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七年級道德與法制教學(xué)工作計劃篇一

一,、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指針,，緊緊圍繞教育局提出的相關(guān)決定,，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系教育改革,，注重教育的實效,，深入進(jìn)行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育,，進(jìn)一步增強全校師生的憲法觀念和法律意識,，不斷提高學(xué)校依法辦事和依法管理水平，增強青少年學(xué)生的知法守法意識,，積極開展依法治校,，全面推進(jìn)依法治教，實現(xiàn)教育事業(yè)的依法管理,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求：

主要學(xué)習(xí)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的法律和道德教育方面的基本知識。重點抓好《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通安全條列》等法規(guī)教育。做到法制教育與思想教育相結(jié)合;條文灌輸與形象教育相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合;面上教育與重點教育相結(jié)合,。組織生動活潑,、形式多樣的法制教育活動,，提高學(xué)生學(xué)法的積極性。

三,、教育對象

實施普法對象是：全體教職員工和學(xué)生,。重點對象是少年學(xué)生。

四,、方法與步驟

1,、堅持面授為主，組織自學(xué)為輔的教育方式,。充分發(fā)揮校業(yè)余黨校,、校業(yè)余團(tuán)校、政教處等教育機(jī)構(gòu)的宣傳培訓(xùn)教育骨干作用,，層層培訓(xùn)普法骨干師資,。利用課常主渠道作用加強青少年法制教育。堅持使學(xué)校法制學(xué)習(xí)制度化,、經(jīng)?；２捎眉袑W(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式抓好教職員工的普法工作,。各類普法對象在組織面授予的基礎(chǔ)上均應(yīng)進(jìn)行合格考試,。

2、廣泛開展法制宣傳教育,。協(xié)同有關(guān)部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作,。要通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議,、學(xué)生班隊活動,、晨會課、《國旗下講話》,、黑板報,、宣傳櫥窗傳展覽,、學(xué)校廣播之聲等多種形式開展宣傳工作,。

3、積極開展各類活動增強法制宣傳教育的效果,。要結(jié)合本校實際,，把開展法制教育與"警校共建"、"家校共建",、"社區(qū)教育",、"以案說教"等多種活動形式有機(jī)結(jié)合。

4,、考試和考核：通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，每個階段學(xué)法,、用法情況進(jìn)行考試和考核，健全學(xué)法用法情況登記制度,。

七年級道德與法制教學(xué)工作計劃篇二

一,、教學(xué)目標(biāo)

1、力爭學(xué)期檢測全部達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景,，使學(xué)生主動參與,，樂于探究，交流與合作,，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,，多角度的去思考問題。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然,，人類和社會的發(fā)展,。

二、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)并提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作1,、認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有"書".認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),，及時檢測。2、虛心學(xué)習(xí),，本期聽課不少于10節(jié),，多聽與本科相關(guān)教師的課。3,、認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),，按計劃實施教學(xué)工作。

(二),、積極參加教研,，提高業(yè)務(wù)水平1、積極參加教研活動,，承擔(dān)學(xué)校安排的本期思品的一節(jié)公開課,，提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。2,、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。

(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口,、動手、動腦參與學(xué)習(xí),，采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化,。2,、靈活輔助差生,。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強了學(xué)生自信心,。3、開展幫帶活動,。鼓勵優(yōu)生帶差生,，把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，及時反饋,，提高整體教學(xué)效果。4,、嚴(yán)抓思想工作,。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況，做好工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

(四),、強化德育功能,，開展課堂活動1、配合德育,，挖掘功能,。配合學(xué)校德育活動，充分挖掘思想品德課的教育功能,。采用演講,、座談、辯論等形式活動,，開展一些課外活動,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。2,、嚴(yán)于律己,，教書育人。立足本職,，熱心向?qū)W生傳授真理,，言傳身教，平等待生,、愛護(hù)學(xué)生,。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理,，動之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

七年級道德與法制教學(xué)工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實中國共產(chǎn)黨xx大、xx屆四中全會精神,，忠誠實踐新課程，關(guān)注學(xué)生,，關(guān)注道德與法治,，提高學(xué)生的生活技能和生活質(zhì)量。

二,、學(xué)生情況分析：

七年級學(xué)生正處在青春初期,，有夢想也有挫折，有努力也有困難,。道德與法治教學(xué)一方面要為學(xué)生心扉"開鎖",伴隨學(xué)生平穩(wěn)度過心理生理的"突變期",另一方面要為學(xué)生筑起防波堤,，在法治社會里懂得有為和有所不為。學(xué)生剛開始中學(xué)階段的學(xué)習(xí),，要經(jīng)過由不適應(yīng),、較被動到適應(yīng)而且主動的時期。教學(xué)中要增加趣味性強,、啟發(fā)性大的故事,，引導(dǎo)學(xué)生講身邊的故事，認(rèn)識做人處事的原則,，遵紀(jì)守法,。要采取措施來活躍課堂，運用各種有效教學(xué)技能,，體現(xiàn)"自主,、合作、探究"的思想,。

三,、教材分析：

本期使用人民教育出版社的《道德與法治》教材七年級上冊。 該教材是新修訂完成的教材,，今年起開始使用,。它落實中國共產(chǎn)黨xx大和xx屆四中全會精神，突出法治,，引導(dǎo)學(xué)生在法治社會里生活和成長,。教材關(guān)注學(xué)生生活狀況，關(guān)注學(xué)生內(nèi)心世界的真實情感體驗,，關(guān)注學(xué)生生活范圍,、深度的拓展,，要求學(xué)生把自我逐步融入開闊的社會生活之中。教材圖文并茂,，敘述簡明,，論證扼要,，故事貼近生活,。教材符合新課程標(biāo)準(zhǔn) 的理念，足見組編的功力,。

四,、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)：

本期教學(xué)任務(wù)：

1.第一單元 成長的節(jié)拍：

我們開始初中階段的學(xué)習(xí)。從這個起點開始,，我們將認(rèn)識新的老師和同學(xué),，學(xué)習(xí)和生活會發(fā)生一些變化，在我們的成長中留下深深的印記,。我們要使中學(xué)生活過得豐富多彩,、更有意義、更有價值,。 2.第二單元 友誼的天空：

我們的生活離不開友誼,，友誼與成長同行。我們要多交益友和諍友,，不交損友,，遵守網(wǎng)上交友的規(guī)則，讓友誼之樹長青,。 3.第三單元 師長情誼：

老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者,。我們要以真誠的態(tài)度，作出應(yīng)有的努力,，建立起和諧的師生關(guān)系,、親子關(guān)系。 4.第四單元 生命的思考：

生命是一個嚴(yán)肅的課題,。生命的意義,、生命之間的聯(lián)系究竟怎樣，這需要我們?nèi)ンw驗,，去探索,，去創(chuàng)造，在生活中立志與堅守,、盡責(zé)與奉獻(xiàn),，用自己的行動書寫一份出色的人生答卷。

本期教學(xué)目標(biāo)：

通過本期教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)會適應(yīng)中學(xué)生活,，學(xué)會與朋友,、與老師和家人交往，初步認(rèn)識生命意義,，學(xué)會接受和遵循公共生活中的道德準(zhǔn)則和法律準(zhǔn)則,。