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最新環(huán)保實(shí)踐活動個人總結(jié) 環(huán)保實(shí)踐活動總結(jié)800字(四篇)

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最新環(huán)保實(shí)踐活動個人總結(jié) 環(huán)保實(shí)踐活動總結(jié)800字(四篇)
時間:2023-02-24 21:03:22     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

環(huán)保實(shí)踐活動個人總結(jié) 環(huán)保實(shí)踐活動總結(jié)800字篇一

在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念,,創(chuàng)建綠色學(xué)校方面,我們環(huán)保小分隊腳踏實(shí)地的做了大量卓有成效的工作,,并且取得了顯著的成績,。

(一)、建章立制,,落實(shí)責(zé)任,。

制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校活動方案》,、《護(hù)綠愛衛(wèi)責(zé)任區(qū)檢查機(jī)制》等,,由于目標(biāo)明確,內(nèi)容清晰,,責(zé)任落實(shí),,各部門開展工作按計劃有步驟,互相配合,,井然有序,,取得了明顯的階段性成果。如今當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,,展現(xiàn)在眼前的是四季長青的花草樹木,,雖不見富麗堂皇的建筑,卻透著沁人心脾的清新和典雅,。

(二),、精心設(shè)計,讓"創(chuàng)綠"工作蘊(yùn)涵在各種實(shí)踐活動之中

1、我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則,,充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用,,召開以 環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊會,,讓學(xué)生討論怎樣去做保護(hù)環(huán)境的“小天使”,。

2、在每年4月22日世界地球日,,召開“我們共同的家園”隊會,,6月5日世界環(huán)境保護(hù)日,組織開展“環(huán)?!崩L畫比賽,、演講比賽,“我為環(huán)保獻(xiàn)一計”等活動,。還利用學(xué)校廣播,,板報宣傳主題內(nèi)容,舉行書畫展和環(huán)保手抄報比賽;

3,、各中隊設(shè)立"綠化角",,在自己分到的中隊綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、盆景裝點(diǎn),,適時"綠色班級"的評比,。

4、在校長倡導(dǎo)下開展"你丟我撿,,丟一撿三"活動,,師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序,。

5,、組織隊員們利用節(jié)假日,走出校門,,走入社會,,擦洗街道護(hù)欄,,清掃衛(wèi)生死角,,澆澆路邊的花草樹木,做好保護(hù)花草的宣傳牌,,給花草當(dāng)保鏢;向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書,,使人人行動起來,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

6,、發(fā)動小隊隊員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,,培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力,。分類收集垃圾,拿到廢品收購站賣,,把所得的錢捐贈給災(zāi)區(qū)小朋友,,培養(yǎng)隊員的愛心,起到一舉兩得的效果,。

(三),、環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合

學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中,,在課堂上教學(xué)中見縫插針,,有意識地進(jìn)行環(huán)境教育滲透,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行節(jié)水,、植樹,、防污染等環(huán)境教育。使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個人類永恒的話題,。

(四),、加強(qiáng)環(huán)保行為教育,提倡綠色生活時尚,。

環(huán)保是一場綠色變革,,環(huán)保是一種自然回歸,環(huán)保更是一種生活時尚,。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來,,如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園,水的重復(fù)利用節(jié)約水資源,,回收廢紙,,多使用再生紙,拒用一次性餐具,,建議媽媽用無磷洗衣粉等等,。在校園,教育學(xué)生爭當(dāng)綠色小先鋒,,課間不追趕打鬧,,減少噪音。愛護(hù)學(xué)校一草一木,,文明禮貌,,也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)建綠色學(xué)校營造良好的氛圍,。課堂中的有機(jī)滲透,,豐富多彩的各種活動,,使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,從表層開始深入到了內(nèi)心,,再轉(zhuǎn)化為自覺的行為,。

環(huán)保實(shí)踐活動個人總結(jié) 環(huán)保實(shí)踐活動總結(jié)800字篇二

一、活動組織機(jī)構(gòu)

為認(rèn)真貫徹全面落實(shí)上級文件精神,,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,項目部成立了“節(jié)能減排”領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長: 王永輝、馮端陽

副組長:祝建斌,、陳鵬

組員:王成棟,、楊斌、付葉森,、鄭志新

二,、指導(dǎo)思想

以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),走可持續(xù)發(fā)展之路,,廣泛地開展節(jié)能教育,,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策,、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,,不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,,全力打好節(jié)能減排攻堅仗。

三,、活動開展情況

1,、活動動員

項目部在接到通知后非常重視,成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,,召開了項目部職工動員大會(座談會),,對宣傳活動進(jìn)行了安排部署,

并要求各項目部要以節(jié)能宣傳周活動為契機(jī),,結(jié)合各現(xiàn)場施工的實(shí)際情況,,認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動相關(guān)要求。

2,、大力宣傳,,增強(qiáng)意識

加大了節(jié)能減排的宣傳力度,使一線廣大職工了解節(jié)能減排的重要性和緊迫性,,樹立節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的意識,形成了節(jié)能減排從自身做起,、從小事做起的觀念,。一是通過組織職工大會播放宣傳片學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能減排相關(guān)方針政策、法律法規(guī);

二是開展節(jié)能減排先進(jìn)部門(施工班組)活動,,號召全體職工樹立節(jié)能減排意識,,大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,。三組織項目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”簽名活動,。

3,、采取措施,落實(shí)行動

為進(jìn)一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型施工建設(shè),,提高全線職工人員憂患意識,、責(zé)任意識和節(jié)能意識,按照節(jié)能宣傳周活動安排,,以實(shí)際行動踐行節(jié)能宣傳周活動,。

(1)推廣使用節(jié)能燈 、制作節(jié)能卡

以節(jié)能燈代替白熾燈,,可節(jié)省高達(dá)70%至80%的電力,。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果,頂?shù)蒙?0瓦普通燈泡,,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%,。并自制節(jié)能卡。

(2)控制空調(diào)溫度

夏天在辦公區(qū)空調(diào)溫度設(shè)定在26度,,合理的利用空調(diào),。

(3)安裝自控裝置

在使用率低的區(qū)域(例如會議室),安裝傳感器,,自動控制空調(diào)的開關(guān),。

(4)景觀照明采用先進(jìn)高效照明技術(shù)

景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色,許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來達(dá)到效果,,這使光效大大降低,。先進(jìn)的照明燈具如發(fā)光二極管(led)本身就可以發(fā)出所需要的單一光色,而且壽命是普通白熾燈的幾十倍,。

(5)辦公電腦設(shè)置合適亮度,,節(jié)電又護(hù)眼

將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個合適的值。顯示器亮度過高既會增加耗電量,,也不利于保護(hù)視力,。

(6)為辦公電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”

短暫休息期間,可使電腦自動關(guān)閉顯示器;較長時間不用時,,使電腦自動啟動“待機(jī)”模式;更長時間不用時,,盡量啟用電腦的“休眠”模式,。堅持這樣做,每天至少可節(jié)約1度電,,還能延長電腦和顯示器的壽命,。

(7)辦公電腦配置要合適

選擇合適的電腦配置。例如,,顯示器的選擇要適當(dāng),,因為顯示器越大,消耗的能源越多,。一臺17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%,。

(8)辦公電腦屏保畫面要簡單、及時關(guān)閉顯示器

屏幕保護(hù)越簡單的越好,,最好是不設(shè)置屏幕保護(hù),,運(yùn)行龐大復(fù)雜的屏幕保護(hù)可能會比你正常運(yùn)行時更加耗電??梢园哑聊槐Wo(hù)設(shè)為“無”,,然后在電源使用方案里面設(shè)置關(guān)閉顯示器的時間,直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護(hù)都要省電,。

環(huán)保實(shí)踐活動個人總結(jié) 環(huán)保實(shí)踐活動總結(jié)800字篇三

我園作為省級的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊伍的最前列,。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中,,真正做到“環(huán)境教育,,從娃娃抓起”。針對大班我們從以下幾方面進(jìn)行了環(huán)保教育實(shí)踐與探索,。

一,、積極投入校園改造

在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極從改造校園,、改善環(huán)境,、美化教室入手,投入了大筆資金和精力,,進(jìn)行校園建設(shè),。如今走進(jìn)校園,便能看到藍(lán)白相間的花壇,,錯落有致的花木,,在優(yōu)美舒暢的花園里,全園上下積極參與美化,、綠化工作,,環(huán)境保護(hù)的意識已在教師和幼兒心中扎下了根。

二,、宣傳環(huán)保知識,,培養(yǎng)環(huán)保意識

我們利用了一切可利用的渠道,,對幼兒和家長進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。如:在家長開放日結(jié)合“環(huán)境日”,、“植樹節(jié)”等,,對幼兒及家長進(jìn)行環(huán)保教育講座,,宣傳環(huán)保的意義,,讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況,明確我們做到什么,,可以做些什么,。

同時與社區(qū)、家長攜手,,擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間,,幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地,但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視,,所以我們利用垃圾分類,、節(jié)約用水、節(jié)約用電,、廢舊物品制作玩具等活動,,讓家長也參與到我們的活動中來,以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣,,園內(nèi)能看到紙屑就撿,園外卻隨便亂扔,。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合,,在幼兒中展開大討論,,并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長學(xué)校的活動中,,環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容,,讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

三,、開展環(huán)保實(shí)踐活動,,培養(yǎng)能力

1、一開學(xué),,我們便開展了“愛護(hù)草坪,,從我做起”為主題的一系列活動。首先,,組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化,,讓幼兒知道花草樹木對人類的益處,,教育幼兒愛護(hù)花草樹木;其次,利用兒歌,、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣,。

2、利用故事《垃圾到哪里去了》,、簡單的垃圾分類,,回收的煙盒、塑料袋,、瓶子等物品自制玩具等形式,,讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。

3,、通過討論“沒有電,、沒有水,世界會怎么樣”,,讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水,、用電的好習(xí)慣,并利用兒歌,、故事加深對幼兒的教育,。

4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動,,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,。

5、“綠色班級”創(chuàng)建活動,。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,,開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動,積極對照創(chuàng)建要求,,從組織管理,,環(huán)境創(chuàng)設(shè),教育過程,、教育效果四方面入手,,以點(diǎn)帶面,形成全班參與創(chuàng)建活動的氛圍,。

環(huán)保實(shí)踐活動個人總結(jié) 環(huán)保實(shí)踐活動總結(jié)800字篇四

保護(hù)環(huán)境,,是我們國家的一項基本國策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,。創(chuàng)建綠色學(xué)校,,開展綠色教育,是環(huán)境教育的途徑,是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手,。為此,,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針,,以環(huán)保教育課為主渠道,,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,,優(yōu)化措施,,把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒又心芰Φ玫搅隋憻?,知識得到了拓展,,環(huán)保意識得到了增強(qiáng),,素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下:

一,、營造濃厚的宣傳氛圍

加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,,我校利用廣播站、黑板報,、手抄報,、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識,尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣,;利用每周的第二課堂活動,開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動,,給學(xué)生以美的熏陶,。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法,、手抄報在學(xué)校大廳展出,,既美化了校園環(huán)境,又展示了學(xué)生成果,。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,,也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。

二,、建造優(yōu)美的校園環(huán)境

良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,,因此,我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),,明確提出“校園無處不育人,,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動,,要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙,、一個塑料袋;開展護(hù)綠活動,,讓每位護(hù)綠小隊隊員認(rèn)養(yǎng)一棵樹,、一盆花,每學(xué)期進(jìn)行一次總評,,評出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊員,;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,,把垃圾分為廢紙,、廢電池、廢塑料,、不可回收垃圾等,,并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地,,學(xué)生置身其中,,耳濡目染,潛移默化,。

三,、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)

1、課堂教學(xué)滲透教育,。

學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,,我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識,了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系,,引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀,、環(huán)境觀、人口觀和價值觀,,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,,從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉,、每一寸土地,。

2、團(tuán)隊活動集中教育,。

少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié),。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會,,保證教育的一致性,并結(jié)合植樹節(jié),、地球日,、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學(xué)期開展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動,,開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動,,由政教處發(fā)出倡議,全校師生積極響應(yīng),,每個學(xué)生都寫出一份

“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,,用實(shí)際行動美化環(huán)境,凈化心靈,,結(jié)合活動的開展,,團(tuán)委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?;顒?,利用校園廣播、板報等大力宣傳,,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識,。

3、家長學(xué)校延伸教育,。

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識,增強(qiáng)社會的共同責(zé)任感,,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中,,在家長學(xué)校工作會議上,學(xué)校有計劃地就如何提高市民素質(zhì),,增強(qiáng)環(huán)保意識做了專題講座,。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識講述給家長,共同參與學(xué)校和社會環(huán)?;顒?,共同開展家庭綠色行動和綠色消費(fèi)活動,從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展,,使環(huán)保活動成為全社會的共同目標(biāo),。

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