報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)生企業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

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學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

大學(xué)生企業(yè)采購實(shí)習(xí)報(bào)告范文

大學(xué)生企業(yè)采購實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

首先,，我非常感謝部里領(lǐng)導(dǎo)給我這次企業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)，說實(shí)在的,，這是我1992年大學(xué)畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實(shí)習(xí),，由于畢業(yè)后一直在學(xué)校當(dāng)老師，從未在中實(shí)踐過,。故此,，授課時(shí)總覺得缺少素材，對(duì)目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀也缺乏了解,，所以教學(xué)時(shí)總覺得略欠空洞,，不夠理論聯(lián)系實(shí)際，所以,，對(duì)于這次外出企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，我非常珍惜。

本次外出實(shí)習(xí),，部里安排我到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊(cè)會(huì)計(jì)師到各街道進(jìn)行查賬，主要工作有編制工作底稿,，查閱憑證,，帳簿，報(bào)表發(fā)現(xiàn)問題,，提出審計(jì)意見,，進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)，資產(chǎn)清查,，編制審計(jì)報(bào)告等,。

本次外出實(shí)習(xí),，我感覺收獲特別大 。第一 ：收集了很多教學(xué)素材案例,，在審計(jì)過程中,，一旦我發(fā)現(xiàn)有對(duì)我以后教學(xué)有用的東西，我都會(huì)用筆記本記錄下來,。故此,，這次外出企業(yè)實(shí)習(xí)，我做的筆記就有3本,。我相信這些素材將會(huì)對(duì)我以,，后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程,，在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來我外出審計(jì)中碰到的很多案例感覺教學(xué)效果很好,。第二：了解目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀以及他們?cè)谧鰩み^程中存在的各種問題及種種舞弊現(xiàn)象。第三：向注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)了很多知識(shí),，對(duì)于我在審計(jì)過程中碰到的各種問題,，我都會(huì)虛心地向會(huì)計(jì)師事務(wù)所的老師詢問，對(duì)于我提出的各種轟炸式提問,，他們都很耐心地給予回答,。第四：近距離接觸，真正了解到對(duì)會(huì)計(jì)人員各方面素質(zhì)及要求,，為我以后在講授課程時(shí)對(duì)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助,。本次發(fā)言，張部長(zhǎng)主要讓我談一談目前企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員要求,，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識(shí).我以為主要有以下幾方面：

一,，會(huì)計(jì)電算化知識(shí)

本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已實(shí)現(xiàn)用電腦做帳,，而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財(cái)務(wù)軟件做帳,，少部分采用用友軟件做帳。故此,，我們應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)這方面知識(shí)講授，讓每位同學(xué)都能達(dá)到熟練運(yùn)用這2個(gè)財(cái)務(wù)軟件.既然是用電腦做帳,，對(duì)打速度有一定要求,，一般要求學(xué)生每分鐘要達(dá)到40-50個(gè)左右。

二,，稅務(wù)知識(shí)

本次外出企業(yè)查帳,，我發(fā)現(xiàn)很多公司因?yàn)橐?guī)模較小，只設(shè)有一名會(huì)計(jì)人員,，會(huì)計(jì)人員可以說是一名多面手,、做帳,、報(bào)稅等均是他的工作。所以,，我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識(shí)講授,，尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習(xí)，教會(huì)每會(huì)學(xué)生如何申請(qǐng)報(bào)稅,、計(jì)稅,、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種,，如個(gè)人所得稅,、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅,、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授,。

三，出納方面知識(shí)

由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低,，很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,，故此，對(duì)于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳,、銀行存款日記帳,、保管庫存現(xiàn)金、有價(jià)證券,、空白發(fā)票,、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點(diǎn)鈔、計(jì)算器,、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握,。

學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（2） |

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古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”,。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實(shí)習(xí),。就3個(gè)月的實(shí)習(xí)我總結(jié)了如下幾點(diǎn)：

1,、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂,，無需我們擔(dān)憂某些問題,，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以,，而在工作當(dāng)中就不然,，工作中，我們要考慮如何提高工作效率,，怎樣處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系,，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對(duì)待,，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利,。

2、計(jì)劃做事,。有了明確的計(jì)劃,，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然,。在采購部實(shí)習(xí)的三個(gè)多月中,，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情,，然后再總結(jié)一下完成狀況,，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度,。

3,、處處留心皆學(xué)問。這句話是我剛到采購部報(bào)到時(shí)經(jīng)理對(duì)我講的第一句話,，對(duì)這句話經(jīng)理并沒有給我們多說什么,，但在工作當(dāng)中我深有體會(huì)，初到采購部我把以往的采購合同重新進(jìn)行整理并做了電子版的檔案管理登記,，這樣節(jié)省了查找檔案的時(shí)間,。在整理過程中我仔細(xì)的看了一下采購合同的內(nèi)容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助,，我可以直接套用以前的

合同范本

4,、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,，要想做大事,，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段,，做一些繁瑣的小事情,，很有必要,。工作中我們每個(gè)人干的最多的就是打水,、拖地和擦桌子,，但我并沒有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂,，正因?yàn)檫@些小事情改變了辦公室的環(huán)境,。這些小事情值得我去做。事情雖小,，可過程至關(guān)重要,。

以上是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì)，同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點(diǎn),，如：性子急,、愿意推托等毛病，正確的對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，才會(huì)使自己的能力提升的更快,。

在采購部實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，我對(duì)學(xué)校的教學(xué)也有幾點(diǎn)建議：

1,、專業(yè)過于籠統(tǒng),。學(xué)校所設(shè)專業(yè)太過于“宏觀”，學(xué)習(xí)的課程沒有針對(duì)性,，專業(yè)都很泛泛,。房地產(chǎn)業(yè)在運(yùn)作當(dāng)中涉及到很多專業(yè)，如：工程預(yù)算,、招標(biāo),、采購等，但由于課程的籠統(tǒng),，我們對(duì)專業(yè)知識(shí)都很膚淺,，連最為簡(jiǎn)單的識(shí)圖我們都看不懂，我們還能否說我們是學(xué)房地產(chǎn)專業(yè)出身的?

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。在學(xué)校里，每天都是學(xué)習(xí)一些理論的知識(shí),，但對(duì)于新入學(xué)的學(xué)生來說是稀里糊涂啊,。因?yàn)樵谛律念^腦中，以為房地產(chǎn)就是蓋房子,，在沒有什么其他的概念,，針對(duì)這樣的問題，我覺得應(yīng)該組織學(xué)生去一些房展會(huì),、房地產(chǎn)公司看看,，讓他們了解一下自己所學(xué)的專業(yè)，這樣會(huì)大大加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，而不是死死的學(xué)習(xí)那些理論知識(shí),。

3,、2-6-2教學(xué)模式的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)期間還有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于21世紀(jì)的大學(xué)生來說應(yīng)該是倍加珍惜,。在其它學(xué)校是沒有這樣好的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間我們可以學(xué)習(xí)很多書本上沒有的知識(shí),。這是一種創(chuàng)新的教學(xué)模式,，在就業(yè)壓力大的環(huán)境中我們同學(xué)已經(jīng)先行了一步。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，在理論與實(shí)踐的磨合中我們顯得比來時(shí)更加成熟和穩(wěn)重,，我們又多了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，就業(yè)困難的環(huán)境中,，我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了一定的基礎(chǔ)，在以后的職業(yè)實(shí)戰(zhàn)中,，我們會(huì)打的更響,、更漂亮!

在此我們也對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和孫老師表示衷心的感謝!

學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（3） |

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同學(xué)懷著欣喜的心情來到并進(jìn)行為期3個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了集團(tuán)的企業(yè)文化,。工作中有苦也有樂,，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我們受益匪淺,。以下是我的,，請(qǐng)瀏覽。

古人云：“紙上得來終覺淺,，要知此事必躬行”,。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí),。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實(shí)習(xí),。就3個(gè)月的實(shí)習(xí)我總結(jié)了如下幾點(diǎn)：

1、心態(tài)轉(zhuǎn)變,。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂,，無需我們擔(dān)憂某些問題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,，學(xué)習(xí)跟得上就可以,，而在工作當(dāng)中就不然，工作中,，我們要考慮如何提高工作效率,，怎樣處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情,，這些都要我們以一顆平常心去對(duì)待,，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。

2,、計(jì)劃做事。有了明確的計(jì)劃,，目標(biāo)才清晰,，以至于在工作中不會(huì)茫然。在采購部實(shí)習(xí)的三個(gè)多月中,，我每天都寫工作日志,，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況,，日志看似平常,，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

3,、處處留心皆學(xué)問,。這句話是我剛到采購部報(bào)到時(shí)經(jīng)理對(duì)我講的第一句話，對(duì)這句話經(jīng)理并沒有給我們多說什么,，但在工作當(dāng)中我深有體會(huì),，初到采購部我把以往的采購合同重新進(jìn)行整理并做了電子版的檔案管理登記，這樣節(jié)省了查找檔案的時(shí)間,。在整理過程中我仔細(xì)的看了一下采購合同的內(nèi)容,，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以直接套用以前的合同范本,，這個(gè)結(jié)果直接歸為我的留心,。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做,，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考自己應(yīng)該怎樣去做,。留心別人怎么做。

4,、不以事小而不為,。做大事小事有不同的階段，要想做大事,，小事情必須做好,。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情,，很有必要,。工作中我們每個(gè)人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩,，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂,，正因?yàn)檫@些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做,。事情雖小,，可過程至關(guān)重要。

以上是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì),，同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點(diǎn),，如：性子急、愿意推托等毛病,，正確的對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，才會(huì)使自己的能力提升的更快。

在采購部實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中,，我對(duì)學(xué)校的教學(xué)也有幾點(diǎn)建議：

1,、專業(yè)過于籠統(tǒng)。學(xué)校所設(shè)專業(yè)太過于“宏觀”,，學(xué)習(xí)的課程沒有針對(duì)性,，專業(yè)都很泛泛。房地產(chǎn)業(yè)在運(yùn)作當(dāng)中涉及到很多專業(yè),如：工程預(yù)算,、招標(biāo),、采購等，但由于課程的籠統(tǒng),，我們對(duì)專業(yè)知識(shí)都很膚淺,，連最為簡(jiǎn)單的識(shí)圖我們都看不懂，我們還能否說我們是學(xué)房地產(chǎn)專業(yè)出身的,？

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)校里,，每天都是學(xué)習(xí)一些理論的知識(shí),，但對(duì)于新入學(xué)的學(xué)生來說是稀里糊涂啊。因?yàn)樵谛律念^腦中,，以為房地產(chǎn)就是蓋房子,，在沒有什么其他的概念，針對(duì)這樣的問題,，我覺得應(yīng)該組織學(xué)生去一些房展會(huì),、房地產(chǎn)公司看看，讓他們了解一下自己所學(xué)的專業(yè),，這樣會(huì)大大加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，而不是死死的學(xué)習(xí)那些理論知識(shí),。

3、2－6－2教學(xué)模式的認(rèn)可,。在學(xué)習(xí)期間還有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于21世紀(jì)的大學(xué)生來說應(yīng)該是倍加珍惜。在其它學(xué)校是沒有這樣好的機(jī)會(huì),，在實(shí)習(xí)期間我們可以學(xué)習(xí)很多書本上沒有的知識(shí),。這是一種創(chuàng)新的教學(xué)模式，在就業(yè)壓力大的環(huán)境中我們同學(xué)已經(jīng)先行了一步,。 三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，在理論與實(shí)踐的磨合中我們顯得比來時(shí)更加成熟和穩(wěn)重，我們又多了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)困難的環(huán)境中,，我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了一定的基礎(chǔ),，在以后的職業(yè)實(shí)戰(zhàn)中，我們會(huì)打的更響,、更漂亮,！

在此我們也對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和孫老師表示衷心的感謝！

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本次外出實(shí)習(xí),，部里安排我到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊(cè)會(huì)計(jì)師到各街道進(jìn)行查賬，主要工作有編制工作底稿,，查閱憑證,，帳簿，報(bào)表發(fā)現(xiàn)問題,，提出審計(jì)意見,，進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)，資產(chǎn)清查,，編制審計(jì)報(bào)告等,。

本次外出實(shí)習(xí)，我感覺收獲特別大 ,。第一 ：收集了很多教學(xué)素材案例,，在審計(jì)過程中，一旦我發(fā)現(xiàn)有對(duì)我以后教學(xué)有用的東西,，我都會(huì)用筆記本記錄下來,。故此，這次外出企業(yè)實(shí)習(xí),，我做的筆記就有3本,。我相信這些素材將會(huì)對(duì)我以,，后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程,，在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來我外出審計(jì)中碰到的很多案例感覺教學(xué)效果很好,。第二：了解目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀以及他們?cè)谧鰩み^程中存在的各種問題及種種舞弊現(xiàn)象。第三：向注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)了很多知識(shí),，對(duì)于我在審計(jì)過程中碰到的各種問題,，我都會(huì)虛心地向會(huì)計(jì)師事務(wù)所的老師詢問，對(duì)于我提出的各種轟炸式提問,，他們都很耐心地給予回答,。第四：近距離接觸,，真正了解到對(duì)會(huì)計(jì)人員各方面素質(zhì)及要求，為我以后在講授課程時(shí)對(duì)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助,。本次發(fā)言,，張部長(zhǎng)主要讓我談一談目前企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員要求,，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識(shí).我以為主要有以下幾方面：

一，會(huì)計(jì)電算化知識(shí)

本次外出企業(yè)查帳,，我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已實(shí)現(xiàn)用電腦做帳,，而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財(cái)務(wù)軟件做帳,，少部分采用用友軟件做帳。故此,，我們應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)這方面知識(shí)講授,，讓每位同學(xué)都能達(dá)到熟練運(yùn)用這2個(gè)財(cái)務(wù)軟件.既然是用電腦做帳,，對(duì)打速度有一定要求,，一般要求學(xué)生每分鐘要達(dá)到40-50個(gè)左右,。

二，稅務(wù)知識(shí)

本次外出企業(yè)查帳,，我發(fā)現(xiàn)很多公司因?yàn)橐?guī)模較小,，只設(shè)有一名會(huì)計(jì)人員，會(huì)計(jì)人員可以說是一名多面手,、做帳,、報(bào)稅等均是他的工作。所以,，我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識(shí)講授,，尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習(xí)，教會(huì)每會(huì)學(xué)生如何申請(qǐng)報(bào)稅,、計(jì)稅,、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種,，如個(gè)人所得稅,、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅,、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授,。

三，出納方面知識(shí)

由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低，很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,，故此,，對(duì)于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳,、保管庫存現(xiàn)金,、有價(jià)證券、空白發(fā)票,、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點(diǎn)鈔,、計(jì)算器、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握。

四，財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)

還有很多單位存在白條抵庫問題,，我到一個(gè)單位查帳，出納有一張

借條

xx年7月20日——8月20日，我于北京昊建商品砼混凝土有限公司恒旭攪拌分站試驗(yàn)室實(shí)習(xí)。昊建商品砼攪拌站是個(gè)集生產(chǎn),、加工和銷售商品砼的大型專業(yè)化企業(yè),，位于曹妃甸國(guó)際生態(tài)城八里灘，廠區(qū)分為生產(chǎn)區(qū)和生活辦公區(qū)兩部分,，生活辦公區(qū)設(shè)施配套,、功能齊全，布局有序,，環(huán)境宜人,。

生產(chǎn)區(qū)占地17000㎡，建有現(xiàn)代化hs180砼生產(chǎn)線兩條,，14m3砼專用運(yùn)輸車30輛,，42m、45m和48m砼泵送車各一輛,，為了保證砼的連續(xù)生產(chǎn),，該分站還建有15000 t 砂倉2個(gè)，30000 t 石倉1個(gè),，300 t 水泥倉4個(gè),，200 t 粉煤灰倉、礦渣粉倉和膨脹劑倉各2個(gè),，生產(chǎn)用儲(chǔ)水池儲(chǔ)水能力200 t 以上,，30 t 外加劑池4個(gè)。夏工產(chǎn)50裝載機(jī)2臺(tái),，大型柴油罐2個(gè),，以及能夠滿足砼原材料檢測(cè)、試驗(yàn)的專業(yè)試驗(yàn)室,。為了滿足冬季施工的要求,，分站專門配備了柴油高壓蒸汽鍋爐一臺(tái)，年生產(chǎn)商品砼的能力60萬方以上,，一次性連續(xù)供應(yīng)商品砼可達(dá)10000m3,，能夠充分滿足大型工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)和大方量砼施工的需要。

分站不僅硬件設(shè)施配套齊全,，軟件設(shè)施也處于同行業(yè)平均先進(jìn)水平,，全站員工100人，管理崗70%以上人員有各類專業(yè)技術(shù)職稱,。站內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理工作全面實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理和自動(dòng)化控制,，各種生產(chǎn)、質(zhì)量,、技術(shù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、齊全,，管理規(guī)范。企業(yè)決策程序簡(jiǎn)便,、實(shí)用,，經(jīng)營(yíng)體制靈活、高效,。

該企業(yè)特別注重以人為本的企業(yè)精神和企業(yè)文化的培養(yǎng)與建設(shè),，始終堅(jiān)持人的價(jià)值大于物的價(jià)值，集體價(jià)值大于個(gè)人價(jià)值,，社會(huì)價(jià)值大于經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，客戶價(jià)值大于生產(chǎn)價(jià)值。該企業(yè)堅(jiān)信質(zhì)量,、信譽(yù)和服務(wù)是企業(yè)立足之本,。故于xx年來到曹妃甸工業(yè)區(qū)，參加了首鋼京唐鋼鐵廠的建設(shè),，并有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。

在實(shí)習(xí)期間，我跟著于新亞主任了解了試驗(yàn)室的工作流程,，體驗(yàn)了工作環(huán)境,，收獲頗豐。以下是根據(jù)我平日的工作所得到的

心得體會(huì)

一,、技術(shù)上的指引

(一),、資料管理的規(guī)范性

在資料室中，于主任將資料整理一一給我們進(jìn)行了講解,，從資料的填寫到資料的核對(duì)再到資料的整理歸檔,。

資料整理的流程看似簡(jiǎn)單，但其中暗含了許多規(guī)范性的標(biāo)準(zhǔn),，這些標(biāo)準(zhǔn)是十分繁瑣的,，例如，混凝土的配合比申請(qǐng)單中要求有批準(zhǔn),、審核,、試驗(yàn)三方的簽，在這三方人員都有各自的要求,，如批準(zhǔn)方要求有助理工程師資格認(rèn)證以及五年以上工作經(jīng)驗(yàn),，而其他兩方的資格要求也不盡相同。

在資料整理過程中,，開始時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)什么問題,，后來逐漸熟悉后才知道各個(gè)數(shù)、編號(hào)都有他們自己的意義,，例如在standard of technical requirements and test method of sand and crushed stone (or gravel) for ordinary concrete中,，要依據(jù)jgj52-標(biāo)準(zhǔn),，混凝土強(qiáng)度等級(jí)在不小于c60時(shí),，要求針,、片狀顆粒含量不大于8%，碎石中的含泥量不大于0.5%,，碎石中的泥塊含量不大于0.2%等等,，各類指標(biāo)都會(huì)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中顯出，試驗(yàn)報(bào)告出完,，要求進(jìn)行檢查,，這并不是指簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的核對(duì)出廠日期、試驗(yàn)日期,、委托人等,，還要求我們能夠熟悉試驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，從中找出規(guī)律,，一般情況下無論是碎石,、混凝土摻合劑還是混凝土外加劑都會(huì)相對(duì)比較穩(wěn)定，而對(duì)于水泥的要求就比較嚴(yán)格,，因?yàn)樗鄻O其容易變質(zhì)導(dǎo)致混凝土質(zhì)量出現(xiàn)問題,。

另外我對(duì)于自己的專業(yè)也有了一定的了解，在建筑過程中各個(gè)結(jié)構(gòu)用到的混凝土是不一樣的,，對(duì)于混凝土的強(qiáng)度,、性能上都有特別的要求，例如曹妃甸生態(tài)城中某一培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓的建設(shè)中,，東側(cè)一層柱,、梁板要求混凝土強(qiáng)度為c30，坍落度180mm,，而南側(cè)的坍落度卻要求200mm;東側(cè)基礎(chǔ)墊層混凝土強(qiáng)度為c10,，坍落度190mm，而食堂基礎(chǔ)墊層混凝土強(qiáng)度為c15,，坍落度185mm;培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓西側(cè)基礎(chǔ)承臺(tái)地梁要求c30防腐阻銹抗裂防水砼,，坍落度180mm，而辦公室基礎(chǔ)承臺(tái)要求c30防腐阻銹混凝土,，坍落度165mm,。這些都是跟建筑的性能要求有關(guān)的，與我的專業(yè)有一定的關(guān)系,，而在整理資料的過程中也有了一定的了解,，另外就是在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范中了解到一部分外加劑的要求，也讓我了解了部分外加劑的作用,，尤其常用的uea和hea,。

(二),、理論庫存量與實(shí)際庫存量的問題

理論庫存量=理論進(jìn)料量-理論消耗量

實(shí)際庫存量=實(shí)際進(jìn)料量-實(shí)際消耗量

我認(rèn)為理論庫存值要比實(shí)際庫存值高，所以得到的比率應(yīng)該是正比率,，通過比較,，理論進(jìn)料量與實(shí)際進(jìn)料量應(yīng)相差不大，而實(shí)際消耗量一定會(huì)比理論消耗量大,，因而最終會(huì)使理論庫存值大于實(shí)際庫存值,。所以，我對(duì)于“某些原料會(huì)‘脹’(盈的另一種說法)”存在疑問,。

后經(jīng)過于主任的解釋,，我才明白事實(shí)并非如此簡(jiǎn)單。像我本以為的“實(shí)際消耗量一定比理論消耗量大”這個(gè)觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的,。因?yàn)樵趯?shí)際生產(chǎn)過程中,，與氣壓、溫度很多因素有關(guān),。例如設(shè)置值為100,，在氣壓大時(shí)可能會(huì)需要101，但在氣壓小時(shí)當(dāng)達(dá)到97,，只需添加至99就可達(dá)到要求(該假設(shè)十分不專業(yè),，只是舉一個(gè)較淺顯的例子，實(shí)際上我的理解是感覺這個(gè)跟實(shí)驗(yàn)室里滴定管讀數(shù)類似,，出項(xiàng)了俯視,、仰視的問題，只不過實(shí)驗(yàn)室讀數(shù)出現(xiàn)錯(cuò)誤是人為因素,，而生產(chǎn)中的消耗量出現(xiàn)誤差是一定的外界限制因素),。

通過于主任的講解，我明白了一個(gè)問題,，那就是：很多想當(dāng)然的事情并非一定正確,。就像是在證明過程中，出現(xiàn)了一個(gè)定律,，例如三角形中兩邊之和大于第三邊,，這幾乎是被認(rèn)為理所當(dāng)然的，但是如果把它給你讓你證明,，你就會(huì)感覺很糾結(jié),。在生活、學(xué)習(xí)中,，尤其是數(shù)學(xué)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)類似的問題,，那你如何解決，這便是要求你思維的轉(zhuǎn)變,，不要太容易接受那些理所當(dāng)然的事,，在承認(rèn),、同意之前先想一下為什么，或許是無用功,，但是一旦出現(xiàn)問題,，將會(huì)成為限制你思維進(jìn)步的大問題!

綜上所述，我認(rèn)為生活中不能太安逸,，要盡可能的多想一想為什么,，也許找不到答案,，但是一定要尋求佐證的材料,，生活像證明題，只是像,，不是要求你解數(shù)學(xué)證明題那樣,，但是要求你生活的有根有據(jù)。

(三),、科學(xué)技術(shù)的時(shí)效性與進(jìn)步性

于主任在講解專業(yè)性問題中提出了科學(xué)技術(shù)是有時(shí)效性的這一觀點(diǎn),。他認(rèn)為科學(xué)技術(shù)不是一成不變的，不能完全依賴于此,，我們要依據(jù)事實(shí)說話,，就像是之前有牛頓三定律，后來出現(xiàn)了愛因斯坦的相對(duì)論,，再后來出現(xiàn)了霍金的黑洞學(xué)說,，這就是科學(xué)技術(shù)的時(shí)效性。

然而,，我更想把它理解為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步性,，前人在研究時(shí)必然會(huì)出現(xiàn)一定的局限性，甚至于錯(cuò)誤,，這是由于當(dāng)時(shí)硬件措施的局限,，使得后人可以有前進(jìn)的地方。我一直認(rèn)為許多成果都是在摸索中的來的,，現(xiàn)在我剛開始我的專業(yè),，也不能說是剛開始，也過去一年了,，在摸索實(shí)踐中,，多少了解了一些內(nèi)容，總之,，應(yīng)當(dāng)在接觸的知識(shí)的基礎(chǔ)上在求精求細(xì),，這樣才能減小局限性，才能在專業(yè)路上走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng),，有更好的發(fā)展,。

另外,，于主任提到基礎(chǔ)科學(xué)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用科學(xué)，能夠轉(zhuǎn)化50%就算是很大的成功了,，這個(gè)方面我也有所感觸,。例如，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了許多知識(shí),，在一次提重物過程中,，因?yàn)閿嚢枵緵]有吊車所以要提起集裝箱就不得不用鏟車的升降機(jī)，于是在提的過程中,，對(duì)于繩子的放置有很大的講究,，按理論來講，如果不是在中心處就容易發(fā)生偏向某一邊的問題,，但是在實(shí)際提的過程中卻并不是在中心處,，考慮到各個(gè)方面的因素，最終是偏左一些才順利解決,。

另外,，在進(jìn)行石塊抗壓試驗(yàn)中，如果時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)最終數(shù)據(jù)與石塊的重量有一定的關(guān)系,，可以用來核對(duì)檢驗(yàn)?zāi)愕臄?shù)據(jù)是否正確,。這同樣說明了基礎(chǔ)科學(xué)與應(yīng)用科學(xué)之間的關(guān)系，相輔相成,，互相補(bǔ)充,。所以，現(xiàn)在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與事業(yè)單位的合作是有一定的必要的,，這從科學(xué)研究的方面說也是為科學(xué)的實(shí)用性做貢獻(xiàn),。

(四)、罐車容量的改革

于主任在講解技術(shù)規(guī)范性的時(shí)候,，提到了混凝土罐車的容量設(shè)計(jì)問題,，提出曾經(jīng)日本設(shè)計(jì)出的罐車容量為8方，現(xiàn)在中國(guó)掌握住了一定的知識(shí)后,，將罐車容量改為14方,，更有甚者，改為16方,，這種改革有一定的好處,，提高了生產(chǎn)效率，但是在另一方面卻是讓人極其擔(dān)心的,，那就是安全性問題,，在安全上這種罐車如果車程較長(zhǎng)則會(huì)出現(xiàn)停轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，會(huì)引起極大的危害。

這個(gè)問題的出現(xiàn)讓我有極大的震撼,，不禁讓我陷入沉思,。我對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)極其感興趣，因而設(shè)計(jì)規(guī)范及設(shè)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的問題我都會(huì)格外的關(guān)注,。設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)的過程中,，要考慮許多方面，實(shí)用,、經(jīng)濟(jì),、美觀等等，但是卻忘記了最本質(zhì)的要求,，就以罐車為例,，容量大了，效率高了,，但是卻出現(xiàn)了安全問題,。

所以無論是在生活中或是專業(yè)上,，都要注意不要出現(xiàn)本末倒置的現(xiàn)象,，就像是在建造樓房時(shí)，要在抗外荷載達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行其他的變化時(shí)結(jié)構(gòu)更合理化,，但是一味的追求變化時(shí)極為不可取的,。“別走得太快,，等一等靈魂,。”——這句印第安人的諺語透射出耐人尋味的智慧光芒,。印第安人有一個(gè)發(fā)現(xiàn),，肉身和靈魂腳步的速度有時(shí)是不一樣的，肉身走太快了,，會(huì)把靈魂走丟了,。多少人忙碌得恨不得腳下生出風(fēng)火輪，身上長(zhǎng)出翅膀,，可是在飛奔或飛翔中,，美妙的時(shí)光擦身而過，來不及細(xì)細(xì)品味,。

這個(gè)諺語我想應(yīng)該同樣適應(yīng)于專業(yè)設(shè)計(jì)吧,，許多人越來越追求變化或是效率來奪取人的目光，如果這樣一直下去難免十年浩劫時(shí)萬人煉鋼的場(chǎng)面重現(xiàn),，重要的是在于你能否堅(jiān)持住你的底線,，當(dāng)生存與道德底線相沖突的時(shí)候，你選擇什么?或許很多人理所當(dāng)然的改變底線,，這就是所謂的變通,，but if the majority chose this , what the world will be ?

二,、思想上的指引

(一)、主動(dòng)學(xué)習(xí)

主動(dòng)學(xué)習(xí),，可以說,，這是我在實(shí)習(xí)期間最深的感觸。于新亞主任對(duì)我們進(jìn)行了十分詳細(xì)的講解,，但是在一些地方,，你感覺他應(yīng)當(dāng)十分詳細(xì)的講解，但是他卻只不提,，這就不得不要求你自己學(xué)習(xí),，向前輩學(xué)習(xí)，張口詢問,，最后你發(fā)覺自己?jiǎn)柫嗽S多個(gè)為什么,，對(duì)試驗(yàn)有了更感性的了解。而在一次聊天的過程中,，于主任提到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的問題,，在很多時(shí)候，都是師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人,，我會(huì)給你講許多的我從實(shí)踐中得來的經(jīng)驗(yàn),，這些也只是為你們提供參考，但是如果想有好的發(fā)展或是更深的了解,，重點(diǎn)還是在于你自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)和

自我總結(jié)

多看多想多總結(jié)，這是在社會(huì)上生存的必備法則吧,。我記得自己在看《網(wǎng)球王子》的時(shí)候有一集是很特別的,，那一集是河村在壽司與網(wǎng)球之間的選擇，我想說的不是這個(gè),，而是里面的源說過“廚師是偷來的”,，的確，其實(shí)不論什么技術(shù)都是偷來的,，這不是說師傅有沒有傾囊相授,，而是你在學(xué)習(xí)的時(shí)候你會(huì)發(fā)覺有些理所當(dāng)然的事情并非如此，也就是說,，師傅在教授的時(shí)候很有可能沒有將某一方面,，認(rèn)為這是理所當(dāng)然大家都會(huì)的，但是對(duì)于你而言很可能不是的,，也許恰好你在這一方面是弱者,，或者在這一方面師傅有獨(dú)特的技巧等等。無論是哪種情況，我相信只有靠自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ),，才能了解你到底是哪里有問題,，哪里應(yīng)該加強(qiáng)。

在這個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中,，相信你會(huì)比任何人收獲的都多,，收獲的知識(shí)也會(huì)比任何人都要適合自己。

(二),、感性思維到理性思維的轉(zhuǎn)變

這個(gè)“感性思維到理性思維的轉(zhuǎn)變”已經(jīng)在文家成老師那里有了很深的感觸,，但是于主任對(duì)于這個(gè)方面是在專業(yè)方面給了我的指導(dǎo)。

于主任提到培訓(xùn)班的價(jià)值,，他說,，培訓(xùn)班的價(jià)值不在于培訓(xùn)的內(nèi)容而是思維上的轉(zhuǎn)變。確實(shí)如此,，對(duì)于培訓(xùn)而言,，除了要與實(shí)際結(jié)合外，最重要的一點(diǎn)便是思維上的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,。從水、沙,、石比例的混合到系統(tǒng)數(shù)據(jù)的分析再到最后經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化,，這就是一種思維的改變，感性思維到理性思維的變化,。這也是理論與實(shí)際的一種結(jié)合，從而讓你更好的適應(yīng)自己的工作,。

同時(shí)于主任提出經(jīng)驗(yàn)不一定成立,，經(jīng)驗(yàn)只能作為參考兒存在，不能代替理論,。經(jīng)驗(yàn)的得來是在通過基礎(chǔ)性的工作試驗(yàn),，然后進(jìn)行數(shù)據(jù)論證，最后得到一個(gè)大多數(shù)都可以通過的類似理論的東西,，但是這并不是一成不變的,，只能是在試驗(yàn)時(shí)進(jìn)行參考，以減少無用功,。然而,，在研究過程中則是經(jīng)驗(yàn)越少越好，不贊同把經(jīng)驗(yàn)帶入研究,。

對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的問題,，我在前面已經(jīng)再三提到，在這里就不多贅述了。

(三),、動(dòng)手

多動(dòng)手,，想必是每個(gè)事業(yè)單位要求的。而在試驗(yàn)室則是更為嚴(yán)格,，只有你動(dòng)手做了才能真正的知道你掌握了沒有,，才能確定的知道問題出在哪里。

而我這里的多動(dòng)手,，的是傾向于把你的想法通過動(dòng)手來驗(yàn)證是否正確,。于主任之前去秦皇島天下第一關(guān)時(shí)，通過重重“阻攔”(當(dāng)時(shí)那段長(zhǎng)城在修整,，不允許游人前往)拿到了一塊長(zhǎng)城上的磚,，回來進(jìn)行了一系列的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)磚的各個(gè)性能都在現(xiàn)在的磚之上,，這是為什么呢?這不得不提到,，現(xiàn)今社會(huì)迎合市場(chǎng)的問題。由于地產(chǎn)資源和經(jīng)濟(jì)效益的限制導(dǎo)致人們要通過提高效率來提高收益,。

現(xiàn)在社會(huì)上的建設(shè)似乎進(jìn)了一個(gè)怪圈：因?yàn)樽非蟾呤找?，部分工程質(zhì)量下降，不是說沒有達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，而是接近質(zhì)量要求,，不到使用年限，就開始要求重建修復(fù)……這里對(duì)于我們土木工程到底是好是壞,，我不妄加評(píng)斷,。我想說的是，工程的建設(shè)務(wù)必要堅(jiān)固,，這是損一毫則會(huì)傷一人的事情,。