無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

與書(shū)為友作文1000字 與書(shū)為友作文600字篇一

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！鄙桃舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”由此可見(jiàn),，讀書(shū)的益處是無(wú)窮無(wú)盡的,。

小時(shí)候，便開(kāi)始讀《唐詩(shī)三百首》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,，增添腹中筆墨,，體會(huì)讀書(shū)給人帶來(lái)的智慧。從李白的詩(shī)中,，我悟出了“放棄,，也是一種獲得”的哲理,。從歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中，我體會(huì)到他積極的人生態(tài)度和豁達(dá)的胸懷,。

書(shū)籍猶如照耀大地的太陽(yáng),，照亮人生之路。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。由此可見(jiàn)讀書(shū)的重要性,。更有人用行動(dòng)解釋了“愛(ài)書(shū)如命”一詞。但我們要選擇性地讀書(shū),，選擇適合自己的書(shū),，并不是什么書(shū)都要作文讀。

似乎是從尚未記事的時(shí)候開(kāi)始,，我便認(rèn)識(shí)了魯迅,。《朝花夕拾》《彷徨》《吶喊》……在那個(gè)時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō),，這些都是晦澀而難懂的書(shū),。隨時(shí)年齡的增長(zhǎng)，我也從魯迅的筆下讀出了些巧妙而犀利的諷刺,，不露聲色卻叫人拍叫好,。在如今和平的年代里，是否還有人像魯迅一般,，不畏強(qiáng)權(quán),，揭露那些面目可憎的社會(huì)陰暗面？

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)閻?ài)讀書(shū)是一種美德,。讀書(shū)使我們心胸開(kāi)闊，志存高遠(yuǎn),。讀書(shū)可以滋養(yǎng)我們的心靈,，升華我們的靈魂。從《水滸傳》中,，我讀出了魯達(dá)的深明大義,；從《西游記》中，我讀出了孫悟空的疾惡如仇,；從《紅樓夢(mèng)》中,，我讀出了林黛玉的.多愁善感……

在人生的路上，書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我的靈魂伴侶,，它陪我走過(guò)日日夜夜,，一點(diǎn)一點(diǎn)融入我的生活，成為我人生道路上一道亮麗的風(fēng)景線,。

與書(shū)為友作文1000字 與書(shū)為友作文600字篇二

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”書(shū),，是我最真摯的朋友,，是我的快樂(lè)之源，是我的興趣所在,。

我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，家里的書(shū)架上放滿了我的書(shū),。與書(shū)為友,，能明白許多在現(xiàn)實(shí)生活中明白不了的道理和在課本上學(xué)不到的知識(shí)。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),，你就會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)幫助他人,，因?yàn)槟阒缼椭耸且患嗝纯鞓?lè)的事情；讀了《魯濱孫漂流記》,，你會(huì)通過(guò)航海家魯濱孫的言傳身教,，漸漸明白：要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)立就會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)生存,；讀了《中國(guó)通史故事》,，你會(huì)對(duì)祖國(guó)的歷史了解得一清二楚。所以,，書(shū)是一所“沒(méi)有圍墻的學(xué)?！薄?/p>

與書(shū)為友,，能解決生活中的一些事,。有一次，媽媽將縫衣服的針不小心掉到了地上,，怎么找也找不到,，而我走過(guò)來(lái)，找來(lái)了一塊大吸鐵石,，在地上緩緩移動(dòng),，最終找到了針，因?yàn)樗晃F石吸了起來(lái),。

與書(shū)為友,，使我懂得如何寫(xiě)作。我從《水滸傳》中學(xué)到了插敘和倒敘的寫(xiě)作方法，使我在寫(xiě)文章時(shí)文章中心更加突出,，避免了橫鋪直述,，記流水賬?？镏袑W(xué)會(huì)了寫(xiě)生法,，使我注重了點(diǎn)面結(jié)合，先大致描寫(xiě),，然后描寫(xiě)細(xì)微的地方,，先整體后部分，給讀者留下了深刻的印象,。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”。寫(xiě)作文我總是寫(xiě)得又快又好,。 著名的作家肖復(fù)興曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有一本書(shū)的家,，是沒(méi)有一朵花的花園，是沒(méi)有一顆星的星空……”的確,，因?yàn)橛袝?shū),，我感到快樂(lè)和充實(shí)；因?yàn)橛袝?shū),，我獲得了力量,，不斷拾級(jí)而上，為祖國(guó)的天空描繪出更加絢麗的彩虹,！

與書(shū)為友吧,！使我們沉浸在書(shū)的天地里吧。

與書(shū)為友作文1000字 與書(shū)為友作文600字篇三

讀一本好書(shū),，有如和一位德高望重的老者談心,，你會(huì)領(lǐng)略書(shū)的魅力，書(shū)給予人無(wú)窮的幻想,，所以與書(shū)為友,，終生受益！

莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像地球失去了陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀,?！蔽暮郎勘葋営眠@樣的話來(lái)形容書(shū)籍，可見(jiàn)書(shū)的重要性,。

當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,，我感覺(jué)我面對(duì)著不僅僅是一本書(shū),，而是滾滾的長(zhǎng)江，滔滔的黃河,，有高聳入云的大廈,，偶爾翻過(guò)一頁(yè)，我不經(jīng)就被書(shū)中文字的魅力所深深吸引每一個(gè)字都深深地印在我的腦海中,。

書(shū)讓我們看到了自己的不足,，從而如饑似渴在書(shū)的海洋里翱翔。書(shū)能使一個(gè)浮躁的人心變得淡定,，強(qiáng)大,。他和大自然般可以改造人，可塑造一個(gè)高尚的人,，同樣,，事物必有兩面性，雖說(shuō)開(kāi)卷有益,，但書(shū)中還是有糟粕,，在選讀書(shū)目時(shí)。要取其精華,，去其糟粕,。

當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,，我的心會(huì)沉靜下來(lái),，我會(huì)體會(huì)到書(shū)中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐富的知識(shí),，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴,。”但我毫不氣餒,，我會(huì)向著我的目標(biāo)努力前進(jìn),。俗話說(shuō)得好：書(shū)籍如汗牛充棟。不錯(cuò),，當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,，我覺(jué)得自己是多么渺小呀！體會(huì)著文人騷客筆下的文章,，才知道自己的作文是多么膚淺,！

書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，書(shū)是人們心中永不熄滅的火把,，書(shū)是人類(lèi)共同心聲的寫(xiě)照,。

翻到一本好書(shū)，你會(huì)了解到名人也有喜和憂,，體會(huì)著曹操的壯心不已,，杜甫的懷才不遇,，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書(shū)之樂(lè)也油然而生,。

當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,，我會(huì)被書(shū)中那壯心不已所動(dòng)，被文人騷客筆下的詩(shī)章所感,，我會(huì)立志揚(yáng)帆,，去到達(dá)成功的彼岸?；剡^(guò)身,，向失敗搖頭，向成功招手,。當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,，我感到無(wú)限快樂(lè)。