作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)教案及反思 幼兒園中班教案篇一

1、和媽媽一起過(guò)節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂(lè),。

2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

母親節(jié)到來(lái)之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng),?！蹲８Ｄ赣H節(jié)》是活動(dòng)的結(jié)束部分，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,?；顒?dòng)分為四個(gè)板塊，一是以欣賞動(dòng)物圖片為開(kāi)始,，由幼兒最喜愛(ài)的動(dòng)物之間的親情,，引申到媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，充滿情趣與情感,。二是家長(zhǎng)講話,，讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作、對(duì)家庭的付出,。三是家庭活動(dòng)展示,，表現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的關(guān)心。四是表演活動(dòng),，讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福,。

1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》

2,、語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》,、《健康快樂(lè)每一天》

3、音樂(lè)活動(dòng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》,、《我的好媽媽》

4,、美術(shù)活動(dòng)：手工制作《小項(xiàng)鏈》，繪畫《媽媽和我》

5,、母親節(jié)親子活動(dòng)單

1,、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2,、ppt母親節(jié)活動(dòng)文稿,、圖片及音樂(lè)。

3,、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,。

4、與活動(dòng)中準(zhǔn)備講話的家長(zhǎng)溝通,，確定講話內(nèi)容,。

5、收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片,。

6,、布置活動(dòng)環(huán)境。

7,、家長(zhǎng)和幼兒成半圓形落座,，幼兒坐在每位媽媽的前面,。

開(kāi)始部分（配樂(lè)《媽媽的吻》）

師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),，大家高興嗎,？你知道為

什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)？

幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái),。

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)來(lái)歷,，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng),。

一、欣賞圖片———世上只有媽媽好

1,、師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友,，心里可高興了,。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你,。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,。”小朋友,，你知道嗎,？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的朋友,。小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,，對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲：“謝謝你,，媽媽?！?/p>

2,、師：這是誰(shuí)？

幼：啄木鳥(niǎo),。

師：啄木鳥(niǎo)在干什么,？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來(lái),，請(qǐng)小朋友們伸出雙手捧著媽媽的臉,，輕輕的說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽,?！?/p>

3、師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它,？

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎？

幼：它累了,。

師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它,。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢,？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些，你還不會(huì)走呢,，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路,。（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,，是什么樣的姿勢(shì),？

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰,。

師：對(duì),，是一直彎著腰的，那小朋友問(wèn)問(wèn)媽媽總是這樣彎著腰累不累呀,？（幼兒詢問(wèn),，媽媽回答。）

師：是呀,，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的,。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手,，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝你,，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路,。

4,、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢,？

幼：是它的寶寶,。

師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶,。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn),，也許是冷了？也許下雨了,？或者是它們害怕了,？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們,。

師：對(duì),，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶,。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽是怎樣做的？我們來(lái)試一試好嗎,？

（示意家長(zhǎng)合作,，播放打雷下大雨的音效）。

師：小朋友,，你看到了嗎,？當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng),、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。來(lái)孩子們,，讓我們靠在媽媽的懷里,，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽,?！?/p>

5、師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎,？這只小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o你買玩具,，就在地上賴著不走,？有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?？其?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣,、耍賴的時(shí)候,。但是，媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去,，不要你了,？

幼：沒(méi)有。

師：對(duì),。沒(méi)有,，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣,，媽媽始終是那么的愛(ài)你,。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說(shuō)：“媽媽,，謝謝你,。”

二,、家長(zhǎng)講話————媽媽真辛苦

師：小朋友們,，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)我們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。小朋友的媽媽都要上班工作對(duì)嗎,？那么下班回到家里還要給小朋友做飯、陪我們玩耍,、給我們講故事,。接下來(lái)，我們就請(qǐng)小朋友的媽媽給我們講一講媽媽的故事,。

藝明媽媽（個(gè)體,。出示和幼兒一起讀書(shū)的照片）突出媽媽對(duì)幼兒的關(guān)心和幫助。

松松媽媽（醫(yī)生,。出示媽媽工作的照片）突出媽媽工作的繁忙,。

寶寶媽媽（教師。出示媽媽輔導(dǎo)學(xué)生的照片）突出教師工作的特點(diǎn),，以及媽媽在媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心,。

三、家庭活動(dòng)展示————做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們,，讓我們能夠健康成長(zhǎng),，她付出了很多很多。不過(guò),，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情,，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,。

1、幼兒幫媽媽做事的照片,。以采訪的方式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么,？說(shuō)一說(shuō)為什么要這么做？（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)提出問(wèn)題）請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受,？

2,、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)

合照片把親子活動(dòng)單中,，家長(zhǎng)的記

錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng),。附記錄二則：

記錄一：文軒慢慢的把媽媽的腳放進(jìn)水里，還問(wèn)道：“媽媽,，水燙嗎,？”然后十分認(rèn)真的洗起來(lái)，正面,、側(cè)面,、腳底下，連指頭縫都沒(méi)放過(guò),，逐一洗了個(gè)遍,。真讓人感動(dòng),。

記錄二：爸爸幫忙倒好了水之后,，明潤(rùn)挽起袖子，仿佛要大干一場(chǎng)一樣,。說(shuō)：“媽媽,，我給你洗腳吧?！比缓?，幫我脫襪子，開(kāi)始洗腳,。邊洗還邊說(shuō)：“媽媽,，這可是我第一次給你洗腳呀?！彼男∈衷谖业哪_上來(lái)回搓洗,，最后，用毛巾擦干凈,。高興的問(wèn)：“看我洗的干凈嗎,？”

我說(shuō)：“真干凈?！彼吲d的說(shuō)：“我以后還給洗啊,?！?/p>

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關(guān)心媽媽、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

四,、表演活動(dòng)————祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

1、歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演。

2,、請(qǐng)媽媽和幼兒共同合作郎讀詩(shī)歌《我和媽媽》,。（大屏幕展示詩(shī)歌內(nèi)容。請(qǐng)媽媽讀上句,，幼兒讀下句,。）

3、歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,，請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽,。

4、兒歌《健康快樂(lè)每一天》,。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物,，與老師合作朗誦詩(shī)歌，在詩(shī)歌結(jié)束時(shí)幫媽媽戴上“項(xiàng)鏈”,。

5,、師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽,。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,。

6、音樂(lè)想起《魯冰花》,，活動(dòng)結(jié)束,。

母親節(jié)是我們小班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng)，在前期活動(dòng)之后,，《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開(kāi)放活動(dòng),，以溫馨、感人、熱烈的場(chǎng)面,，讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過(guò)了難忘的母親節(jié),。

1、活動(dòng)的第一部分,，以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入,，立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L(zhǎng)在身邊，興奮引起的躁動(dòng),，孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái),。畫面親切感人，動(dòng)物的愛(ài),，喚起了孩子的記憶,，感恩之心油然而生。老師用悄悄話,、捧著臉,、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果,，讓家長(zhǎng)和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感,。

2、家長(zhǎng)講話部分,，特別選擇了比較有代表性的職業(yè),，教師、醫(yī)生,、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等,，邀請(qǐng)她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對(duì)家庭,、對(duì)孩子的付出,。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。

3,、照片展示部分是幼兒最喜愛(ài)，也是媽媽們最為熱衷的部分,，媽媽這么辛苦,，我們?cè)撛鯓幼觯颗c上面的活動(dòng)緊密銜接起來(lái),。每位幼兒家庭活動(dòng)的照片都展示在大屏幕上,，受到大家的關(guān)注。有的給媽媽捶背,；有的給媽媽洗腳,。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對(duì)幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過(guò)照片,，促使幼兒相互學(xué)習(xí),，給與媽媽更多的關(guān)心。

4,、除了兩首大家熟悉的歌曲外,，《我和媽媽》是精心挑選出來(lái)的兒童詩(shī)歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌,，使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜美與幸福,。而《健康快樂(lè)每一天》被恰到好處的利用在送禮物時(shí)朗誦，效果也非常好,。

四個(gè)板塊,，活動(dòng)有序，連接自然,，能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，合適的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓活動(dòng)洋溢著熱情,、和諧,。讓幼兒和家長(zhǎng)朋友共同渡過(guò)了一個(gè)美好的母親節(jié)。

附詩(shī)歌：

《健康快樂(lè)每一天》

師：我對(duì)神說(shuō),，讓媽媽永遠(yuǎn)健康,、快樂(lè)。

神說(shuō),，行,。但只能4天，

幼：春,、夏,、秋、冬,。

師：神說(shuō),，恩、那就3天,，

幼：昨天,、今天、明天,。

師：神說(shuō),，不，那就2天,，

幼：白天,、黑天,。

師：神說(shuō)，不不,，只能是1天,，

幼：太好了。那就是每一天,！

祝媽媽健康,、快樂(lè)每一天！

《媽媽和我》

如果媽媽是天空,，

我就是白云,。

如果媽媽是太陽(yáng)，

我就是小草,。

如果媽媽是森林,，

我就是小鳥(niǎo)。

如果媽媽是土地,，

我就是花朵,。

如果媽媽是海洋，

我就是一條小船,。

如果媽媽是高山,，

我就是山上的小樹(shù)。

如果媽媽是小河,，

我就是一條小魚(yú),，

永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)教案及反思 幼兒園中班教案篇二

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、幼兒能夠知道母親節(jié)，知道母愛(ài)的偉大,。

2,、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3,、體會(huì)媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

4,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞婦女節(jié)的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。

2,、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片,。

3,、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等,。

4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài),。

5、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

三,、活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言,，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢,？

活動(dòng)二：《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái),。

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》,，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個(gè)驚喜,。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》,，和媽媽定下一個(gè)只屬于兩個(gè)人的約【】定,。

活動(dòng)五：《許愿樹(shù)》，將所有的愛(ài)全部都寫在樹(shù)上,。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛(ài)。

活動(dòng)六：《愛(ài)的錄音》,，將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3,。

活動(dòng)七：《感恩派對(duì)》，以＂母愛(ài)＂為主題開(kāi)展,。通過(guò)歌曲,、朗誦、合唱等形式開(kāi)展,。