當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

童年讀后感高中800篇一

《童年》講述了作者高爾基幼年喪父,，并跟隨外公外婆生活的童年時光,。下面小編為大家搜集的5篇“童年讀后感800字高中”，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友!

童年是人生中一顆閃耀的的流星,。雖然美麗,，但卻易逝;雖然華麗，但卻短暫,。也許在度過童年時,，你不會太在意。但當(dāng)你永別童年時,，卻一定會哭泣,。也許你的童年并不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣,。那么,，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

高爾基的乳名為阿廖沙,。他的父親彼什科夫,，老實、本分;卻不幸早逝,，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家,。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴,，變得小氣吝嗇,。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是,，不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦,。

偉大的人物大都經(jīng)歷風(fēng)雨才會成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分,。他小小年紀(jì),，幫別人打零工，甚至還上街討飯,?？赏瑯邮撬闹∪⒂蓄^有腦的人,，為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己,，而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?

身在福中不知福，阿廖沙吃不飽,，穿不暖,，還要挨打、受欺辱,。但他依舊堅強(qiáng)的站起來了,。為什么這些青年卻永遠(yuǎn)不想爬起來呢?

時代，正在不斷地進(jìn)步著;科技，正在不斷地發(fā)展著;條件,，正在不斷地優(yōu)越著……但是,，人們的思想?yún)s在不斷地退步著，意志卻在不斷地衰敗著,，精神卻在不斷地懦弱著,。

小小的一陣風(fēng)吹過，便折斷了人們的肉體;輕輕地一陣雨飄過,，便模糊了人們的視線,。那設(shè)想，如果風(fēng)是龍卷風(fēng),，雨是暴風(fēng)雨,，又有多少人能在困難中依舊堅持，依舊堅定呢?

風(fēng)雨過后,，彩虹才會笑的傾城;熬過嚴(yán)冬,，才能感到春風(fēng)徐徐。請在挫折面前堅強(qiáng),，請在困難面前挺立。

童年是一條五彩的河,，童年是一道七彩的路,，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界,。童年是多么美好,，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,，由母親和外祖母帶到外祖父家,，在那里，到處都是爭吵,、打架,，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年,，母親又去世了,，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會,，獨(dú)立謀生,。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了,，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧,，讀了一遍以后,，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,，就要爸爸來教我,，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教,，我已經(jīng)做出來了,。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里,，教官要求我們自己洗衣服,，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難,，先要擦肥皂,，然后這邊搓搓，那邊搓搓,，再……,，洗到再來，衣服還是不成樣子,，臟的地方還是臟,，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力,。

在這本書中,，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊,，她如同一盞明燈,，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對阿遼沙的愛,，給予了阿遼沙堅強(qiáng)不屈的性格,，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,，,、幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵,、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重,，對孩子增加一份關(guān)愛,，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年,，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事,。

童年，是美好的夢;童年,，是理想的港灣：童年,，是記憶里的甜蜜……童年，對我們每個人來說都是美好的,，但是,，對高爾基來說，卻是另一番感受……

前幾天,，我讀了他的自傳體《童年》,，這令我十分感動，書中說到他小的時候,，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家,。他來到外祖父家時，外祖父已經(jīng)變得暴躁,。他的兩個舅舅不斷地爭吵,、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,，便丟下了他,，離開了這個家庭。然而,，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥,、聰明,、善良、能干,，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時社會上的丑惡,，還有生活的勇氣和信心。

高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺,，在那種艱險,、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著,，默默在這種污濁的環(huán)境中生存著,。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中,，他依然走了過來,，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古,。

這一點(diǎn),，是值得我們學(xué)習(xí)的。

他的生活和我們的今天相比,，那可是一個天一個地?，F(xiàn)在的我們，個個都養(yǎng)尊處優(yōu)的,，在家當(dāng)著小皇帝,、小公主，只要一點(diǎn)不順心,，就得讓大人忙活一陣子,。哪像高爾基那時在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是,，雖說我們現(xiàn)在生活好了,，不像高爾基那時生活那么悲慘，可我們也不可以這么做,，要知道,，今天的生活來之不易，要好好珍惜,。不要再做小皇帝,、小公主吧，好好享受現(xiàn)在的生活,。我們像一株株小苗,，在現(xiàn)在安定的、美好的社會滋潤著,，我們要好好孝順父母,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來做好準(zhǔn)備,，做出自己的一份貢獻(xiàn)!

時光,，一觸即去，童年,，也隨之流逝?，F(xiàn)在，充滿活力的我們,，要趁著這美好的時光,，這美好的生活，好好學(xué)習(xí),，天天向上!

《童年》是高爾基的著作,，描述了高爾基悲慘的童年生活,。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明,。讀完《童年》后,，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘,、受到感觸,。

使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強(qiáng),、勇敢,、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良,、熱愛生活,、大方的外祖母;吝嗇、貪婪,、專橫,、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良,、樂觀,、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地,，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高,，一襲接著一襲,，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟,，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母,、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣,。唉，雖說是下了錨,，但海浪是很容易將小舟卷走,，甚至將小綠洲淹沒。

每一個人都有自己值得回憶,，值得珍惜的美好時光,。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中,，童年這兩個本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服,。

這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人,，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長,，需要自己慢慢走,。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服,。這樣的一生才更值得回味,，無愧于心啊!面對困難時當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道,，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?

《童年》讓我難忘，受到感觸,，也我從中受益無窮,。我不但對高爾基先生刻畫人物形象的寫作技巧有了深入的了解，也進(jìn)入到了那個特殊的年代,，感受到許多人生的道理,。這本《童年》開啟了我進(jìn)入世界經(jīng)典名著的大門，我相信在今后的閱讀中,，我會收獲更多!

在這個假期中,，我讀了高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面。

這本書主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,，但隨著家業(yè)的逐漸衰落,，他變得吝嗇，貪婪,，專橫,，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,，狠心地剝削手下的工人,。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去,。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺,。他還暗地里放貸款,，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野,，自私的市儈,，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡,。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,，批判了小市民的自私殘暴,。 然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明,。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,，過的另外一種生活。

外祖母慈祥善良,，聰明能干,，熱愛生活，對誰都很忍讓,，有著圣徒一般的寬大胸懷,。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,，她對阿廖沙的影響,，正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺,，但她一出現(xiàn),，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方,，是她那對世界無私的愛豐富了我,，使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,，并逐漸成長為一個堅強(qiáng),，勇敢，正直和充滿愛心的人,。 幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸,。

《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索，刻畫了一群性格鮮明,，生動的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆,，有愛喝酒鬧事的舅舅,，有漂亮而憂郁的媽媽,，還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆,，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實驗的房客"好事兒",，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn),，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢…… 而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,，體驗著人生的酸甜苦辣。

愛豐富了他,，使他充滿了堅強(qiáng)的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂,，玩弄,，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡里，走出來了一個文學(xué)巨人,，世界因他而增輝,。《童年》,，也為我們認(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶,。 讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),，獲得珍貴的精神食糧,，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,，心靈如雨后的晴空,，清新，明凈,，一片蔚藍(lán),。