每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
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根據(jù)新課改的精神，也為了讓 幼兒 能在未來更好的適應(yīng)社會在,，我園開設(shè)了社會實踐課程,。通過社會實踐，孩子們走入了社會,，認(rèn)識了社會,，對社會有了初步的認(rèn)識。
本學(xué)期我們班共組織了社會實踐活動六次現(xiàn) 總結(jié) 如下：
通過走進社會機構(gòu),，如：圖書館,、氣象臺、菜市場等了解社會機構(gòu)的設(shè)置及工作程序,。
參觀圖書館使幼兒了解了圖書館的規(guī)章制度,，知道了安靜看書并會按程序借閱圖書。參觀氣象臺認(rèn)識了風(fēng)速風(fēng)向儀,，百葉箱,，看了云,、雨，風(fēng)的形成,，增長了知識,，豐富了見聞。
參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時請叔叔示范怎樣疊被子,，怎樣整理內(nèi)務(wù),， 教育 幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。通過看榮譽室里的獎狀,、錦旗,，聽叔叔講戰(zhàn)斗 故事 ，激發(fā)幼兒積極向上的思想品德,。幼兒回園后,，都能自覺主動地穿脫衣物，收拾床鋪并將自己用過的物品放回原處,。據(jù)家長反映,，幼兒在家的勞動積極性有了明顯的提高，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù),。針對孩子不會做家務(wù)這一特點,，我又通過社會實踐活動小手保環(huán)境來教會了孩子們掃地，并通過活動教育幼兒保護環(huán)境,，不亂丟果皮紙屑，收到了良好的效果,。還通過高高興興去集市的活動,，教孩子認(rèn)識蔬菜水果，初步了解交易的`進行,，豐富了幼兒的見聞,。
科技館里的各種奇妙現(xiàn)象，尤其的各種有趣的裝置一直到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂道了,。在傾斜的小屋,，留住了孩子的歡笑，在留影的墻前,，掛著孩子們的問號,，所有這一切激勵著幼兒的求知意識，督促他們學(xué)習(xí),，探索,。
六次實踐活動雖然不是很多，走的地方也不是很遠(yuǎn)卻帶給孩子們在教室里學(xué)不到的東西,，給了他們生活的啟迪,，為他們今后適應(yīng)社會打下了良好的基礎(chǔ),。在下學(xué)期，我準(zhǔn)備堅持將實踐活動進行下去,，帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗,！
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