每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇一

預備鈴打響,，開始晨頌了，我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,，沉浸在春天的美景里,。

上課鈴打響，我們開始了今天的第一節(jié)數(shù)學課,，張老師把枯燥的除法題講成了一個個生動有趣的故事,，大家聽得聚精會神，連平常愛講話的同學也被吸引了,。

第二節(jié)語文課,，袁老師先用動聽柔和的聲音領讀課文，等到分角色讀書時,，大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學生字了,，老師讓我們“開火車”,，一個個輪流發(fā)言，等到老師開始提問時,，同學們都爭先恐后地舉手,，生怕漏掉自己，課堂氣氛熱烈極了,。一節(jié)課下來,，一個個生字，從原來的“陌生人”變成了“好朋友”,。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,，同學們剛和老師說完再見，就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,，大家三五成群地,，有的跳大繩，有的扔沙包,，有的做游戲,，還有的在抓緊時間排練節(jié)目……玩得真快活呀！

總之,，我們的校園生活是學得輕松玩得開心,！真是多姿多彩、充滿歡樂,！

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇二

今天中午第四節(jié),，終于盼來了同學們夢寐以求的音樂課,，音樂課可是“一周一度”啊,！

今天我們要唱“七子之歌”,，老師把歌唱和音樂全都放了出來，讓我們自己先唱一遍,?？墒谴蠖鄶?shù)同學都不會唱，只能跟著節(jié)奏現(xiàn)學,。

“你可知道‘mancu’不是我真姓,？”同學們一句一句唱了起來，呵呵,！唱的還挺好,，有音樂天賦啊,！到了高潮那一點,，我們的“小宇宙爆發(fā)了”！同學們用自己的聲音唱：“三百年來夢寐不忘的生母??！請叫兒的乳名，叫我一聲‘澳門’,！”天哪,！驚天動地！整棟樓就要倒了,。同學們都模仿著,，用自己最粗的聲音來唱。尤其是何遠橋,，臉都憋紅了,！唱完了，同學們都忍不住自己笑了起來,！

音樂老師讓我們再唱一遍,，我們最喜歡唱這首歌了，自覺的唱了起來：“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同學都唱完了,，只有一小部分同學還在唱,，最后都停了下來，全班鴉雀無聲,，蘇致鑒打破了班里的寂靜……

他用好聽的聲音唱：“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈,！全班又是一陣陣爆笑聲，現(xiàn)在回憶一下,，那聲音真的很好聽……

我們的校園生活,，總是那么有趣,！

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇三

我的學校是一所美麗的學校。

早上,，伴隨著晨光,，我踏進了學校，顧不上欣賞美麗的校園,，我們就開始早讀了,，同學們的讀書聲傳遍了學校的各個角落，那一刻風不吹了,，鳥兒也不叫了,，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學們的瑯瑯讀書聲給吸引住了,。

接下來是做早操,，大家做得很認真，一個個精神飽滿,，精力十足,！

“叮鈴鈴”我們開始上第一節(jié)課，語文張老師走進了教室,，張老師講課很生動,，那聲音時而高昂，時而低緩,，把我們帶入了一個童話般的世界，我喜歡上語文課,。

不知不覺就下課了,，同學們如潮水一般沖出教室，走廊上瞬間熱鬧起來,，有跳繩的,，有丟沙包的，還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的,，有動有靜,，我們的課間活動真是豐富多彩！

學校是我們成長的地方,，也是我們揚帆起航的地方,，這就是我的學校生活，希望你會喜歡,！

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇四

我的校園生活是豐富多彩的,。

上課了，同學們在寬闊的教室里認認真真地聽講,。同學們時而目不轉睛地盯著黑板,，時而埋下頭專心致志地做筆記,，時而用雙手托著腮幫子認真思考，時而四人圍在一起激烈地討論,。

下課了,，同學們在碧綠的操場上嬉戲、玩耍,。頓時,，操場上熱鬧非凡。瞧,！同學們有的在丟沙包,，有的在拍皮球，還有的在踢足球,。紅色的跑道上運動員在進行接力賽跑,，他們的速度如同一匹匹馳騁的駿馬。

圖書館里,，同學們在安安靜靜地看書,，就連微風吹拂過樹梢的聲音都聽得一清二楚。圖書館里真是安靜??！

花園里，同學們在欣賞花朵,?；▓@的花朵多姿多彩，有粉的,、黃的,、藍的……連蜜蜂和蝴蝶都很喜歡它。

我的校園生活給了我無限的快樂和幸福,！

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇五

在學校一個星期的課程中,，我最喜歡的是書法課。因為,，在書法課上我知道的書法知識總是比同學多,，并且我的毛筆字總是比同學寫得好。

我還喜歡體育課,。因為在體育課上,，我們可以——自由奔跑，去追逐風,，還可以放松心靈,，沉浸在自己的世界里，玩得不亦樂乎。

在學校最熱鬧的,，莫過于自由自在的大課間活動了,。有的同學揮汗如雨地奔跑于紅似火焰的跑道上，像閃電一樣快,；有的整齊劃一,、屏氣凝神地做著廣播操，舒展著靈活的身體,?；顒咏Y束后，同學們安安靜靜地走進寬敞的教室,，等待美味點心的到來,。

在美味的點心時光里，我們會享用到酸甜可口的牛奶,，滋潤我們的味蕾,。

當十一點四十五分時，食堂人潮涌動,，飯菜飄香,，讓人垂涎欲滴，食欲大開,。有綠綠的毛毛菜,、新鮮的魚蝦，有鮮嫩的牛排,、西紅柿炒蛋,，還有甜蜜蜜的西瓜、哈密瓜,，這些都是我喜歡吃的食物,。

以上這些，就是讓我印象深刻的美好的校園生活了,。

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇六

我的校園生活是很快樂的。

上課前,，我們在教室里講悄悄話,，聊天，整理書,，做著課前準備,，只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦！

老師捧著書,，笑著走進來,，那些搖凳子的、吹風扇的、講話的,、咳嗽的聲音嘎然而止,，剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見,。上課了,，我們坐得像松樹一樣筆直，大家注視著黑板,，認真地聽講,。老師站在講臺邊，繪聲繪色地講著課文,。

下課鈴一響,，教室里仿佛炸開了鍋，有的跑來跑去,，有的拍球,，有的玩跳繩，還有的打打哈欠,、伸伸懶腰,。我有時候會唱歌，有時候會和同學們玩游戲,，有時候會自己看書,，有時候也會寫作業(yè)。

放學了,，我們排著整齊的隊伍走出教室,，走出校門，每一天我真的是太開心了,，好想再上一會兒課呀,。

這就是我的校園生活。

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇七

一天清晨,，我背著書包蹦蹦跳跳地走進校園,。時間還早，我就來到圖書角看起書來,。

這時,，一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過來，停在教室的窗臺上,。一雙閃亮的小眼睛直盯著我,，好像在跟我打招呼。

突然,，天空響起了一陣轟雷,，那聲音大得嚇了我一跳,，看來是要下雨了。我看見樹枝在狂風中搖晃,，花兒也被風姑娘吹彎了腰,，小蜻蜓越飛越低，好像在告訴人們要下雨了,，而窗臺邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀,，也飛回家去避雨了。

上課了,，大家陸陸續(xù)續(xù)地走進教室里,，我發(fā)現(xiàn)有些同學淋得跟只落湯雞似的，有的同學身上竟然一滴水都沒有,，看來他一定是收到了小蜻蜓的提醒,。

下課了，雨停了,。大家一起玩起了捉迷藏,，我跑得又快躲得又隱蔽，所以同學們總是找不到我,。不一會兒,，上課鈴響了，我們又得回到教室里繼續(xù)上課,。

校園的生活豐富多彩,，我在學校里度過了愉快的一天！

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇八

酸

我和陳露是同窗好友,，一起生活,、學習了五年?？墒墙裉煳液退驗橐粋€題目而大吵起來,，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺,。

甜

那一次考試我數(shù)學取得了96分的成績,，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺,。

苦

我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我,，我吃到了自己種下的苦果。

辣

后來,，又一次考試給了我致命的當頭一棒,，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉向了自己的名字,，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,，然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,，苦心鉆研數(shù)學,。在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步,。

校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,，有酸、甜,、苦,、辣的感覺。我即將升到六年級了,，滿懷期待,，也幻想著滿載而歸的喜悅。

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇九

20年后的校園是怎樣的呢?哦,，校園有了先進的教學技術,，科技變得發(fā)達了。

學校邀請來了《科學大眾》雜志社的科技大篷車進駐校園,，讓我們零距離感受科技的魅力,、神秘。同學們穿著實驗服,，《科學大眾》的主編發(fā)話了,，說：“我相信，大家已經(jīng)看到了講臺上放著的3d打印機,、一只巨大無比的3d打印筆和許多模型來吧,。說到打印機，我相信大家都會不屑一顧,，打印機不就是用來打字的嗎,，有啥好看的?！?/p>

主編開始了生動的講解,。“3d打印機,，從0到1,，意思就是從沒有到有的這個過程。他全程都由電腦來控制,，可以幫我們打印任何東西,，你看,，譬如這個火箭模型，綠巨人,，還有蠟筆小新等等……”

我迫不及待的拿起3d打印筆,，小心翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶，這時,，奇跡誕生了,，畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來平面的畫，竟然可以拿下來成為一個立體模型,。

科學,，給我?guī)頍o限的快樂，讓我更加熱愛科學和探索!

網(wǎng)絡幾多歡喜幾多愁,。

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇十

上星期三中午,，我們一大組開展了綜合性學習。那時候,，同學們分憂而上,，搶到自己詼諧的題目。

活動開始了,，我們每個人都出了一道有關漢字的來源,。而我的題目是概括文章主要內容，誰知要寫的很短很短,，而且語句通順就可以去領獎了,。我們的獎品是一把小尺子。

后來有人在找我說：“喂,，這個概括課文主要內容,，我對嗎？”我看了一遍就說：“這道題對的,，快去領獎吧,！”學習

說完，他就去了,。后來,，又來了一個人說：“這道題對不對啊,？”我又跟他說：“對,。”說完,，他又去領獎了,。

然后，我也想去解答,，可惜,，我不能去解答,，不能領獎，而且獎又沒了,，因為前十名已經(jīng)到了，就算上面有題目,，也不能領獎了,。

“唉，這真是太好玩了,，我怎樣都不會忘記這一刻的,。我開心的想。

這就是我們組的綜合性學習,。通過這個活動,，讓我不但可以玩，還可以幫助我對漢字的進一步認識,。

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇十一

我的學校龍翔,，是個美麗的校園。龍翔教育方面很好,，許多家長都夸這里是個好地方,。龍翔就像是個溫馨的大家庭。

我在龍翔待了好幾年了,，學校不僅教育好,，環(huán)境好，休息地方好,，連伙食也很好,。

菜的種類有很多，比如：紅燒魚,，酸辣土豆絲等,。說得我直流口水。

學校利用我們雙休日的時間,，給我們開設了許多特常班,，讓我們學到更多的本領。特常班有街舞,，古箏,，拉丁舞，架子鼓,，小提琴,，繪畫等。我雖然沒有參加特常班,，但是也很快樂,，因為我們在周末還可以參加拔河比賽,，也可以去買東西。

在這所學校,，上課時我們專心致志地聽老師講課,，下課的時候，我們自由自在,，吃飯時,，我們津津有味，睡覺時,，我們睡得安安穩(wěn)穩(wěn),。在這里，我們過得無憂無慮,，龍翔已經(jīng)為我們打造好了一切,。

我喜歡在校園里生活，我喜歡龍翔,。

我的校園生活三年級作文350字 我的校園生活三年級作文構思圖篇十二

我的學校生活是快樂的,，是豐富多彩的。同學們一起學習,，快快樂樂,；一起玩耍，親親熱熱,。大家請來看一看我的學校生活吧,！

早晨，我剛一跨進校門,，看見一些同學在撿垃圾,；一些同學在水泥地上認真的掃地。我看了,，也趕緊上樓,，拿上掃帚，下了樓,，和同學們一起掃地,。勞動真光榮！

噠,，噠,。一陣音樂響起，我們便拿起掃帚,，像離弦的箭,，陸續(xù)沖進教室，端正的坐在位置上，等待老師來上課,。

下課了,，我們像脫韁的野馬，飛奔出教室,。在走廊里玩游戲,，有的玩捉迷藏，有的玩摸顏色,，還有的玩跳繩,。頓時，學校就是歡樂的海洋,。

放學，我快步走出校門,，和同學向老師互相拜拜手,，說一聲再見，就回家了,。

雖然我的學校生活很普通,，但是，對我來說,，他永遠都是最有趣的,。