人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
高考數(shù)學(xué)壓軸題秒殺公式篇一
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就是把一個復(fù)雜的問題，分解為一系列簡單的問題,，把復(fù)雜的圖形,，分成幾個基本圖形，找相似,，找直角,，找特殊圖形，慢慢求解,，高考是分步得分的,，這種思考方式尤為重要，能算的先算,，能證的先證,，踏上要點就能得分，就算結(jié)論出不來,，中間還是有不少分能拿,。
對于動態(tài)的圖形，先把不變的線段，不變的角找到,，有沒有始終相等的線段,，始終全等的圖形，始終相似的圖形,，所有的運算都基于它們,，在找到變化線段之間的聯(lián)系，用代數(shù)式慢慢求解,。
有些一般的結(jié)論,，找不到一般解法，先看特殊情況,，比如動點問題,，看看運動到中點怎樣，運動到垂直又怎樣,，變成等腰三角形又會怎樣,，先找出結(jié)論，再慢慢求解,。
另外,，還有一些細(xì)節(jié)要注意，三角比要善于運用,，只要有直角就可能用上它,，從簡化運算的角度來看，三角比優(yōu)于比例式優(yōu)于勾股定理,，中考命題不會設(shè)置太多的計算障礙,，如果遇上繁難運算要及時回頭，避免鉆牛角尖,。
如果遇到找相似的三角形,，要切記先看角，再算邊,。遇上找等腰三角形同樣也是先看角,，再看底邊上的高（用三線合一），最后才是邊,。這都是能大大簡化運算的,。還有一些小技巧，比如用斜邊上中線找直角,，用面積算垂線等不一而足,。
最后說一下初中需要掌握的主要的數(shù)學(xué)思想：
利用方程解決幾何計算已經(jīng)不能算難題了，建立變量間的函數(shù)關(guān)系,，也是經(jīng)常會碰到的,，常見的建立函數(shù)關(guān)系的'方法有比例線段,，勾股定理，三角比,，面積公式等
這個大家碰的多了,，就不多講了，常見于動點問題,，找等腰,，找相似，找直角三角形之類的,。
就是把一個問題轉(zhuǎn)化為另一個問題,，比如把四邊形問題轉(zhuǎn)化為三角形問題，還有壓軸題中時有出現(xiàn)的找等腰三角形,，有時可以轉(zhuǎn)化為找一個和它相似的三角形也是等腰三角形的問題等等,，代數(shù)中用的也很多，比如無理方程有理化,，分式方程整式化等等,。
高中用的較多的是用幾何問題去解決直角坐標(biāo)系中的函數(shù)問題，對于高中生,，盡可能從圖形著手去解決,，比如求點的坐標(biāo),，可以通過往坐標(biāo)軸作垂線,，把它轉(zhuǎn)化為求線段的長，再結(jié)合基本的相似全等三角比解決,，盡可能避免用兩點間距離公式列方程組,，比較典型的是08年中考，倒數(shù)第2題,，用解析法的同學(xué)列出一個極其復(fù)雜的方程后,，無法繼續(xù)求解下去了，而用幾何方法,，結(jié)合相似三角比可以輕易解決,。另一個典型的例子是09二模倒數(shù)第2題，用幾何法3分鐘解決,，而用代數(shù)法30分鐘也未必能解決,。所以遇到此類題目，切記先用幾何方法,，實在做不出再用解析法,。
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