時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇一

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，在工作中加強(qiáng)實(shí)施與反思，堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒發(fā)展為中心,，保教合一為原則,，班內(nèi)教師齊心協(xié)力，將創(chuàng)家長(zhǎng)滿意服務(wù),，促進(jìn)孩子長(zhǎng)效發(fā)展作為我班的不懈要求,。

真誠(chéng)和諧、勤奮上進(jìn),、樂教創(chuàng)新,。班內(nèi)三位老師雖然每個(gè)人性格各不相同但我們相信只要以真誠(chéng)為起點(diǎn)，在生活上相互關(guān)心,，在工作上相互幫助,，一定能營(yíng)造出班內(nèi)和諧的人際氛圍，將班級(jí)打造為學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),，工作樂教創(chuàng)新的優(yōu)秀班組,。

首先在政治思想和工作作風(fēng)方面：

班組成員以班級(jí)利益為重,，在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn),，加強(qiáng)班組的例會(huì)制度,。將每周五作為例會(huì)日，共同制定班組的各項(xiàng)計(jì)劃和目標(biāo),，既是對(duì)日常工作進(jìn)行溝通與反思,、總結(jié)，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，使大家真正做到心往一處想勁往一處使,。

加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，不斷以高尚的事的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為,，真正做到以身立教為人師表,。熱愛孩子，誨人不倦,。在工作中不斷的實(shí)踐以德育人,，以德治教。樹立服務(wù)意識(shí),，重視家長(zhǎng)工作的開展,，加強(qiáng)家長(zhǎng)園地的互動(dòng)性和實(shí)效性，內(nèi)容辦款充分考慮家長(zhǎng)的需要,，分時(shí)設(shè)置了你問我答聯(lián)系冊(cè),，以及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要;明星寶貝欄則方便家長(zhǎng)更多地了解孩子在幼兒園的成長(zhǎng)變化；分享平臺(tái)則為家長(zhǎng)間搭建了交流與分享的平臺(tái),；家園碰碰車則會(huì)針對(duì)教育孩子的一些問題（孩子教育中存在的一些共性或有分歧的問題）介紹一些專家文章或開展互動(dòng)性討論,，幫家長(zhǎng)歸納出好的育兒方法；健康文摘欄則會(huì)總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn)和時(shí)令,，介紹一些衛(wèi)生保健的知識(shí),。同時(shí)豐富家長(zhǎng)工作的形式。如：增加便條,，電話,，小型家長(zhǎng)會(huì)等形式的交流，以保持家園教育的一致性,，形成家園教育的合力。

認(rèn)真遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,，作到不遲到不早退,，換班提前和領(lǐng)導(dǎo)打招呼，幼兒一日活動(dòng)的組織嚴(yán)格按雙常規(guī)進(jìn)行,。

在立足本崗發(fā)揮作用方面：作為班長(zhǎng)首先要一身做則,，發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用,。在工作中要想在前干在前，對(duì)于同事在生活中工作中遇到的困難要及與真誠(chéng)的幫助,，以真誠(chéng)和努力協(xié)調(diào)班內(nèi)工作,。教養(yǎng)員做到專研業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭,，結(jié)合班內(nèi)重點(diǎn)工作和主題活動(dòng),，有目的的開展教育教學(xué)活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，準(zhǔn)備材料,，針對(duì)小班年齡特點(diǎn)和以有經(jīng)驗(yàn)，在細(xì)致入微照顧的同時(shí)在一日生活中培養(yǎng)幼兒基本自理能力的技能,，良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和一日生活常規(guī),；保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)體制提高幼兒抵抗力,。保育員堅(jiān)持日常清潔/消毒等衛(wèi)生保健制度的落實(shí),。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活的護(hù)理，作到常觀察勤動(dòng)手,，細(xì)致的作好工作減少幼兒疾病的發(fā)生,。安全工作是班組工作中最重要的一環(huán)，我班再未來的工作從紫外線燈的管理,，不安全隱患的檢查,，電源的管理，幼兒室內(nèi)外活動(dòng)中教師的站位等努力作到責(zé)任到人,，杜絕事故的發(fā)生,。

結(jié)合小班年齡特點(diǎn)和園所特色，我班工作重點(diǎn)定位于“幼兒自理能力的培養(yǎng)”和“幼兒色彩感知能力的培養(yǎng)”兩方面,。首先我們自購(gòu)了相關(guān)書籍,，通過自學(xué)的方式查找相關(guān)理論基礎(chǔ)，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和家長(zhǎng)問卷中的信息,，找出了工作中所要解決的問題,，制定了教研計(jì)劃。在幼兒自理能力的培養(yǎng)方面,，力爭(zhēng)通過環(huán)境物化教育目標(biāo),，通過故事、兒歌,、游戲等手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，通過細(xì)致的家長(zhǎng)工作保持家園教育的一致性，通過家長(zhǎng)園地和主題互動(dòng)墻飾宣傳寶寶的進(jìn)步，通過開展活動(dòng)展示幼兒發(fā)展等手段完成,。而在幼兒色彩感知能力的培養(yǎng)方面,，則通過幼兒大膽玩色中感知色彩；在與主題活動(dòng)的結(jié)合中認(rèn)識(shí)色彩,，選擇色彩涂色,；學(xué)習(xí)基本的涂色技能三個(gè)階段。并通過欣賞生活中的色彩,、繪畫作品中的色彩豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn),。通過各種游戲、工具,、材料,、情境調(diào)動(dòng)幼兒玩色、涂色的興趣,。幫助幼兒將作品進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾或制作成可供

幼兒玩的玩具材料等方法,。是幼兒感知利用色彩進(jìn)行創(chuàng)造的喜悅等方法，引導(dǎo)幼兒逐步提高對(duì)色彩的感受力,。

盡管做為教養(yǎng)員我們有著多年的工作經(jīng)驗(yàn),，在對(duì)于小班的工作上幾年不做已生疏了許多，在今后的工作中我們只有不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),，才能更好的駕馭這份工作,。因此，我們要利用午休時(shí)間交流和分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作中的困惑,，掀起互幫互學(xué)之風(fēng),，使我班的工作在班組成員的勤奮進(jìn)取中有所創(chuàng)新。

總之,，在我園爭(zhēng)創(chuàng)示范園的關(guān)鍵時(shí)刻,，我班將本著講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),、顧大局的精神,，以高度的責(zé)任心、事業(yè)心迎接未來的工作,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇二

班級(jí)工作計(jì)劃(中班上)作者：0眼淚笑了0又到了新的.學(xué)期,，孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班，班級(jí)工作計(jì)劃(中班上),。孩子們希望見到新老師美麗的笑容,、學(xué)到新奇有趣的知識(shí)。家長(zhǎng)們希望看到能讓他們放心的老師,，見到孩子們健康快樂的成長(zhǎng),。在草莓2班這個(gè)大家庭里,，我們每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處,，我們希望做孩子們的好老師，家長(zhǎng)們的好朋友,。

孩子進(jìn)入中班,，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較,，他們會(huì)更自主,，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng),，不喜歡按照大人的要求去做,，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,，去做,，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期,，我們老師先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者,，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里，適時(shí)的幫助他,，讓他得到更大的發(fā)展空間,。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，孩子不象小的時(shí)候那么聽話,，道理又聽不懂,，什么都想知道可又缺乏耐心，所以老師和家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)工作,。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.班內(nèi)幼兒身體素質(zhì)情況良好，喜歡參加體育活動(dòng),。但有個(gè)別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長(zhǎng)的觀念問題來園很遲,，不能參加晨間鍛煉；有些幼兒身體不是很好,，出勤率不是很高,。大部分孩子們的體質(zhì)好，但對(duì)體育動(dòng)作和技能的掌握不是很好,。班級(jí)幼兒心理素質(zhì)好,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，喜歡競(jìng)賽類的活動(dòng)能遵守幼兒園的生活常規(guī),，自理能力強(qiáng),。

2.好奇心強(qiáng)、精力旺盛、有強(qiáng)烈的自主管理愿望

3.在語言活動(dòng)方面能堅(jiān)持講普通話,，在鼓勵(lì)下愿意試著大膽的講話,，語言的交往能力較強(qiáng)，但詞匯量不大,，用詞比較單一,，工作計(jì)劃《班級(jí)工作計(jì)劃(中班上)》。給孩子們擠時(shí)間,，在餐后活動(dòng)我們每天讓孩子來講故事,、聽故事、表演故事等形式讓孩子在語言方面提高創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。在聽別人講話時(shí),，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達(dá)自己的意見,。在趣味識(shí)字的學(xué)習(xí)中有較多的孩子存在依賴家長(zhǎng)在家中開小灶,，在集體中的學(xué)習(xí)能力較差。

4.音樂方面發(fā)展的較好,，除個(gè)別孩子外能夠很好的掌握2/4拍的節(jié)奏,，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰,，喜歡節(jié)奏感強(qiáng),、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲。喜歡參加表演活動(dòng),，能大膽的在眾人面前進(jìn)行表演,，能掌握一些基本舞步，能掌握簡(jiǎn)單的音樂游戲進(jìn)行的方法,。

5.讓孩子喜歡美術(shù)活動(dòng),，能較好的運(yùn)用幾種基本的線條表現(xiàn)簡(jiǎn)單的物體，對(duì)顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯(cuò),，比較欠缺的是物體的比例不當(dāng),，畫面過于集中。拿筆姿勢(shì)不正確,，涂色不夠飽滿,。能很好的使用剪刀和基本的團(tuán)、捏等泥工技能,。

二,、班內(nèi)主題活動(dòng)

今年針對(duì)本班家長(zhǎng)的需求和孩子的情況我們開展了幾項(xiàng)活動(dòng)，旨在促進(jìn)孩子的發(fā)展,，為家長(zhǎng)在家庭中的教育活動(dòng)提供有針對(duì)性的指導(dǎo),。

1.專攔"我是小能手"

針對(duì)本班孩子有強(qiáng)烈的自我管理的愿望和這個(gè)時(shí)期的孩子更喜歡從同伴的身上得到有益的幫助這一特點(diǎn),，我們開設(shè)了這個(gè)小專欄，將班內(nèi)的一些孩子們力所能及的勞動(dòng)和監(jiān)督的工作以圖片的形式列出,，孩子們可以在每周一的早上自由的進(jìn)行選擇,，看自己愿意為自己或大家做些什么或者是休息一周都可以，如聯(lián)絡(luò)員是老師和外班聯(lián)系的小幫手,，可以給一些能力強(qiáng)的孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì)給內(nèi)向的孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。如選擇監(jiān)督漱口的小朋友，不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)的將讓小朋友飯后漱口的這項(xiàng)老師總是無暇顧及的任務(wù)完成的相當(dāng)不錯(cuò),，鍛煉了自己的管理能力，孩子們也特別愿意接受他自己小伙伴的提醒,。良好的常規(guī)在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成,。

2."親子樂園"

這個(gè)專欄我們準(zhǔn)備分四期進(jìn)行，目的是為家長(zhǎng)提供在家中和孩子游戲,，學(xué)習(xí)的好方法,。為家長(zhǎng)的一些教育困惑提供一個(gè)交流和解答的地方。

(1)第一期以介紹在家中的親子游戲?yàn)橹?，并教家長(zhǎng)怎樣和孩子玩游戲,。

(2)針對(duì)家長(zhǎng)教子心切的心理，為家長(zhǎng)提供在家中教孩子學(xué)習(xí)的方法,，怎樣作為對(duì)幼兒園教育的補(bǔ)充來教孩子,，究竟是教方法好還是教知識(shí)好，培養(yǎng)興趣好還是壓成小博士好,。提供在家中學(xué)的方法和內(nèi)容,。

(3)配合本班的科學(xué)活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供教孩子解決怎樣找出問題答案的方法,。

3.開展"環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),，介紹各種環(huán)保小知識(shí)，請(qǐng)孩子找出環(huán)保的好方法,，并開展從我做起的活動(dòng),。

三、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期的家長(zhǎng)工作除了充分利用家長(zhǎng)園地和小專欄對(duì)家長(zhǎng)提供有針對(duì)性的教育幫助和指導(dǎo)外,，我們準(zhǔn)備開展更有針對(duì)性的家長(zhǎng)工作,，如：王欣茹比較內(nèi)向，動(dòng)作慢,，除了在幼兒園老師有針對(duì)性的請(qǐng)她做一些工作多為她提供鍛煉的機(jī)會(huì)外,，還為家長(zhǎng)提出了一些要求，如盡量分配給孩子力所能及的工作,，讓孩子多動(dòng)手等建議,，讓家長(zhǎng)可以有的放矢的配合幼兒園的教育工作,。

四、園內(nèi)大活動(dòng)

(1)體育技能比武,。

(2)秋季活動(dòng),。

(3)元旦活動(dòng)。

這學(xué)期是中班的第一年,，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),，各項(xiàng)活動(dòng)的開展都以這項(xiàng)為我們的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想蹲下來說話,，抱起來交流，牽著手教育"的教育方針,，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,，讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境,。愛孩子、關(guān)心孩子,、促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展,。

班級(jí)工作計(jì)劃中職 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育精神、學(xué)校工作意見及行事歷,，結(jié)合本校的教學(xué)要求,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，不斷形成良好的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。同時(shí),，積極開展貼近學(xué)生生活的主題教育活動(dòng)。

本班共計(jì)學(xué)生40名,，來自周邊十幾個(gè)村莊,，女生22人，男生18人,。經(jīng)過幾年的小學(xué)生活,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都有了較好的素養(yǎng),，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真,、對(duì)自己要求嚴(yán)格、積極動(dòng)腦,、善于交流的好習(xí)慣,。但是也有個(gè)別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)不刻苦，上課思想不集中,，平時(shí)作業(yè)拖拉,，不求上進(jìn)，成績(jī)較差,。就學(xué)生的品質(zhì)而言,，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂于助人,，集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。

1、通過各種渠道,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。通過班隊(duì)活動(dòng)課、晨談以及師生間的個(gè)別交流和家長(zhǎng)會(huì),，激發(fā)每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱情,，讓他們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和班級(jí)同學(xué)的幫助下明白一個(gè)學(xué)生在校的主要職責(zé)，能盡自己的力量對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)待每一件事,，并使這種習(xí)慣伴隨自己終身————永不言棄。

2,、運(yùn)用“小組合作”形式,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。組織四人合作小組,，在這團(tuán)體中,，由一人任組長(zhǎng)，各組成績(jī)相對(duì)接近,，在組內(nèi)進(jìn)行幫困學(xué)習(xí),，在組間組織相互競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分發(fā)揮“榮譽(yù)表”作用,，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),、學(xué)習(xí)能力等方面快速提高。（“榮譽(yù)表”分個(gè)人榮譽(yù)欄,、集體榮譽(yù)欄,，使個(gè)人進(jìn)步與小組進(jìn)步都能讓同學(xué)看得見,。）

3,、充分發(fā)揮小干部作用，組建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體，為學(xué)生營(yíng)造一種團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn),、創(chuàng)新的氛圍,，使學(xué)生在這種班級(jí)氛圍內(nèi)受到感染、約束,，這是我們502班的基本目標(biāo),，為此，我們選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、關(guān)心班級(jí)事務(wù)又積極上進(jìn)的成員為班干部,，組織每雙周一次的班務(wù)會(huì)，在自修紀(jì)律,、班級(jí)衛(wèi)生,、學(xué)生行為規(guī)范、班級(jí)布置,、出黑板報(bào)等方面要求班級(jí)小班干部發(fā)揮作用,，以點(diǎn)帶線，以線蓋面,，使人人為形成積極,、上進(jìn)的班風(fēng)而努力。

九月：

1,、報(bào)名注冊(cè)

2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑假生活,，書面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)。

十月：

1,、開展“飲食安全教育月”活動(dòng),。

2、體育節(jié)活動(dòng),。

3,、期中檢測(cè)。

4,、班報(bào)刊出

5,、主題隊(duì)會(huì)————保護(hù)環(huán)境，減少自然災(zāi)害

十一月：

1,、班級(jí)演講比賽,。

2,、應(yīng)急演練活動(dòng)。

3,、板報(bào)刊出,。

十二月：

1、踢毽子比賽

2,、詩(shī)歌朗誦比賽

3,、慶祝元旦。

4,、板報(bào)刊出,。

一月：

1、開展復(fù)習(xí)工作,，迎接期末檢測(cè),。。

2,、評(píng)比各類先進(jìn),。

班級(jí)工作計(jì)劃中職 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇四

三年級(jí)共80人，都來自農(nóng)村,。本班大部分學(xué)生已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)待學(xué)習(xí)積極熱情，生活中樂于助人,，團(tuán)結(jié)合作。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，毅力較差,，沒有恒心和耐心，沒有集體榮譽(yù)感和班級(jí)主人翁精神,。但是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)薄弱,，多數(shù)家長(zhǎng)忙于外出賺錢，對(duì)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)注程度不是很高,，有少數(shù)留守兒童學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,。

1、 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想工作的教育,，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力,，幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)小主人翁精神,。

2,、全面建設(shè)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)心集體,、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，注重學(xué)生禮儀教育與訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德,，在家講孝順。

3,、把"愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處。

1,、及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,，從而做到因材施教。

2,、抓好班主任的日常工作：檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)困生的教育工作。

3,、營(yíng)造良好班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。

4、培養(yǎng)扶差,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫助學(xué)困生建立學(xué)好的自信心。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣和書寫習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6,、營(yíng)造寬松愉快的課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，注重合作探究學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用,，使每一位學(xué)生積極參與到教學(xué)中來，從而學(xué)有所獲。

7,、安全教育：防水,、防電、防火,、校內(nèi)安全,、校外交通安全等。

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)等方面的教育,。

3、良

好的班集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好本期班級(jí)紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)

度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

6,、轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步,。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)，及時(shí)予以肯定和表揚(yáng),。同時(shí),，教給其學(xué)習(xí)的方法，糾正其不良心態(tài)及習(xí)慣,，在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),，以達(dá)到轉(zhuǎn)化提高的目的。

7,、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系,，爭(zhēng)取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系,，使家長(zhǎng)明白：教育子女,，家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響,。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校,、教師的片面認(rèn)識(shí)，從而與學(xué)校緊密合作,，共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng),，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

8,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng),，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題,。

9、教師加強(qiáng)自我要求,，為人師表,，嚴(yán)以律己，做好學(xué)生的榜樣,。

9月份：

1,、布置教室，制定班級(jí)計(jì)劃;安全教育

2,、選拔和培養(yǎng)班干部,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為;

3、著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng);

10月份

1,、衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

2,、布置教室,，美化環(huán)境;

3、開展讀好書活動(dòng);

4,、開展"讀書"活動(dòng);

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

6,、探討提高學(xué)習(xí)能力的途徑和方法;

11月份

1,、開展"讀好書"演講比賽;

2、建立和培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

3,、開展健身活動(dòng);

4,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作;

12月份

1、安全教育

2,、舉辦"我愛校園"的主題班會(huì);

3,、加強(qiáng)行為習(xí)慣教育;

4、開展"讀好書"征文活動(dòng);

1月份

1,、開展慶"元旦"活動(dòng);

2,、開展環(huán)保教育;

3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

4,、期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;

2月份

1,、進(jìn)行安全教育

2、班主任寫操行評(píng)語;

3,、期終復(fù)習(xí)與考試;

4,、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)及學(xué)生情況總結(jié)。

班級(jí)工作計(jì)劃中職 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇五

1,、我班目前共有 名幼兒,，男孩 名，女孩 名,，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子,，最大的只有3周歲多一點(diǎn)，最小的僅有兩周歲,。

2,、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子，由于各方面的原因,，自理能力都比較差,，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪,、有的孩子還尿到褲子里,，有的孩子睡覺需要老師摟著……。

3,、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對(duì)所有的一切都不熟悉,，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,，這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù),。

4、家長(zhǎng)的思想,、素質(zhì)有待于提高,。（套用常說的一句話：“我們教育的是孩子,，培養(yǎng)的是家長(zhǎng)）有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子受教育是老師的問題，是老師的責(zé)任,，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了,。其實(shí)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，我們的孩子不僅需要老師的教育,，更需要父母的引導(dǎo)。

本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃精神,，結(jié)合班級(jí)幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，有目的地開展各種活動(dòng),。引導(dǎo)孩子積極,、主動(dòng)、愉快的參與各種活動(dòng),，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助,。

1、主題活動(dòng)

1）教研活動(dòng)

8月份

組織新生入園,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，教師備課，準(zhǔn)備本學(xué)期教具

9月份

《我是好寶寶》彈唱比賽

10月份

慶國(guó)慶畫展

11月份

全勤寶寶評(píng)選

12月份

慶元旦家園聯(lián)歡

2）保健活動(dòng)

機(jī)豐富孩子安全知識(shí), 教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全,。

（2）、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情.

（3）,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水、多運(yùn)動(dòng),，力爭(zhēng)出勤率在95‰以上,。

（4）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能,。

（5）,、保管好幼兒的藥品，保證不混吃,。

（6）每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度和持卡接送制度,，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。

班級(jí)工作計(jì)劃中職 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇六

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。又要進(jìn)行班隊(duì)特色建設(shè)，現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：

1,、班隊(duì)情況分析

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的與學(xué)生的接觸,，對(duì)本班隊(duì)的情況有比較清醒的認(rèn)識(shí)。本班隊(duì)的有點(diǎn)是,，有比較主動(dòng)參與班隊(duì)事務(wù)的主動(dòng)性,，凡是班級(jí)的事務(wù)，學(xué)生都能積極參加,。這種積極性有利于建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。但是在學(xué)習(xí)上存在諸多問題，比如有許多學(xué)生不能完成作業(yè),，上課紀(jì)律性不好,。雖然在行為習(xí)慣上能基本上能遵守學(xué)校的常規(guī)，但是還是存在一定的問題,。班干部比較自覺管理班級(jí)集體,，但是自身還存在一定的問題，在學(xué)生中間的威信還不是太高,。諸如種種問題,，都必須在本學(xué)年的工作中進(jìn)行深入的改善和強(qiáng)化，

2本學(xué)年班隊(duì)目標(biāo)

常規(guī)教育

本學(xué)年在以往學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過班會(huì),，學(xué)生干部會(huì)議,，個(gè)別學(xué)生談話，努力做到讓全班學(xué)生做到行為舉止規(guī)范,，做一個(gè)舉止文明的學(xué)生,。并且以此為突破口，進(jìn)行班隊(duì)主題教育和班級(jí)特色建設(shè),。

班級(jí)特色建設(shè)

本學(xué)年的本隊(duì)的主題班會(huì)用兩條腿走路,，一條是配合學(xué)校的管理主題進(jìn)行班隊(duì)建設(shè),，并且在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行班隊(duì)主題教育,。本學(xué)年的班級(jí)主題教育是“做一個(gè)文明的學(xué)生”,，以“文明”貫穿在所有的班隊(duì)工作之中，形成合力,，貫穿于紀(jì)律,，學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣,，努力形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

本學(xué)年的班隊(duì)特色建設(shè)為：紅色中隊(duì)。通過閱讀,，演講,，參觀展覽，尋訪,，學(xué)習(xí)革命英雄,，樹立理想，加強(qiáng)紀(jì)律性,，做一個(gè)有理想有紀(jì)律的學(xué)生,。

1、做好日常管理

1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操

檢查本班學(xué)生值日生工作,。

組織好放學(xué)

上好班會(huì)課和晨會(huì)課

加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育

抓好作業(yè)的完成

2,、班集體建設(shè)

確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

3,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

配合好學(xué)校的班隊(duì)管理工作

抓好后進(jìn)生的工作

4、特色建設(shè)

做好主題教育做好“紅色中隊(duì)”創(chuàng)建工作

總之,，為了能把理想本班建成具有“文明,，自律，理想”的班風(fēng),，把學(xué)有,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,；在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃,。好的習(xí)慣，另外通過,、“講文明”“紅色教育”,、“讀好書”等活動(dòng)，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)嚴(yán)格對(duì)待自己,，培養(yǎng)成有紀(jì)律,，遵守公約有文明素質(zhì)的學(xué)生，同時(shí)又有崇高的理想,。