提高準(zhǔn)確性,。就是有的同學(xué)做不了一些題目,;所有必修題目一定要認(rèn)真寫(xiě)好,正確解決,,作業(yè)本要保護(hù)好,。這是一種習(xí)慣培養(yǎng),是提高學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)的責(zé)任心的有效措施,,非常重要,。作業(yè)批改可以有多種形式。(作業(yè)量必須和其他老師協(xié)商安排)

(2)數(shù)學(xué)周筆記:每學(xué)期12次,。低年級(jí)的老師要分配到位,,指導(dǎo)到位,高年級(jí)的老師可以適當(dāng)開(kāi)放。老師的認(rèn)可度應(yīng)該不低于1/3,。評(píng)論必須由老師完成,。

(3)實(shí)踐性作業(yè):一方面要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),統(tǒng)一安排測(cè)量,、采購(gòu),、調(diào)查等應(yīng)用知識(shí)和技能的內(nèi)容;另一方面,,有必要引導(dǎo)學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)實(shí)踐作業(yè)的內(nèi)容,。千萬(wàn)不要用簡(jiǎn)單的計(jì)算練習(xí)代替實(shí)際作業(yè)。

(4)數(shù)學(xué)手抄報(bào):繼續(xù)探索數(shù)學(xué)手抄報(bào)的形式和內(nèi)容,,提高學(xué)生辦手抄報(bào)的興趣,。建議每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少要出兩份手寫(xiě)的報(bào)紙。

4,、輔導(dǎo):繼續(xù)做好優(yōu)勢(shì)提升和差異彌補(bǔ),。教師應(yīng)在固定的時(shí)間、計(jì)劃和內(nèi)容內(nèi)組織個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生的`輔導(dǎo)工作,,做到措施有效,、效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄,。

5、測(cè)試:改進(jìn)測(cè)試方法,,多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生,,形式手段多樣化。除了筆試之外,,還要注意運(yùn)用口試和操作來(lái)考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還需要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)察,、對(duì)話(huà),、學(xué)生作業(yè)等方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,,從而了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,,考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。及時(shí)開(kāi)展單位檢查,,做好檢查分析、查漏補(bǔ)缺工作,。

6,、聽(tīng)課:老師每學(xué)期參加的講座總數(shù)不低于20個(gè),要邊聽(tīng)邊思考,,及時(shí)點(diǎn)評(píng),。

7,、教學(xué)反思:

這學(xué)期每個(gè)老師都建自己的博客,把學(xué)期初的反思和教學(xué)計(jì)劃上傳到自己的博客上,。每人不少于15次反射,。

8、教學(xué)案例

每個(gè)月我都會(huì)整理,、總結(jié),、提煉自己的教學(xué)工作,形成案例,,上傳到博客,,交流,交流中互相學(xué)習(xí),,互相學(xué)習(xí),,共同提高。每個(gè)老師每學(xué)期至少要上傳一篇文章,。

9,、理論研究

本學(xué)期將結(jié)合教師培訓(xùn)進(jìn)行理論學(xué)習(xí):

①微課培訓(xùn):觀(guān)看簡(jiǎn)短的學(xué)習(xí)視頻,寫(xiě)出自己的感受,、收獲或啟發(fā),。

②微課制作:通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,利用身邊的材料或已有的數(shù)據(jù)制作微課,,類(lèi)似于過(guò)去制作的教育數(shù)字故事,,提高教師的計(jì)算機(jī)操作水平。

③善用飛信的快餐學(xué)習(xí)模式:利用學(xué)校簡(jiǎn)訊平臺(tái),,每周向教師發(fā)送3—4條教育短信,,如教育教學(xué)策略、班級(jí)管理,、學(xué)生管理等,。這些短信都是串聯(lián)的,幫助老師解決日常教學(xué)中的各種實(shí)際問(wèn)題,。

④一起看書(shū):這學(xué)期繼續(xù)推薦一本優(yōu)秀的教育教學(xué)書(shū)籍,,做好深度思考和開(kāi)發(fā)的策劃和引導(dǎo)。⑤善用qq群,,組織教師參與討論學(xué)習(xí),,分享各種學(xué)習(xí)成果或經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同發(fā)展的目的,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

(二)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,制定有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研小組工作,。

2,、每次教研活動(dòng)都要求教研組全體成員按時(shí)參加,不得無(wú)故缺席,,并做好詳細(xì)記錄,。

3、根據(jù)我校的研究課題和不同教師的個(gè)人需求,,我們將采取靈活多樣的教學(xué)和研究活動(dòng),。在加強(qiáng)教研組建設(shè)的同時(shí),將集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,專(zhuān)題學(xué)習(xí)與問(wèn)題討論相結(jié)合,,經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性,。

4,、結(jié)合我們校本學(xué)期的校本培訓(xùn),以研究和學(xué)習(xí)資源為重點(diǎn),,可以提高教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,,要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極發(fā)言,,提高教學(xué)效率,,繼續(xù)深化我們學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)和研究。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,安排講座和評(píng)估活動(dòng),。(每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期參加評(píng)估20多個(gè)班。)促進(jìn)每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新和提高,。

6,、鼓勵(lì)這一群體的教師參與學(xué)校內(nèi)外的教研活動(dòng)和教師之間的學(xué)習(xí),,做學(xué)習(xí)筆記和講課。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師反思和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

7,、本著“借鑒中成長(zhǎng),探索中提高,,發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,,教師要多提問(wèn),多聽(tīng),多看,,多寫(xiě)記錄,,多反思,學(xué)習(xí)自己先進(jìn)的教學(xué)方法

8,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。在課堂上開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。鼓勵(lì)每個(gè)班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

9、繼續(xù)加強(qiáng)平行班教學(xué)質(zhì)量研究工作,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇四

這學(xué)期,,我繼續(xù)接任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期,,我繼續(xù)以的高效課堂教學(xué)方法,,塑造出一批善于思考、勇于實(shí)踐,,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體,,構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成、充滿(mǎn)活力的數(shù)學(xué)課堂,。我計(jì)劃從以下幾方面進(jìn)行:

我將始終如一地?zé)釔?ài)我們的學(xué)校,,擁護(hù)和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,熱愛(ài)本職工作,。注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,起到表率作用,與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

我深知課堂才是做教師的根本,是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。我結(jié)合雙向五環(huán)教學(xué)方法,,計(jì)劃從三方面進(jìn)行課堂教學(xué)——說(shuō)數(shù)學(xué),、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué),。

“說(shuō)數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流,。課堂上師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的合作交流,,能夠構(gòu)建平等自由的對(duì)話(huà)平臺(tái),,使學(xué)生處于積極、活躍,、自由的狀態(tài),,能出現(xiàn)始料未及的體驗(yàn)和思維碰撞火花,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

“做數(shù)學(xué)”,,數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐,。在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,,要不斷給予學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中操作,,在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué),。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),可以使學(xué)生獲得大量的感性知識(shí),,同時(shí)有助于提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)學(xué)生求知欲。

“用數(shù)學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中,,我要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,,讓學(xué)生在生活中感知數(shù)學(xué),不再覺(jué)得數(shù)學(xué)是脫離實(shí)際的海市蜃樓而虛無(wú)飄渺,。這樣,,既可加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,又能讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué),,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

最后我會(huì)積極配合班主任孔老師做好學(xué)生的安全、思想,、生活等方面的工作,。

一份耕耘,,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把教學(xué)工作搞得更好,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇五

校本培訓(xùn)與教研的宗旨是解決教師的實(shí)踐困惑,提升教師的教育教學(xué)智慧,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《棗陽(yáng)市中小學(xué)教師繼續(xù)教育通知》文件精神,按照學(xué)校自主發(fā)展性規(guī)劃要求和年度工作計(jì)劃,,堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ),,面向課程,反思教學(xué),,促進(jìn)發(fā)展”的方針,,全面提升自己的人文素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,進(jìn)一步提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

1,、以“培養(yǎng)終身可持續(xù)發(fā)展教師”為旗幟,以師德為首,,以新課程理念為先導(dǎo),,以教育科研能力培訓(xùn),新課程改革和農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程為重點(diǎn),,使自己在運(yùn)用教育信息技術(shù)獲得自身發(fā)展所需要的能力上有明顯的進(jìn)步,,并在日常教學(xué)工作中自覺(jué)地實(shí)施好新課程、運(yùn)用好新技術(shù),、體現(xiàn)好新理念,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,激活參與教學(xué)教研活動(dòng)的熱情,,使教研活動(dòng)規(guī)范化,、系列化和專(zhuān)題化,認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,。

3,、具備執(zhí)行新課程能力,培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人,;具有一定的課程研究和開(kāi)發(fā)能力的青年教師,。

(一)、農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn),,內(nèi)容包括:

1,、師德方面的《教師職業(yè)規(guī)范》,、《教師法》等。

2,、e—環(huán)境下的小學(xué)學(xué)科專(zhuān)題研修,。

3、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析,。

4,、新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)。

(二),、教育教學(xué)研究的培訓(xùn):

1,、整合教育資源利用,積極開(kāi)展教研活動(dòng),。開(kāi)展“人人備好一節(jié)課,,上好一節(jié)課的活動(dòng)”,采用“個(gè)人構(gòu)思——組內(nèi)交流——達(dá)成共識(shí)——形成教案”的備課方式,,形成資源共享,、同伴互助下的教學(xué)研究。

2,、進(jìn)一步參與課題的開(kāi)發(fā)和研究,,在課題研究的廣度和深度上在加大研究力度,真正體現(xiàn)課題研究在學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)中的價(jià)值,,并形成重研討,、重實(shí)踐、重反思,、重互動(dòng)的新型教科研文化,。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn):結(jié)合e—環(huán)境下的小學(xué)學(xué)科專(zhuān)題研修,,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),,運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合,從而優(yōu)化整個(gè)教學(xué)系統(tǒng),。學(xué)會(huì)制作課件,,運(yùn)用多媒體課堂教學(xué)新模式,探索在網(wǎng)絡(luò)下的新型學(xué)習(xí)方式,。

(三),、重視對(duì)自己的再教育,計(jì)劃采用以名師,、專(zhuān)家引領(lǐng)為主的`集中培訓(xùn)與分組探討,、對(duì)話(huà)交流、個(gè)人自學(xué),、師徒結(jié)對(duì)等為基本模式的分散培訓(xùn)相結(jié)合,,強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)與反思,促進(jìn)業(yè)務(wù)技能和水平的提高,。

1,、運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段進(jìn)行培訓(xùn)。如播放專(zhuān)家講學(xué)的光盤(pán),、錄像,,采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的手段,直接收聽(tīng),、收看國(guó)家級(jí)培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容,。

2、參加管理區(qū)組織的農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)及本校組織的校本培訓(xùn),。

3,、參與體驗(yàn)性活動(dòng)。通過(guò)合作學(xué)習(xí),、角色扮演等方式,,培訓(xùn)自己在活動(dòng)、表現(xiàn)和體驗(yàn)中反思經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)念,,在交流與分享中達(dá)到互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇六

根據(jù)學(xué)校工作安排,,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂(lè)人生,;堅(jiān)持規(guī)范,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo):堅(jiān)守規(guī)范,,實(shí)現(xiàn)自我管理,。針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,結(jié)合我?!缎?shù)、小蟲(chóng),、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題,、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,,加強(qiáng)常規(guī)管理,,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì),、做精,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,,形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1、建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育,,提高藝術(shù)管理實(shí)效,,做到人人抓德育,開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,,人人都是德育工作者?!叭珕T德育,,人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,,上學(xué)期德育處工作開(kāi)展得非常順利,,但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問(wèn)題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí),,看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,,堅(jiān)持下去,,相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn),教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得安靜,、井然有序,,我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。

2,、貫穿一個(gè)主旋律:引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),,成立我校德育課題組,,全面實(shí)施我校的'特色教育——樹(shù)鷹教育。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,加強(qiáng)紀(jì)律性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4,、重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,,培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛(ài),、正義,、禮貌、聰慧,、誠(chéng)信的博大情懷,。

5、重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng):即班隊(duì)活動(dòng),,校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等,。

6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境:繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí),、校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹(shù)立一批典型:評(píng)選表彰陽(yáng)光家長(zhǎng),、陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光班主任,、陽(yáng)光少年,。

二月份:

1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅(jiān)持規(guī)范”開(kāi)學(xué)典禮,,進(jìn)行紀(jì)律,、禮儀、安全教育。

2,、召開(kāi)“堅(jiān)守紀(jì)律 自我管理”主題班會(huì),,整頓校容校貌。

3,、召開(kāi)期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議,,制訂德育、少先隊(duì),、班級(jí)等工作計(jì)劃,。

4、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車(chē)學(xué)生摸底,。

5,、召開(kāi)安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議。

6,、進(jìn)行期初班容班貌,、板報(bào)、小明星班級(jí)文化評(píng)比,。

7,、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則,評(píng)選第一批五星文明管理小隊(duì),。

8,、進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo)——路隊(duì)整齊,路誦響亮,,精神抖擻,;動(dòng)作協(xié)調(diào),步調(diào)一致,;班內(nèi)沒(méi)有違紀(jì)記錄,,衛(wèi)生保持好,優(yōu)勝者評(píng)選為儒雅文明中隊(duì),。

三月份:

1,、舉行三八節(jié)感恩教育活動(dòng),參加縣婦聯(lián)匯演,。

2,、大力開(kāi)展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng),,進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣:教室桌凳,,排列整齊;桌面桌內(nèi),,擺放有序,;認(rèn)真作業(yè),書(shū)寫(xiě)規(guī)范;上課聽(tīng)講,,專(zhuān)注用心,;積極舉手,聲音洪亮,。

3,、組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)安全演練,。

4,、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

5,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與“走近自然,,相約春天”踏青活動(dòng)。

6,、積極訓(xùn)練廣播操,,為舉行全校會(huì)操比賽做好準(zhǔn)備,。

四月份:

1,、開(kāi)展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)。

2,、舉行小故事,、演講比賽。

3,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課,。

五月份

1、召開(kāi)慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì),。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評(píng)選活動(dòng)。

3,、雅行教育:雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣:公共衛(wèi)生,,主動(dòng)打掃;地面紙屑,,彎腰撿起,;個(gè)人衛(wèi)生,個(gè)個(gè)牢記,;衣著整潔,,勤梳勤洗。

4,、調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施情況,,舉行樹(shù)鷹教育小知識(shí)競(jìng)賽。

六月份:

1、舉行各年級(jí)會(huì)操,、健美操比賽,。

2、進(jìn)行陽(yáng)光中隊(duì),、家長(zhǎng),、少年評(píng)選活動(dòng)。

七月份:

1,、進(jìn)行德育,、隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié),。

2,、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇七

本學(xué)期,,我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個(gè)人計(jì)劃:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) ,因而會(huì)急于求成,。因此,,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),,無(wú)論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 。

二,、以身立教,,為人師表

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,,教師必須 “美其德,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到。雖然我的孩子很小,,家庭負(fù)擔(dān)很重,,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,,哪里就有我,。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,,穿戴整潔,、樸素、大方,,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),,為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒老師的`嚴(yán)肅,、刻板,,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù),。”

作為一名教師,,肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作,,無(wú)愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),,今后,,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,,為順利開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ),。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好,,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,,獻(xiàn)給教育事業(yè),。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀(guān)念,,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,,要逐漸樹(shù)立正確的人才觀(guān),、師生觀(guān),尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,,要愛(ài)得有方,,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,,即愛(ài)心,、耐心、信心,、恒心,,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作,,不惜時(shí)間,,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪(fǎng)工作,,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪(fǎng),,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母

重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,,嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì),。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇八

新的學(xué)期開(kāi)始了,,本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

3,、組織好學(xué)生參加升旗和兩操組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做課間操,、眼保健操,使學(xué)生有健康的`身體,。

1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,做好常規(guī)教學(xué)工作,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,,認(rèn)真寫(xiě)好備課筆記,;課上根據(jù)學(xué)生實(shí)際選擇教法,,面向全體學(xué)生,針對(duì)學(xué)生的差異,,分層提出要求,,使課堂教學(xué)收到實(shí)效;每節(jié)課后對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂預(yù)設(shè)與生成中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入反思,。課后布置適量的課內(nèi)外作業(yè),全批細(xì)改,,當(dāng)面指導(dǎo),。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,對(duì)癥下藥,。

2,、課下抽出一定的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。重點(diǎn)關(guān)注佟燿,。

3、精心準(zhǔn)備,,積極參加校內(nèi)研討課,,爭(zhēng)取通過(guò)備課、上課,、評(píng)課等活動(dòng)提高自己的教學(xué)能力,。

4、積極參加學(xué)校組織的其他教研活動(dòng),,加強(qiáng)自學(xué),,不斷地豐富知識(shí),提高能力,。

5,、進(jìn)一步完善自己的教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容,。

利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生說(shuō)到做到,,言行一致。

讓學(xué)生間互相監(jiān)督不在教室和走廊內(nèi)大聲吵鬧,、追逐嬉戲,,做到開(kāi)關(guān)門(mén)要輕。同學(xué)之間要禮讓?zhuān)龅讲徽f(shuō)臟話(huà),,不打架,,更不欺負(fù)小同學(xué)。不玩危險(xiǎn)游戲,,不爬籃球架,、單杠等,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚對(duì)班級(jí)及擔(dān)當(dāng)區(qū)進(jìn)行徹底清掃。同學(xué)之間互相監(jiān)督,,自覺(jué)講究衛(wèi)生,,不亂扔垃圾,看到垃圾自覺(jué)撿起,,注重平時(shí)保持衛(wèi)生,。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(zhǎng),,本著這一原則,,我要多和家長(zhǎng)溝通,共同探討對(duì)孩子的教育,,對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,既不夸大,也不縮小,,采取實(shí)事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇九

優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,,它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái),,并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。讀書(shū)使人明智,,讀書(shū)使人聰慧,,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,,讀書(shū)使人明理,,讀書(shū)使人善辯。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,,提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,,以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的`需要,更應(yīng)該要讀書(shū),,汲取書(shū)籍的乳汁,,積淀文化內(nèi)涵,。新學(xué)期又開(kāi)始了,結(jié)合自己的實(shí)際情況,,特制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃如下:

1,、樹(shù)立“以書(shū)為友”的思想,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”,、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”,、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,,努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)火力的小學(xué)教師,。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀,、享受教育,、享受人生,提高生命質(zhì)量,。

4,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān),建立新型師生管理,,塑造良好的教師形象,。

1、讀書(shū)選擇,。積極開(kāi)展自學(xué),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,,改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,。

2、避免形式主義,,走過(guò)程,,緊密結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際,以“問(wèn)題為中心”,著眼于教材,、教法,、學(xué)法和教學(xué)管理。注重同事間的合作與交流,。作為教師教育生活和個(gè)人發(fā)展的有機(jī)組成部分,,堅(jiān)持始終如一;將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),,注重提高學(xué)習(xí)成效,;將專(zhuān)業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來(lái),注重提高綜合素養(yǎng),。

3,、經(jīng)常積極主動(dòng)參與以教研室、教研組,、低年級(jí)組為單位,,開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、課題研討會(huì),、專(zhuān)題討論會(huì)等交流研討活動(dòng),,教師之間開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,,形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍,。

4、促進(jìn)深刻反思,。堅(jiān)持撰寫(xiě)教育隨筆,、讀書(shū)筆記、案例反思等,。積極參加交流,、討論等活動(dòng),及時(shí)消化,,及時(shí)反思,,從而有效地提升了自身的實(shí)踐智慧,促進(jìn)了自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十

如今,,在課程改革的浪潮中,在我?!耙徊饺钡睦砟钕?,我決心快速融入到教育改革的領(lǐng)域中,,不斷提高個(gè)人教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì),,在實(shí)踐中加強(qiáng)教學(xué)研究,、課題研究,創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作,,形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,,特制定個(gè)人研修計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

加強(qiáng)師德修養(yǎng),,鍛造高尚的人格,,積極進(jìn)取,熱愛(ài)學(xué)生,,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心.認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,,按照課程改革的要求,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,,堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的信念.認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡,,比照自身不足之處,多反思,,多思考,,多實(shí)踐,努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛,、家長(zhǎng)信任,、學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師.并勇于探索,為人師表,,嚴(yán)于律己,,積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)教學(xué)科研任務(wù),以?xún)?yōu)秀教師為榜樣,,進(jìn)一步提升自己的人格魅力,,努力使自己成為一名出色的教師.不斷的提高自己的科研能力,平時(shí)多研讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,,注意收集,,注意積累,早日成為一名讓學(xué)生喜歡,,讓家長(zhǎng)放心的.老師.

積極參與科研課題的研究,,力爭(zhēng)提出有價(jià)值的研究課題,全面提高自身素質(zhì),,努力使自己成長(zhǎng)為一名科研型,、學(xué)習(xí)型、反思型、研究型,、開(kāi)拓型,、全能型的教師.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理想,力爭(zhēng)具備終身學(xué)習(xí)的五種能力(學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力).為此,我將從以下四個(gè)方面提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和學(xué)科素養(yǎng).

1.轉(zhuǎn)變角色,,樹(shù)立服務(wù)學(xué)生意識(shí).專(zhuān)業(yè)工作是為人類(lèi)謀求福利的社會(huì)公益事業(yè).教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨,,促進(jìn)人的全面發(fā)展,,只有樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),才能確立學(xué)生的主體地位,,把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生.教學(xué)中我將通過(guò)每月反思,、盤(pán)點(diǎn)等一系列內(nèi)省性活動(dòng)來(lái)完善自己的角色行為,獲得創(chuàng)新和超越的活力.不斷提高自己的組織工作能力,,認(rèn)真履行自己的職責(zé),,加強(qiáng)和其他教師的交流與切磋,上好每一節(jié)課.

2,、學(xué)會(huì)記錄成長(zhǎng)足跡,,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn).

記錄個(gè)人成長(zhǎng)軌跡,將個(gè)人計(jì)劃,、教案,、反思、論文等與各位教師分享.

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐.理論是實(shí)踐的向?qū)В菍?zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ).我計(jì)劃每年閱讀3-4本教育教學(xué)理論專(zhuān)著,,不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu).

4,、積極參加培訓(xùn),開(kāi)擴(kuò)視野.珍惜各級(jí)教育部門(mén)組織的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)名校名師的經(jīng)驗(yàn),,充實(shí)完善自我,每次考察結(jié)束后要寫(xiě)一篇考察報(bào)告,,并對(duì)學(xué)校全體教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn),,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果最大化、最優(yōu)化.

5,、明確專(zhuān)業(yè)研修方向.為了實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的深入發(fā)展,,我將珍惜和把握每一個(gè)提升的平臺(tái),,學(xué)會(huì)與同伴合作,向更多的前輩,、專(zhuān)家,、同行學(xué)習(xí),使自己的專(zhuān)業(yè)視野更寬廣,,進(jìn)而來(lái)擴(kuò)充自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵,,形成自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,三年內(nèi)爭(zhēng)取得更好的成績(jī).

1.依托課題實(shí)踐進(jìn)行行動(dòng)研究,,為學(xué)生構(gòu)建和諧,、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍.

2.每年撰寫(xiě)1篇教育教學(xué)論文和案例,,三年內(nèi)至少有2篇教育論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表,,以提升理論修養(yǎng);

3.將教育教學(xué)反思,、課題研究及時(shí)整理成文,,向相關(guān)教研員、專(zhuān)家請(qǐng)教,,以期獲得專(zhuān)業(yè)引領(lǐng).

4.每天堅(jiān)持1-2小時(shí)的讀書(shū),、閱報(bào)、摘抄筆記等學(xué)習(xí)活動(dòng).

5.堅(jiān)持課堂教學(xué)有效性的研究,,帶頭上研究課,、觀(guān)摩課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格.在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有1至2篇質(zhì)量較高的教學(xué)設(shè)計(jì).并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力.

總之,,本人會(huì)奮發(fā)努力,,在教育教學(xué)這片熱土上,播撒自己的智慧與汗水,,在同行老師們的幫助下,,努力提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),走一條教師成長(zhǎng),、成功,、成才之路.努力使自己成長(zhǎng)為擁用學(xué)識(shí)魅力和人格魅力名副其實(shí)的教師.

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十一

新學(xué)期,新希望,,新起點(diǎn),,這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)班主任語(yǔ)文教學(xué)兼六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)。我將認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),。以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生全面發(fā)展,。

四年級(jí)有8名學(xué)生,,其中男生6人,女生2人,。學(xué)生上課氣氛不活躍,,中等生、后進(jìn)生生占較大多數(shù),。學(xué)習(xí)不踏實(shí),,對(duì)問(wèn)題不求甚解;書(shū)寫(xiě)速度慢,,錯(cuò)字多,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,,了解和分析學(xué)生情況,,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

(1)備課,。教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,,又要備教法。本學(xué)年采用電子備課,,注重二次備課,。課前專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),,學(xué)生易接受。備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,有人說(shuō):“備課備不好,,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī),?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工,。一堂準(zhǔn)備充分的課,,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

(2)上課,。注重課堂教學(xué)效果,。教師要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)

法令學(xué)生投入,,不讓其分心,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,授課就事半功倍,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒不會(huì)受到影響,,不會(huì)把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果,。

(3)作業(yè)。重視對(duì)學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。重視對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià),。

(4)輔導(dǎo)。因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,絕對(duì)不能忽視,。為此,,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。

作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的',,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,,要注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1,、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2,、因勢(shì)利導(dǎo),,化消極因素為積極因素。

首先,,幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待,,后進(jìn)生也是孩子,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),,對(duì)會(huì)等進(jìn)行思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全意識(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,,班內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門(mén)功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,進(jìn)行家訪(fǎng),,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

總之,希望通過(guò)這學(xué)期的努力,,學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,有積極進(jìn)取之心,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)為樂(lè),。熱愛(ài)班集體,形成積極向上的班風(fēng),。書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,,習(xí)作有一定水平,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),,在少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),,都獲年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十二

今年有幸分配到xx中心小學(xué),,并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,,雖然覺(jué)得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,所以我不怕苦,力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好,為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下:

由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),也不十分了解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透,。

,。雖然是本科生,但自己的知識(shí)含量,,特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話(huà)說(shuō):學(xué)海無(wú)涯,因此,,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解,。勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺(jué)得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,,我認(rèn)為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,,要努力工作,,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作,。

(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

教學(xué)工作上,我將積極熟悉教材,,不懂就問(wèn),,虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),,從而內(nèi)華和提升自己,,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎(chǔ),。認(rèn)真工作,,計(jì)劃的工作按時(shí)做,臨時(shí)的工作及時(shí)做,,力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合, 在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作. 在教學(xué)方法的改革探索中,,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式,。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流,。

。由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需教師來(lái)耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭(zhēng)取改變以往的'傳統(tǒng)教育方法.逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育,。

。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn),。因此,我將利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題,。作為班主任我將細(xì)心觀(guān)察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用家訪(fǎng)等形式與家長(zhǎng)溝通,做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴(lài)的班主任,。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,但我個(gè)人認(rèn)為,有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法.對(duì)于我現(xiàn)有的工作,我會(huì)很珍惜,也有信心把它干好,力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平,把這個(gè)班辦好.同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十三

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢(shì),加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路,,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,,增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、求知,、勞動(dòng),、生活、健體,,為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人,,為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。

1,、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線(xiàn):養(yǎng)成教育,,班級(jí)管理,。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀(guān)念:變灌輸為滲透,,變單方面為全方位,,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。

4,、力求做到四點(diǎn)

(1)求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

(2)求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),,抓好豐富多彩的活動(dòng),,陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,,注重育人的實(shí)效性,。

(3)求真:抓好班、隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑,,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,,注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性。

(4)求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,從小事入手,,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,注重個(gè)性化,、人格化的教育。

1,、確立“以德治?!庇^(guān)念

通過(guò)報(bào)告、討論,、講座,、座談、參觀(guān),、交流等多種形式,,讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),明確自己教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任:現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),,使他們能在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),,是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族前途,、命運(yùn)的重大問(wèn)題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實(shí)已經(jīng)證明,在教育工作中,,德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),,端正教育思想,全面貫徹教育方針,,大力實(shí)施素質(zhì)教育,,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2,、確立“全員德育”的觀(guān)念

通過(guò)學(xué)習(xí),,認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,事事,、處處都能育人,,學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),,尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),,把學(xué)生的滿(mǎn)意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的.育人任務(wù),,并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé),。

3、確立“以人為本”思想

努力構(gòu)建“平等,、民主,、和諧、合作”的師生關(guān)系,,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,,把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來(lái)看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

以學(xué)生為本,,堅(jiān)持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方式,、方法,,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,,為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育

1、開(kāi)展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,,從一點(diǎn)一滴的小事做起,,提高文明素質(zhì)。

2,、值日生每天對(duì)同學(xué)儀表,、到校,、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,,并詳細(xì)記載,,激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)集體的思想,。

3,、大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,,開(kāi)展誠(chéng)信教育,,努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。

4,、關(guān)心,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,,指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛(ài),,互相幫助,開(kāi)放寬容,,誠(chéng)實(shí)守信的良好人際關(guān)系,,為自身的健康成長(zhǎng)和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)備。

(三)深入開(kāi)展本校特色活動(dòng)

繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,,積極在校園內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建示范班、爭(zhēng)當(dāng)各類(lèi)好少年,、流動(dòng)紅旗競(jìng)賽,、操行分評(píng)定等特色活動(dòng)。

1,、充分利用隊(duì)報(bào),、廣播站、黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳陣地,,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,,使日常行為規(guī)范教育活動(dòng)更深入,,更持久,。

2、重視經(jīng)常性檢查督促,,抓好學(xué)生衛(wèi)生,、紀(jì)律等檢查、通報(bào)工作,,做好管理隊(duì)伍的建設(shè),規(guī)范值日,、檢查,、評(píng)比等制度,讓值日崗發(fā)揮更多,、更大的作用,。

3、做好考核,、評(píng)定,、公布等相關(guān)工作,做到公平,、公正,、公開(kāi)。

4,、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,,以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、協(xié)作,、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),全面推進(jìn)校園文化建設(shè),,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”,一個(gè)朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂(lè)園”,,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦融洽的“家園”,,爭(zhēng)創(chuàng)杭州市“校園文化先進(jìn)單位”

(四)深入開(kāi)展德育科研活動(dòng)

1,、更新理念,注重實(shí)際,,推進(jìn)德育創(chuàng)新,,加強(qiáng)德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實(shí)際,,有的放矢的進(jìn)行教育,,真正達(dá)到“育好人”的目的,。

2、鼓勵(lì)教師多撰寫(xiě)德育論文,,努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次,。

(五)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者,、人人有責(zé)任參與德育工作,,樹(shù)立“大教育觀(guān)”,增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),做到有鮮明主題,、有專(zhuān)人負(fù)責(zé),、有充分準(zhǔn)備、有具體文稿,。

3,、充分利用各種力量,重視德育工作,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十四

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,,特制定以下工作計(jì)劃,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn),、方針和政策,,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),,提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,,把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),,在名師的引領(lǐng)下,,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,,及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,,做到言傳身教、為人師表,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世就是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,,新的`理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教

書(shū)育人的重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績(jī)

要提高學(xué)習(xí)成績(jī),,學(xué)困生也是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,,有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,,使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),,堅(jiān)持出滿(mǎn)勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

5.自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書(shū),多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,,提高自我

練習(xí)“三筆一話(huà)”基本功,,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記,,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高,。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,這就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè),,因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí),充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育

警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育

值日認(rèn)真徹底,不留死角,。本學(xué)期,,我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,,還有太多的欠缺和不足,,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,??傊乙幪巼?yán)格要求自己,,努力提高自己,,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好! 以上就是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,,如有不完善之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短篇十五

忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束,,回顧一學(xué)期的班主任工作,,對(duì)“班級(jí)的教育者和組織者”這一主角有了更深刻的認(rèn)識(shí)。的確,,作為一名班主任,,既要是校園教育工作的得力助手,更是聯(lián)系校園領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生,、科任教師與學(xué)生,、校園與學(xué)生家長(zhǎng)的紐帶,還要對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)全面職責(zé),。本學(xué)期,,我主要做了以下幾方面的工作。

一,、發(fā)揮“雅行點(diǎn)滴錄”的帶頭作用,。“雅行”教育活動(dòng)是川店小學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn),,目的在于培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的文雅,,談吐的優(yōu)雅,情趣的高雅,。開(kāi)學(xué)初期,,我讓學(xué)生準(zhǔn)備人手一本“雅行點(diǎn)滴錄”,我們分工協(xié)作:學(xué)生填寫(xiě)每月的“校園雅行目標(biāo)“,、每周的“班級(jí)雅行目標(biāo)”,,將自己一日活動(dòng)的言行對(duì)照雅行目標(biāo)進(jìn)行記錄,;每月寫(xiě)出一篇《雅行日記》或《雅行體會(huì)》。每到月底,,“雅行行組長(zhǎng)”負(fù)責(zé)填寫(xiě)《小組互評(píng)》,,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě)《在家表現(xiàn)》,主要記錄學(xué)生的生活,、思想狀況等資料,;我則負(fù)責(zé)填寫(xiě)《教師寄語(yǔ)》、批改“雅行日記”或“雅行體會(huì)”,。有了家長(zhǎng)的密切配合,,同學(xué)之間的互相督促、幫忙,,取得了不菲的成果,。“雅行優(yōu)勝小組”獲得了參觀(guān)《博物館》,、祭拜《烈士陵園》,、游玩《中山公園》的優(yōu)先權(quán)。目前,,學(xué)生之間雖然存在著個(gè)性上的差異,、愛(ài)好上的`不同、成績(jī)上的差距,、操行上的區(qū)別,,但是,一學(xué)期結(jié)束,,47名學(xué)生都成為了班級(jí)大合唱中的一個(gè)和諧音符,。五(2)班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾。

二,、加強(qiáng)學(xué)生民主管理意識(shí)。為了使班主任工作做到公平,、公正,,從開(kāi)學(xué)初的班干部評(píng)選,到“雅行小組”的人員組合及每月的“雅行優(yōu)勝小組評(píng)選”,,每月的“優(yōu)秀寄宿生”評(píng)選,,再至年終的各類(lèi)優(yōu)秀評(píng)選,都是采用民主透過(guò),、學(xué)生共同參與的方法,,讓學(xué)生選出自己心目中的“領(lǐng)頭羊”,這樣產(chǎn)生的先進(jìn)成員和班干部在班群眾中具有感召力和凝聚力,,使班級(jí)工作開(kāi)展得生龍活虎,。

三,、利用班級(jí)博客,讓學(xué)生展示才能,。班級(jí)博客給學(xué)生帶給了一個(gè)展自己的機(jī)會(huì),。“香樟園習(xí)作”這一欄目,,70多篇習(xí)作全部是來(lái)自學(xué)生之手的作文,,雅行日記,學(xué)生之間互相觀(guān)看,、互相評(píng)論,、互相進(jìn)步。

四,、班主任做寄宿學(xué)生的主心骨,。一個(gè)十來(lái)歲的孩子遠(yuǎn)離父母,到校園寄宿不容易,,我?guī)兔λ麄兛朔钪械睦щy,,解答學(xué)習(xí)上的難題,在他們徘徊不定的時(shí)候出好主意,。每遇學(xué)生生病,,我第一時(shí)間帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生,督促打針,、吃藥,,然后聯(lián)系家長(zhǎng),使學(xué)生覺(jué)得我是一位值得信賴(lài)的長(zhǎng)者,,是他們的主心骨,。本學(xué)期六一慶祝活動(dòng)的舞蹈表演,,參加的學(xué)生都是寄宿生,,他們利用課余時(shí)間排練,獲得了可喜的成績(jī),;這些既是對(duì)我的班主任工作的肯定,,更是對(duì)學(xué)生成績(jī)的一種激勵(lì)。

五,、抓榜樣的帶頭作用,,讓學(xué)生充分展示自己?!断阏翀@》??俏覀冃@又一特色,作為數(shù)學(xué)老師的我,,將學(xué)生的每一篇作文進(jìn)行閱覽,,每一篇雅行日記進(jìn)行批閱,,選出一部分優(yōu)秀篇幅投遞到香樟園修改老師手中,盡可能讓優(yōu)秀的作品展示出來(lái),,作為班級(jí)的榜樣,,引導(dǎo)其他學(xué)生喜愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)。

總之,,在本學(xué)期,,透過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作得到順利開(kāi)展,,學(xué)生整體素質(zhì)不斷提高,。教無(wú)止境,工作無(wú)定法,。我認(rèn)為:班主任的工作藝術(shù)在于既執(zhí)著于自己的工作,,又能超越自己,從而到達(dá)更高的境界,,走向又一個(gè)成功,。

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