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如何用語(yǔ)言教育孩子篇一
教育孩子的心得體會(huì)
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孩子教育心得體會(huì)
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家校合作共同教育孩子
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家長(zhǎng)教育孩子發(fā)言稿
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作用：孩子不能缺少愛，特別是來(lái)自家長(zhǎng)的愛,。常說(shuō)這句話,，可以讓孩子時(shí)刻感覺到來(lái)自家長(zhǎng)的愛，家長(zhǎng)就象一座大山一樣給他們力量,，使孩子有一種安全感和幸福感,。
作用：可以在孩子的內(nèi)心深處打上學(xué)習(xí)是一件很快樂的事的烙印，讓孩子建立起學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情的認(rèn)知,，促使孩子自覺的去尋找到學(xué)習(xí)的快樂,，學(xué)中樂，樂中學(xué),。
作用：鼓勵(lì),、堅(jiān)定孩子的自信心，培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、做事的能力和責(zé)任心,。
作用：鼓勵(lì)、強(qiáng)化正面認(rèn)知,，增強(qiáng)孩子的自信心,、上進(jìn)心。
作用：運(yùn)用暗示和反復(fù)確認(rèn)的方法,，暗示孩子是聰明的,，反復(fù)確認(rèn)你很聰明,，靠自己的努力一定能行，是鼓勵(lì)的一種形式,。有資料報(bào)道,，有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在相同的條件下,，同樣的兩盆花a和b,，人們經(jīng)常對(duì)a花說(shuō)你很漂亮，我很喜歡你,。對(duì)b花說(shuō)你很丑,，我不喜歡你。三個(gè)月后,，a花長(zhǎng)勢(shì)茂盛,，花開的艷麗。而 b花則枯萎死掉了,。暗示對(duì)植物具有如此大的作用,，對(duì)有思想、有意識(shí)的人的影響就更大了,。
作用：正面確認(rèn),。當(dāng)孩子做對(duì)一件事情時(shí)，用這句話鼓勵(lì)他們,，就會(huì)為他們樹立一個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn),，他們就會(huì)按著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，照著這個(gè)樣板去做事情,。
作用：充分肯定,，培養(yǎng)孩子自尊心、自信心,。
作用：首先是尊重孩子的良好表現(xiàn),。其次是用暗示的方法培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力，暗示孩子你已經(jīng)是大人了,，已經(jīng)具備了對(duì)事物做出合理判斷,、合理選擇的能力，有能力來(lái)決定自己的事情,，增強(qiáng)孩子的.自主性,，培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心,、責(zé)任心,、上進(jìn)心。比如,，孩子問你他是否可以看電視,，你如果按上面的方法回答,，孩子的心中就會(huì)引發(fā)"我是否該看、看多長(zhǎng)時(shí)間的"的思考,，就會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起決定自己行動(dòng)的責(zé)任。
作用：可以使孩子認(rèn)識(shí)到人人身上有優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，建立起學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子虛心學(xué)習(xí),、虛心做人的態(tài)度,。
作用：當(dāng)家長(zhǎng)錯(cuò)怪了孩子時(shí)，不要回避,，錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，不要不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤。家長(zhǎng)向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,，不但不會(huì)有損你在孩子心目中的形象,，反而會(huì)使你高大起來(lái)，并為孩子樹立良好的榜樣,。
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