范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

她是我的老師作文500字 她是我的老師作文開頭篇一

她剛來到我們班時,，穿著藍(lán)色的長裙，上面映著蝴蝶斑紋,。一頭波浪卷長發(fā)垂在腰間,，隨著微風(fēng)緩緩飄動。細(xì)細(xì)的大長腿踩著一雙高跟鞋,，走起路來“吧嗒吧嗒”的,，仿佛在敲擊好聽的樂曲。宋老師剛轉(zhuǎn)過身來,，我就驚呆了,，真不敢相信這是一位老師,！她完全打破了我對老師的刻板印象，高挺的鼻梁襯著水靈的大眼睛,，五官顯得那么立體,。大大的黑框眼鏡架在鼻梁上，不但沒有影響美觀,，反而把整個人顯得更優(yōu)雅且知性,。皮膚上像是落了雪，在雪中又透出微微的紅,，真像一枝傲雪的梅花,，高潔但不高傲。

抱著欣賞的態(tài)度上下打量了老師后,，我的心不由自主地加快跳動,，眼睛睜得大大的，心里不禁冒出這樣的想法：這位小姐,，您莫不是走錯門了吧,？直到王老師正式向我們介紹時，我才回過神來,，這的確就是我們的數(shù)學(xué)老師,！

宋老師雖然很漂亮,，看起來特別溫柔,，但是她上起課來可算是一絲不茍，十分嚴(yán)苛,，與她的外表來了個大反轉(zhuǎn),。比如，她禁止學(xué)生在她的課上把手伸進(jìn)抽屜里,，這會被她視為“偷偷地玩”,。上課前，她總要用她墨黑的眸子掃一眼下面的同學(xué),，觀察誰的手不在桌面上,。那眼神，真像一只正在尋找獵物的老鷹,，使我不寒而栗,，不覺間便挺直了腰桿。

她還擅長一項(xiàng)絕技——拋粉筆,。如果下面有人竊竊私語,，或者偷玩分神，那就會有一支粉筆頭劃破空氣,，不偏不倚,，正好砸中他的腦袋,。自從宋老師“上位”后，我上課愛到處涂涂畫畫的毛病都被“治好”了呢,！

怎么樣,？這是不是一位外柔內(nèi)剛、上課有道的好老師呢,？

她是我的老師作文500字 她是我的老師作文開頭篇二

她,，是教我們語文的老師，雖然她只教了我們兩年,，但我們對她記憶猶新,，她就是楊老師。

楊老師長得很漂亮,，漂亮得很可親,。不像有的老師，漂亮得高高在上,。我們學(xué)校也不是沒有漂亮的人,，但是像她一樣的卻很少，有的老師長得漂亮,，但卻不像她一樣溫柔,，有的不像她一樣氣質(zhì)清新。

楊老師最美的時候,，其實(shí)是在她講課的時候,。

楊老師講課時，都是一句一字的在講,，從窗口透過來的陽光,，照射在她的身上，她的頭發(fā)被陽光照射后,，立刻變得烏黑光亮了,！如果有一陣微風(fēng)拂過，她的頭發(fā)就會隨風(fēng)飄動,，仿佛她就是一位美麗的仙女一樣,。

楊老師每次講課，都站得筆直筆直的,，像一棵挺拔的小樹,，她仿佛在告訴大家：“你們要把背挺直，不然以后就不好看了,！”

楊老師講課的聲音很細(xì)很輕,，像笛聲一樣悅耳動聽，但還是很響亮,。如果有人的答案說錯了,，她不會批評那位同學(xué),，而是用她溫柔的聲音和和藹的眼神說：“請坐，再想想,！”如果我們在做作業(yè)時,，做得很好，楊老師就會用她溫柔的手輕輕撫摸我們的頭,，讓我們感到無比的幸福,。

我們班的同學(xué)都很喜歡楊老師，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我們的語文老師,，但我們的心里時常閃動著她可親可愛的模樣,！

精彩點(diǎn)評：“她是我的老師”，詩鈺的每一個字眼里都充滿了自豪與喜愛,！文章用飽含感情的筆墨,，為我們創(chuàng)造了一位最美老師的形象,且不說她的漂亮多么獨(dú)特，單是她講課時的樣子就足以打動我們的心,，那一舉一動都是那么自然,，美的形象躍然紙上！

她是我的老師作文500字 她是我的老師作文開頭篇三

她是我的老師----“邢老師”!

為什么要叫她“邢老師”呢,？因?yàn)椤靶卫蠋煛钡哪槻孔兓煌?。前半秒老師還是生氣的樣子。后半秒老師的面部表情明顯變了,，從生氣變化到了帶著笑容,。邢老師的邢和形狀的形是同音字。所以我們叫她“邢老師”,。老師的面部變化有這幾種,，分別是生氣,、笑容,、開玩笑等等好幾種表情。

邢老師的頭部很有特點(diǎn),，需要我來說一說,。先說老師的頭發(fā)，老師的頭發(fā)是金黃色的,，而且是方便面的形狀,，非常像一碗方便面。再說老師大大的眼鏡,，老師的眼鏡非常有特點(diǎn),，兩個鏡片設(shè)計的非常大，感覺專門為邢老師定制的,。有的時候邢老師逗我們玩,，就把眼鏡弄到下面,，眼睛也跟著下來，特別好玩,。

邢老師有時很嚴(yán)厲,，有時候很幽默，有時候也很和藹,。嚴(yán)厲的時候比老虎發(fā)威還可怕,，但是幽默的時候，逗的我們笑的前仰后合,。邢老師和藹可親的時候,，感覺真像我們好朋友一樣，陪著我們玩,，伴隨我們?nèi)昙壛嘁黄痖L大,。

邢老師每天都很辛苦，因?yàn)樗仁俏覀儼嗟陌嘀魅?，管著我們班的大事小事,。又要給別的班上課，非常辛苦,。所以每天都看到邢老師忙忙碌碌地,，但是邢老師從不喊累。依然每天認(rèn)真的上課,，從不請假,，就像一支蠟燭一樣，燃燒著自己,，給我們照亮前進(jìn)的道路,。

邢老師就像我們的媽媽 ，又嚴(yán)厲又和藹又幽默,。我喜歡你邢老師,。祝愿一生健康平安，給我們偉大的祖國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,！

她是我的老師作文500字 她是我的老師作文開頭篇四

她是教了我三年的語文老師,，班主任，盡管以后還能見到她,，與她打招呼,，但是，心里還是有一絲不舍得,，我的老師,。

“踏踏踏”，熟悉的腳步聲又響起來,，只是吵得像菜市場一樣的教室居然沒有聽到,，老師面色鐵青的站在門口,，后排的同學(xué)意識到，“不妙,！老師來了,！”趕緊坐端正，而坐在前排的同學(xué)呢,？那可就遭殃了,，靜靜的聽了一會，后排沒有聲音了,，一驚,，趕緊往后面一看，老師開始叉腰了,，一排一排的,，聲音漸漸消退，老師終于淡淡的說,，“怎么,？不吵了？”邊說著老師踏上講臺,，“你們繼續(xù)呀,！怎么了？看到我就不講話了,？,！”

教室里一片寂靜，連急促的呼吸聲都聽得見,，老師開始教訓(xùn)我們了,，“你們說說你們，老師在的時候就不說話了,？你看,，明明現(xiàn)在就可以那么安靜，那個時候干嘛這樣呢,？哎…”同學(xué)們不言語,，也不敢言語,，有的甚至無聊的扳起了手指,。

我知道，老師也是為了教育好我們,，才會這樣的,，我算是個好學(xué)生吧，老師不止一次關(guān)照我,，讓我感到溫暖,。

期末考試后,，我們沒有太緊張，只想好好休息,，玩,，教室里很熱鬧，老師也沒有責(zé)罵我們,，突然,，老師好像想起了什么，朝我走來,，我的心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳,。

“陳其，你今天考試有沒有不會做的題目,？”老師問我,，我笑了笑，說：“沒有,，都做出來了,。”

“嗯,，那覺得自己還考得好嗎,。”老師親切的問道,。

“還好,。”我相信每個被問道話的人都會這么回答,。

現(xiàn)在,，我就要和班主任分離了，迎接新的老師,，我大步的走著,，面對下一個道路，老師,，我將會永遠(yuǎn)記得你,，你也會記得我的吧，我敬愛的老師……

她是我的老師作文500字 她是我的老師作文開頭篇五

老葉從四年級開始,，一直到六年級都教我們班,。

老葉應(yīng)該叫葉蓬，但因?yàn)樗且粋€十足的三十歲大叔,，所以我們班的同學(xué)都親切地叫他老葉,。老葉所在的小學(xué)，是個再美不過的小學(xué)。每到秋天,，桂花樹上的桂花一片一片地開了起來,，香得不行。但老葉他不喜歡這個味道,。我們問他為什么,，他委屈地說：“哈哈，我不喜歡強(qiáng)烈的香味,，聞了之后鼻子受不了,。”我們都在旁邊笑他,，笑這個老爺們對香味過敏,。

老葉特別喜歡跟我們一起玩游戲。在我的記憶里,，老葉在四年級的時候,，喜歡跟我們玩對手指的游戲，規(guī)則很簡單,，就是把手握成一個拳頭,，大拇指不放，把手對在一起,，誰把對方的手壓住了,，輸?shù)哪沁吘偷醚輨游锝新暎瑢W(xué)什么叫得由贏的'那方?jīng)Q定,。但可惜我們從沒有戰(zhàn)勝過老葉,，因而也從沒聽過他模仿任何動物。所以我們想象老葉輸了的時候?qū)W狗叫的樣子是什么樣呢,？那畫面想想就有趣,！

老葉在我五年級的時候，迷上了做模型,。什么船模啊,，火箭模啊，航模啊,，他都有很多,，我們覺得他最帥的姿勢就是在拼模型時專注的樣子。他低著頭,，不說話,，完全沉浸在他的世界中去了。不過他有時候也會急得在原地直跺腳,，看起來就像是個五歲的小寶寶,。

每當(dāng)他拼模型的時候,，我們圍著他,，看著他拼,，但他并不知道我們偷偷看著他，他拼好了,，起身準(zhǔn)備拿去給我們炫耀的時候,，發(fā)現(xiàn)我們都看著他，就嚇得坐在板凳上,，得逞的我們立刻就會笑得喘不上氣,。過了一會兒，等他平復(fù)下來,，他就在原地給我們講解他花了多長時間才做好呀,，花了多少錢買的呀，說了一大堆,，最后總結(jié)了一句話：為了拼這個花了好多錢和精力,，但卻樂在其中。

他是我的老師,，他每天都很快活,，我們都很喜歡他。