心中有不少心得感悟時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

唯一的聽(tīng)眾讀后感悟 唯一的聽(tīng)眾讀后感50字篇一

在文中“我”從拉小夜曲就像是在鋸床腿,，到奏一曲《月光》奏鳴曲讓專(zhuān)修音樂(lè)的妹妹也大吃一驚,。這一切都是靠那位“聾了”的老太太的幫助。其實(shí)那

老太太是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,，也曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手,。這位老太太為什么要對(duì)“我”撒謊呢？因?yàn)樗幌氚盐业淖孕判慕o打破,，在旁邊甘愿做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,，默默地為我喝彩,，加油，打著節(jié)拍,。

在我的身上也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的故事,。

我的美術(shù)成績(jī)一直都不是很好，媽媽有時(shí)也教我畫(huà)畫(huà),。剛開(kāi)始時(shí),，媽媽先教我輕輕地用鉛筆畫(huà)一個(gè)大致的樣子，等我畫(huà)好后她總會(huì)幫我修改,。

不管我畫(huà)得好不好,，她總是鼓勵(lì)我：“你的畫(huà)，真是越來(lái)越好了,?！彼悦看挝叶颊J(rèn)真地在畫(huà)，即使畫(huà)得并不好,。但我相信,，我的美術(shù)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的。

那唯一的聽(tīng)眾,，不僅給了我“勇氣”,，更給了我成功的'信心，其實(shí)每一個(gè)人都有天賦,，在通向成功的道路上,，不是每一個(gè)人都會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要有堅(jiān)定不動(dòng)搖的心,，就一定會(huì)成功的,。

唯一的聽(tīng)眾讀后感悟 唯一的聽(tīng)眾讀后感50字篇二

一位用慈祥的眼神平靜地望著我的老人，她的眼睛像深深的潭水……

多么讓我身心受到鼓舞??！一位溫文爾雅的老人，一位自稱(chēng)耳聾卻擁有如此善良心靈的老人,，她仿佛能聽(tīng)見(jiàn)我心里竭力拉的曲子,，獻(xiàn)給我這位唯一的'聽(tīng)眾的曲子……

第一次我在吵雜的環(huán)境中看完這篇故事時(shí)，我仿佛走進(jìn)了“我”的內(nèi)心,，感受到那種不被認(rèn)可的自卑感,，感受到老人的溫暖，感受到音樂(lè)的樂(lè)趣,。前面的那段話(huà),，是“我”心中的獨(dú)白，他一定在感著老人,，在用盡心血去為老人拉曲子,。第八段前兩句話(huà),，簡(jiǎn)直就是直接的反應(yīng)著主角逐漸建立起來(lái)的信心，那種努力的心情,！被老人的一句話(huà)打動(dòng)，而努力,，多么美好的沖動(dòng)?。?/p>

“也許我會(huì)用去感受……”這句話(huà)印在眼簾,，久久不能忘卻,！那位老人家為了鼓勵(lì)“我”，每天早晨在公園等待我,，用心去感受那“鋸床腿”般的音樂(lè),。這樣的一位老人家的謊言，又怎么會(huì)不偉大呢,！老師教會(huì)學(xué)生知識(shí),，而家長(zhǎng)則給孩子選擇，可這位老人卻給了一位對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)熱情的青年肯定與信心,，那是最重要的東西,，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這些更能使自己有勇氣繼續(xù)下去了,！最后一段,，那悠悠的文字，淡淡的傷感夾雜的感謝,，“我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,，那清晨里我唯一的聽(tīng)眾……

這是要用心去意會(huì)的文字，讓人激動(dòng)而感傷,，那樣一位老人,，我能感覺(jué)到“我”心中那些滿(mǎn)滿(mǎn)卻可能還沒(méi)能說(shuō)出口的感謝。

美好的文章讓人難忘,，而這樣的謊言讓我銘心,！

唯一的聽(tīng)眾讀后感悟 唯一的聽(tīng)眾讀后感50字篇三

《唯一的聽(tīng)眾》這篇課文主要講述的是：“我”這個(gè)音樂(lè)白癡一次去樹(shù)林里練琴時(shí)，遇見(jiàn)了一位自稱(chēng)是聾子的音樂(lè)教授,，在教授的鼓勵(lì)和幫助下,，我成為了一個(gè)真正的小提琴手的故事。

課文中,，教授就是對(duì)“我”撒了一個(gè)善意的謊言——自稱(chēng)是聾子,，來(lái)獲取“我”的信任，而成為了“我”每天早上的第一位聽(tīng)眾,，不斷的指導(dǎo)“我”,，給予“我”鼓勵(lì)和支持,，讓“我”拉琴的技術(shù)不斷的提高，并讓“我”找回了自信,。

謊言也有時(shí)候是善良,、美好的。如這篇課文吧,，“我”即使受到了欺騙,，卻對(duì)老教授更加的敬佩感激。也可以從課題中的“唯一”這一詞可以看出“我”對(duì)老人的無(wú)限欽佩,，表明了老人在“我”心中有著崇高的地位,，也正是老人的循循善誘、積極鼓勵(lì)才能使“我”成功,。

看到這篇課文,，我也想起了我們生活中，故事中的許許多多的善意的謊言,。

比如說(shuō)《只有你會(huì)欣賞我》,，講的就是一位母親開(kāi)了三次家長(zhǎng)會(huì)，把老師批評(píng)兒子的話(huà)用委婉的,，善意的謊言的方式轉(zhuǎn)折成表?yè)P(yáng)他的`話(huà),，讓兒子受到鼓勵(lì)，最終而考上了清華大學(xué),；《潔白的雕像》講述的是父親（為了不影響兒子學(xué)習(xí),，而在兒子學(xué)習(xí)時(shí)欺騙兒子自己有事要出去，想讓兒子有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，而自己在大雪中成了一座雪白的“雕像”······

在我們的生活中,，這樣善意的謊言也有很多。善意的謊言通常都是用來(lái)幫助人,、維護(hù)別人的自尊的......

善意的謊言是美好的,。

唯一的聽(tīng)眾讀后感悟 唯一的聽(tīng)眾讀后感50字篇四

“而我每天都要面對(duì)那清晨里我唯一的聽(tīng)眾，一位耳聾的老人盡心盡力的演奏……”當(dāng)讀完這篇文章時(shí),，一陣陣感動(dòng)與溫暖油然而生,，使我深思了許久。

這篇文章講的只是一位音樂(lè)教師謊稱(chēng)自己是聾子,，幫助作者從一個(gè)音樂(lè)白癡到一位著名的小提琴手的事,，卻引來(lái)同學(xué)們無(wú)限的思考……

作者成功之路少不了那位老婦人的關(guān)切與鼓勵(lì)，她或許就是作者一生中難遇的伯樂(lè),，但我認(rèn)為最重要的是作者那一份恒心,。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，沒(méi)有那一份堅(jiān)持之心,，我們?cè)跄艹蔀榇笃?生活中,，伯樂(lè)很少出現(xiàn),，就好像神燈一樣，只在你最想要是才能出現(xiàn),。而當(dāng)伯樂(lè)千辛萬(wàn)苦的尋找到你這批千里馬時(shí),，你令他失望過(guò)嗎?

其實(shí)，每個(gè)人的伯樂(lè)就是你自己,。就像文中的`“我”,，當(dāng)他失去勇氣時(shí)，遇到了他的伯樂(lè),，但最多的是他堅(jiān)持不懈的恒心。如果他不堅(jiān)持,，怎么成就他美好的未來(lái)?

他要是不堅(jiān)持,，將始終是一個(gè)音樂(lè)白癡。那顆堅(jiān)持的心,，不就是他永在的伯樂(lè)嗎?

因此,，我們應(yīng)該用一顆挑戰(zhàn)的心去面對(duì)種種困難，用一顆永恒的心去挑戰(zhàn)困難,。使你的那位伯樂(lè)尋找到你這批千里馬,，讓你這匹千里馬成為對(duì)社會(huì)有用的人!

唯一的聽(tīng)眾讀后感悟 唯一的聽(tīng)眾讀后感50字篇五

今天，我學(xué)習(xí)了《唯一的聽(tīng)眾》,，本文的作者是落雪,。記敘的是‘我’在家中練琴遭冷遇，父親和妹妹說(shuō)‘我’是‘音樂(lè)白癡’,，我喪失了信心,。于是，我悄悄來(lái)到林中練琴,。遇到了一位耳聾的老人,，她鼓勵(lì)‘我’，樹(shù)立了‘我’的信心,。我每天都要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力的演奏,。當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，她總不忘說(shuō)上一句:“真不錯(cuò),，我的心已經(jīng)感受到了,，謝謝你，小伙子,?！薄摇囊磺对鹿狻纷帏Q曲讓妹妹大吃一驚。最后能在各種文藝晚會(huì)上為百上千的觀眾演奏小提琴,。

這篇課文贊揚(yáng)了老教授愛(ài)護(hù),、鼓勵(lì)年輕人成才的美德,，也表達(dá)了作者對(duì)老教授的敬佩、感激之情,。

老教授說(shuō)自己是一個(gè)聾子,，這是老人在鼓勵(lì)作者，不管拉成什么樣,，老人也聽(tīng)不見(jiàn),，但心里卻能感受到音樂(lè)的美妙，她愿意每天做作者唯一的`聽(tīng)眾,，目的是讓作者樹(shù)立信心,。

老人善意的謊言，鼓勵(lì)作者苦練下去,，功夫是不負(fù)有心人的,。

唯一的聽(tīng)眾，我們不也有自己的聽(tīng)眾嗎?當(dāng)我和朋友吵架了,，鬧別扭了,，媽媽便會(huì)對(duì)我說(shuō):“對(duì)別人寬容點(diǎn)兒，就不會(huì)吵架了朋友的友誼也會(huì)更好,?！碑?dāng)我考試的不好時(shí)，垂頭喪氣是,，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō):“女兒,，沒(méi)關(guān)系，這次考不好,，下次繼續(xù)努力,，要對(duì)自己有信心，加油!加油!”

人間有真情,，也許你的一個(gè)微笑,、一句贊許、一次肯定,，就能讓別人感到溫暖的關(guān)懷,，就能讓別人充滿(mǎn)自信地迎接生活的挑戰(zhàn)。請(qǐng)對(duì)別人多一些鼓勵(lì)和關(guān)心吧,，那么我們每天都會(huì)充滿(mǎn)希望,，擁有奮發(fā)的激情。