人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學生作文輔導篇一

一種是說年是一群非常兇猛地動物,，它們聚在一起,，一出動，多則上千只,，少則幾百只,。每到寒冬，年就出來覓食，走到哪里,，哪里地人和各種動物就要遭殃,。據說，一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個人,。

一到冬天,，人們都得集中起來和年作斗爭。在與年地斗爭過程中,，人們逐漸發(fā)現年雖兇惡殘暴,，但它最怕火，一見火光就拼命逃跑,。所以人們一旦發(fā)現年群來犯,，就迅速點燃火把，手持武器吶喊助威,，直到把年全部趕走,。

另外一種傳說是，很久很久以前,，有一只深居海底地怪獸叫年,，它地頭上長著一對尖尖地角，非常兇猛,。到了除夕這只叫年地怪獸就會爬上岸傷害人命,，所以到了除夕，大家都逃到深山里,。

這一年,，從村外來了一位白發(fā)蒼蒼地老人，老人告訴大家,，年有三怕,，第一它怕紅色，第二它怕響聲,，第三它怕火光,。所以當過年地時候，人們都要放爆竹,、貼窗花,、開燈過夜。

年地故事很吸引人,，過年地習俗豐富多彩,，我喜歡過年！

小學生作文輔導篇二

繁忙的都市生活,，讓人喘不過氣來,。能坐在露天咖啡室里喝上一杯咖啡,，無疑，是一種解放,，一種享受,，一種樂趣，更是一種對生活樂趣的態(tài)度,。

——題記

從作業(yè)堆里探出頭來,，讓緊張的大腦吹進清風，讓發(fā)麻的手指放松放松······突然,，我的耳朵捕捉到一點聲音,，是從鄰居的電視機里傳出來的：“綠豆蛙，給生活加點料,?！睂ρ剑∵@一句短小精煉卻有意思的話啟發(fā)了我：為什么我不能為生活加點“糖”呢,？

心動不如行動,。我立刻約上幾個知己出去釣魚放松放松自己。

?。『芫脹]這么看過那萬里無云的天空了,。草叢中那零零星星五顏六色的小花點綴著美麗的大自然,，小生靈蝴蝶在花叢中飛來飛去，細細欣賞蛐蛐兒那場美妙的婚禮,，悉心品味蝴蝶那“春的華爾茲”······

不需要什么豪華設備,，只需要一支釣魚桿便足夠了。我們坐在湖邊,，靜候魚兒的到來,。時間似乎過了很久，依然沒有魚,?？墒俏覀儾]有灰心、氣餒,，因為我們這些“飽經風霜”的學生來說,，這一點點的失利不足為提。忽然湖面有了動靜,，泛起了微波,。我的魚線似乎被什么扯住似的往下沉。我用力一拉,，一條小魚兒上鉤了,！我樂開了花,。曾幾何時，孩提時的這種歡樂只在記憶中出現,，但今天,，我終于拾回了這種久違的歡樂。那種歡樂,，是一萬根棒棒糖也比不上的······

好了,！其他幾個知己也釣到了魚。我看了看表,，是時候去上作文班了,，不過“讀書改變命運”這些道理我也懂，只是,，唉,！

晚上回到家，望著皎潔的月亮睡不著······

朋友們,，別忘了像我一樣,，為生活加點“糖”，拋開一切煩惱,，投身于快樂的海洋,，放飛夢想，你會發(fā)現,，幸福其實很簡單,，就像一顆糖，我們要做的,，只是撕開糖紙,，把它送到嘴里而已······

小學生作文輔導篇三

今天我參加了由開發(fā)區(qū)舉辦的“中小學木屋涂裝”比賽，比賽地點就在我們學校的食堂,，比賽時長為兩個半小時,。我們學校總共有七位參賽選手,，而我卻是三年級組唯一一位代表,。這是我第一次參加這樣的現場比賽，所以當時心里特別緊張,。但是,，當真正的比賽開始時，緊張感卻神奇的消失了,，因為根本就沒時間給你緊張,。

我先是以最快的速度進行木屋的組裝，然后再畫圖,，最后是涂色,。我每一步都非常小心,，生怕一不小心弄錯了耽誤了時間，影響了比賽,。

我把屋頂圖成金黃色,，在陽光的照耀下，屋頂發(fā)出耀眼的光芒,。此時一位貓小姐懶洋洋地躺在屋頂上,，正做著白日夢呢!她夢見了許許多多肥嫩的魚兒，饞的口水都要流出來了,。

屋頂的另一面,，住著兩只恩愛無比的的老鼠，他們手捧美味的蛋糕正準備去找貓小姐分享呢!看樣子,，貓和老鼠相處的很友好哦!

房前,，有幾只小蜜蜂正在忙著工作呢!一只在忙著給花兒澆水，一只在忙著菜花蜜,?？磥硭麄兪窃诜止ず献靼?樓梯間的墻壁上風景又不同了。一棵茂密的大樹下,，一群可愛的雞寶寶正在找蟲子呢!

屋后,，一只兔子正在努力地拔著蘿卜，也許她是準備美美的'大吃一頓吧,。房屋的左邊,，我畫了一個美麗的池塘。在綠綠的荷葉上蹲著一只可愛的青蛙,。一群小蝌蚪正在池塘里自由地游來游去。一只蜻蜓悄悄地飛到了荷花上,。

我用心做著木屋,，不知不覺就忘了時間。到比賽結束時,，我還沒有完全做好,，還沒有達到我理想的標準。但是,，在比賽的過程中我收獲了快樂,，對木屋涂裝有了一些了解， 已經沒什么遺憾了,。