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供應(yīng)室的自我鑒定100字 供應(yīng)室自我鑒定表篇一

我院消毒供應(yīng)室由分管護理的副院長直接領(lǐng)導,，由護理部及院內(nèi)感染科進行業(yè)務(wù)指導及監(jiān)督檢查工作?？苾?nèi)配有一名質(zhì)量監(jiān)督員和一名院內(nèi)感染小組成員,，協(xié)助護士長搞好各種醫(yī)療用品的質(zhì)量檢查工作?？苾?nèi)人員分工明確,，責任到人，形成一整套完整的領(lǐng)導管理體制,。

嚴格按照衛(wèi)生部“醫(yī)院消毒供應(yīng)室驗收標準”的要求,，在建筑方面做到了最合理的建設(shè)。該室位置遠離污染源,，又接近臨床科室,，處于相對獨立、無污染的區(qū)域,。室內(nèi)三室劃分明確,，嚴格區(qū)分為污染區(qū)、清潔區(qū),、無菌區(qū),。采取強制通過方式，形成由“污―凈―無菌”的運行路線,，做到人流物流不交叉逆行,。地面、墻面,、屋頂光滑,，采用瓷磚貼墻,，水磨石地面，便于沖刷和消毒,，做到無塵埃脫落,。室內(nèi)還配有通風凈化設(shè)備、冷熱水裝置,、紫外線消毒設(shè)施以及防蠅,、降溫、取暖設(shè)施,，購置了先進的脈動真空壓力消毒器,，杜絕了因設(shè)施陳舊造成的院內(nèi)感染。

3.1醫(yī)療用品及人員配置質(zhì)檢標準,。護理部合理配置人力資源,，選用素質(zhì)高、工作責任心強的人員到供應(yīng)室,。由護理部及醫(yī)院感染科定期到科內(nèi)進行業(yè)務(wù)指導及監(jiān)督檢查工作,?？苾?nèi)每月對工作人員進行“三基”知識考試,，定期學習院內(nèi)感染知識，提高工作人員的消毒隔離意識,，嚴格各項技術(shù)操作規(guī)程,，防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。各種醫(yī)療用品的分類清洗,、消毒,、包裝、滅菌都有嚴格的質(zhì)控標準,，由護士長及質(zhì)檢員在工作中隨時隨機檢查,，確保醫(yī)療用品消毒滅菌效果。

3.2細菌,、微生物學檢測標準,。

3.2.1環(huán)境微生物檢測。室內(nèi)衛(wèi)生每日濕式清掃,，紫外線照射每日不少于1h,，消毒液擦拭每日1次，每周一大掃,，每月徹底清掃制度。各區(qū)域抹布,、拖把分開使用,，用后懸掛晾干,，定期對各區(qū)域進行空氣、物表細菌微生物檢測,，各區(qū)域空氣,、物表細菌數(shù)都在正常范圍內(nèi)，無超標現(xiàn)象,。

3.2.2消毒液的微生物檢測,。我科所使用的消毒液是經(jīng)院藥品檢驗科嚴格檢測過的，在使用過程中為保證其消毒效果,，對消毒劑采取現(xiàn)用現(xiàn)配,，特別是含氯消毒劑，因具有揮發(fā)性,，所以做到每日進行化學檢測,。生物檢測溶液，其細菌含量

3.2.3無菌物品檢測,。院感染科不定期派專人到科室進行無菌物品采樣,，滅菌后物品不得檢查出微生物。

3.3消毒,、滅菌設(shè)備檢測標準,。

3.3.1紫外線燈的檢測。為確保紫外線燈管效能的有效發(fā)揮,，對紫外線燈管采取日常檢測,、強度檢測、生物檢測,。嚴格燈管的使用保養(yǎng)原則,。日常檢測的內(nèi)容包括燈管的使用時間、累計照射時間和使用人簽名,。

3.3.2壓力滅菌器效果檢測,。我院采用脈動真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進行b—d實驗檢測,，保證柜室內(nèi)無殘留的冷空氣,。每鍋進行工藝檢測并做好記錄。每包進行化學檢測,，每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進行生物檢測,。

由于采取了有效的管理及質(zhì)檢措施，我院從未發(fā)生因消毒物品不合格引發(fā)的院內(nèi)感染現(xiàn)象,。

供應(yīng)室的自我鑒定100字 供應(yīng)室自我鑒定表篇二

實習結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹,，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng),，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士醫(yī)學教`育網(wǎng)的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。

到病房實習,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫寓口腔護理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應(yīng)用能力,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、____、表達等方面的能力,。整體上說,，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水__上升,，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水__同時也培養(yǎng)了一種良好的學____慣，通過思考,，舉一反三,。

這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責! 我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!