演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

講文明懂禮貌演講稿300字篇一

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。 文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學生,，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告,。

文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的,。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學,，關(guān)愛身邊的.人和事，不會與同學吵架,、搞不團結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

文明是行為的端正,，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制。

校園因你,、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

講文明懂禮貌演講稿300字篇二

親愛老師、親愛的小朋友們：

大家早上好,！我是大四班的李老師,，今天國旗下講話的題目是《做個講文明、懂禮貌的好孩子》,。上星期,，我碰到一件事，想請小朋友來說說對不對,。

那天,，一個阿姨帶著他的孩子明明到我家來做客，一進門,，阿姨讓明明向我問好,，明明卻低著頭，躲到阿姨背后,，一聲不吭,。阿姨和我在客廳聊天時，明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮,，便一會兒拿起這個瞧瞧,，一會兒又摸摸那個玩玩,。他看到一輛小汽車很精致，就踮起腳尖從柜子上拿下來,，放在地板上玩起來,。阿姨朝他直瞪眼，示意他不要亂動,，他卻看著奔跑的小車拍手直嚷：“好快喲,！”，吃飯時,，明明一看自己喜歡吃的.蝦在桌子另一頭,，就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠，吃飯后,，我請他們吃蘋果,，明明馬上搶了一個大的就啃起來……

你們覺得這個明明做得對不對？你喜歡這樣的孩子嗎,？

小朋友們肯定會去好朋友家或者爺爺,、奶奶家去作客，誰來說說,，你是怎樣做小客人的,？

我們有的小朋友做了小主人，又是怎么招待小客人的呢,？誰來說一說,？

我們小朋友做得真不錯，鼓鼓掌,，表揚一下自己,。

剛才小朋友都說得很好，希望我們小朋友不管是在平常的生活中,，還是在幼兒園的學習,、游戲中，都能講好文明禮貌用語,，做一個講文明懂禮貌的好孩子,！這可是一個很不容易的任務(wù)哦,！就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,，請小朋友們跟我一起說，我說一遍,，百度文庫—讓每個人平等地提升自我

你們說一遍,，好嗎？

您好,、歡迎,、請,、對不起、不客氣,、沒關(guān)系,、謝謝、再見

小朋友們說得真好,！老師希望每天都能聽到這樣的話語,，你們能做到嗎？只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友

親愛的老師,、小朋友們，大家早上好,！

講文明懂禮貌演講稿300字篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好!我是xx小學x年級x班的一名學生，我叫xxx,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,，陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架、罵人,、亂扔廢紙等陋習還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風,，爭做文明的小學生,。

那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明是一種進步，是思想的科學,，行為的端正,，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝.

文明的學生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。 他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,、搞不團結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導……

同學們，我們播下一個動作,，使收獲一個習慣;播下一個習慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，只要我們一起努力,，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊,。

講文明懂禮貌演講稿300字篇四

古人說,，“不學禮，無以立”,。就是說,，你不學“禮”，就沒法在社會中立身,。那么,，什么是禮儀呢？簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。禮貌禮儀,，不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。所以,，學習禮儀不僅僅能夠內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有50xx年禮貌史的“禮儀之邦”,，講禮貌,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份,、主角在不停地變化之中,。我們這一刻厭惡別人，下一刻往往成了別人厭惡的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當我們身為游客的時候，總是依著自我的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂,；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西；而我們自我又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自我讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的.精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越期望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問,，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,，而是全民所需。

火車跑得快,，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭,；在學校，如果師長能夠帶好頭,；在單位,，領(lǐng)導如果能夠帶好頭；在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及禮貌禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭,；如果我們每個人都能從我做起，從此刻做起……

毫不疑問,，我們的禮貌禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神禮貌建設(shè),，就會和物質(zhì)禮貌建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中！

禮貌禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自我的人格和尊嚴。一個連自我都不尊重的人，別人還會尊重你嗎,！

講文明懂禮貌演講稿300字篇五

親愛的老師，同學們：

大家好！我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。 我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種美德,！有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上,，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明,；當我踏入校園,，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明,；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明,；當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,，我也看到了文明……

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,，早晨跑了一路，好事做了一路,，送人玫瑰,，手有余香，幫助了別人也快樂了自己,。

一個人如果不講文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合,，惡習發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓,。

我們不能決定生命的長度,，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天,，但可以利用今天,；我們不能樣樣順利,，但可以事事盡力,；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身,，但我們能選擇文明,！

同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,，在這里,，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們,！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！請我們每個人管好我們的口：遇到師長,、同學,，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰,。管好我們的手：愛護公物,，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓,；乘車時先下后上,，主動讓座；不踐踏草坪,。

我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。假如文明之花在每一個校園爭相開放,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌！

講文明懂禮貌演講稿300字篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長,。文明是尊重別人,，更是尊重自己。文明是一種美德,！有人說,，從細微之處觀察人。當我走在馬路上,，看到行人車輛遵守交通秩序的時候,，我看到了文明；當我踏入校園,，看到同學向老師敬禮問候的時候,，我看到了文明；當父母善待老人的時候,，我看到了文明,；當同學們向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明……

還記得中央電視臺的`一則公益廣告嗎,？一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,，早晨跑了一條路，好事做了一條路,，送人玫瑰,，手有余香，幫助了別人也快樂了自己,。

一個人如果不講文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候,，李鴻章出使俄國，在一個公開場合,，惡習發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

我們不能決定生命的長度,，但可以左右人生的寬度,；我們不能預知明天，但可以利用今天,；我們不能樣樣順利,，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容,；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明,！

我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。讓文明之花在校園競相開放,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

講文明懂禮貌演講稿300字篇七

敬愛的老師同學們：

大家好!

不僅是先輩的傳承,，將來我們也會變成先輩，他將是我們恒久的呼喊和追求,。自古以來我們中華民族是一個講究傳統(tǒng)美德,，人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國,。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞英勇的華夏民族創(chuàng)建了輝煌絢麗而又獨特的文化,，使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者,、傳播者;有責任,、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，數(shù)千年的文明之光照射著當代中國熠熠生輝,，發(fā)揚光大,。給大家?guī)須g樂、帶來溫馨,。

走進校內(nèi),，環(huán)顧四周，漂亮的校內(nèi)環(huán)境清潔,，一塵不染,，整整齊齊，空氣是那么的簇新,。仰視天空,。艷麗的五星紅旗正迎風飄揚。此時,，你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢?看到地面飄舞的垃圾,，你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅，節(jié)約用水,，不賤踏糧食嗎?你是否會參加廢紙,、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕奢侈一切的好習慣嗎?

這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?假如有,，那就讓我們在國旗下暗下決心,，從今日起，力爭做一名講文明,、懂禮貌,、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的,。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾…… 大家團結(jié)起來,，把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行為去創(chuàng)建一個安靜、講文明,、有禮貌的.校內(nèi)環(huán)境,。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人,，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧,、快樂,、充溢愛心的世界——校內(nèi)。信任我們,，信任我們每個人都能夠做到,，那么，遙望明天,，我們仿佛看到天更藍了,，樹更綠了，水更清了,，我們的校內(nèi)更清潔了,、美麗了。

同學們?nèi)宋覀円黄鹪趪煜鹿餐８?，祝福我們的學習和生活到處開滿文明之花,，祝福我們自己一步步邁向文明! 做文明之人，恒久的呼喊,、一生的追求!

講文明懂禮貌演講稿300字篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

社會正在進步,，時代正在,，人們的生活也正在。現(xiàn)代社會的公民,，就講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，合格的新時代公民,。

古人云：“自修齊,，至治平”。不錯,，要干大事,，就先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“的品格,，就的人”,。而，新時代的中學生,，正在著知識教育,，更應該知書達理、舉止文明,、談吐得體,，道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)精神文明,，才能學好知識,，有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生，對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,。”

有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，你那處處為著想，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你人,。在窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進口袋，拿出或者是百分,、千分的.錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福。在失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，不經(jīng)意間的事,，

足以反映人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之使大家敬佩,，正是他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂最大的幸福,。他四歲的孩子，他的 那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍,。這件小事之會被后人所傳頌贊揚,，四歲的孔融了道德禮儀。文化程度,，但不懂得禮儀的人,，那他對社會毫無用處的人。道德常常能填補智慧的缺陷,，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷,。有修養(yǎng)的人，不會自夸自大,，相反無修養(yǎng),、無道德的人，將會到處炫耀的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材。無知識無道德,，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材,?！?/p>

文明禮儀，一朝一夕能的事情,。身為一名中學生,，不在是孩子了，懂得的事情,、道理也多了,，甚至已超過了大人。當然,，就更應該懂法律,、愛祖國、尊師長、禮待人,。,，生活處處有禮儀。要在一文明禮儀,，更要在多文明禮儀,。在校園，在家中,，在公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀靠人遵守的,，它靠的是大家,，集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得和諧美好。

而不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。在學校,，應該尊敬師長，聽講,，和同學之間和睦相處,。回到家應該孝敬父母,，要懂得感恩,。在公共場所應該講秩序、舉止文明,、輕聲細語,。還要愛護花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補余之。

生命短促,，美德能將它流傳到遙遠的后世,。

讓行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做合格的中學生,，新世紀的公民,。短暫的生命，創(chuàng)建美好的社會,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

講文明懂禮貌演講稿300字篇九

親愛的老師,，同學們：

大家好,！我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，文明的歷史源遠流長,。文明是尊重別人，更是尊重自己,。文明是一種美德,！文明就在我們的身邊！當我走在馬路上,，看到行人車輛遵守交通秩序的時候,，我看到了文明；當我踏入校園,，看到同學向老師敬禮問候的時候,，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,，我看到了文明,；當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明……

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎,？一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,，早晨跑了一路,，好事做了一路。俗話說：送人玫瑰,，手留余香,，幫助了別人也快樂了自己。

同學們,，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們,！爭做一個講文明懂禮貌的好學生,！請我們每個人管好我們的口：遇到師長,、同學，主動問好,；讓“請、您好,、謝謝,、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,。管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫,；不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管好我們的腳：上下樓梯,，注意謙讓；乘車時先下后上,，主動讓座,；不踐踏草坪。

同學們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點點滴滴做起,，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律,、愛學習,、講文明的小學生，為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力,！

講文明懂禮貌演講稿300字篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明懂禮貌素質(zhì),，只有當每一個人都具備了文明懂禮貌素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。 今天我給大家說說我的“講文明懂禮貌演講稿”,。

不久前,，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的.同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨,；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢,？所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，

需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！?作為一個中學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌,！

文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人， 學做文明人,，學做社會人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

講文明懂禮貌演講稿300字篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

文明是什么?文明是遇上同學時甜甜的微笑。文明是發(fā)現(xiàn)同學有困難時的熱情幫助,。文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座,。文明是見到老師時的親切問候,。文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”。文明是平時與人相處時的理解與寬容……

說到文明禮儀,，我想到了一個故事,。有一次，十月革命領(lǐng)導人列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給他讓路,。這時列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

還記得中央電視臺的一個公益廣告：一個晨練的年輕人,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，他還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路,，好事做了一路,。真的是“幫助別人，快樂自己”!

作為一名小學生,，我們也應該從小事做起,，從身邊做起。有一次,，我在公園里玩兒,，看到公園里的一個垃圾箱被風吹倒了，里面的塑料袋都飛了出來,?？吹竭@一幕時，我飛快地跑過去,，伸手搶起了滿天飛的塑料袋,，把它們丟進垃圾箱。隨后,，有一位叔叔也走了過來,，幫我一起搶,，我們倆忙活了好半天，終于撿完了,，叔叔對我豎起了大拇指,，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑,。雖然累的滿頭大汗,，但我的心里特別高興，覺得自己做了一件有意義的事,。

文明不僅能給社會,、他人帶來愉快、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境,，還能給自己帶來快樂。讓我們行動起來吧,，把文明深深地刻在我們每個人的心中,。做一個講文明，講禮儀的好學生吧!

講文明懂禮貌演講稿300字篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑,，是同學有困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的中職學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師,，愛校園,，同學之

間要友好。在家里,，應該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好,。在街上，應該遵紀律,，守秩序,。各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”這句俗話大家要記祝

文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,。它比最高的智慧、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。在學校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句、我一句的臟話,，導致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,、以此為戒。