欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎(十八篇)

最新教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎(十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-26 18:50:03
最新教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎(十八篇)
時間:2023-04-26 18:50:03     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇一

一.思想政治方面

1.加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭,,把老師看成父母一樣,。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),,讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2.加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表,。

二、教育教學(xué)方面

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代,,科技知識不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的

重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,,研究教材重點與難點,,做到理論指導(dǎo)實踐,,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),,以利于對學(xué)生進行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

5.自主學(xué)習(xí),,開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章

段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,多看報,,不斷充實自我,,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí),、研究,,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展,,提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,,進一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,,借以促進提高。

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗,,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,需要進一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,,愿我們的學(xué)校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,,能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解,,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高,。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),,打下必要的基礎(chǔ),。

二、教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期我擔(dān)任的工作是初一生物教學(xué),。本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材——《生物學(xué)》(七年級下冊),。

三、在教學(xué)方面

1,、提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

⑴課前充分準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如;參考配套的《教師教學(xué)用書》,、自己選購的資料《初中新課標(biāo)優(yōu)秀教案》和《完全解讀》三本資料書備好每節(jié)課,充分知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能把握重難點進行更有效的教學(xué),。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,如:收集生活中的實例,,發(fā)生在人身上的生命現(xiàn)象,,引起的疾病等。

③ 考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動、課前準(zhǔn)備好演示實驗,、自制腎小球模型,、提前選用教具模型等。

⑵課堂上的情況,。

本學(xué)期的內(nèi)容與學(xué)生身體發(fā)育密切相關(guān),,學(xué)生對相應(yīng)知識的學(xué)習(xí)有著很高的興奮性,也充滿了好奇心,,致使課堂難以把握控制,,因此,在進行第一章內(nèi)容教學(xué)的過程中,,我必須謹(jǐn)慎用詞,,充分調(diào)動自己的應(yīng)變能力來應(yīng)答學(xué)生有可能提出的問題及課堂上有可能出現(xiàn)的起哄、混亂,、吵雜狀況,。其余內(nèi)容的教學(xué)也同樣要做到組織好課堂教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言一定要注意簡潔明了,基本克服了以前重復(fù)羅嗦的毛病,。

課堂提問能面向全體學(xué)生,,在學(xué)生難以答出問題時,能做到耐心引導(dǎo),、適當(dāng)提示,,使學(xué)生通過自己思考推得答案,從而大大鼓勵了學(xué)生,,此外,,我注意了引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,用語言,、用模型,、用生活中與自身密切相關(guān)的例子,漸漸地喜歡上生物的學(xué)生多了,,課下向我問問題的學(xué)生多了,。

3、積極參與聽課,、評課

虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,并通過參加本學(xué)期教育局組織的教學(xué)評估準(zhǔn)備的課例研討,充分鍛煉自己的教學(xué)能力且向其他老師取經(jīng),,以進一步提高教學(xué)水平,。隨著課程改革的推進,,對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,努力創(chuàng)新,,為成為一名優(yōu)秀的生物教師而不懈努力,。

四,、不斷學(xué)習(xí),、更新理念

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物學(xué)知識日新月異,,發(fā)展很快,。在聽老教師的課時,我大量汲取了許多很有特色的教學(xué)方法,、策略和模式,,在今后的教學(xué)中,我要充分利用并整合進自己的教學(xué),,形成我獨特有效的教學(xué),。

五、成績與反思

在教學(xué)中,,大部分的學(xué)生上課認(rèn)真,,學(xué)習(xí)積極,在考試中取得了較好的成績,,也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實驗技能,。但有部分同學(xué)上課,不聽課,,不思考,,不做筆記、作業(yè);有些同學(xué)考試復(fù)習(xí)不到位,,不重視生物的學(xué)習(xí);有時我對課堂的控制和調(diào)動欠佳,。

本人盡所有可能努力認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,通過一學(xué)期來的努力,,通過新的課標(biāo)的實施學(xué)習(xí),,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,確實提高了部分學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,,學(xué)生也基本掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,,自學(xué)再生能力得到了一定的提高,但由于本人教學(xué)能力和課堂駕馭能力仍有待提高,,學(xué)生也缺乏大環(huán)境的熏陶,,成績?nèi)匀皇菂⒉畈积R,整體成績提高得不快,,有些甚至不盡人意,,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,。

我始終堅信:一份耕耘,,不一定有一份收獲;沒有耕耘,就一點收獲也沒有;一份耕耘不行,,我就多份;教學(xué)工作總是苦樂相伴,。我將一直本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇三

本人自20年月任以來,,一直從事教學(xué)及工作,。幾年來,我盡職盡責(zé)完成本職工作,,成績雖小,,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié),。

一,、職業(yè)道德方面

我積極參加政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠人民的教育事業(yè),,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,,為人師表,,要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),,在工作中,,具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。工作積極主動,,勇挑重擔(dān),,顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來,,一直堅持出全勤,。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,,甘于奉獻,,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育 魅力教師”演講比賽活動中,,榮獲教師組二等獎,。

二,教育教學(xué)能力及成績

1,、 任職以來,,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,,認(rèn)真進行教學(xué)研究,,堅持趣味性、啟發(fā)性,、探究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,,進行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補漏,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強求“齊頭并進”,,而是正視事實,,追求“個性差異發(fā)展”。

在教學(xué)方法的設(shè)計上,,我針對初中學(xué)生的特點,,突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動,將教學(xué)內(nèi)容融于活動中,,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用語文的能力,,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,,起了很好的導(dǎo)向作用。

在長期的初中語文教學(xué)中,,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,形成了自己的特色,。

2、積極進行教學(xué)研究,,作為語文教研組長,,我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學(xué)進行總結(jié)提高,,并寫成論文,。任現(xiàn)職以來。

3,、作為學(xué)校教研組長,,我堅持在教學(xué)的第一線,親身接觸教師,、教材,、學(xué)生,充分對我校的教學(xué)情況進行調(diào)研,,并主持進行了全校的教研活動,,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情,,促進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三、班主任工作方面:

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗,,善于根據(jù)學(xué)生的心理特點,,結(jié)合本地的人文習(xí)慣,科學(xué)的耐心教育學(xué)生,。始終堅持做學(xué)生的朋友,,傾聽他們的煩惱與快樂,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,,常利用放晚自習(xí)后的時間到教室和宿舍探視學(xué)生,,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,,鼓勵他們大膽參與班級管理,,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,,加強了班集體觀念及榮譽感,。由于所采用的措施科學(xué)有效,所帶的班級多次被評為學(xué)校先進班集體,。每年中考均有多名學(xué)生被市重點中學(xué)錄取,,成績喜人。

幾年來,我對學(xué)校布置的各項工作都能認(rèn)真按時地完成,,教育管理也有一定的成效,,特別是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,,并注意以情動人,。學(xué)生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,,而非“檢討書”,,因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),雖然取得了一定的工作成效,,但我還要加倍努力,,當(dāng)然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,,并不斷地完善自我,,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇四

一,、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中,、五中,、六中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,、政策,,堅持依法治教,圍繞國家“十二五”規(guī)劃發(fā)展綱要,,結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,,堅持以人為本、全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,樹立全面育人,、全面發(fā)展的質(zhì)量觀,,強化責(zé)任意識,研究意識,,團隊意識;不斷學(xué)習(xí)和提高教育教學(xué)水平,,堅持探索高效課堂,,爭取教育教學(xué)質(zhì)量不斷發(fā)展提高,。

二,、工作重點:

1. 積極參加政治思想方面的學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,,樹立正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀,,加強工作責(zé)任感。

2.積極參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,自覺加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,積極參加學(xué)校或上級開展的教師培訓(xùn)活動,。

(1)加強自身專業(yè)素養(yǎng),,提高教育教學(xué)能力。

(2)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,,積極參與學(xué)校開展的以課堂教學(xué)為主陣地的相關(guān)培訓(xùn),。

3.加強專業(yè)理論學(xué)習(xí),分析目前的教學(xué)現(xiàn)狀,,積極探討提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效措施,,努力打造高校課堂,在日常教學(xué)工作中自覺落實教學(xué)常規(guī),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4. 加強自己任教的數(shù)學(xué)學(xué)科指導(dǎo),注重學(xué)生能力的培養(yǎng),,做到理論聯(lián)系實際,,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5.通過開展豐富活動,,促進師生之間的了解和交流,,關(guān)心學(xué)生心理健康,促進學(xué)生積極,、主動的發(fā)展,。

6.按照學(xué)校要求,繼續(xù)打造書香校園,,開展豐富多彩的閱讀活動,。

7.力爭期末檢測自己任教的班級學(xué)科成績在科組的前列。

三,、工作措施

(一)加強師德學(xué)習(xí),,鑄就崇高師魂。

1.學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)法制法規(guī),,了解當(dāng)前教育發(fā)展趨勢,樹立新時期下正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)“五五”普法,、“六五”普法讀本,,杜絕亂收費、有償家教等違紀(jì)行為,。

(二)積極參加教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)好實踐,,提升專業(yè)素養(yǎng)。

1.以專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),,繼續(xù)通過學(xué)?!凹信嘤?xùn)、專題培訓(xùn),、研討交流”的立體培訓(xùn)活動,,提高自己的教學(xué)能力。

2.繼續(xù)完成師徒結(jié)對子的“幫扶”工程,,力爭結(jié)對的老師脫穎而出,。

(三)積極參加校本研修,促進自身綜合能力提高,。

1.根據(jù)上級下發(fā)征訂的教師繼續(xù)教育叢書,,自覺學(xué)習(xí)、討論,。探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,、教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格,努力提高自身教育教學(xué)能力,。

2.貫徹落實西山鎮(zhèn)校本教研“五制度”,,即:三級備課制度、“一課二上三討論”連環(huán)跟進式研究課制度,、多元化的反思制度等,。學(xué)習(xí)“生本教育”理論及操作方法指導(dǎo),調(diào)整課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,探索課堂教學(xué)改革的新模式,。

3.積極參與書香校園的建設(shè)。組織學(xué)生開展系列讀書活動,,扎扎實實實現(xiàn)“書香校園,,閱讀人生”的讀書目標(biāo)和閱讀理念。

4.積極參加本學(xué)期校本教研活動,,認(rèn)真參加學(xué)校開展的“幫扶”工程師徒競賽活動,,通過活動推動和促進自身的專業(yè)成長,爭取達到打造“高校課堂”的工作目標(biāo),。

(四)有效落實常規(guī)工作,。

1.進一步學(xué)習(xí)相關(guān)的制度,,特別是《教育教學(xué)質(zhì)量評估方案》。

2.積極參加以科組為單位進行的質(zhì)量自查,,分析本科組的教學(xué)現(xiàn)狀以及自己任教班級的實際,,探討積極的改進措施。

3.把常規(guī)的工作做細做好,,迎接教導(dǎo)處進行每周,、每月的教學(xué)常規(guī)落實督促,、檢查,。

4.積極參加學(xué)校開展的促進質(zhì)量提高的各種活動,包括備課,、上課,、作業(yè)質(zhì)量、教研活動,、“10字文化”訓(xùn)練等,。

5.聚焦課堂,針對每天課堂情況進行反思,,切實提高任教班級的教育教學(xué)質(zhì)量,。

6.班級內(nèi)進行學(xué)生作業(yè)的指導(dǎo)及檢查、評比,,重點監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量以及學(xué)生的作業(yè)書寫等,,通過一系列活動,為學(xué)生的減負提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,。

(五)開展豐富多彩的實踐活動,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng),。圍繞“10字文化訓(xùn)練”開展系列活動,。重點抓好學(xué)生的作業(yè)書寫、閱讀,、總結(jié)和檢測分析等良好習(xí)慣,。

2.開展學(xué)科競賽活動,提高學(xué)習(xí)興趣,。

3.利用大課間,,繼續(xù)做好發(fā)展學(xué)生興趣愛好的工作。

4.加強對后進學(xué)生的積極輔導(dǎo),,爭取最大的進步,。

5.按照學(xué)校要求,進一步深化“國學(xué)經(jīng)典,、閱讀”等特色活動開展,。

6.注重學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,組織本班學(xué)生每天鍛煉一小時,做到勞逸結(jié)合,,張弛有度,。加強學(xué)生的心理素質(zhì)的研究,關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

四,、時間安排:

2、3月份

1.做好學(xué)生的回校注冊,、學(xué)生回校情況統(tǒng)計等工作,。

2.完成教材的領(lǐng)取、發(fā)放,,保證教學(xué)工作的正常開展,。

3.備好周前課。

4.制定工作計劃,。通研教材,,明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

5.認(rèn)真抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

6.學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃,,學(xué)習(xí)各種教學(xué)常規(guī),進一步落實教學(xué)常規(guī),。

7.做好學(xué)生寒假作業(yè)的收集和評比,、展示工作。

8.做好后進生的輔導(dǎo)工作,。

4月份

1.密切與家長的聯(lián)系,,加強學(xué)困生的輔導(dǎo)。,。

2. 開展數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動,。組織學(xué)生參加以年級為單位的小學(xué)生口算競賽活動。

3.落實教學(xué)常規(guī),,重點做好“三級”備課工作,。

4.做好單元教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

5.抓好課間安全教育,,加強課間巡查,。

6.落實教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)要求,自查學(xué)科的教學(xué)進度,,參加科組的聽課,、評課活動。

7. 積極參加校本培訓(xùn)活動,。

5月份

1.班級召開教育教學(xué)質(zhì)量分析會,,自己對期中檢測情況進行質(zhì)量分析,,提出下一步的改進措施。

2.繼續(xù)參加科組的聽評課,、落實教學(xué)常規(guī)工作,。

3.開展數(shù)學(xué)學(xué)科競賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

6月份

1.對照教學(xué)進度,,完善教研活動檔案,為科組進行學(xué)期質(zhì)量評估做準(zhǔn)備,。

2.積極參與科組教研活動,,交流工作體會,做好補差補缺工作,。

3.撰寫并完善學(xué)生評語,。

4.繼續(xù)做好學(xué)生的安全教育工作,特別是課間活動的安全,,提高學(xué)生安全意識。

5.開展數(shù)學(xué)學(xué)科競賽,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

6.按照大隊部要求,認(rèn)真開展班隊活動課,,加強對學(xué)生的思想道德教育,。

7. 訂好期末復(fù)習(xí)計劃,上好復(fù)習(xí)課,,迎接期末檢測,。

8.做好期末的安全教育工作。

9. 做好期末檢測的各項工作,。

10. 組織學(xué)生進行期末各項評優(yōu),。

11.寫好學(xué)期工作總結(jié)。

12. 做好評語的剪貼和學(xué)生素質(zhì)報告測的填寫等工作,。,。

13. 召開班級學(xué)生總結(jié)大會、強調(diào)放假的安全等問題,。

14. 收集,、整理、歸檔各類檔案并按時上交,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇五

時間如流水,,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,,想說的真是太多太多,。這一年,,既忙碌,又充實,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),,借以促進提高,。

一、思想工作方面

本人思想端正,,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,,通過學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三(8)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué),。備課量大,,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,,并融會貫通.

這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!

下半年本人擔(dān)任初一(7)班的班主任,擔(dān)任初一4,、7兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級管理和課堂教學(xué)中,本護士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰! 班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,,對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學(xué)看得很重,,如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,,感覺好的話,,整整一天,都會歡欣鼓舞,。在較好地完成教學(xué)工作的同時,,堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。 今年,,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,我們?nèi)M茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,,自己只做導(dǎo)演,。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式 。因為課堂改革,,這學(xué)期本人開了3節(jié)公開課,,一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,,一節(jié)區(qū)級片公開課,。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,,我很有壓力,。因為這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,,翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料,。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,,給予我莫大的幫助,他們幫我定內(nèi)容,,一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計,,從修改到試上,,細節(jié)的處理,,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,,讓我感覺不是我一人在開課,,體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此機會感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!

三,、反思

本學(xué)期,,通過學(xué)校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,,對自己的工作有了新的認(rèn)識,對自己的定位更加明確,。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強自身素質(zhì)的提高,,調(diào)動工作的積極性。做好本職工作,,為學(xué)生服務(wù),,為教學(xué)服務(wù)。反思本學(xué)年來的工作,,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1,、思考得還不夠多,,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進行反思,。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標(biāo)。

3,、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多, 其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

過去的一年,再次回眸,,一路崎嶇,,一路泥濘,也許愧對了家人,,但收獲了經(jīng)驗,,收獲了啟示,收獲了快樂,。在人生的長河里,,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,,去回味,,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,,回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人,。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇六

我叫郭國亮,,現(xiàn)年31歲,大專學(xué)歷,,小教一級教師,,1997年參加工作的,至今工作已近13年了,。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),,關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心,、熱愛每一位學(xué)生,,熱心為師生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,在各個方面從嚴(yán)要求自己,,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。13年來我凡是都腳踏實地工作,,不馳于空想,,不鶩于虛聲,堅持求真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,,在此,,為了總結(jié)經(jīng)驗,今后改正工作中的不足,,特做如下總結(jié):

一,、思想品德方面:

我自參加工作近13年,尤其是從事教導(dǎo)主任工作3年多來,,我愛崗敬業(yè),,教書育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,,自覺遵守了社會公德,、嚴(yán)于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事,,為協(xié)助校長抓好教師的職業(yè)道德工作,,我并結(jié)合我縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范制定了我校教師的師德八條和教師七不準(zhǔn)。為進一步規(guī)范我校教師的行為并起到了很好的約束作用,。

二,、教學(xué)能力方面:

我積極參與教育教學(xué)改革與研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),,我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。我的教學(xué)研究課兩次榮獲縣級獎勵:20__年20__年在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲鎮(zhèn)一等獎;20__年在我縣小學(xué)六年級評估教研活動中取得了第一名,,20__年在縣教育局和教科委舉辦的科幻畫活動中輔導(dǎo)的學(xué)生楊玲玲獲二等獎,,教師獲輔導(dǎo)二等獎;20__年被評為縣級優(yōu)秀教師;20__撰寫的論文獲合江縣論文評選一等獎;20__年度被縣評為優(yōu)秀班主任;20__---20__年度考核中連續(xù)五年中心學(xué)校評為優(yōu)秀;20__年被市教體局評為師德先進個人。

三,、在出勤方面:

因我十分的熱愛黨的教育事業(yè),,近13年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,,近13年里從未遲到,、早退和曠課的現(xiàn)象。

四,、在教學(xué)第一線,,我認(rèn)為我在教學(xué)工作中勤勤懇懇,在實施素質(zhì)教育的13年里,、在具體的教育教學(xué)實踐中,,我的教育教學(xué)水平方面成績良好,取得了如下一點成績:1993-1996年同一道并肩戰(zhàn)斗,,我當(dāng)時在中學(xué)任英語科教學(xué),,所教學(xué)科畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考成績獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,(其中該班有2名上中師,、1人上中專,、5人上高中);1997所帶的畢業(yè)班年在馬廟中學(xué)任英語教學(xué)(該班有2名考上中師、5人上中專,、6人上高中的好成績),是我新校點辦中學(xué)后中考歷史上的最好成績,,更得到了社會和家長的好評,2次受到政府的獎勵;20__年帶的畢業(yè)班有3人考上中師,,6人上高中;20__年所教的小學(xué)畢業(yè)班語文科在縣統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)第一名;20__-20__年所任的初中英語教學(xué)成績較好;20__-20__年同時任中學(xué)和小學(xué)教學(xué)和教導(dǎo)管理工作,,本年度的教學(xué)成績獲本片區(qū)第一。

五,、班級管理工作方面:

(一),、在日常的學(xué)校的日常管理工作中,我嚴(yán)格按照上級業(yè)務(wù)主管部門,、校長的指示和要求,,結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作,花了大量的時間對學(xué)校過去的制度進行修改和完善,,重新制訂了許多符合我校實際的學(xué)校常規(guī)管理制度,。注重對學(xué)生進行常規(guī)教育工作。加強了對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,。使我校的制度更加完善,、各項常規(guī)教育內(nèi)容更加全面,日常管理更加科學(xué),措施更加得力,,得到了上級的好評,。為我校連續(xù)多年繼續(xù)保持合江縣的抗洪救災(zāi)先進單位、合江縣的常規(guī)管理合格學(xué)校,、縣級文明單位、縣級校風(fēng)示范學(xué)校,、縣級衛(wèi)生先進單位,、縣級青年文明號和合江縣紅旗大隊等榮譽作出了貢獻。

(二)、在班主任工作中,,我善于思考,、積極探索、勇于實踐,。在我任教導(dǎo)主任前多年的班主任管理工作實踐中,,我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況,。為此,我廣泛聽取意見和討論后,,在中隊會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,,讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性,,一時間,,班級氣氛一下子活躍了起來,學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,,班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部,,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義,。通過這項活動,,同學(xué)之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強,。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中,,他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。

六,、在對待學(xué)困生和貧困生方面:

我時刻關(guān)愛學(xué)生,,走進學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。我深知愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我從不嫌棄對待后進生,,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心,、多輔導(dǎo),,給予“偏愛”,如讓多年染上壞習(xí)慣的王建同學(xué)最終重歸于好,,還從生活上多照顧,、多幫助,給予“厚愛”,。我倍加關(guān)愛貧困生,,我班的朱志江小朋友,是20__年轉(zhuǎn)來的,,他爸爸在坐牢,,媽媽也外出多年,與年老體弱的奶奶相依為命,,爺爺去年去世,,生活十分困難,根本無錢教學(xué)費,,我了解到此情況后,,不是放手不管,而是主動出錢給他交學(xué)費和生活費,,在學(xué)習(xí)上也給予他更多的輔導(dǎo),,該同學(xué)成績現(xiàn)在名利該班前列。從教12年里我共為經(jīng)濟困難學(xué)生王群,、古志銀,、成果吳小超等十多名學(xué)生代交過部分學(xué)雜費、對進步學(xué)生給予獎勵,,為那些瀕臨失學(xué)的孩子帶去教師的愛心,,更給他們帶去了希望。在以后的教育教學(xué)工作中,,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,,運用各種教學(xué)手段,,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。努力提高管理工作水平,,為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇七

一,、政治思想方面

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已,、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛護學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,教育目的明確,,態(tài)度端正,,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了提高自己的教學(xué)水平,,經(jīng)??磁c語文教學(xué)相關(guān)的書籍,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,,爭取機會多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)理論知識,,提高自己的專業(yè)水平,平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

三,、教學(xué)工作方面

(一) 認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做 到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),。

(二)增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

四、師德師風(fēng)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,,準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí),,定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,努力提高自己的自身素質(zhì),。工作中服從工學(xué)校安排,,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,,和同事間和睦相處,。俗話說“身教重于言教”,時刻做好學(xué)生的榜樣,,樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了自己的師德師風(fēng),,提高了自己的道德品質(zhì),認(rèn)真開展 批評與自我批評,,做事從大處著眼,,從小事做起,循序漸進,,“積小善成大善”,。

五、工作態(tài)度方面

在平時的教學(xué)工作中,,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,,面向全體學(xué)生扎實地開展工作,,帶領(lǐng)學(xué)生上好課,搞好課余各項活動,,還經(jīng)常為學(xué)校的各項活動布置板報等,。豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè),。本人還十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,,緊緊抓住課程改革這一契機,通過匯報課,、研討課的聽課、評課,,撰寫授后反思,、教育隨筆,在實踐中應(yīng)用等方式,,加深對課程的理解和領(lǐng)會,。

一學(xué)期來,我為工作,,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,,回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,其中還有不足,,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學(xué)教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn),。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇八

xx年,,我作為一名新教師,我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我,。在工作中,我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)方面,我擔(dān)任六個班級的科學(xué)課,科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前,、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進行教學(xué)活動的:

1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學(xué)科。注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān),。

2,、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,要采取不同的教學(xué)方法。要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,。

3、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進步。

6,、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

三,、做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo),。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通,。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高,。

在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小六的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對,。在教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),希望自己能夠全面提高。

總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高,。在今xx年后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇九

三年級科任教師工作總結(jié)

本學(xué)年來,,我擔(dān)任三年級的語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,回顧這一學(xué)年來的教學(xué)工作,,現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié),。

一、抓住課堂,。

以往上課,經(jīng)常在不經(jīng)意間德育的內(nèi)容就多了,,多了學(xué)生聽不進去的說教,,忽視了語文、數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),。本學(xué)年,,我有意改變這種現(xiàn)狀,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真梳理課文的重難點,、知識點、訓(xùn)練點,,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持注意力的集中,,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生思考的興趣,,聯(lián)系生活實際,,課堂上講練結(jié)合,給學(xué)生思考和動筆的時間和空間,。

二,、注重習(xí)慣。

三年級是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在,。根據(jù)學(xué)生的特點和能力水平,,從小處著手,安排語文活動,,數(shù)學(xué)聯(lián)系生活練習(xí)活動,,以此提高學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、文具擺放,,每次走進教室,對學(xué)生亂糟糟的桌面就很頭疼,,因此,,我強調(diào):文具盒與課本必須放置在課桌左上角。因為我發(fā)現(xiàn):相對用手習(xí)慣,,不會在課堂上碰掉,,而且作為學(xué)生小動作較多發(fā)生在右手上。因此,,我只要走進教室,,第一件事就是看桌面,檢查每一位學(xué)生的文具擺放,,十天,,二十天,慢慢的,,規(guī)范文具擺放的意識和習(xí)慣逐步建立,。

2、,,在老師還沒到之前,,養(yǎng)成晨讀習(xí)慣,我還特意安排學(xué)習(xí)委員每天負責(zé)帶頭晨讀,,為最大調(diào)動該生的積極性,,并刺激其他學(xué)生的興趣,我經(jīng)常鼓勵他,,指明他的進步,,給予表揚,,該生對此興奮異常,每日認(rèn)真帶頭晨讀,,同時他本人的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高,。這個學(xué)年,經(jīng)過一段時間的努力,,本班學(xué)生晨讀熱情高漲,,自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉和提高。

3,、通過多種方法,,培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。閱讀是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的最有效手段,,同時要求學(xué)生養(yǎng)成積累好詞佳句的好習(xí)慣,,為作為打下堅實的基礎(chǔ)。

4,、加強寫字指導(dǎo),,提高學(xué)生的寫字能力。本學(xué)期,,我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),,課堂中注意提醒,利用中午寫字時間對學(xué)生進行寫字指導(dǎo),,課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫,。規(guī)范寫字姿勢,提高書寫質(zhì)量,。多方式激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。

5,、注重多練習(xí),,多講解,多鼓勵,,多表揚的教學(xué)模式,,讓學(xué)生在快樂中提高學(xué)習(xí)積極性。

三,、培優(yōu)輔差,。

學(xué)生總有差異,為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,,我"抓兩頭,,扶中間",對于后進生,,我從作業(yè)入手,,首先保證他們作業(yè)要完成,,認(rèn)真尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們,,對于相對比較頑固的,,我一是通過電話與家長溝通,磨去他們身上的懶毛病,。同時,,在班中成立"互助"小組 ,利用“幫扶學(xué)習(xí)”形式,,以優(yōu)生來帶動差生,,課外加強輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機會,,多給予鼓勵,,樹

立后進生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。對于中間的學(xué)生,,我是將一些原本是優(yōu)等生的機會分給他們,讓他們有事情做,,感受到老師對他們的重視,,多給他(她)們表現(xiàn)的機會。這學(xué)期,,陳慶凱,、陸仕丹、岑銀艷等都取得很大的進步,,這是我這個學(xué)期最令人欣喜的收獲,。

四、提升自我,。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平,,本學(xué)年我積極參加各級各類組織的繼教學(xué)習(xí)和教學(xué)論文、案例競賽活動,。平日里注重各種政治理論和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),,不斷充實自我,創(chuàng)新教法,。通過一學(xué)年來的努力工作,,我所擔(dān)任的三年級科目教學(xué)效果都有了明顯的提高,取得了明顯的效果,。

五,、不足

由于自身的能力有限,教學(xué)的經(jīng)驗的欠缺,,本學(xué)年在教學(xué)中還存在著不少的問題,,主要有:

1,、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正,個別學(xué)生的計算能力和理解能力有待進一步加強培養(yǎng),。本班學(xué)生生性活潑好動,,其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題--寫字習(xí)慣很差,不能自覺地完成作業(yè),,還有個別學(xué)生字跡潦草,。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交。

2,、寫作方面水平差異太大,。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚,但優(yōu)生與差生的差異比較大,。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡,。在今后的教學(xué)中,應(yīng)該加以克服,。同時,,學(xué)生作文寫作數(shù)量和質(zhì)量都不高,進入四年級我將把作文和閱讀,、計算,、理解當(dāng)作重點內(nèi)容來抓,以讀促寫,、讀寫結(jié)合,,提高學(xué)生閱讀和寫作的能力;多講解、多練習(xí),,個別輔導(dǎo) ,,提高學(xué)生的計算和理解能力。

總之,,本學(xué)期以來,,我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學(xué)理念,,并運用到自己的教學(xué)的實踐中,,使每一節(jié)課都能取得應(yīng)有的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)和數(shù)學(xué)能力,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇十

為進一步做好我園師德師風(fēng)建設(shè)工作,,提升教師個人師德師能,根據(jù)縣教體局,、教育督導(dǎo)室相關(guān)文件要求,,我園對教職工師德師風(fēng)建設(shè)情況進行了認(rèn)真自查,,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、成立了組織機構(gòu),,夯實了工作職責(zé)

成立了以園長李莉同志為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,進行了人員分工。具體分工如下:

組 長:李__?(園 長)

副組長:柯 __?(副園長)

成 員:蘭__?何__

工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作,,負責(zé)對教師日常行為規(guī)范進行監(jiān)督,,負責(zé)糾正教師不良的師德表現(xiàn)等。

二,、師德建設(shè)情況

1.堅持政治學(xué)習(xí),。我園組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,積極開展了黨風(fēng)廉政建設(shè),,積極踐行黨的群眾路線,。結(jié)合工作實際,開展了如何貫徹落實十八大會議精神,,如何理解與處理新時期講奉獻,、如何做一名合格教師等問題的大討論。

2.認(rèn)真實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》,,并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》,,經(jīng)常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進行學(xué)習(xí)和鞏固。

3.嚴(yán)格師德考核制度,,大力開展幼兒家長師德評議活動,,并對全園教師師德全面考核,與工作津貼掛鉤,,與年度考核掛鉤,,力爭做到“家長滿意、自己滿意,、同事滿意”,。實行師德師風(fēng)問題一票否決制。

4.積極開展一系列師德創(chuàng)建活動,,開展有5期道德講堂活動,,提出:多微笑、少埋怨,、少脾氣,、寬心胸、勤做事,、高效率,。

5.積極開展了“微笑服務(wù)”活動。讓家長和老師互評微笑明星,,并定期進行公示,。

6.建立師德師風(fēng)評價機制,、家長投訴機制,嚴(yán)格值班制度,,值日員每天到各班進行檢查,,發(fā)現(xiàn)有師德師風(fēng)問題立即進行指正,情況嚴(yán)重的進行談話,,并進行通報,。

7.近三年來,我園無一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生,,教師師德水平正穩(wěn)步提升,。

三、存在的問題

1.有部分教師在課堂上使用手機,,個別教師存在私自調(diào)課和請人頂崗代課情況,。

2.小部分教師存在無故遲到情況。

3.個別教師利用工作之便接收家長宴請等,。

四,、改進的方向

1.加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),提高教師的思想認(rèn)識,,將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置,。

2.對存在上述問題的教師,幼兒園將對其進行談話,,責(zé)令立即整改,,如不及時整改,在學(xué)期末和學(xué)年末的評優(yōu),、評模中采取“一票否決”,,并對累教不改者上報縣局紀(jì)委。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇十一

本學(xué)年我擔(dān)任高二(9,、10,、__)三個班的化學(xué)課(下學(xué)期教10、__班),,同時承擔(dān)了高二備課組組長,。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助下,,我順利地完成了一年的工作任務(wù),,并帶領(lǐng)高二化學(xué)組全體老師在會考中取得了良好的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、備課組取得的成績

1,、高二化學(xué)備課組是團結(jié)奮進的集體,,在20__年春季會考中,,我?;瘜W(xué)科不及格的學(xué)生為23人,及格率96,。17%,,僅比二中低0。3%,,遠遠超過十中,。我們相信只要化學(xué)組堅持集體備課,努力改革課堂教學(xué)模式,,今后一定能夠超過二中,。

2、我精心指導(dǎo)高二化學(xué)組教師參加市,、區(qū)兩級舉行的教學(xué)競賽,,把參賽當(dāng)成全組的事情,教學(xué)設(shè)計上勇于創(chuàng)新,,反復(fù)聽課并修改,。在“白板”錄課比賽、“網(wǎng)絡(luò)整合”教學(xué)實錄比賽中,,我組的成員積極參加,,并取得了較好的成績。在順義區(qū)基本功筆試中,,全組成績合格,,丁立平老師還被選拔到區(qū)里參加培訓(xùn),為參加市級比賽做準(zhǔn)備,。

二,、個人取得的教學(xué)成績

1、在20__年春季會考中,,我所教的三個班(1個實驗班,,2個平行班),取得了會考及格率100%的好成績,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,。

2、20__年4月,,在北京市化學(xué)會組織的高二化學(xué)競賽中,,我所教的學(xué)生張迪獲市級一等獎,張立文,、焦陽獲市級二等獎,,張楠、胡胡子健獲市級三等獎。

3,、一年來,,我努力探索課堂教學(xué)的新模式,不斷向,、同事學(xué)習(xí),。在20__年5月26日,我在階梯教室上了一節(jié)“全校示范課”,,教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法和教學(xué)效果等都得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的贊賞,。

三,、教育進修、教育科研,、社會工作,、論文獲獎

1、參加順義區(qū)工作室

我是第__屆“順義區(qū)工作室”的一員,,在趙向軍老師的帶領(lǐng)下,,工作室的工作緊張、有序地進行著,。這一年,,我完成了高三二輪、沖刺題目的編寫工作;完成了選修四第四章的教學(xué)設(shè)計任務(wù),。在的帶動下,,我學(xué)習(xí)了很多理論知識,進行了實踐探究,。我們聽講座,、開研討會、課堂設(shè)計和實踐,,雖然緊張忙碌,,但是也非常充實,我的教學(xué)能力得到了大幅度提高,。

2,、參加順義區(qū)骨干班主任研修班

20__年__月,我被選拔參加了首都師范大學(xué)與順義區(qū)聯(lián)合舉辦的“骨干班主任研修班”,,每周六都要參加研修培訓(xùn),。在眾多專家和優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下,我的教育觀,、學(xué)生觀與時俱進,,理念引導(dǎo)了方法,做學(xué)生思想工作時效果更好。

3,、論文獲獎:

20__年4月,,我撰寫的教學(xué)設(shè)計《“鹽類水解”的教學(xué)設(shè)計》獲第__屆“全國實驗區(qū)高中化學(xué)新課程實施成果”二等獎。

20__年1月,,我的文章《做專業(yè)、智慧的班主任》獲全國“和諧德育與班主任治班方略”論文評比一等獎,。

20__年六月,,我被評為順義區(qū)繼續(xù)教育“先進培訓(xùn)教師”。

這一年的工作快樂而又充實,,點滴成績的取得都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助,。在今后的工作中我將更加努力,為順義九中的教育事業(yè)做更大的貢獻,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇十二

自工作以來,,我一直是一名熱愛學(xué)生,積極進取的教師,,我的工作表現(xiàn)是

一,、 嚴(yán)于律己,為人師表

有良好的師德修養(yǎng),、教書育人,,為人師表,勇于探索,,不斷創(chuàng)新,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏實肯干,,嚴(yán)格遵守教育法規(guī),,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。熱愛每一個學(xué)生,,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),,關(guān)懷他們的生活,引導(dǎo)他們的思想,,使他們健康成長20xx-20xx學(xué)年教師工作總結(jié)20xx-20xx學(xué)年教師工作總結(jié),。

二、 努力學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)能力和水平

在提高自己知識水平的同時,,注重教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。購買了大量教育教學(xué)書籍,,認(rèn)真閱讀,、學(xué)習(xí)、研究、積累教育教學(xué)理論,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高

三,、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽20xxx-20xx學(xué)年教師工作總結(jié)工作總結(jié)。作為一名教師,,光有一桶水是不夠的,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在自己的教學(xué)中不斷實踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇十三

本期我擔(dān)任高三____班化學(xué)教學(xué)工作,,高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時期,也是鞏固基儲優(yōu)化思維,、提高能力的重要階段,,高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績。為了今后更好的工作我把本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,。

一,、研究信息,,看準(zhǔn)方向

怎樣著手進行化學(xué)總復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么?這是剛剛進入高三的同學(xué)所面臨的第一個問題,,也是教師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個問題,。要解決好這個問題,就必須對一些信息進行研究,,從中領(lǐng)會出潛在的導(dǎo)向作用,,看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基矗,。

1,、研究高考化學(xué)試題。

縱觀每年的高考化學(xué)試題,,可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則,。因此我與其他高三化學(xué)教師仔細分析了近幾年來課改區(qū)的高考試題,,結(jié)合歷年來湖南高考化學(xué)試題的特點,如對比試卷的結(jié)構(gòu),、試題類型,、考查的方式和能力要求等,從而理清復(fù)習(xí)的思路,,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃,。因此在我校暑期舉行的教師業(yè)務(wù)考試當(dāng)中我與其他同備課組的化學(xué)老師全部獲得優(yōu)異成績。

2,、關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,。

熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,,有利于增強復(fù)習(xí)的目的性,。

3、熟悉考試大綱,。

考綱是高考的依據(jù),,是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”,不僅要讀,,而且要深入研究,,以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容,、試題類型,、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后,,我與備課組老師仔細研究,,并準(zhǔn)備在今后教學(xué)中不斷閱讀,,進一步增強目的性,隨時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向,。

二,、抓綱務(wù)本,擺正關(guān)系

進入高三化學(xué)教學(xué),,很容易走進總復(fù)習(xí)的怪圈:“迷戀”復(fù)習(xí)資料,,陷入“題海”,。雖然投入了大量的時間和精力,,但收效甚微,效果不佳,。對此,,高三化學(xué)教學(xué)過程中必須保持清醒的頭腦,努力處理好下面幾種關(guān)系,。

1,、教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。

教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本,,它的作用是任何資料都無法替代的,。在化學(xué)總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo),以教材為主體,,通過復(fù)習(xí),,使中學(xué)化學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,、網(wǎng)絡(luò)化,,并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深,而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù),,決不能本末倒置,,以復(fù)習(xí)資料代替教材。

通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料(我校以《名師導(dǎo)學(xué)》)作為主要參考書,,供整理知識,、練習(xí)使用,在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時回歸教材,,找到知識在教材中的落腳點和延伸點,,不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)知識。

2,、重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系,。

基礎(chǔ)和能力是相輔相成的,沒有基礎(chǔ),,能力就缺少了扎根的土壤,。通常中學(xué)化學(xué)知識和技能分成五大塊:化學(xué)基本概念和基本理論,、元素及其化合物、有機化學(xué),、化學(xué)實驗和化學(xué)計算,。

如對化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí),,要弄清實質(zhì)和應(yīng)用范圍,,對重點知識如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu),、性質(zhì),、變化等要反復(fù)記憶不斷深化,對元素及其化合物等規(guī)律性較強的知識,,則應(yīng)在化學(xué)理論的指導(dǎo)下,,進行總結(jié)、歸納,,使中學(xué)化學(xué)知識和技能結(jié)構(gòu)化,、規(guī)律化,從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應(yīng)用,。

同時注意規(guī)范化學(xué)用語的使用(如化學(xué)反應(yīng)方程式,、離子方程式,、電極反應(yīng)式,、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式,、電子式等),,規(guī)范語言文字的表達能力,力爭使基礎(chǔ)知識和技能一一過手,。

3,、練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。

練習(xí)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的重要組成部分,,是運用知識解決問題的再學(xué)習(xí),、再認(rèn)識過程,也是促進知識遷移,、訓(xùn)練思維,、提高分析問題和解決問題能力的重要途徑,但練習(xí)量必須合理,,以保證質(zhì)量為前提,,避免簡單的機械重復(fù)和陷入“題海”,。因此我與同備課組老師基本每周都精心準(zhǔn)備了一張周練卷;每單元準(zhǔn)備了單元過關(guān)測試卷,。

三,、多思善想,提高能力

化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的,,要想在有限的時間里達到復(fù)習(xí)效果,,只能采用科學(xué)的方法,在教師的教學(xué)中,、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中都必須開動腦筋,,多思善想。

1,、精讀教材,,字斟句酌。

系統(tǒng)復(fù)習(xí),,自始至終都應(yīng)以教材為本,,注意知識的全面性、重點性,、精確性,、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對中學(xué)(初,、高中)化學(xué)知識和技能都要一一復(fù)習(xí)到位;對教材中的關(guān)鍵性知識(我們常說的考點),,進行反復(fù)閱讀、深刻理解,,以點帶面形成知識結(jié)構(gòu);對化學(xué)知識的理解,、使用和描述要科學(xué)、準(zhǔn)確和全面,,如規(guī)范地使用化學(xué)用語,,正確、全面地表達實驗現(xiàn)象和操作要點等(尤其適合中等以下的學(xué)生);對知識點之間的相互關(guān)系及其前因后果,。

如與離子反應(yīng)有關(guān)的知識有離子反應(yīng)方程式的書寫和正誤判斷,、離子共存問題、離子濃度大小比較,、離子的檢驗和推斷,、溶液的導(dǎo)電性變化等。應(yīng)用性是指通過復(fù)習(xí)要學(xué)會運用知識解決實際問題的方法,,如元素周期律,、周期表涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)豐富,可以進行元素位,、構(gòu),、性相互推斷,預(yù)測未知元素的性質(zhì),,比較各種性質(zhì)的強弱等,。

2,、學(xué)會反思,提高能力,。

能力的培養(yǎng)是化學(xué)總復(fù)習(xí)的另一個重要任務(wù),,它通常包括觀察能力、思維能力,、實驗?zāi)芰陀嬎隳芰?,其中思維能力是能力的核心。

要善于從學(xué)生的實際出發(fā),,有針對性地進行知識復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練,,而不是做完練習(xí)題簡單地對對答案就萬事大吉了,而是進一步思考:該題考查了什么內(nèi)容,,其本質(zhì)特征是什么,,還有其他更好的解法嗎?對典型習(xí)題、代表性習(xí)題更要多下功夫,,不僅一題一得,,更要一題多得,既能促使知識得到不斷地彌補,、完善,,又能舉一反三,從方法上領(lǐng)會解題過程中的審題,、破題,、答題的方式和奧秘等,以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。

四,、積極溝通,,因材施教

本期我所教班級中學(xué)生情況參次不齊,,因此在化學(xué)教學(xué)過程中采用分層教學(xué),有平時的正常面上的教學(xué),,有優(yōu)秀生的提高,,和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的加強基礎(chǔ)等不同的形式。

1,、在備課中我不但按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,,更是認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,,積極在課前、課后了解學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),,個性發(fā)展及思想情緒,,盡可能的在課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,注意創(chuàng)設(shè)不同的情境,,誘發(fā)不同層次學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使不同層次的學(xué)生都能從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí),,使學(xué)生都能學(xué)有所得,,不斷提高。

2,、課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了

一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

五、存在的不足和問題

因為是首次使用新教材,,對教材的把握和知識內(nèi)容體系的“度”的控制,,以及教學(xué)進度的掌握均存在一定的缺憾。練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些,,由于招生的原因,,基礎(chǔ)差的學(xué)生多,教學(xué)進度總是滯后,,要做到段段清,,節(jié)節(jié)過關(guān)就顯得前寬后緊的局面。

總之,,化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,,要有目標(biāo)、有計劃,、講究方法,、注重落實,千方百計地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。我們高三化學(xué)備課組始終堅守原則,,爭取在高考中取得好成績,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇十四

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一,、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國的有關(guān)教育方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,,熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,,通過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅實的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔(dān)任高年級的語學(xué)科,,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。在教學(xué)中,,深刻體會到

要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神,,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,,讓學(xué)生探究。

2,、分層合作,,是實現(xiàn)合作、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,,懶于探索,依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,,而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),,學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考題的時間,,這樣就達到了分層次合作的目的,,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),,課分析,歸納總結(jié),,這樣既費時又費力,,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法,。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程,。課分析看是那一類體,,新的體傳授給新的方法。然后,,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難題,,穴道哪些解決題的方法,。這樣課堂才能實效高效。

4,、規(guī)作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,而規(guī)化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、多開展語實踐活動,。

利用課堂課余及班隊活動,,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上,,進行說“新學(xué)期的打算”,、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?!?,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高,,不管是誰站起來都能說上一會兒,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇十五

__年__月份,對我來說是個特殊的起點,,也是我人生的第一個十字路口,,更是我人生第一次的身份轉(zhuǎn)變——由一向吸取知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄魇谥R的教師,。從這以后,,我便開始了我平生的第一份工作,,教師這份職業(yè)。這份工作對我來說舉足輕重,,卻也不乏艱辛,,雖然截止目前我的教學(xué)工作不是很長時間,但是我嘗到了這份工作前前后后的點滴,,很難很辛苦!因為小學(xué)教育不僅僅只是教學(xué)而已,,特別是我們的附小更為特殊,“五全”制學(xué)校,,因此,,在這里我們永遠把管理擺在首位。一學(xué)期的教育教學(xué)工作在這里將告以段落,,這當(dāng)中有歡笑,,有淚水,有波折,,有矛盾,,但我一一克服,順利完成本學(xué)期任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)

一,、培訓(xùn)工作

參加崗前工作培訓(xùn)十天,著實讓我感受到我校在生活方面對學(xué)生的精細化管理程度,,給學(xué)生曬被子,,整理床鋪,搬箱子,,打掃宿舍衛(wèi)生……我覺得學(xué)校能把學(xué)生的一切需求考慮的如此周全確實費心了,,所以在那幾天的'工作中,我也確實感受到了兩個字“精”和“細”,。培訓(xùn)的另一個收獲是教學(xué)方面,,其實來這之前,我并未真正學(xué)生如何備課,,如何上好課,,所以在培訓(xùn)那幾天才認(rèn)真學(xué)習(xí)備課步驟,上課過程,,聽名師講課等,,這些真的給我在之后的教學(xué)工作中做了很大的鋪墊,因此,,培訓(xùn)工作在每學(xué)期的開頭占有很重要的作用,。

二,、教學(xué)工作

關(guān)于教育教學(xué)方面,我想從以下幾方面談一談:

1,、教研

這學(xué)期的英語教研不是很理想,,沒有語數(shù)教師討論、研究的那么如火如荼,,但是有特殊問題我們會拉出來進行討論研究,。印象最深的是在討論“對于不同年齡階段的學(xué)生如何進行單詞教學(xué)”這一節(jié),那一次的教研,,對我之后的課堂教單詞提供了很大的幫助,。例如三年級學(xué)生,我在教新單詞之前會創(chuàng)設(shè)一個情境,,引出這個詞,,然后設(shè)懸念,提起學(xué)生的興趣,,讓學(xué)生自己主動提出想知道這個單詞;另一個記憶方法就是音譯法,,我發(fā)現(xiàn)這個方法很適合小學(xué)生,其優(yōu)點是鼓勵學(xué)生動腦,,發(fā)揮學(xué)生想象;四,、五年級學(xué)生主要是以實物教學(xué)為主,效果很棒,。所以教研活動在教學(xué)過程中還是占有很重的分量,。能夠讓教師在上課之前做到心中有數(shù)。因此在接下來的一學(xué)期,,希望在坐的每位老師能夠真正投入到教研活動中去,,尤其是我們的教研,,多向語數(shù)老師學(xué)習(xí),。

2,、備課

李老師一直倡導(dǎo)附小的教師從不打無準(zhǔn)備之仗。這句話從一開始我就深記心中,,所以備好課的前提,。在備課方面我的確學(xué)到了不少,從一開始的束手無策,,無從下手到現(xiàn)在的備教材,、備學(xué)生、備方法,,我都能一一做到,。英語在備課過程中不光是老師熟悉教材,更是要掌握好每個詞的發(fā)音,、重讀與弱讀,,句子的升降調(diào)等,,這些都是在備課過程中藥解決的問題。小學(xué)生不涉及課堂上的延伸問題,,但是我們英語老師的書中都標(biāo)有一些相關(guān)聯(lián)的詞組,、句子,這些也是課外的一種學(xué)習(xí),,因此,,在備課過程中,,對于我來說也是一種學(xué)習(xí),,增長知識的過程。

3,、講課

小學(xué)英語課堂沒有語數(shù)課堂顯得那么緊張,,嚴(yán)肅,它的目的在于提高學(xué)生歇息英語的興趣,,讓學(xué)生感到生活中有英語,,英語中有生活,其實,,英語教學(xué)有種隨意性,,意旨學(xué)生沒有必要全記下教師上課所授的全部內(nèi)容,只要求他們先暫時記住對自己有幫助,,有實際意義的句子,、話語。例如,,五年級學(xué)生在學(xué)習(xí)月份那一單元,,我并未要求他們?nèi)涀?2個月份的讀法,而是要求他們先記住自己的生日的那一個月份,,有能力的一部分學(xué)生能接受12月份的全部讀法,,這樣他們每個人都敢開口說月份這些詞,我覺得那節(jié)課很成功,,學(xué)生們也很輕松地接受新知識;還有一節(jié)是關(guān)于動物的一些詞,,這堂課的內(nèi)容是學(xué)生們感興趣的話題,所以課上的每個學(xué)生都很認(rèn)真,,富有激情,,很有用心,因此那節(jié)課的效率很高,??傊⒄Z課堂,,也就是王校長所說的,,老師盡量不要多講,,把課堂真正還給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),,同桌讀,,小組讀,小組比賽等等,,來激發(fā)學(xué)生的興趣,。另一個課堂上的重要環(huán)節(jié)——組織性教學(xué),在這方面英語教師缺乏經(jīng)驗,,沒有很好的組織能力,,這也是我這學(xué)期的遺憾,所以希望在下學(xué)期的英語課堂上力求做到活而不亂,,并且多學(xué)習(xí),。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇十六

一、政治思想,、工作態(tài)度方面

任期內(nèi)我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職,。自覺遵守《教師法》,,結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,,努力提高自己的教研,、教育、教學(xué)的能力,。始終做到忠誠于黨的教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,,熱愛教育事業(yè),,不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,,寬以待人,,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,,履行本職工作,,并通過政治思想,學(xué)識水平,,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

二、教育教學(xué)方面

本人在實際的教育中,,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,,探新課程理念的教育教學(xué)方式,,深入研究理論,改進教學(xué)方式方法,,與時俱進,,要培養(yǎng)學(xué)生主動探索科學(xué)知識的興趣和能力,把獲得知識與實際結(jié)合,,提高學(xué)生的動手能力,,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,。根據(jù)學(xué)生的各種特點,,精心設(shè)計教學(xué)過程,,利用各種教學(xué)設(shè)備,,先進行教材試講,請同教研組的教師反復(fù)聽評,,從研,、講、聽,、評中推敲完善理想的教案,,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書,還要育人,,經(jīng)常深入到學(xué)生去,,了解各種不同觀念,不同要求,,不同目的的學(xué)生,,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),,建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,,對自己充滿信心,,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,,進而主動學(xué)習(xí),。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),探索教學(xué)的新路子工作期間,,我不辭勞苦,,主動去聽課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法,,還常常在晚上,,通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,探索取經(jīng),,逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,,認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),,必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí),。所以我不再照搬以往的教法,,重新審視,定位,。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,學(xué)習(xí)態(tài)度,深入挖掘教材,,結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材,,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)方法,,緊扣教研專題,,做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上,,做到教態(tài)自然親切,給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛,。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。每一節(jié)課,我都盡量以表揚,,鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí),。同時,我注重優(yōu)生和差生的搭配,設(shè)計的問題難易適中,,盡量讓差生有機會發(fā)言,,讓他們感受成功的喜悅,在教學(xué)過程中,,注重學(xué)法的指導(dǎo),。

經(jīng)過多番努力,終于取得一定的成就,,所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績,,在高考中超額完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),并在生物聯(lián)賽中獲得國家級三等獎,,及省級二,、三等獎。拜師學(xué)藝,,改革課堂教學(xué),。

三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,,為此,,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,,學(xué)習(xí)先進的教育理論,,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流,,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運用到教學(xué)中去,優(yōu)化自己的課堂教學(xué),。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,,我還堅持進修學(xué)習(xí),在20__到20__年參加繼續(xù)教育培訓(xùn),,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長。

總之,,任職期間我勤勤懇懇,,任勞任怨,在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,,使很多學(xué)生走進社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,,使我得到最大的安慰。今后,,我將一如既往地繼續(xù)努力,,爭取在工作上取得更大的成績和進步,為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的力量,。

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇十七

一年的時間過的真快,,在孩子們的歡聲笑語中20__年也即將成為國務(wù)卿的歷史。作為一名幼兒園的教育工作者,,在這一年的時間里,,為幼兒們盡心盡責(zé)的做好教育工作。通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實踐,我在工作中積極的提升了自己在教學(xué)上的業(yè)務(wù)能力,,并認(rèn)真的做好教育計劃,,引領(lǐng)幼兒們在園內(nèi)進行開心快樂的學(xué)習(xí)。

作為一名幼兒教師,,我們要面對的是___幼兒園里一群調(diào)皮可愛的孩子們,,對于他們的教育,可遠比小學(xué)生要麻煩的多,,但在教育方面,,我不辭辛勞,手把手的教會幼兒們禮儀,、習(xí)慣,、以及這個世界的常識和知識。以下是我一年來的工作總結(jié):

一,、自我的定位和思想的調(diào)整

作為一名幼兒教師,,我勵志要成為一名學(xué)生們都喜愛的老師。為此,,我努力的在學(xué)校里與學(xué)生們打成一片,,融入他們,,得到他們的認(rèn)可,并進一步的引導(dǎo)他們組成這個出色的班級,。

為此,,在思想當(dāng)面我也一直在努力的鍛煉自己,以自身的責(zé)任心和愛心的為基礎(chǔ),,耐心的去做好每一件事,。此外,我還利用下班的時間去閱讀了兒童方面的心理學(xué),,從網(wǎng)上找了很多案例,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)并對比自己的情況,從中找出自己的方向,。

二,、教育工作方面

在一年里,我在教育上認(rèn)真的去了解幼兒,,并及時地制定好教案工作,。在學(xué)習(xí)上,我使用寓教于樂的方式,,靈活的使用教具,、多媒體的等方式讓幼兒們理解教學(xué)的'意義,學(xué)會教導(dǎo)的知識,。并且,,我還會在每周定時展開活動的游戲,讓幼兒們能在游戲中牢記知識,,加深印象,。

此外,我還樂于在生活中現(xiàn)實教學(xué),,如,,在完成了關(guān)于洗手的課程后,我在每次的午飯前都會一起詢問幼兒,,將學(xué)習(xí)的知識帶入到生活中來,讓幼兒們徹底慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

三,、與家長的交流上

幼兒園是幼兒的學(xué)習(xí)樂園,但家庭的教育能力也同樣不容小看,。為此,,在每次的工作后,我都會在家長群中加強與家長的溝通,,發(fā)布一些幼兒一天的表現(xiàn),,并倡導(dǎo)家長們能在家中鼓勵孩子展現(xiàn)自己的所學(xué),讓幼兒能更加喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),。

此外,,我還經(jīng)常發(fā)布一些常見幼兒疾病的知識科普,讓家長能做好預(yù)防和準(zhǔn)備,,避免幼兒生病,。

回顧這一年,在教育方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的提升,,幼兒們也變得更加的出色了,。但在今后的一年里,我會更加嚴(yán)格的鍛煉自己,,培育幼兒,,讓___幼兒園充滿更多的歡聲笑語!

教師工作總結(jié)個人 教師工作總結(jié)題目 新穎篇十八

自從學(xué)校開展人民教師保持純潔性“六查六看”活動以來,我以人民教師道德規(guī)范認(rèn)真對照自己,,取長補短,,自查自糾如下:

一、存在的主要問題:

1,、思想認(rèn)識不足,。存在片面地自我滿足意識,自認(rèn)為工作努力,、表現(xiàn)良好,,沒有違反任何條令條例,沒有什么問題需要自查自糾,。同時覺得自己雖有一些小缺點,,但問題不大,都是小毛病,,對“六查六看”的認(rèn)識片面,,態(tài)度不夠端正。

2,、開拓創(chuàng)新意識不強,。雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,,工作超前意識不強,,不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,總認(rèn)為整體規(guī)劃,、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事,,與已無關(guān),自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了,。

3,、服務(wù)學(xué)生,,沒能做到一個不少。本班有42名學(xué)生,,做為班主任的我,,要想更好地了解學(xué)生,更好地服務(wù)于學(xué)生,,應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息,,以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少,,所以無法更全面的了解學(xué)生,,走進學(xué)生的心靈。

4,、課余時間,,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高,。當(dāng)今世界瞬息萬變,,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,,只有加強學(xué)習(xí),,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進,?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,,但總的來說,,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng),、科學(xué)思想,、管理方法、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,。 二、改進計劃針對工作中存在的不足,,我計劃從以下幾點進行改進:

1,、加強自身建設(shè),,提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,,貫徹落實黨的各項教育方針,、政策,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,深化基礎(chǔ)教育改革,,全面實施素質(zhì)教育,加強對政策理論水平的提高,。二是在業(yè)務(wù),,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),,積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,,不辱使命,,努力為國家、為社會 培養(yǎng)有用之才來約束自己,,鞭策自己,。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,,全面發(fā)展,。

2、強化責(zé)任,,提高效率,。我在思想上嚴(yán)于律己,對自己的工作多用心,、用腦,,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序,、有時,、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,,樹立強烈的時間觀,、效率觀、質(zhì)量觀,,同時變壓力為動力,,積極促進自身能力的不斷提高。同時,,為上好每一節(jié)課,,課前認(rèn)真鉆研教材,,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,,采用生動活潑的教學(xué)形式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體,,構(gòu)建探究式課堂模式,,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動探究,,自主獲取知識,。提高學(xué)生的能力。

3,、開拓創(chuàng)新,,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察,、勤思考,,想學(xué)生、家長之所想,、急學(xué)生,、家長之所急,用更多的愛心,,更多的耐心,,更多的細心,更多的熱心,,更多的責(zé)任,,更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項工作,。

4,、走進學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,,把全部的愛心奉獻給學(xué)生。努力做到于細微處見真情,,真誠的關(guān)心孩子,,熱心的幫助孩子。教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,,信其道”的教學(xué)境界學(xué)生的成長,,各種行為偏差是難免的。作為老師,,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,,然后進行引導(dǎo),,使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到,,進而自覺糾正。

5,、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,,規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),,使自己成為學(xué)生,家長,,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服