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以老師為題的作文800字 以老師為題的作文500字左右篇一
老師讓我們自己看看課文。我看完了,,抬頭看了老師一眼,結(jié)果讓我驚呆了,。
淚水從眼角滾落。老師正用手擦眼淚,。
我嚇得趕快低下頭,。她沒(méi)看見(jiàn)我看了她。環(huán)顧四周,,沒(méi)人注意到老師,。我的心怦怦亂跳。
“好了,,咳咳咳……誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題,?”
老師的眼淚被擦去了,但她的眼圈還是紅紅的,。我看到有同學(xué)微微驚訝的望著老師,。老師為了遮掩,吸了吸鼻子,,故意表示出自己感冒了,。
我能看出,她的情緒不好,。我想去安慰安慰她,,可我又害怕她把我訓(xùn)一頓。我發(fā)現(xiàn)我多么自私啊,,全想著自己,。笨蛋!我罵自己,??墒俏疫€是不敢去。
我把這個(gè)事悄悄告訴了同桌玉,。我對(duì)她說(shuō):“我想去問(wèn)老師,,但我不敢?!?/p>
玉也點(diǎn)點(diǎn)頭,。有無(wú)聲的水在我們之間流淌,流啊流,,不知多久,,上課了,。
“下課再說(shuō)吧?!庇裾f(shuō),,笑了笑。
我真是個(gè)大舌頭,,保不住秘密,。放學(xué)時(shí),我又偷告訴了好友彤,。
“?。课?,我也看見(jiàn)了,。”彤說(shuō),??晌也恢赖降卓匆?jiàn)了沒(méi)。
下午,,我想給老師發(fā)個(gè)短信,,問(wèn)候一下,可是……我還是猶豫著,。
先寫(xiě)作業(yè)吧,。我打開(kāi)課本。
拓展閱讀上的一句話跳入我的眼簾:“我們并非一直有行善的機(jī)會(huì)——如果我們一度錯(cuò)過(guò),?!?/p>
這是散文《有些人》中的一句話。這是故意戲弄我嗎?我不置可否,。
我是不是太八卦了,?我自己?jiǎn)栕约骸?/p>
我只知道,我今天要給老師發(fā)短信了……
以老師為題的作文800字 以老師為題的作文500字左右篇二
尊敬的老師:
確實(shí),,老師是值得我們尊敬,,而且不少人稱(chēng)之為一個(gè)神圣的職業(yè)。
老師,,授予我們以知識(shí),,不同的科目教以不同的方法,不同的內(nèi)容,。
仿如我們的重要科目之一的語(yǔ)文,,對(duì),語(yǔ)文是門(mén)必修課,重要原因之一是眾所周知的:它作為我們的母語(yǔ),。從學(xué)習(xí)授教中,,我們學(xué)會(huì)讀山、水,、人,,感受其中的巨大魅力,培養(yǎng)出不同的能力,。我們精神將得以豐富,,智慧得以增長(zhǎng),素質(zhì)得以提升,。
還有數(shù)學(xué),,常說(shuō)是學(xué)來(lái)計(jì)數(shù)罷了,可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué),,如何利用數(shù)學(xué)來(lái)提高個(gè)人能力,讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的自然,、清清楚楚,,更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。
再有化學(xué),,教我們?nèi)绾巫R(shí)別偽科學(xué),,判斷某些商品是否會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康等。
……
你們授予的何止這些,,還有做人的道理,,社會(huì)這如何交流等等。
現(xiàn)今,,不少的標(biāo)幅,、標(biāo)語(yǔ)在稱(chēng)贊著你們,不少的歌曲在贊頌著你們……
請(qǐng)?jiān)俾?tīng)一則小故事:在某所高中里,,有著這么一個(gè)教官,,是名女教官。她是家中的二女兒,,有一兄長(zhǎng),,卻已遠(yuǎn)離人間,她這長(zhǎng)兄混進(jìn)了人們所說(shuō)的黑道,,在一次打架中不幸死去了,。而在她所教的學(xué)生中,有一名生長(zhǎng)于暴力家庭,,為了為母親付因被父親打傷而進(jìn)醫(yī)院所要的醫(yī)藥費(fèi)用,,也走上了不法之途。女教官為了勸阻,赤腳跑了許多條路,,找著學(xué)生,。她找著學(xué)生時(shí)也一時(shí)不了解自己的行為,只有要,,而且一定要找著的想法,,不可讓學(xué)生走歪路(不管會(huì)否與長(zhǎng)兄之事有關(guān))……
除了自己的父母親,誰(shuí)還會(huì)赤腳找人,?
老師是辛勤的園丁,,是我們的良師益友……
愿: 身體健康,工作順利,!
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
以老師為題的作文800字 以老師為題的作文500字左右篇三
親愛(ài)的李老師:
一提筆,,很多話不知道如何開(kāi)口。對(duì)于您,,我不是馬上就喜歡上了的,。初一時(shí),您代替了我們可愛(ài)的白老師,,當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師,;初二時(shí),您又頂替了劉翔老師的位置,,當(dāng)了我們的班主任,。您就像一位“入侵者”。所以,,我們?cè)谝婚_(kāi)始,,是不滿的,是抵觸的,,抱怨的,,而在之后的365天中,所有的“不滿,,抵觸,,抱怨”都化為烏有。
初一時(shí),,自由散漫慣了的我們,,在初二時(shí),遇到您,,那真不知是“幸”還是“不幸”,。就如那小野豬突然被關(guān)在籠子里,那時(shí)渾身的不自在,。于是我們抗議,,我們不滿,,所有的情緒都表現(xiàn)在外面。您和男生的針?shù)h相對(duì)也不止一次,,您暗地里也一定難過(guò)過(guò),。其實(shí),現(xiàn)在我很想跟您說(shuō),,我們都知道,,您是為了我們好,我們也并不記恨,。而也正是那一次次的摩擦,,我們?cè)鲞M(jìn)了感情,您讓我們重新認(rèn)識(shí)了您,。我們發(fā)現(xiàn)我們自己在悄悄改變,,我現(xiàn)在明白,你的出現(xiàn)是一種幸運(yùn),。
您也許不知道,,我們背后都喜歡叫您“娟姐”。的確,,您就像姐姐一樣照顧關(guān)愛(ài)著我們,。我實(shí)在沒(méi)辦法將您比喻成一位“母親”,那總讓人覺(jué)得做作,。記得在杭州,,您與我們一起游西湖,;在烏鎮(zhèn),,你與我們一起喝那“一顆梅子的酸梅湯”;在上海,,我們一起參觀科技館,,腿都走斷了,于是,,我們合買(mǎi)了一盤(pán)價(jià)格十分不合理的水果,,為的是在那舒適的餐廳坐一坐。這一路上,,我們無(wú)話不說(shuō),,一起聊天。開(kāi)玩笑,。我們相處得那么自然,,那是只有與姐姐在一起時(shí),才能有的感覺(jué),。
李老師,,我想我們都是一群不善于表達(dá)自己感情的孩子,寫(xiě)這封信,我只想告訴您,,我們真的真的很喜歡您,。不想像歌頌蠟燭那樣去歌頌?zāi)幌胗萌A麗的辭藻去贊美您,,我只想告訴您我內(nèi)心的想法,,并祝愿您:工作順利,節(jié)日快樂(lè),!
您的學(xué)生:132班 于婷
20xx年9月6日
以老師為題的作文800字 以老師為題的作文500字左右篇四
說(shuō)起我的語(yǔ)文老師,,那就是大名頂頂?shù)男舷祭蠋煛N矣X(jué)得除了對(duì)我好的人以外,。邢老師,,是我最喜歡而最需要報(bào)答的老師了。
一年級(jí)剛開(kāi)始,,我們對(duì)邢老師都很陌生,,可是老師卻感覺(jué)對(duì)我們并不陌生似的,就先做了自我介紹,,還讓我們介紹介紹自己,,說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大的理想等等,還經(jīng)常地給我們講故事聽(tīng),,或是讓我們做游戲,。漸漸地,我對(duì)邢老師的印象越來(lái)越深刻,,也越來(lái)越敬佩了,。
不過(guò)老師就是老師,對(duì)待同學(xué)真的像親人一樣,,覺(jué)得重要的事情個(gè)注意事項(xiàng),,老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的告訴我們,生怕同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),。邢老師就像我們最要好的朋友一樣,,我們有哪些不愉快的事就跟邢老師說(shuō),邢老師都會(huì)愉快的幫我們解決掉,,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的,。
如果讓我評(píng)價(jià)一下邢老師的話,我一定會(huì)說(shuō)邢老師非常喜歡孩子,,并且還是非常的善良,,對(duì)待家人也是非常的好,也可以說(shuō)是一位心里輔導(dǎo)醫(yī)生,,可以治療心理疾病,,讓一個(gè)不快樂(lè)的人,,瞬時(shí)間讓他笑起來(lái),上課時(shí)永遠(yuǎn)保持微笑,。并且還寫(xiě)了一手好字呢,!
在邢老師的培育下,我們?cè)谧聣训某砷L(zhǎng),,在這期間,,我學(xué)到了許多的知識(shí),得到了許多的精神營(yíng)養(yǎng),,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里慢慢的遨游,,讓我們嘗到知識(shí)那甜蜜的味道,讓我們感到知識(shí)是多么的重要,,讓我們認(rèn)識(shí)到?jīng)]有知識(shí)的后果,,讓我們想的到那多么寶貴的知識(shí)。
記得有一次,,在全校同學(xué)的眼里,,是在寒冷的冬雪里,有個(gè)班的學(xué)生在快樂(lè)的玩耍,。說(shuō)實(shí)話,,那個(gè)班的同學(xué)就是大名鼎鼎的老師在領(lǐng)著活潑、調(diào)皮的同學(xué)玩耍,。有些同學(xué)在堆雪人,,有些同學(xué)在做蛋糕,有些同學(xué)則在追著邢老師打,,多么和諧的一面,,讓人心里非常的舒服。
邢老師真不愧是個(gè)大名鼎鼎的老師,,她起早貪黑,,為人樂(lè)觀,,是個(gè)值得歡迎的老師,。
以老師為題的作文800字 以老師為題的作文500字左右篇五
咱們班的老師都很特別,當(dāng)然,,最奇特的當(dāng)屬咱們的語(yǔ)文老師陳老師了,。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎成了一個(gè)馬尾辮,,一雙大眼睛像兩個(gè)攝像頭,,把周?chē)吹靡磺宥€有她那高挺的鼻梁和小巧的嘴巴,,可漂亮了,。
陳老師很聰明,。有一次,我們的作業(yè)寫(xiě)得不好,,陳老師讓我們認(rèn)真修改,,直到過(guò)關(guān)為止。但是總有一些人帶著作業(yè)先跑了,,陳老師正為這事煩惱,,忽然我看見(jiàn)她眼睛一亮,嘴上出現(xiàn)了得意的表情,。下午放學(xué)后,,陳老師把后門(mén)鎖了起來(lái),又請(qǐng)一位學(xué)生站在前門(mén)守著,,挨個(gè)檢查作業(yè)有沒(méi)有過(guò)關(guān),。那些逃跑的人可就受苦咯!只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都垂著腦袋,,無(wú)精打采地寫(xiě)著作業(yè),。后來(lái)他們?cè)僖膊桓夷菢幼隽耍@個(gè)方法可靈??!
陳老師還很幽默,她總是喜歡在課堂上講笑話給我們聽(tīng),,幾乎每一次我們都被她逗得前仰后合,。有一次,我們上作文課的時(shí)候,,陳老師正在讀一篇范文,,我們正聽(tīng)得津津有味,忽然,,陳老師作文停了下來(lái),,往第一組看了看,說(shuō):“劉紫晴,,怎么樣,?好玩嗎?給我玩玩行嗎,?”大家聽(tīng)了,,都捧腹大笑起來(lái),只有劉紫晴不好意思地坐在座位上,,對(duì)著陳老師傻笑,。每一次語(yǔ)文課上,陳老師都能讓我們笑掉大牙,。
雖然她很幽默,,但是她也是很?chē)?yán)厲的,。有一次正在上課,有兩位同學(xué)在講悄悄話,,陳老師發(fā)現(xiàn)了,,悄悄地瞪了他們一眼,他們趕緊坐正,,可當(dāng)陳老師背過(guò)身來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候,,他們又開(kāi)始說(shuō)了起來(lái),說(shuō)得眉開(kāi)眼笑,。但是,,陳老師的后背可是長(zhǎng)有眼睛的,陳老師發(fā)現(xiàn)了,,可她沒(méi)說(shuō)話,,那兩個(gè)小傻瓜,哪里知道???每當(dāng)陳老師轉(zhuǎn)過(guò)身,他們都要趁機(jī)說(shuō)話,。過(guò)了一會(huì)兒,,陳老師終于忍不住了,她怒目圓睜,,大聲叱道:“你們不認(rèn)真聽(tīng)講,,說(shuō)什么話?來(lái)來(lái),!上來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō),!你們?cè)谡f(shuō)啥?”聽(tīng)著老師的“滔滔不絕”,,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,。
這就是聰明的陳老師,她有時(shí)候很幽默,,有時(shí)候很?chē)?yán)厲,,我們都非常地尊敬她。
以老師為題的作文800字 以老師為題的作文500字左右篇六
敬愛(ài)的周老師:
您好,!
隨著時(shí)光飛逝,,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,。四年來(lái),,您為我們的成長(zhǎng)操碎了心,在您的幫助下,,使我們從無(wú)知到懂得尊重他人,,您教會(huì)我們?cè)S許多多道理,,您為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。
在這一學(xué)期的班干部競(jìng)選會(huì)上,,我不敢上臺(tái)去競(jìng)選。事后,,我不斷地反省自己,,也許是我自己認(rèn)為因?yàn)槲覜](méi)有能力去擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)職務(wù),所以我很猶豫,,不知是應(yīng)該去,,還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心,,我始終都沒(méi)有出現(xiàn)在競(jìng)選臺(tái)上,。當(dāng)然,我的任何一切行動(dòng)和想法總是逃不過(guò)您銳利的眼睛,。事過(guò)之后,,您立即一邊跟我父親進(jìn)行了溝通,讓我父親針對(duì)我教育,,一邊又對(duì)我不斷的加強(qiáng)鼓勵(lì)和幫助,。很快我豎立了信心,重新認(rèn)識(shí)了我自己,,使我勇敢的走向了第二次競(jìng)選的講臺(tái),。那天在競(jìng)選演講之前,我就想起了你平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和諄諄教誨,。頓時(shí),,我鼓起勇氣,信心百倍的走向競(jìng)選的講臺(tái),。當(dāng)我聽(tīng)到您公布選票,,我得到同學(xué)們認(rèn)可的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話,,我眼里竟然充滿了激動(dòng)的淚花,。同時(shí)心里也暗暗發(fā)誓:我一定要努力做好班上各種工作,回報(bào)同學(xué)們對(duì)我的信任,,也無(wú)愧于您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,。謝謝您了,老師,,沒(méi)有您辛勤的教育,,我是怎么也不會(huì)站在這里參加競(jìng)選。
老師,,在您教育我近四年的日子里,,是您讓我明白了很多的道理,,也讓我變了很多。變得很熱情,、大方,,陽(yáng)光的女孩。懂得珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù),,懂得了人與人之間相互理解,,懂得快樂(lè)與他人共享!……讓我不再是一個(gè)“不主動(dòng)”,,“沒(méi)有信心”的人,。您教育我的話隨時(shí)在我耳邊不停的回響,您的諄諄教誨使我終身受益,,您的一個(gè)道理,、一句話都蘊(yùn)藏著一座金礦,將是我以后人生道路上克服困難的動(dòng)力和力量,。老師,,謝謝您!謝謝您,,我的啟蒙恩師,!
此致
敬禮
以老師為題的作文800字 以老師為題的作文500字左右篇七
有時(shí)候看見(jiàn)老師立于講桌前滔滔不絕地講著知識(shí)要點(diǎn)以及考點(diǎn),都會(huì)讓我感到遙遠(yuǎn)得不能觸摸,。但其實(shí)老師也是人啊,,他們也是要過(guò)人的生活啊,他們也有自己的日子要過(guò)啊,。
先從班主任說(shuō)起吧,。她經(jīng)常給我們講一大堆的大道理,每個(gè)學(xué)期都至少拿出一節(jié)英語(yǔ)課來(lái)上“政治思想”課,。即使是臨近期末考試也是一樣,。但這個(gè)老師其實(shí)再真實(shí)不過(guò)了,她會(huì)同情我們來(lái)上晚自修,,會(huì)體諒我們作業(yè)有時(shí)很多(雖然在布置作業(yè)的時(shí)候,,又會(huì)怕我們太有空而給我們的英語(yǔ)作業(yè)加量),會(huì)跟上時(shí)代的步伐,,會(huì)知道我們想什么,。她會(huì)為我們的學(xué)習(xí)狀況很焦急,會(huì)在期末的時(shí)候?qū)憹M滿一黑板的板書(shū),,然后擦了又寫(xiě)寫(xiě)了又擦,。她的評(píng)語(yǔ)都是用心寫(xiě)成的,不是從網(wǎng)上拷貝的。她會(huì)叫我們不要死讀書(shū),,要用正確的方法,。她可以和我們成為很好很好的`朋友,,也可以成為很?chē)?yán)格很?chē)?yán)格的老師,。
數(shù)學(xué)老師就讓我感覺(jué)很?chē)?yán)肅。他不光又高又壯還有一顆理性思維的大腦,。其實(shí)對(duì)于做出那些超難超難的數(shù)學(xué)題的人,,我會(huì)很羨慕然后很忌妒,會(huì)找出很多難題考他,。不過(guò)數(shù)學(xué)老師還是會(huì)解出來(lái)呢,。他上課會(huì)擔(dān)心我們聽(tīng)不懂而一遍一遍地講同類(lèi)型的題目(所以我說(shuō)老師都要脾氣很好才行),一遍一遍地問(wèn)我們“懂嗎”,。他的自習(xí)課我們可以討論得很大聲而不會(huì)被罵,。以前每次考完試他都會(huì)給我們上政治課,叫我們考好的不要驕傲,,考差的不要灰心,。我們會(huì)看見(jiàn)他在操場(chǎng)上打球。他很少笑,,但是一笑起來(lái)就會(huì)讓我們感到很溫暖,。他在家里肯定是個(gè)好爸爸。他的眼睛很尖,,小測(cè)驗(yàn)有誰(shuí)作弊他都可以一眼看出,。
語(yǔ)文老師是隔壁班的班主任。作為語(yǔ)文課的老師,,他會(huì)教好我們語(yǔ)文這一科,,但也會(huì)有健忘的時(shí)候,他會(huì)忘記給我們小測(cè),。
地理老師一直都是準(zhǔn)時(shí)下課,,不僅僅是因?yàn)槲覀兿矚g準(zhǔn)時(shí)下課,更主要的原因是他的課生動(dòng)精彩,、幽默有趣……班里總是笑聲不斷,。初二了,他也會(huì)提醒我們上課要注意聽(tīng)講,,講的笑話少了我們就會(huì)打瞌睡,,這肯定讓他也特別無(wú)奈。
關(guān)于老師的話真的說(shuō)不完,。
以老師為題的作文800字 以老師為題的作文500字左右篇八
敬愛(ài)的趙老師:
您好,!近來(lái)身體好嗎?
我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您,,給趙老師的一封信作文,。馬上就要放暑假了,我剛吃過(guò)晚飯,,就提筆寫(xiě)這封信給您,。
以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎.心不在焉,,不是把除數(shù)寫(xiě)成被除數(shù),,就是把被除數(shù)寫(xiě)成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位,。自從上了五年級(jí)以后,,在老師和爸爸媽媽的幫助下,改掉了以往的壞毛病,,學(xué)會(huì)了怎樣解題,。一下子,我的成績(jī)有了很大的提升,,每門(mén)功課都在九十分以上,。趙老師,您高興嗎,?
有一次上數(shù)學(xué)課,,您在上面講課,我在下邊看作文書(shū).預(yù)習(xí)語(yǔ)文,。下課后,,您把我叫到跟前,您并沒(méi)有批評(píng)我,,而是親切和藹地對(duì)我說(shuō):“學(xué)語(yǔ)文,,很好!但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀,,再說(shuō)要做一個(gè)德.自.體.美.勞全面發(fā)展的人,,只學(xué)語(yǔ)文是不行的,小學(xué)生作文《給趙老師的一封信作文》,?!蔽衣?tīng)了您深明大義的話后,被深深地震撼了,,于是努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,。
記得一天下午,我們掃地掃得很晚,。當(dāng)時(shí)我們猜您一定回家了,,不然怎么每天起那么早來(lái)給我們講課呢,?但是我們路過(guò)辦公室旁時(shí),只見(jiàn)您正在全神貫注地批改作業(yè),。當(dāng)時(shí)我被您那孜孜不倦.嘔心瀝血的精神感動(dòng)了,,真想進(jìn)去跟您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,!”
每當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí),,您那親切.期待的目光,就浮現(xiàn)在我眼前,。??!老師,,是您給了我向知識(shí)海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。
現(xiàn)在,,舊的一學(xué)期即將完畢,。此時(shí)也許您正伏案在桌,埋頭寫(xiě)著這一年的教學(xué)心得......,,親愛(ài)的老師,,您似春蠶.似蠟燭,把自己的每一根絲.每一份熱,,毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了祖國(guó),,獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的學(xué)生,。您的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí).努力向上,。
最后祝您身體健康.工作順利。
此致
敬禮
您的學(xué)生喻天豪
201寫(xiě)給趙老師的一封信年5月23日