總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
有關(guān)第一學(xué)期教科室的工作總結(jié)篇一
本學(xué)期教科室工作在區(qū)教科室的統(tǒng)籌和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的大力支持下,認(rèn)真貫徹“科研興校,,教研強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,,以課程改革為核心,、教學(xué)質(zhì)量為重心,切實(shí)提升教師的教研,、教學(xué)水平,,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了工作的主動性,,注重教研的實(shí)效性,,積極發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用,為實(shí)現(xiàn)我?!皩?shí)現(xiàn)人文管理,,構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師課程改革觀念的更新,,是教科室工作的第一步,。因此,本學(xué)期分教研組組織了《現(xiàn)代教育理論》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論學(xué)習(xí),,廣大教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,用全新的教育理念,,采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教學(xué)方式,,從注重學(xué)生的知識轉(zhuǎn)化為注重學(xué)生的知識技能、過程方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和創(chuàng)新精神,,以學(xué)生的發(fā)展為中心,強(qiáng)調(diào)問題性,、實(shí)踐性,、參與性和開放性,在教學(xué)中建立學(xué)生自主,、探究,、合作三位一體的學(xué)習(xí)新模式,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。
身正垂范,學(xué)高為師,。為了適應(yīng)新課改,,真正提高教師教育教學(xué)水平,掌握多媒體現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),,實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),。讓老師先向名師專家學(xué)習(xí),參悟他們的先進(jìn)教法,,充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);通過公開課,、示范課,老師們在實(shí)踐中探索,,相互學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,豐富了自己的教學(xué)方法,。常言道“他山之石可以攻玉”,。通過信息技術(shù)老師的
課件
制作培訓(xùn),我校有一部分老師能熟練地制作課件,,絕大部分老師能夠運(yùn)用多媒體上課,,為提高教研、教改質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,也為教學(xué)方法的多變注入了活力,。129位老師參加省市級各級各類培訓(xùn),46位教師參加區(qū)級培訓(xùn),。同時(shí),,加強(qiáng)校本教研,注重校本培訓(xùn),。參加省市區(qū)各級培訓(xùn)的老師在校內(nèi)開展了多樣的校本培訓(xùn)計(jì)66次,,我校獨(dú)具特色的校本課程建設(shè)獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)贊賞。健全制度,抓好教研組和備課組的建設(shè),。為明確教研組的職責(zé)和激發(fā)各教研組教研教改的積極性,,充分發(fā)揮組員的潛能,教科室配合教務(wù)處進(jìn)一步完善和制定了《教研組長職責(zé)》,、《教研組考核細(xì)則》,、《望亭中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》等
規(guī)章制度
。把職責(zé)與處罰,、激發(fā)與獎勵有機(jī)地結(jié)合起來,,更具人本化、科學(xué)性,、操作性,。各教研組組長能夠深入角色,以身示范,,充分調(diào)動了本組教師參與教研的積極性,,展示了各科教學(xué)特點(diǎn),推動了學(xué)校教育科研的進(jìn)程,。特別是英語組邢德清老師開了本期的校級示范課,,獲得了全校教師的好評,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,他們還率先開展了組內(nèi)活動,,成為本學(xué)期優(yōu)秀教研組之一。其次,,充分現(xiàn)代教育技術(shù)資源,,提高了教研質(zhì)量,。本學(xué)期以來,,老師們加強(qiáng)集體備課,制作課件到多媒體教室上課,,已蔚然成風(fēng),,全校大多數(shù)老師能自制課件,50周歲以下教師有96.25%通過了全國教育技術(shù)能力的考核,,掀起了我校利用多媒體教學(xué)手段,、掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)上課的新潮流。
根據(jù)區(qū)教科室要求,,結(jié)合我校實(shí)際情況,,我校確定并申報(bào)的1個(gè)省級課題、2個(gè)市級課題和3個(gè)區(qū)級課題都進(jìn)展正常,。其中由王勇校長主持的省級課題《多種教學(xué)媒體與提高課堂教學(xué)效率的研究》按時(shí)結(jié)題,,被評為20xx年度江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究優(yōu)秀研究成果叁等獎,并取得了豐碩的研究成果,在運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)媒體的過程中,,努力把現(xiàn)代教學(xué)媒體貫穿在教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),,最大限度地提高教學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化,。通過課題研究,,廣大教師認(rèn)識到必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,,要提升素養(yǎng),,潛心教改,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,,求效益,,發(fā)揮教科研的先導(dǎo)和引領(lǐng)作用,把自己培養(yǎng)成“低耗高效”的優(yōu)質(zhì)教師,。
本學(xué)期教科室注重宣傳,、鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動,這不但讓老師把握機(jī)會鍛煉自己,、展示自己,、體現(xiàn)自身的價(jià)值,而且為學(xué)校爭得了榮譽(yù),。
本學(xué)期,,教科室將近三年來各級發(fā)表與獲獎的論文77篇結(jié)集成冊,并由王校長作序,,編成望亭中學(xué)教師論文集第二輯《教苑拾英》,,目前已交付印刷。
本學(xué)期,,教科室根據(jù)《江蘇省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段課程設(shè)置意見》和《江蘇省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科實(shí)施意見·綜合實(shí)踐活動》的精神,,結(jié)合我校高中綜合實(shí)踐活動教學(xué)實(shí)際,制定了望亭中學(xué)綜合實(shí)踐
活動方案
,。綜合實(shí)踐活動課程以馬克思主義實(shí)踐觀為基礎(chǔ),,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從時(shí)代的發(fā)展的實(shí)際需要和地方發(fā)展的特色需求出發(fā),,注重培養(yǎng)學(xué)生的研究和解決實(shí)際問題能力,、合作能力、開拓創(chuàng)新能力以及終身學(xué)習(xí)能力,。遵循以活動促發(fā)展的原則,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和全面素質(zhì)的提高以及教師教育觀、課程觀的更新,,為造就高素質(zhì)勞動者,、專門人才和拔尖人才奠定基礎(chǔ),。
本學(xué)期高一年級的研究性學(xué)習(xí)課題《儒學(xué)思想與和諧社會研究》,高二年級的研究性學(xué)習(xí)課題《中國古今服飾文化研究》,,高三年級的研究性學(xué)習(xí)課題《影視文化研究——優(yōu)秀電影對提高學(xué)生表達(dá)能力的研究》進(jìn)展正常,。通過研究性學(xué)習(xí),使學(xué)生經(jīng)歷研究探索的實(shí)踐過程,,獲得切身體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),,形成善于質(zhì)疑、樂于探究,、努力求知的積極態(tài)度和情感,。學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,逐步形成搜集,、分析,、利用信息以及解決問題等多方面的探究能力和表現(xiàn)能力。讓學(xué)生學(xué)會交流和分享研究的信息,、創(chuàng)意及成果,,發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神和合作技能。感受科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性,,形成求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,,不斷追求的進(jìn)取精神,不怕吃苦,、不怕失敗,、勇于克服困難的意志品質(zhì),以及追求真理的科學(xué)精神,。
為搞好學(xué)校宣傳,,本學(xué)期教科室整理了歷年來學(xué)校、教師,、學(xué)生獲得的各種榮譽(yù)證書,,及時(shí)更新了學(xué)校網(wǎng)站上了相關(guān)內(nèi)容,為教育學(xué)生,、擴(kuò)大學(xué)校影響,,做出了成績,,為迎接普通高中新課程改革驗(yàn)收,、教育現(xiàn)代化縣市區(qū)驗(yàn)收、二星級高中驗(yàn)收,、中小學(xué)常規(guī)管理檢查等做了教科室該做的工作,,進(jìn)一步擴(kuò)大我校的社會知名度。
當(dāng)然,,教科室工作還存在許多不足之處,,如教法的探討不夠多樣性,、沒有放開手腳、對學(xué)生的學(xué)法探討不夠,、多媒體運(yùn)用不夠普及等,。這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補(bǔ)辦法,工作更上一層樓,。