總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

個(gè)人班級(jí)工作總結(jié)幼兒園 班級(jí)工作總結(jié)匯報(bào)篇一

我作為大學(xué)生思想教育的指揮員,，自身必需具備良好思想道德修養(yǎng)和較高的的綜合素質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻能影響并引導(dǎo)他們,，樹(shù)立自己的良好形象,，發(fā)揮輔導(dǎo)員的榜樣作用。

組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,，建立貧困生檔案,；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況,，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等,，關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理,。

班干部是班級(jí)的核心,，同學(xué)們的知心人輔導(dǎo)員的。好幫手,，更是班級(jí)里的帶頭人,。平時(shí)多與班干部聊天，了解班級(jí)的大小事務(wù),，保證班級(jí)工作正常,、有序開(kāi)展。組織學(xué)生干部經(jīng)?；ハ嘟涣?，交換干部心得，多找普通同學(xué)參與,，了解同學(xué)們的想法,，更好的提高班干部的辦事能力,。

通過(guò)活動(dòng)，不僅提高了班干部的組織能力,，還能讓有一技之長(zhǎng)的同學(xué)們有了展示的平臺(tái),，也使同學(xué)們加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到家的溫馨。

經(jīng)常身入班級(jí)和寢室了解學(xué)生的學(xué)生和生活情況,，每周末定期召開(kāi)班會(huì),，宣講安全及誠(chéng)信教育，不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平,。每月有專題教育活動(dòng),，多參加時(shí)事政治論壇，了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),。

作為一名輔導(dǎo)員最重要的一條就是：處處為學(xué)生所想,。我在這半年的工作中，還有很多地方存在不足之處,，工作中有許多不盡人意之處,，在今后的工作中，我還需要多學(xué)習(xí),，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師的學(xué)習(xí),，借鑒好的工作方法，使自己的工作更上一層樓,。

個(gè)人班級(jí)工作總結(jié)幼兒園 班級(jí)工作總結(jié)匯報(bào)篇二

過(guò)去的一學(xué)年里,，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí),、工作等方面都取得一定的成績(jī)：現(xiàn)總結(jié)如下：

1.重視班會(huì),，開(kāi)好班會(huì)

為在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

2.重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心

學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng),，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,，容易為學(xué)生接受,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。注重學(xué)生的個(gè)性和因材施教,。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。在這個(gè)時(shí)候,，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,。

在這個(gè)學(xué)年里，我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施：一方面,，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體,；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱,。

在這點(diǎn)上,，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑,。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候,，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo),，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體,。選好班干部,，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力、社交能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力等,，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。

通過(guò)班干部管理班級(jí),，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理,，這關(guān)涉到班主任的`引導(dǎo),、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明,，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候,，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo),。實(shí)際上，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來(lái)決定,。要知道,，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的,。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,，把好方向關(guān),，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng),。

再一方面,，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣,，勤跟班,，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī),，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。

每個(gè)學(xué)生都享有受教育,、受鍛煉的基本權(quán)利,，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,；及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,；同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們,，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非,、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助,，另一方面，也是主要的方面,，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育,。冰凍三尺非一日之寒,，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事,。惟有老師對(duì)他們的理解,、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖,，才可能消解冰凍,。的確，老師的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的金鑰匙,，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài),，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷,、去幫助他們，他們是知道的,、懂得的,，最終也會(huì)被感動(dòng)。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),，并努力實(shí)行,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

做好課間操,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見(jiàn),，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)年里，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。為了使學(xué)生走好這最后一步,，我還會(huì)不斷的努力,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī),。

個(gè)人班級(jí)工作總結(jié)幼兒園 班級(jí)工作總結(jié)匯報(bào)篇三

一直想總結(jié)一下已經(jīng)過(guò)去了的20xx年,，卻又一直賴著不肯寫(xiě)，在家里懶散慣了?，F(xiàn)在在回學(xué)校的車上,，就利用這個(gè)時(shí)間回顧一下吧。

我的寫(xiě)作水平不高,，說(shuō)的話極不具有水平,，想到哪里寫(xiě)到哪里。

在20xx年的時(shí)候,，我信誓旦旦的說(shuō),，要過(guò)好新的一年，但是對(duì)于我而言,，20xx年的收獲沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的要求,。

我不否認(rèn)在學(xué)習(xí)上我不具有天分,，在后天努力上,，我還是欠缺火候。在每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,，我會(huì)經(jīng)常去自習(xí)教室,，做作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，但是都是一鼓作氣,，再而衰，三而竭的樣子,，到快該考試,，尤其老師劃過(guò)重點(diǎn)或非重點(diǎn)之后,，我的氣場(chǎng)就是用完的時(shí)候，所以每次考試都很失敗,。大學(xué)考試即將走完,，我的獎(jiǎng)學(xué)金依然沒(méi)有下落，在家里說(shuō)起這事,，吃飯都不好意思夾菜了,。呵呵

還有要說(shuō)的就是運(yùn)氣這個(gè)事情，我一直都覺(jué)得我運(yùn)氣不好,，以前我覺(jué)得怪運(yùn)氣是極不負(fù)責(zé)任的行為,。但是在這兩年發(fā)生的事情上面，從概率方面算過(guò)以后,，我發(fā)現(xiàn),，像我這樣的極品，在一百二十個(gè)人里就有一個(gè),。俗話說(shuō),，人逢喜事精神爽，遇點(diǎn)背的時(shí)候,，是如何也高興不起來(lái)的,。運(yùn)氣多舛，讓我慢慢的接受這個(gè)事實(shí),，也知道如果因?yàn)檫@個(gè)事情而心情低落,，那是給自己落井下石。從此來(lái)看,，也是一個(gè)不大不小的收獲,。

在新舊班委交替的時(shí)候，我接過(guò)班長(zhǎng)一職,。班級(jí)同學(xué)和老師的信任,，各位班委支持，令我突如其來(lái)的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榱藙?dòng)力,。在班級(jí)工作中,，各個(gè)班委都很積極負(fù)責(zé)，甚至有些細(xì)節(jié)我沒(méi)有想到,，他們都提前做的很好,，對(duì)于這點(diǎn)，我非常感動(dòng),。之前在創(chuàng)新社工作,，在里面除了學(xué)習(xí)東西之外，最大的收獲的就是能把工作做到合理分配,，讓班委這個(gè)集體活動(dòng)起來(lái),。說(shuō)起創(chuàng)新社,，我不得不驕傲一下，我見(jiàn)證了這個(gè)社團(tuán)從開(kāi)始到現(xiàn)在的發(fā)展,，從雛兒到現(xiàn)在的羽翼豐滿,。這期間，跟大家的努力是分不開(kāi)的,。從吳老大,，到超全，龔正……等等一干人,，還有那些大二的,，以及付出過(guò)后就隱姓埋名的同學(xué)們。我對(duì)這個(gè)社團(tuán)付出了,，這個(gè)社團(tuán)也給我了很多,，我覺(jué)得最大的收獲就是和這群打了雞血般生氣勃勃的領(lǐng)導(dǎo)班子一起工作。雖然現(xiàn)在咱們都忙自己的事情,，把工作都交接到大二了,，我還是希望以后有機(jī)會(huì)跟大家一起合作。

話題轉(zhuǎn)接到班級(jí)上,，在我任職和沒(méi)任職的時(shí)間里,，我都以班級(jí)為重心，貌似它是我的最高中斷優(yōu)先級(jí),。班里一共有48人,，在院里算是一個(gè)大班，工作上面顯然要重一些,。但是無(wú)論前任班委和現(xiàn)任班委,，都很負(fù)責(zé)，讓其運(yùn)轉(zhuǎn)的有聲有色,。我不會(huì)說(shuō)那些時(shí)髦的話,，今天說(shuō)句，你們給力了,！

可能到現(xiàn)在,，還有人后悔和埋怨來(lái)到了徐師大，我理解,。但是,，重要的不是大學(xué),，而是讀大學(xué)這個(gè)過(guò)程,，如果現(xiàn)在還在計(jì)較哪個(gè)大學(xué)，那就是在滅掉自己的快感,，甚至連以后的回憶都沒(méi)有顏色,。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)人,，從現(xiàn)在自我認(rèn)知的層面上，我覺(jué)得,，我的做法還算符合了我的性格,。我心里的標(biāo)桿是我的二叔，他說(shuō)過(guò),，公平,、公正、笑笑算了,。我覺(jué)得我應(yīng)該做到的就是我的座右銘,，公正，縝密,，善良,。無(wú)論從工作，到為人處事,，與人為善總是好的,。我的小叔教導(dǎo)我，相信人就是相信母豬會(huì)爬樹(shù),。我不相信所有人,，但是我會(huì)與人為善，同時(shí),，我也不是傻根,。我覺(jué)得這樣活著，我的呼吸很勻稱,。

我的家庭對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)豐富的資源,，不出門(mén)戶，就能學(xué)到很多東西,。姑父,，爸，媽,，小叔,，二叔，還有我的哥哥,，他們的經(jīng)歷和人生,，在我三十歲之前是解讀和學(xué)習(xí)不完的。,。

前段時(shí)間,，跟陳行長(zhǎng)聊天，他說(shuō)起過(guò)，這個(gè)社會(huì)是無(wú)法改變的,，你能做的就是消化,，然后調(diào)整自己的心態(tài)，以積極和善的一面來(lái)面對(duì)它,。雖然他還沒(méi)到不惑之年,，但是人生感悟卻非常深。

對(duì)于朋友,，我覺(jué)得我的還算多,，只是不知道他們還拿不拿我當(dāng)朋友，呵呵,。之所以這樣說(shuō),，是因?yàn)槲业男愿窬褪歉星椴煌饴丁１热绶昴赀^(guò)節(jié),，短信我不會(huì)群發(fā),，平時(shí)也不聯(lián)系，可能從他們的角度覺(jué)得趙輕領(lǐng)是一個(gè)不靠譜的朋友,，但是在我這方面,，我沒(méi)有說(shuō)把誰(shuí)誰(shuí)放下了……以后可以摸著后腦勺說(shuō)，你就是那趙,，啊趙……我不會(huì)怪你們,，呵呵……

還有就是關(guān)于我的一個(gè)“xx”問(wèn)題，不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)我摳門(mén),，尤其是大使和小黃們,。所以，在新的一年里,，我會(huì)做到經(jīng)常請(qǐng)客,，哈哈。

在新的一年里,，除了對(duì)家人的祝福外,，說(shuō)的最多的依然是身邊的朋友和班級(jí)同學(xué)，希望大家都能有一個(gè)光明的前途,，好的心態(tài),。大家放心，20xx來(lái)了,，20xx不會(huì)遠(yuǎn)了,。同時(shí)20xx也會(huì)華麗登場(chǎng)，希望大家積極面對(duì)生活,！

個(gè)人班級(jí)工作總結(jié)幼兒園 班級(jí)工作總結(jié)匯報(bào)篇四

本學(xué)期,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作,，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如“積極參與‘體育節(jié)’的系列活動(dòng)”、“消防演練活動(dòng)”,，召開(kāi)“感恩父母”,、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“節(jié)能減排,，收舊利廢”,、“安全在我心中”、“為中華之崛起而讀書(shū)”等主題班會(huì),、開(kāi)展了“美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起”的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知,、礪志,、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體,。

在這個(gè)學(xué)期里,，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一,。大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信；第二,。在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面,；第三。培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。

三,、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力,。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

四,、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),，做好大課間活動(dòng)、眼****操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的`發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索，以求得更出色的成績(jī),。

個(gè)人班級(jí)工作總結(jié)幼兒園 班級(jí)工作總結(jié)匯報(bào)篇五

時(shí)間匆匆而過(guò),，中班一學(xué)年過(guò)去了，我和孩子們帶著太多的不舍度過(guò)這一暑假,，不知道升入大班后還能不能守護(hù)著那些可愛(ài)的孩子們,，回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有酸有甜有苦,，忙碌而充實(shí)的每一天都是那么的快,，感嘆時(shí)間的飛逝，只有這樣靜靜地坐下回想我和孩子們的每一天,，細(xì)細(xì)的體會(huì)著,。

孩子們?cè)谶@一學(xué)期都變化很大，記得他們剛升入中班的時(shí)候那么小,，什么也不敢去嘗試,，僅僅一年現(xiàn)在的他們變成大孩子了，自己的事情都能自己做了,，也能表達(dá)自己內(nèi)心的想法,，能大膽的告訴老師，真的為他們的進(jìn)步感到欣慰和高興,。最讓我高興的是浩澤小同學(xué),，以前在小班他沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，現(xiàn)在的他在中班已經(jīng)快稱“大王”了,，即使他調(diào)皮,、愛(ài)惹事，老師心里也是高興的,，每次他做錯(cuò)了事情,，我告訴他道理，他都是很聽(tīng)我話的,，和他媽媽交流才知道,，他回家說(shuō)的最多的是“媽媽，鄭老師說(shuō)了,，飯前飯后要勤洗手,。你們要記得洗手嗯?！薄拔覀兝蠋熢趺礃?，怎么樣”原來(lái)我在他心目中是這么的重要,，原來(lái)我的話，在他心里是如此的神圣,，我感到欣慰,、感到幸福、感到快樂(lè),。還有班里的高寶霖,，記得他剛升入中班時(shí)，不愛(ài)說(shuō)話,，做什么事情都是紅著臉很害羞的樣子,，看起來(lái)特別緊張，后來(lái)慢慢開(kāi)導(dǎo)他,，現(xiàn)在的他和以前直接變的就是判若兩人了,，上課積極回答問(wèn)題，唱歌即使跑調(diào)他也站起來(lái)美美的唱上首,，把我和其他同學(xué)逗得笑的肚子疼,，這也沒(méi)什么,，他喜歡老師和同學(xué)們給他鼓掌,。這就是我們的中班生活，太多太多的歡笑聲,，這些快樂(lè)的回憶永遠(yuǎn)屬于我和孩子們,。

快要放假的最后一天，圍在孩子們堆里,，和他們聊天,，聊著聊著想著孩子們就要離開(kāi)了，自己居然留下了眼淚,，心里有多不舍,，平時(shí)那些調(diào)皮搗亂的孩子，即使他們?nèi)悄阌卸嗝瓷鷼?，也是?ài)他們的,！好多孩子看著我眼睛紅紅的，也跟著嗚嗚的哭起來(lái),，我告訴他們：“孩子們,，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，你們多幸福,，有兩個(gè)媽媽,，第一個(gè)是家里的媽媽，第二個(gè)就是幼兒園的老師媽媽,?！焙枚嗪⒆优苓^(guò)來(lái)告訴我,，“老師，我想你了,，我會(huì)給你打電話,，你來(lái)我們家吃飯?！薄袄蠋?，我也給你打電話，你帶著陽(yáng)陽(yáng)（我家寶貝）來(lái)我們家玩”看到孩子們這么懂事,，真的很知足,。放假幾天了，每天都有孩子會(huì)給我打電話,，我會(huì)叮囑他們,，在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話，注意安全,，他們都是很干脆的答應(yīng)我,。其實(shí)幸福是什么？這就是我所擁有的幸福,，我的43個(gè)孩子們就是我的幸福,。老公經(jīng)常逗我：“26的人了，每天還那么幼稚,，簡(jiǎn)直就是“孩子王”“小小孩”,。我就告訴他：“我愿意孩子王，我就是26歲的小小孩,。咱兩個(gè)走在馬路上人家肯定會(huì)說(shuō)我比你年輕漂亮,。”呵呵,，這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福生活,。

除了我那些可愛(ài)的孩子們，我的身邊還有那么多可愛(ài),、美麗的同事,，他們個(gè)個(gè)貌美如花，無(wú)論自己多大的年齡,，他們都有一顆年輕的心,，心態(tài)好所以讓他們美的像花一樣。好多人羨慕我們,，在他們眼里我們一直是開(kāi)心的,、美麗大方的，其實(shí)真的就是我們的職業(yè)改變了我們,，天天守護(hù)著那么多孩子,，我們沒(méi)有理由去不開(kāi)心,，是孩子渲染了我們，讓我們和他們一起憧憬著美麗的童話,。當(dāng)自己不順心的時(shí)候,，看到孩子們看到我那些可愛(ài)的同事們，多少煩惱早已拋到九霄云外,，每次有活動(dòng)時(shí),，他們都是積極的鼓動(dòng)我去參加，給我信心,、給我鼓勵(lì),，讓我勇敢的去面對(duì)一切，真的很感謝他們一直陪在我的身邊幫助我,。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。我們本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。平時(shí)和家長(zhǎng)們溝通的很融洽,，就像朋友之間無(wú)話不談,，也非常感謝家長(zhǎng)們,，在他們的大力支持與配合下,，讓我們愉快的開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)。

1,、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2,、提高自身理論科研水平。

3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，作為有責(zé)任感的教育工作者。必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。幼兒教育事業(yè)是燦爛的,，幼兒教師的使命是崇高的，我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵(lì)自己,，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者,。而我愿意當(dāng)那個(gè)創(chuàng)造者、醫(yī)治者,、治愈者,。

我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，我也深深體會(huì)到幼教工作的崇高,，責(zé)任的偉大,，體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)！總之這學(xué)期來(lái),，我努力做好本職工作,，但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓,！我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪,，在家訪中,，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣,、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲、玩耍,。在游戲：我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。

本學(xué)期剛開(kāi)始,，我們班的宿舍在三樓,，幼兒年齡小，走路不穩(wěn),，情緒波動(dòng)大,，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不可開(kāi)交,，三位老師任勞任怨,，付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時(shí),，我們以大局為重、積極工作,、不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失,。施老師的腰不太好,，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中,，家里的。事情全落在她一個(gè)人的肩上,，但她還是兢兢業(yè)業(yè),、

工作搶著干，從不叫苦叫累,。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來(lái),，我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著,。

1、本學(xué)期,，我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神,，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),，開(kāi)展了自己的事情自己做,，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，我和施老師緊密結(jié)合,、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合我班的實(shí)際情況,，我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng)，大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣,，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，家長(zhǎng)們也都很滿意,。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作,。

1,、衛(wèi)生保健

我們與全脫班共用一個(gè)教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來(lái)很多麻煩,，王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來(lái)的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來(lái),，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi)展了“給汽車加油”的活動(dòng),，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁、洗手喝水、吃飯,、午睡等都有秩序的進(jìn)行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合,，更離不開(kāi)家

長(zhǎng)們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,。通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè),、電話等方式,，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,，把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

在這個(gè)學(xué)期中,，我班三位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步,！