總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)是我寫(xiě)的,,所以我對(duì)活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊(duì)長(zhǎng)和其他組員說(shuō),,以使她們都能夠及時(shí)地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作,,她們?cè)诘玫骄唧w實(shí)踐和時(shí)間通知后,都反映很好,,也有很多同學(xué)都積極地對(duì)于時(shí)間安排提出意見(jiàn),,然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,我們能很好的利用好時(shí)間,,最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù),這也是我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)工作的非常重要的一點(diǎn),,團(tuán)結(jié),,友愛(ài),每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲?ài)心和責(zé)任,,那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組,,并且我們要實(shí)際的安排具體恰當(dāng),才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作及時(shí)得當(dāng),。即使不能都滿(mǎn)足她的要求和意見(jiàn),,最起碼,大多數(shù)的意見(jiàn)要考慮進(jìn)去,。
此次活動(dòng)中,,我還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,,在江山,,我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的,,所以,,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農(nóng)村的土路上,,對(duì)很多都目不識(shí)丁的人們講述我們的問(wèn)卷和調(diào)查,,并且挨家挨戶(hù)地分發(fā)宣傳冊(cè),都給我們很大的壓力,,我們都大汗淋漓,,但是還是堅(jiān)持了下來(lái),耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,,對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的狀況,,她們的意見(jiàn)是怎么樣的,有什么請(qǐng)求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的,,我們都細(xì)心地記錄了下來(lái),。這讓我意識(shí)到,在很多工作中,,吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì),,是成功的重要保證。我們年輕人,,要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神,,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德,。
在此次活動(dòng)中,,我們還做了采訪(fǎng)江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪(fǎng)了天蓬畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)王國(guó)水先生,。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,,我也得到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對(duì)所要采訪(fǎng)的人有一定程度的預(yù)先了解,,而且要對(duì)采訪(fǎng)過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的準(zhǔn)備,不能只是單方面的提出問(wèn)題,,也要對(duì)被采訪(fǎng)者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn),,這樣才能增加采訪(fǎng)的廣度和深度。采訪(fǎng)要深刻而不刻薄,。才可以得到最想得到的知識(shí),。在采訪(fǎng)王國(guó)水先生的時(shí)候,通過(guò)他對(duì)于青年大學(xué)生的忠告和建議,我更是深深地意識(shí)到,,年輕人一定要肯吃苦,,才可以有美好的未來(lái)。確定一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),,一定不能猶豫不決,,就要堅(jiān)持地走下去,即使很苦很難,,當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看,。面對(duì)成功人士坦誠(chéng)的忠告,我們也都受益很大,。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,通過(guò)這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái),更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。
這個(gè)暑假,,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì),。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,,同時(shí)也明白紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)重性,。
通過(guò)調(diào)查也了解了許多,,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),,破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè),。等嚴(yán)重問(wèn)題,。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),,當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,,在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周?chē)h(huán)境存在嚴(yán)重問(wèn)題缺少?lài)?yán)格的監(jiān)管,,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,,無(wú)事可做,隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大,。生活水平差距越來(lái)越來(lái),。也明白做任何事的不容易,。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生,,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保,,對(duì)低碳并不陌生,。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng),。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),,會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi),,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子,?;蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,,而是加強(qiáng)實(shí)踐,,注重樹(shù)立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面,,但是也能反映一些問(wèn)題,,松溪是我的家我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)與保護(hù)松溪,這幾天的活動(dòng),,是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
作為一名當(dāng)青年志愿者協(xié)會(huì)以低碳生活,節(jié)能環(huán)保,,我先行為主題,,在校園內(nèi)開(kāi)展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動(dòng)。
首先,,為了這次活動(dòng),,我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備了很久,取得的成績(jī)也不小,,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。對(duì)此,我的感想是集體的力量是偉大的,,獲得的成就和贊許是我們共同所有的,,通過(guò)此次活動(dòng),增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感,,我降在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這種心態(tài),,為我們的校園,社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。
其次,,通過(guò)此次活動(dòng),也增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí),,從這次活動(dòng)中,,讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,我會(huì)在以后的日子里注意自己的行為,,發(fā)揚(yáng)節(jié)能,、環(huán)保、低碳的生活方式,,為我們的生活增添一些綠色,。
最后,此次活動(dòng)也鍛煉了我的語(yǔ)言溝通能力和自信心,。在活動(dòng)期間,,宣傳一開(kāi)始的時(shí)候,我還有的膽怯,,有點(diǎn)不知所措,,但在會(huì)長(zhǎng)和同伴的鼓勵(lì)幫助下,我成功的向四組共六個(gè)人做了宣傳,,雖然人數(shù)很少,,但是我會(huì)繼續(xù)努力。俗話(huà)說(shuō):一回生,,二回熟,。相信我會(huì)在接下來(lái)的更多活動(dòng)中進(jìn)一步完善自己。
雖然成績(jī)很優(yōu)異,,但我仍然存在一些缺點(diǎn),,通過(guò)此次活動(dòng),我的不足和需要改進(jìn)的地方仍然很多,,也希望會(huì)長(zhǎng)能夠指正批評(píng),,讓我更好更快的成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)于自己的缺點(diǎn)我有以下認(rèn)識(shí):
第一,、對(duì)于協(xié)會(huì)分配的工作沒(méi)有做到位,,舉例來(lái)說(shuō)就是通知會(huì)員時(shí)未能很好的闡述活動(dòng)要求,,以至于在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),一些會(huì)員無(wú)勞動(dòng)工具,,導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)展緩慢,。這個(gè)教訓(xùn),我會(huì)牢記在心,,爭(zhēng)取下次不再犯,。
第二、對(duì)于會(huì)員沒(méi)有進(jìn)行很好的動(dòng)員和宣傳,,沒(méi)有組織好活動(dòng)內(nèi)容,,以至于有些會(huì)員在活動(dòng)開(kāi)展期間獨(dú)自溜走。這些,,是我們部門(mén)的漏洞,,也請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)原諒,希望我們能夠汲取這個(gè)經(jīng)驗(yàn),,避免類(lèi)似錯(cuò)誤的再次發(fā)生,。
總的來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)還是比較成功的',,既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容,,也讓我們的辦事能力,協(xié)調(diào)能力有了很好的提升,,可以說(shuō)是一舉多得吧!對(duì)于自己,,我將在以后的活動(dòng)中更好的展現(xiàn)自己,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力,,使自己的人生更加精彩,。代大學(xué)生,通過(guò)這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái),,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生而言是非常重要的,學(xué)生可以在實(shí)踐中隨時(shí)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),,或根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及時(shí)調(diào)劑自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。大學(xué)生還可以在暑期社會(huì)實(shí)踐中真正熟悉自己,熟悉自己的理想,,熟悉自己的不足,,熟悉自己的上風(fēng),進(jìn)而調(diào)劑自己的人生目標(biāo),,為自己真正進(jìn)進(jìn)社會(huì)做好充分的預(yù)備,。
我以為,在這個(gè)布滿(mǎn)劇烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書(shū)本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)做一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),從頭開(kāi)始,過(guò)往的就讓他過(guò)往.
我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,由于只有選擇有價(jià)值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力遇上.優(yōu)越略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作眼前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂(lè)觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生.我最喜歡的一句格言:從成功里得到自信和快樂(lè),從自信里得到快樂(lè)和成功,從快樂(lè)里得到成功和自信.
今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,固然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,。使我有了些關(guān)于 社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì) ,。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),,也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才華,,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。深進(jìn)基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),,理解了從群眾中來(lái),,到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實(shí)踐中往,、到基層中往,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),,才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路,。
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才華,。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我逐漸了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,,增長(zhǎng)了才華,,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大一學(xué)生,,行將走上社會(huì),,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事要躬行,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn),。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,常常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步,。就是緊密結(jié)合本身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每天,,捧著厚厚的問(wèn)卷,,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),,讓我們?cè)谶@進(jìn)程中成長(zhǎng)了很多,曉得了很多,。
做為一位大學(xué)生,,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并??匆院竽軌虺3⒓訉?shí)踐,,這類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所沒(méi)法相比的,只有在真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,,親身的接觸社會(huì),、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以應(yīng)用到實(shí)踐,,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。
這次的實(shí)踐活動(dòng)不但鍛煉了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,,不怕吃苦,,勇于吃苦,才能有一番新天地,。人生的意義不單單在于得到,,付出一樣別有一番滋味,服務(wù)群眾,,為社會(huì)作貢獻(xiàn),讓我感到了以往不曾有過(guò)的充實(shí)感,。我還會(huì)繼續(xù)積極參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,在實(shí)踐中磨練自己,服務(wù)他人,。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng),,雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到,,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)重性,。
通過(guò)調(diào)查也了解了許多,,我縣目前許多耕地被占用,,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè),。等嚴(yán)重問(wèn)題,。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn),。
同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,,在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周?chē)h(huán)境存在嚴(yán)重問(wèn)題缺少?lài)?yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,,無(wú)事可做,,隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)
環(huán)境外的貧富差距的不段拉大,。生活水平差距越來(lái)越來(lái),。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生,,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí),。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不陌生,??墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng),。甚至有些人,,在我們上前宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi),,一臉冷漠,、事不關(guān)己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),,我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,,注重樹(shù)立精神上的榜樣,。
我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問(wèn)題,,松溪是我的家我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)與保護(hù)松溪,,這幾天的活動(dòng),是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
本次團(tuán)日活動(dòng)是我班開(kāi)展的又一次集體活動(dòng),,活動(dòng)期間同學(xué)們分工合作,,并積極地出謀劃策,雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分歧,,出現(xiàn)小摩擦,,但每一個(gè)人都能以集體的利益為中心,相互理解,,相互包容,,同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中得到了升華。
為了積極配合團(tuán)市委關(guān)于開(kāi)展“綠色生活 有你有我 生態(tài)安徽 大學(xué)生活動(dòng)月”環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)主題:環(huán)保從身邊做起,,開(kāi)展綠色環(huán)?;顒?dòng)。
我們希望通過(guò)各種創(chuàng)綠活動(dòng),,豐富同學(xué)們的課余生活同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,。
在本次團(tuán)日活動(dòng)期間,我們將會(huì)開(kāi)展一次環(huán)保主題班會(huì),,在班會(huì)上,,我們會(huì)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,以及小競(jìng)賽,。使得環(huán)境保護(hù)深入人心。
為了積極參與到環(huán)保中來(lái),,我們班級(jí)特地出了一次有關(guān)創(chuàng)綠的心靈櫥窗,,里面將涉及到我們班級(jí)的創(chuàng)綠活動(dòng)以及我們活動(dòng)的成果。我們通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái),,宣傳同學(xué)們一起加入到我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中來(lái),,我們?cè)O(shè)置了創(chuàng)綠板塊,在該板塊里,,有我們對(duì)創(chuàng)綠所付出的一些努力,,和對(duì)同學(xué)的一些倡議。
20xx年4月14號(hào),,我們應(yīng)物6班在風(fēng)雨操場(chǎng)上開(kāi)始了我沒(méi)的團(tuán)日活動(dòng),,我們?nèi)w團(tuán)員在綠色班旗的引領(lǐng)下,分五個(gè)大組分別在學(xué)校校園內(nèi)開(kāi)展了綠化校園的活動(dòng),。我們有的拔除草坪里的雜草;有的撿起了花園里的垃圾,,有的團(tuán)員為綠樹(shù)澆水。我們每個(gè)小組還在綠色班旗下合影,。我們用我們的青春在校園里播種綠色,,播種環(huán)保的思想。我們很高興地發(fā)現(xiàn),學(xué)校的花園經(jīng)過(guò)我們的整理和綠化之后變得更加干凈了美麗了,。宣傳節(jié)能減排,,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極響應(yīng)黨和國(guó)家的政策,以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日,,報(bào)答黨和祖國(guó)的培養(yǎng),。倡導(dǎo)綠色節(jié)約的生活理念,宣傳建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園,,呼吁同學(xué)們自覺(jué)為加快學(xué)校發(fā)展,、構(gòu)建和諧校園盡一份責(zé)任’ 弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值和中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),以勤儉節(jié)約為榮,。
(1) 大膽探索和創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)的有效載體和途徑,,社團(tuán)作為學(xué)生工作的重要載體和組成部分發(fā)揮著不可替代的作用,此次活動(dòng)就是我協(xié)會(huì)的一次積極嘗試,,并且獲得了初步成效,。
(2)充分發(fā)揮了團(tuán)組織的組織優(yōu)勢(shì),精心組織,,科學(xué)動(dòng)員,,群策群力。
(3) 結(jié)合環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)科背和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),,對(duì)環(huán)保宣傳進(jìn)行了深入細(xì)致的研究,,宣傳內(nèi)容詳實(shí)豐富。
(4) 活動(dòng)形式完善創(chuàng)新,,通過(guò)形式多樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)深化鞏固宣傳效果,,增強(qiáng)了活動(dòng)的參與性。
(1) 扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)建工作和活動(dòng),,黨有號(hào)召,,團(tuán)有行動(dòng),與時(shí)俱進(jìn),,做我校黨和國(guó)家環(huán)保政策的宣傳隊(duì)和先鋒隊(duì),。
(2) 將“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園”主題活動(dòng)作為協(xié)會(huì)品牌活動(dòng),堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)期做下去,,立足校園,,關(guān)注校園公益,宣傳校園綠色節(jié)約環(huán)保,。
(1) 鍛煉了剛剛成立的協(xié)會(huì)團(tuán)支部,,增強(qiáng)了團(tuán)支部和協(xié)會(huì)的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力,。
(2) 進(jìn)一步完善了協(xié)會(huì)的管理,,通過(guò)團(tuán)支部和團(tuán)小組暢通信息反饋機(jī)制,,使協(xié)會(huì)管理公開(kāi)透明。
(3) 提升了協(xié)會(huì)團(tuán)員政治理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的積極性,。
(4)充分展示了協(xié)會(huì)團(tuán)員勇?lián)鐣?huì),,奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌,朝氣蓬勃的精神面貌,。
(5)初步宣傳了節(jié)能減排和“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園”,,取得一定成效,使環(huán)保綠色深入人心,。
此次團(tuán)日活動(dòng),,協(xié)會(huì)全體團(tuán)員同心一致,以飽滿(mǎn)的熱情投身到團(tuán)日活動(dòng)的組織開(kāi)展之中,,取得了一定的成績(jī),。為了讓大家更好的樹(shù)立環(huán)保意識(shí),讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻不忘保護(hù)環(huán)境,,我們班特舉行了此次團(tuán)日活動(dòng),。此次團(tuán)日活動(dòng)也向同學(xué)們宣傳節(jié)約的重要性,讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)投身環(huán)保,,投身到生態(tài)安徽的建設(shè)中,。也以實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周?chē)拿恳晃煌瑢W(xué),讓他們也注意公共衛(wèi)生,,和能源的節(jié)約,,讓我們的團(tuán)日活動(dòng)發(fā)揮最大的影響力。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
20xx年我校開(kāi)始制定實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)?!毙袆?dòng)計(jì)劃,,學(xué)校成立了“綠色學(xué)校”和“環(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各有關(guān)科室學(xué)科老師,、團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求,,整體規(guī)劃,,積極宣傳,創(chuàng)建“園林化”的特色教育,,使“綠色”,、“環(huán)保”成為學(xué)校環(huán)境教育的主題,。
1.建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境,,優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境,。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,,我校在現(xiàn)有條件下,,抓硬環(huán)境建設(shè),讓一墻,、一窗,、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能,,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶,。我們?cè)谛@中圍墻上、樓壁上,、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句,,名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi),,校歌,、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻,;愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)易學(xué)易記,,使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,,真正做到了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話(huà),。
2.優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù),。學(xué)校提出“校園是我家,。清潔靠大家”的響亮口號(hào),做到“三隨手”:隨手拾撿廢紙,,隨手關(guān)閉電燈,,隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”,,每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”,,校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查,,從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái),,綠起來(lái),美起來(lái),,活起來(lái),,使學(xué)生充分感到校園是家。
3.評(píng)比校內(nèi)優(yōu)美教室,,制定“六化標(biāo)準(zhǔn)”:教室凈化,,室內(nèi)綠化,,窗簾、壁報(bào)懸掛規(guī)范化,,地面凈化,,桌面文具條理化,牌匾懸掛統(tǒng)一化,。學(xué)期末,,學(xué)校評(píng)出校園文明班級(jí),表彰文明學(xué)生,。
現(xiàn)代教育要求學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步,,環(huán)境問(wèn)題已日益受到世人的矚目,,“環(huán)境保護(hù),教育為本”,。因此在學(xué)校中實(shí)施環(huán)保教育越來(lái)越重要,。鑒于此,我校結(jié)合環(huán)保教育自身特點(diǎn),,以課堂教學(xué)為中心,,以班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體,綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學(xué)全過(guò)程,,且收到了較好的效果,。
1、學(xué)科教育,,開(kāi)創(chuàng)綠色環(huán)保主題,。課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。另一方面增長(zhǎng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。例如,,自然學(xué)科中蘊(yùn)藏著豐富的環(huán)保知識(shí):太陽(yáng)的運(yùn)用,、礦產(chǎn)的合理開(kāi)發(fā)、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系等等,;語(yǔ)文課中有不少贊美我國(guó)壯麗山河的文章,教師在教學(xué)過(guò)程中可適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)只有保護(hù)得當(dāng)山河的美麗才得以永恒,;勞技可輔導(dǎo)學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。
2,、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,滲透綠色環(huán)境意識(shí),。近年舉辦主題班會(huì)"愛(ài)我家園,保護(hù)環(huán)境",、“地球,,我們共同的家園”的活動(dòng),給學(xué)生以積極的熏陶和影響,;組織學(xué)生開(kāi)展"綠化山河,、愛(ài)我祖國(guó)"的征文、攝影,、繪畫(huà)比賽活動(dòng),;大隊(duì)部組織學(xué)生舉辦“少先隊(duì)退隊(duì)”活動(dòng);每年學(xué)校的藝術(shù)節(jié),,美術(shù),、音樂(lè)、舞蹈,、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地,;學(xué)校結(jié)合“3.12植樹(shù)節(jié)”、“4.22世界地球日”,、“4.30世界無(wú)煙日”,、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請(qǐng)校內(nèi)、外輔導(dǎo)員作相關(guān)講座,;結(jié)合“防非典,、防禽流感”等教育活動(dòng)來(lái)開(kāi)展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識(shí)教育等。環(huán)保教育活動(dòng)系列化和教育方法多樣化,,學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),,樂(lè)于參與,教育效果明顯,。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),,緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì),由學(xué)生自主實(shí)踐和探索,,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程,。因此我們提倡在綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中滲透綠色環(huán)保教育。
1,、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)滲透綠色環(huán)保教育,。學(xué)校每年在寒、暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或安排學(xué)生旅游時(shí)充分考慮學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的渴求,。
2,、在“研究性學(xué)習(xí)”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校教導(dǎo)處組織的“研究性學(xué)習(xí)”課題中,,有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的,,如:“環(huán)境保護(hù)模范城市的意義”,、“探討大氣污染對(duì)人體的影響”、“噪音的影響”,、“探討節(jié)約可利用資源的做法”,、“關(guān)于無(wú)土培植的研究和調(diào)查”等。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)考察,、實(shí)驗(yàn)監(jiān)測(cè),、匯報(bào)交流、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等形式開(kāi)展研究活動(dòng),,這樣一系列的直接體驗(yàn)活動(dòng),,有利于學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng),有利于學(xué)生創(chuàng)新實(shí)
踐能力的提高,,有利于培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任,。實(shí)踐證明,這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿(mǎn)了生機(jī),,是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸,,隨著時(shí)代的發(fā)展,綜合實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)朝多元化方向發(fā)展,,與此同時(shí)環(huán)保教育也將會(huì)有更加廣闊的實(shí)施空間,。
學(xué)校制定的詳細(xì)制度,規(guī)定了學(xué)生在校內(nèi)不吸煙,、不亂丟雜物,、不亂倒垃圾、不隨地吐痰,、不亂寫(xiě)書(shū)桌,、不高聲喧嘩、不破壞綠化,,自覺(jué)節(jié)約,、回收再生資源等。學(xué)校通過(guò)集體晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)等教育形式,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的不道德性,幫助學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的環(huán)保習(xí)慣,。同時(shí),,充分發(fā)揮三支學(xué)生干部隊(duì)伍的管理作用,加強(qiáng)監(jiān)督管理,,宣傳教育,、檢查督導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰三結(jié)合,這些規(guī)章制度我校學(xué)生能自覺(jué)遵守,。校園環(huán)境的凈化、綠化,、美化,、藝術(shù)化,達(dá)到教育性,、知識(shí)性,、趣味性和藝術(shù)性,環(huán)境育人成了我校的教育特色,。
隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展,,我們將對(duì)校園環(huán)境育人,學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標(biāo)準(zhǔn),,把學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保意識(shí)強(qiáng),、環(huán)保紀(jì)律好的社會(huì)公民,把學(xué)校建設(shè)成為一所現(xiàn)代花園式學(xué)校而努力工作,,為我市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市作出貢獻(xiàn),。
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提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),,發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人,、教育人的作用,使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,。開(kāi)展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校,,培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng),,是一種契機(jī),也是一種希望,,它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng),、校容、校貌的轉(zhuǎn)變,,是我校師生的一致愿望,。
在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念,創(chuàng)建綠色學(xué)校方面,,我們環(huán)保小分隊(duì)腳踏實(shí)地的做了大量卓有成效的工作,,并且取得了顯著的成績(jī)。
制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)方案》,、《護(hù)綠愛(ài)衛(wèi)責(zé)任區(qū)檢查機(jī)制》等,由于目標(biāo)明確,內(nèi)容清晰,,責(zé)任落實(shí),,各部門(mén)開(kāi)展工作按計(jì)劃有步驟,互相配合,,井然有序,,取得了明顯的階段性成果。 如今當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,,展現(xiàn)在眼前的是四季長(zhǎng)青的花草樹(shù)木,,雖不見(jiàn)富麗堂皇的建筑,卻透著沁人心脾的清新和典雅,。
1,、我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用,,召開(kāi)以 環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班,、隊(duì)會(huì),讓學(xué)生討論怎樣去做保護(hù)環(huán)境的“小天使”,。
2,、在每年4月22日世界地球日,召開(kāi)“我們共同的家園”隊(duì)會(huì),, 6月5日世界環(huán)境保護(hù)日,,組織開(kāi)展“環(huán)保”繪畫(huà)比賽,、演講比賽,,“我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)”等活動(dòng)。還利用學(xué)校廣播,,板報(bào)宣傳主題內(nèi)容,,舉行書(shū)畫(huà)展和環(huán)保手抄報(bào)比賽;
3、各中隊(duì)設(shè)立"綠化角",,在自己分到的中隊(duì)綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù),、盆景裝點(diǎn),適時(shí)"綠色班級(jí)"的評(píng)比,。
4,、在校長(zhǎng)倡導(dǎo)下開(kāi)展"你丟我撿,丟一撿三"活動(dòng),,師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣,,學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。
5,、組織隊(duì)員們利用節(jié)假日,,走出校門(mén),走入社會(huì),擦洗街道護(hù)欄,,清掃衛(wèi)生死角,,澆澆路邊的花草樹(shù)木,做好保護(hù)花草的宣傳牌,,給花草當(dāng)保鏢;向社會(huì)人士發(fā)出環(huán)保倡議書(shū),,使人人行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。
6、發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員,,利用廢品搞小發(fā)明,、小制作,培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,。分類(lèi)收集垃圾,,拿到廢品收購(gòu)站賣(mài),把所得的錢(qián)捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)小朋友,,培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心,, 起到一舉兩得的效果。
學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中,,在課堂上教學(xué)中見(jiàn)縫插針,有意識(shí)地進(jìn)行環(huán)境教育滲透,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水,、植樹(shù)、防污染等環(huán)境教育,。使師生滿(mǎn)懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個(gè)人類(lèi)永恒的話(huà)題,。
環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革,環(huán)保是一種自然回歸,,環(huán)保更是一種生活時(shí)尚,。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來(lái),如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園,,水的重復(fù)利用節(jié)約水資源,,回收廢紙,多使用再生紙,,拒用一次性餐具,,建議媽媽用無(wú)磷洗衣粉等等。在校園,,教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)綠色小先鋒,,課間不追趕打鬧,減少噪音。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,,文明禮貌,,也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)建綠色學(xué)校營(yíng)造良好的氛圍,。課堂中的有機(jī)滲透,,豐富多彩的各種活動(dòng),使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,,從表層開(kāi)始深入到了內(nèi)心,,再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。
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活動(dòng)背景
近日,,華北的水量因干旱等多種因素急劇減少,,各省水廠產(chǎn)水量下降,無(wú)法保證供水,。
學(xué)校也因此出現(xiàn)了水資源短缺的情況,;20xx年4月,已出現(xiàn)三次停止供水的情況,,用水危機(jī)迫在眉睫,。
到20xx月,整個(gè)華北地區(qū)進(jìn)入缺水狀態(tài),,并且在接下來(lái)的幾個(gè)月里,,情況可能會(huì)更不容樂(lè)觀。
我們細(xì)心的綠色與環(huán)保協(xié)會(huì)及時(shí)了解了這一情況后,,為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)水意識(shí),,增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感和緊迫感,珍惜現(xiàn)有的每一滴水,,積極加入到節(jié)約用水的隊(duì)伍中來(lái),,特舉辦本次倡導(dǎo)節(jié)約用水的主題活動(dòng),以為母校,、為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)一份力,,讓生命之源源源不息。
也值此時(shí)機(jī)為母校的迎評(píng)工作添上一筆色彩,。
活動(dòng)過(guò)程
在全社會(huì)員共同努力和精心準(zhǔn)備下,,活動(dòng)分三個(gè)步奏順利進(jìn)行;
第一步——初期宣傳
3月18日,,由全社會(huì)員分別在1,、2、3,、4號(hào)樓以及圖書(shū)館各洗手間貼上號(hào)召大家節(jié)約用水的貼紙,,以引起同學(xué)們的注意,,從而形成初步的節(jié)水意識(shí)。
而在接下來(lái)的幾天里活動(dòng)也確實(shí)達(dá)到了我們預(yù)期的效果,。
貼紙引起了同學(xué)的注意,,有不少同學(xué)在談?wù)摴?jié)水貼紙的圖片及文字內(nèi)容,且絕大多數(shù)給予了較高的評(píng)價(jià),。
第二步——展板宣傳
3月19日,,于二號(hào)教學(xué)樓和北院食堂展出節(jié)水活動(dòng)展板與圖片展牌。
展板內(nèi)容為:
一,、水資源現(xiàn)狀介紹,,目的是為了讓大家對(duì)祖國(guó)水資源情況有所了解,且對(duì)缺水現(xiàn)狀有所驚醒而行成有意識(shí)的自覺(jué)節(jié)約用水的習(xí)慣,;
二,、相關(guān)的缺水圖片與和諧水世界的圖片對(duì)比板。
以讓大家在大相徑庭的圖片對(duì)比之中形成惜水愛(ài)水的意識(shí),。
三塊展板一經(jīng)展出,便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注,。
大家爭(zhēng)相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟闆r,,并進(jìn)行比較,都說(shuō)展板內(nèi)容做的相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
第三步——積極參與
3月22日,,于南院食堂.北院食堂.重點(diǎn)車(chē)站舉行節(jié)約用水的簽名儀式,。
簽名橫幅的內(nèi)容為“珍惜每一滴水,爭(zhēng)做社會(huì)文明人”,。
由于同學(xué)們關(guān)注度極高,,都極力支持本次活動(dòng),所以前來(lái)簽名的老師和同學(xué)很多,,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍超出我們預(yù)期的效果,,辦得相當(dāng)成功。
也正因如此,,橫幅上的名字簽得極滿(mǎn),,節(jié)水倡議書(shū)也很快發(fā)完.并進(jìn)行節(jié)水知識(shí)問(wèn)答,成績(jī)優(yōu)異者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品.
活動(dòng)所得
雖說(shuō)本次活動(dòng)得到了同學(xué),、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,辦得非常成功,但在整個(gè)活動(dòng),,尤其是準(zhǔn)備工作中也出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的問(wèn)題,,在以后的活動(dòng)中應(yīng)注意盡量避免:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備中,,部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì),,導(dǎo)致部分同學(xué)工作太累,,部分同學(xué)過(guò)閑。
,。
2,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)過(guò)高,展板預(yù)算不精確,,有所超支,。
通過(guò)本次節(jié)水活動(dòng),大家對(duì)學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問(wèn)題有了更多的了解,,強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí),,在生活中也開(kāi)始有意識(shí)地節(jié)水,形成了很好的惜水氛圍,。
這不但使我們?cè)谟盟矫嫘纬闪斯?jié)約的習(xí)慣,,還使我們?cè)谄渌Y源上學(xué)會(huì)了珍惜。
同時(shí),,在悉心準(zhǔn)備本次活動(dòng)期間,,我們協(xié)會(huì)會(huì)員共同努力、相互配合,,通過(guò)各種渠道,,不怕辛苦收集所需信息,以及整理各種資料,。
我們不但收獲了活動(dòng)成功的喜悅,,也感受到了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的情誼。
由此,,社團(tuán)凝聚力變得更強(qiáng),,這是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。
活動(dòng)致謝
本次活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)全校同學(xué),、老師以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,,也離不開(kāi)我們協(xié)會(huì)會(huì)員的辛苦準(zhǔn)備工作,所以也謝謝所有支持與努力的人,。
在此,,尤其要感謝的是后勤 集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,他們不辭勞苦地為我們整理所需數(shù)據(jù),,提供各種必要物品以及部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi),,對(duì)此深表感謝!
活動(dòng)繼續(xù)
橫幅的掛出,,并不意味著本次活動(dòng)的結(jié)束,,我們要做的還有很多。
并且我們希望大家都把節(jié)約用水放到行動(dòng)中來(lái),,真正做到為祖國(guó)為母校節(jié)約資源,。
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái),,相信各處用水量都會(huì)增加許多,我們會(huì)繼續(xù)努力,,時(shí)刻留意身邊的濫用水現(xiàn)象,,并及時(shí)加以制止,為母校迎評(píng)獻(xiàn)上一份力,。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
很感謝學(xué)院和負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)們,,因?yàn)樗麄兊呐Γ屛覀冇辛诉@次參加暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。這只是一次平凡的,、普通的實(shí)踐活動(dòng),我無(wú)意賦予其多么偉大崇高的社會(huì)意義,,而只想從我內(nèi)心一點(diǎn)一滴的感受出發(fā),,為這份珍貴的記憶、這份真實(shí)存在的感動(dòng)存檔,。
踏入大學(xué)校門(mén)已經(jīng)整整兩年,,都說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì),我也是第一次遠(yuǎn)離家,,相對(duì)獨(dú)立地安排自己的生活,,也看到身邊的人們都有了在社會(huì)中尋求更多生存資源的行動(dòng)。大學(xué)的生活更考驗(yàn)人的主動(dòng)性,,考驗(yàn)人的性格和品質(zhì),一個(gè)人能獲得多少收獲取決于自己,。而平心而論,,我的積極性是不夠的,更趨于過(guò)一種安靜的生活,,但也因此喪失了許多充實(shí)自己和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),。總有一天我們要踏進(jìn)社會(huì),,我們需要尋找能讓我們雙腳堅(jiān)定地立于大地之上的理由和能力,,只有投身社會(huì)尋找價(jià)值,才能培養(yǎng)起獨(dú)立的人格,,有了生存的能力,,也才有了堅(jiān)持自己初衷的前提。
今年暑假,,我參加了我們學(xué)院的赴西大周邊社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì),,到了兩個(gè)社區(qū)點(diǎn)進(jìn)行“環(huán)保大使進(jìn)社區(qū)”的環(huán)保宣傳和互動(dòng)活動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,,前期的準(zhǔn)備不太充分,,游戲的選擇,、道具的制作都是在匆忙中完成的,我們幾個(gè)女生還用很短的時(shí)間排練了一個(gè)手語(yǔ)節(jié)目,,樸實(shí)無(wú)華但也飽含我們的心意,。
第一天,我們?cè)诩s定好的時(shí)間里集合,,步行到了西鄉(xiāng)塘的片區(qū)紅色之家,。布置好了場(chǎng)地后,我的第一項(xiàng)任務(wù)就是進(jìn)到社區(qū)里發(fā)傳單,。由于青壯年們大多都外出工作了,,社區(qū)里的都是些老人和孩子,我們仔細(xì)耐心地一遍遍重述我們這次活動(dòng)的宗旨和內(nèi)容,,爺爺奶奶們都很熱情,,并沒(méi)有遇到所設(shè)想的碰冷釘子的情況?;氐交顒?dòng)的場(chǎng)地,,看到許多爺爺奶奶都帶著小朋友們開(kāi)始玩游戲了,有不少還是拿了傳單聽(tīng)了介紹后過(guò)來(lái)的,,心里有了小小的成就感,,也更有干勁了。我們的游戲分為三大塊:垃圾分類(lèi)投籃,、環(huán)保涂鴉和環(huán)保拼圖,,每一項(xiàng)面前都聚集了不少的參加者,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,。我負(fù)責(zé)的是環(huán)保涂鴉這一項(xiàng),,看著孩子們用稚嫩的手在紙上把腦海中天馬行空的想象展示出來(lái),干凈的地球母親,、清澈的小河,、人和動(dòng)物手拉手做好朋友滿(mǎn)滿(mǎn)地洋溢著孩子們對(duì)這個(gè)世界的善意和期待,也讓人看到了這個(gè)世界隱約呈現(xiàn)的美好未來(lái),。我們有什么勇氣去對(duì)孩子們說(shuō),,地球母親已經(jīng)滿(mǎn)目蒼夷,小魚(yú)小蝦在小河里游玩已經(jīng)是難以重現(xiàn)的場(chǎng)景,,而珍稀的野生動(dòng)物正以怎樣驚人的速度在滅絕我們沒(méi)有勇氣因?yàn)樽锟準(zhǔn)拙褪俏覀円淮淮瞬粩嗯蛎浀挠蛷拇笞匀徊粩嗨魅〉呢澙贰?/p>
而我們能做的,,就是從愚昧和盲目中醒來(lái),做一個(gè)行動(dòng)的覺(jué)悟者,。我知道我們的力量很渺小,,但很多人的力量匯集一起便能積少成多;況且不斷的鍛煉能讓我們的力量更強(qiáng)大,,強(qiáng)大到能影響更多的人作出更多的改變,。
和自然和諧相處一定是人的本性,,孩子們純真的眼眸讓我相信了人都是自然之子。在他們畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,,我們輕松自然地與他們交流,,也從中傳授了不少的環(huán)保小知識(shí)。我想只要從小做起,,就一定能讓環(huán)保成為一種習(xí)慣,,這樣,人們的一舉一動(dòng)都是在為環(huán)保作貢獻(xiàn)了,。不少的孩子都在畫(huà)畫(huà)之后在便利貼上寫(xiě)上“我環(huán)保,,我承諾”,并且簽上了自己的名字,,讓我們對(duì)環(huán)保的未來(lái)增添了信心,。一個(gè)有趣的小插曲是,一個(gè)小朋友還把我畫(huà)進(jìn)了他的畫(huà)里,,最簡(jiǎn)單的線(xiàn)條給了人最多的感動(dòng),。我想我們的行動(dòng)一定能夠影響他,未來(lái)環(huán)保志愿者的隊(duì)伍里,,一定有他的影子,。
畫(huà)畫(huà)的作品和各項(xiàng)游戲的參加者的留言和簽名都貼在了留言板上,引來(lái)了許多過(guò)路人的觀看,。其中一位阿姨對(duì)我們說(shuō),,就在我們活動(dòng)點(diǎn)附近有一個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站,衛(wèi)生情況惡劣,,讓附近的居民很苦惱,,如果能夠把這件事情解決,就是最好的環(huán)保了,。阿姨的話(huà)讓我一下子從幻想中清醒過(guò)來(lái),看清了真正的環(huán)保事業(yè)所面臨的許多困難,,雖然現(xiàn)在我們還能夠用“我們還是學(xué)生,,能力有限,我們能做的只是為你們向相關(guān)部門(mén)反映現(xiàn)象”的理由開(kāi)脫,,但說(shuō)到底,,這就是無(wú)作為的表現(xiàn)。這也讓我感到慚愧,,我們所做的,,離真正的服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)其實(shí)還差得很遠(yuǎn),。
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了,,我們送出了不少的環(huán)保袋和扇子,,留言板上的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧粞砸沧屛覀兊纳僭S疲憊感一掃而光?;厝サ穆飞?,聽(tīng)著大家對(duì)今天活動(dòng)的交流,我想,,不同的人有不同的收獲,,相同的是都對(duì)第二天的活動(dòng)有了更多的信心和期待。
第二天的社區(qū)離學(xué)校較遠(yuǎn)需要乘坐公交車(chē),,我們更早地出發(fā)了,。南寧這個(gè)小火爐難得的陰天,也讓我們預(yù)感到今天的活動(dòng)會(huì)更愉快,。但結(jié)果卻并沒(méi)有我們想象的那么順利,。
這天和前一天一樣,我們拉好了“環(huán)保大使進(jìn)社區(qū)”的橫幅,,擺好了道具后開(kāi)始發(fā)傳單,,跟在社區(qū)里活動(dòng)的人們講解我們活動(dòng)的內(nèi)容和目的。慢慢地,,開(kāi)始有人聚集到了我們開(kāi)展活動(dòng)的球常
這次的活動(dòng)社區(qū)和第一天相比,,參與者以中老年人居多,而且當(dāng)時(shí)正好是大家出門(mén)買(mǎi)菜散步回家的時(shí)間,,環(huán)保袋和扇子的小禮物對(duì)大家也比較有吸引力,,一時(shí)間,參與者的熱情超出了我們的想像,,秩序也有些混亂,。也許是我們沒(méi)有提前做好充足的準(zhǔn)備,對(duì)突發(fā)的情況沒(méi)有很好的應(yīng)對(duì)措施,,只好臨時(shí)改變一些游戲的規(guī)則緩解一下情況,。然而這陣熱情來(lái)得快去得也快,一陣短暫的喧鬧之后,,大家的積極性變隨著小禮物的發(fā)放完畢而消失匿跡了,,只剩下幾個(gè)可愛(ài)的小朋友還在堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。隨著小朋友們作品的完成,,這天的活動(dòng)也接近尾聲了,。我想,我們活動(dòng)沒(méi)有做得更好,、更秩序井然,、更能達(dá)到宣傳環(huán)保的目的的原因也許就在于我們的準(zhǔn)備還是太草率,考慮不周全。如果,,我們可以深入一些了解活動(dòng)對(duì)象的需求,,就可以更有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng);如果,,我們可以提前合理分工,,就不會(huì)導(dǎo)致混亂的產(chǎn)生很可惜的是,我覺(jué)得這天我們沒(méi)有達(dá)到宣傳環(huán)保的預(yù)期效果,,或者說(shuō)效果甚微,,而這些都需要我們深刻反思,以后才可能做得更好,。
無(wú)論如何,,我想,每一次實(shí)際的行動(dòng)都有它的收獲,,有形或無(wú)形,。無(wú)論遇到怎樣的挫折,無(wú)論開(kāi)始是多么缺乏經(jīng)驗(yàn),,也無(wú)論遭遇怎樣的質(zhì)疑,,都要堅(jiān)定地走下去,總有一天,,我們的步履會(huì)因我們的堅(jiān)持從踉踉蹌蹌變得沉穩(wěn)有力,。
兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了,談不上辛苦,,但還是讓人覺(jué)得學(xué)到了許多,。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的重要方面,也是我們自我培養(yǎng)的重要方式,。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,無(wú)論是自己的知識(shí)也好,自己的思想也好,,要真正與人交流起來(lái),,要真正運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中,如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),,是很難有切身的體會(huì)的,。這次機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了許多陌生又親切的人們,,也是收獲之一,。人們常說(shuō),,在社會(huì)上人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜的,,是合作伙伴、是人力資源,不一定是朋友,,但我想,,只要人能付出真誠(chéng),就一定也能得到真誠(chéng),,每個(gè)人都是渴望美好的,,沒(méi)有人獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)到不需要同類(lèi)的關(guān)心和善意。即使社會(huì)上有形形色色的人,,人與人的思想修養(yǎng)和素質(zhì)不盡相同,,但用心去待人處事,一定是我們要慢慢學(xué)習(xí)的,。
充實(shí)的兩天也是短短的兩天,,也許不能改變什么,但卻可以是一個(gè)不一樣的開(kāi)始,。有了這個(gè)開(kāi)始,,我們學(xué)著去接觸社會(huì);有了這個(gè)開(kāi)始,,我們學(xué)著跟社會(huì)交流,,讓社會(huì)看到當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng),也讓我們學(xué)會(huì)用自己的眼睛去看世界,;有了
這個(gè)開(kāi)始,,一定可以牽扯出一個(gè)不一樣的美好的未來(lái)。
很快,,我就是一個(gè)大三的學(xué)生了,。很快,我就將真正地步入社會(huì),。追問(wèn)意義是人的本能,,我希望有一天當(dāng)我在社會(huì)上為生存、為幸福而掙扎,、努力很久之后,,恍然想起當(dāng)初,我的回憶里會(huì)清晰地出現(xiàn)這兩天的畫(huà)面,,告訴我意義就在于我?guī)е贻p勇敢的心出發(fā),,懷著美好的愿望去尋找,屬于我的價(jià)值,。我想,,只有這樣,才能不負(fù)社會(huì)賦予的使命,,也不負(fù)自己的信念與追求
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
孩子是明天的太陽(yáng),,校園是太陽(yáng)升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的,、生動(dòng)的,、持久地。對(duì)孩子有著潛移默化的作用,,本學(xué)期遵循上級(jí)部門(mén)的部署,,在全面整治校園環(huán)境方面,做了大量工作,,現(xiàn)總結(jié)如下
把全面美化綠化校園環(huán)境列入了學(xué)校工作的重要議事日程,,建立了以校長(zhǎng)、總務(wù)處,、工會(huì),、德育處、教務(wù)處,、團(tuán)支部,、少先大隊(duì)、教研組為一體的組織機(jī)構(gòu),,做到責(zé)任到人,、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,,使工作有布置、有落實(shí),、有檢查,、有成效。
1,、以“國(guó)旗下講話(huà)為窗口”,,以教師“每周例會(huì)”為支點(diǎn),提高師生樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)的認(rèn)識(shí),,引導(dǎo)師生培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),,堅(jiān)持每周一總結(jié),發(fā)揚(yáng)校風(fēng)建設(shè)中新取得的成績(jī),,并不斷賦予新的內(nèi)容,。
2、通過(guò)升旗儀式,、廣播校會(huì),、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式,,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的普及教育活動(dòng),,使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心,,人人都有明確的環(huán)保觀念、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),。
3、以團(tuán)支部,、少先大隊(duì),、的“五自”教育為主線(xiàn),即:自學(xué),、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律,,并結(jié)合班、隊(duì)會(huì)進(jìn)行環(huán)保教育,。本學(xué)期組織的“告別陋習(xí),,樹(shù)新風(fēng)”的主題隊(duì)會(huì)和“愛(ài)我校園”的主題班會(huì),讓學(xué)生從自我做起,,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,自覺(jué)地守紀(jì),文明說(shuō)話(huà),,文明待人,,不亂扔亂丟,不亂刻亂畫(huà),,不亂攀折花草樹(shù)木,,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園環(huán)境綠化的保護(hù),使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,,樹(shù)木蔥蘢,。
4、家庭是一座天然的學(xué)校,,父母是孩子首任的教師,,孩子身心能否健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)和學(xué)校的教育,為和家長(zhǎng)密切配合,,共同教育好孩子,,本學(xué)期我校組織了兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),告訴家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間,、規(guī)章制度,、教育孩子的要求、安全等工作,,并向家長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《小學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等,,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生,、了解孩子,提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的科學(xué)性,,自覺(jué)性,,促進(jìn)家庭與學(xué)校的主動(dòng)配合。
1,、環(huán)境保護(hù)措施到位,,完善了流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則,衛(wèi)生責(zé)任包干制,,設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗,,號(hào)召全體同學(xué)綠色環(huán)保小衛(wèi)土。
2,、加強(qiáng)了學(xué)校安全教育工作,,定期組織安全檢查,清理校園的周邊環(huán)境,,消除學(xué)校內(nèi)外不安全的隱患,。加強(qiáng)了學(xué)生的日常安全教育,如“交通安全”,、“飲食衛(wèi)生安全”,、“家用電器使用安全”、“實(shí)驗(yàn)操作安全”,、“野外”和“社會(huì)實(shí)踐”以及“防火,、防水、防盜”等安全知識(shí)教育,。
3,、不定期地檢查各班級(jí)情況,桌椅是否擺放整齊,,窗子,、墻壁磁板無(wú)灰塵痕跡。板報(bào)按期出,,做到中心內(nèi)容突出,,合理布局,圖文并茂,,飲水機(jī)始終保持干凈,。教室講臺(tái)上無(wú)凳子,保持老師上課的形象,。
4,、為保證師生飲食的衛(wèi)生、安全,,我們不定期地對(duì)食堂,、小賣(mài)部等重點(diǎn)部位進(jìn)生檢查,,對(duì)查出的問(wèn)題責(zé)令其及時(shí)整改;總務(wù)部門(mén)安排專(zhuān)人對(duì)全校的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理,,對(duì)有“四害”的場(chǎng)所進(jìn)行投藥,、消毒、補(bǔ)殺等措施,;學(xué)生的宿舍每天檢查,,每周大掃除,寄宿生的居住環(huán)境得到了保障,。
5、開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng),,引導(dǎo)全校師生員工做好身邊的環(huán)保工作,。
6、學(xué)校綠化覆蓋率已達(dá)50%左右,,并計(jì)劃以后逐年增加綠化覆蓋率,。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的共同努力,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況,,經(jīng)受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的多次嚴(yán)格檢查,,均獲好評(píng)。
今后我們會(huì)將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境幽雅,、景色宜人,安全舒適的育人環(huán)境,。環(huán)境衛(wèi)生工作關(guān)系到師生的身心健康,,關(guān)系到校園形象,關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的提高,,我們將始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中,,讓我們的校園環(huán)境更加美好。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)200字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
前幾天我看到媽媽手機(jī)里的對(duì)比照片,,北京的樓被淹沒(méi)在黃塵中,。這個(gè)星期六下午,我和方淇樂(lè),、張奕安相約一起去發(fā)現(xiàn)生活中的環(huán)?,F(xiàn)象,進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。
我們沿著愛(ài)榕路觀察,,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的情況特別嚴(yán)重?;▍仓小?shù)下……都可以看到垃圾的影子,。滿(mǎn)地的垃圾就像給華麗的衣裳沾上了污漬。
人們常說(shuō)“水是生命之源”,,可浪費(fèi)水的情況也不少見(jiàn),。四海公園旁邊,有一個(gè)水龍頭未關(guān)上,,壞掉的水管在不停地噴出水,,不停流淌的水就像地球在不停地流著眼淚。
人們喜歡用一次性的東西,,如:泡沫飯盒,、一次性筷子……這非常不環(huán)保,因?yàn)橐撤?shù)木,。一株生長(zhǎng)二十年的大樹(shù),,僅能制成六千至八千雙筷子,我國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子一千萬(wàn)箱,,那要破壞多少森林呀,!
我們也發(fā)現(xiàn)有很多人自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,低碳出行,,騎自行車(chē),,使用純電動(dòng)公交車(chē)、分類(lèi)垃圾桶,、電池回收箱,、廢品回收利用……
我們不能亂扔垃圾、浪費(fèi)水資源,。我們要提倡大家綠色出行,,低碳生活,美麗地球,。
我們共同保護(hù)我們的家園,,使地球變得更美好!還地球一片藍(lán)天,!