人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
老師謝謝您作文500字篇一
在一次考試后,,老師在講到閱讀時(shí)突然停下來,,嚴(yán)肅地問:“你們說,閱讀要多做什么,?”
“多讀,!”
“對(duì),張揚(yáng),,你來讀一下,。”
張揚(yáng)讀得不好,,結(jié)結(jié)巴巴,,不是這里漏字,就是哪里添字,老師問:“閱讀你扣了多少分,?”
“12分,。”
老師望著大家,,說:“學(xué)習(xí)不能馬虎,,現(xiàn)在,請(qǐng)這部分做得好的同學(xué)來讀,?!?/p>
聽了這番話,在看著滿是“v”的卷子,,我的心狂跳起來,。
當(dāng)“楊子萱”三個(gè)字從老師口中蹦出來時(shí),我只好站了起來,,可沒讀幾句話就有了錯(cuò)誤,,我更緊張了,滿頭都是汗,。
終于讀完了,,我等著老師的批評(píng),沒想到,,老師卻說:“太緊張了,。”
“對(duì),,還有一點(diǎn),,也是最關(guān)鍵的,就是你缺少鍛煉,,今后多練習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步的,。”聽了老師的話,,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
從那以后,我上課積極發(fā)言,,多參加各種活動(dòng),,不知不覺,我變得自信了,,閱讀能力也逐漸提高了,。
老師,謝謝您,!
老師謝謝您作文500字篇二
我有一位嚴(yán)格的拉丁舞老師,。
“老師,,我們真的堅(jiān)持不住了,就放過我們吧,!”聽,,那是我們?cè)谧鲶w能訓(xùn)練,這是其中的一項(xiàng):平板稱,?!皥?jiān)持不住了?”老師笑了笑,。我們一邊撐著一邊吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭,。本以為這句話是解救我們的??墒抢蠋熛裰蛔兩堃粯樱骸皥?jiān)持不住了,,就給我用頭頂著,堅(jiān)持到你極限的極限,?!?/p>
我們一聽,失望地低下頭,,咬著牙,,繼續(xù)堅(jiān)持,豆大的汗珠一顆接著一顆落下來,。
上形體課的時(shí)候,只見老師右手拿著戒尺拍打著左手,,冷笑著走入教室:“現(xiàn)在開始下豎叉,,右腳在前,左腳在后,,讓看看誰還下不去,!”完了!完了,!我還下不去呢,!我慢慢地往下移動(dòng)身體,就是下不去,。我用眼睛瞄了一眼我四周的同學(xué),,呀!他們都沒有下去,,太好了,!我心中懸著的大石頭終于掉了下去。老師一看,,驚訝地瞪著我們,,老師的眼睛原本就大,,這一瞪仿佛要吞沒一個(gè)人。
“你們真是一個(gè)班的同學(xué)呀,,患難與共,,那就一個(gè)一個(gè)來吧!”老師一個(gè)接著一個(gè)把我們按了下去,。教室里頓時(shí)一片哭聲,,盡管這樣,老師也沒有停手,。
暑假里,,我去參加全國拉丁舞大賽,我跳得那么輕松自在,,還拿到了很好的名次,。這都離不開老師您那魔鬼般的訓(xùn)練,老師,,謝謝您,!
老師謝謝您作文500字篇三
一個(gè)回眸,一個(gè)轉(zhuǎn)身,,一句顧問,,一段故事,您在談吐間悄悄地把我?guī)胛膶W(xué)的凈土,。
您帶我走進(jìn)語文的殿堂,,領(lǐng)略詩詞的奧義,一起掀開文學(xué)的謎底,,一起享受語文,,我謝謝您。
您象那古橋邊的柳樹,,靜觀人間往事,,把它們化作美麗的詩詞將給我們。您象教堂頂上的鳥兒,,帶我們聽那樣真誠的朝拜,。您象戰(zhàn)火中的高塔,帶我們俯瞰這荒涼的人間,,殘酷的人性,。
您又帶我來到高山草甸,聽花兒開放的聲音,,讀懂人間真情……您帶我走進(jìn)文學(xué),,用文學(xué)的智慧啟發(fā)我,將智慧傳遞給我,,我謝謝您,。
您鏡片后的眼睛帶著故事,,您的眉宇間流露著詩詞,您就這樣,,用您的眉眼,,您的學(xué)識(shí),您的思想無聲地啟迪了我,,我謝謝您,。
在您的啟迪之下,我不禁對(duì)語文有了興趣,,更愿將文學(xué)帶到生活中,,我將活在智慧之中,唯美之中,,這是一件多么美好的`事,。
教師是一個(gè)多么高尚的職業(yè),不論哪門學(xué)科,。您們將智慧傳遞,,將我們帶到智慧的世界。您們?cè)趩⒌现?,也在啟迪著更多的人,,您們象擺渡人,將我們擺渡到了智慧的彼岸,。
這是特殊的一天,,是專門為這些特殊的擺渡人設(shè)立的節(jié)日。
感謝您們的引導(dǎo),,感謝您們的啟迪,,感謝您們的擺渡。
老師,,謝謝您。
老師謝謝您作文500字篇四
在我上四年級(jí)時(shí),,湯老師教我們語文,,我非常喜歡她上的課 。
她可關(guān)心我們了,。有一次,,我正聚精會(huì)神地寫作業(yè) ,忽然覺得肚子有些不舒服,,不小心吐了一口,。老師看到后,趕忙從講臺(tái)上走下來,,焦急地問:“怎么了,?”我說有些難受,,她馬上給我的媽媽打電話來接我,隨后,,老師又帶我去岳莊衛(wèi)生室打了一針,。
幾天后,我覺得病好多了,,能去上學(xué)了,,可是,老師聽到這個(gè)消息后,,急切地給媽媽打了一個(gè)電話:“喂,, 你是李曉飛的媽媽嗎?我是她的老師,,請(qǐng)你告訴她,,等病好了再來上課,我會(huì)給她補(bǔ)課的,?!痹趺礃樱坷蠋熀荜P(guān)心我吧,!
她的性格非常溫柔,。有一次中午,我吃完飯后來到學(xué)校,,老師布置好了作業(yè),,可我并沒有寫,而是和同學(xué)大呼小叫地玩了起來這時(shí),,老師進(jìn)來了,,看到了我,讓我去她的辦公室,,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了辦公室,,心里想:這次一定要挨罰了。
可是,,是我意料的事情并沒有發(fā)生,,老師而是滿面笑容地對(duì)我說:“知道你犯了什么錯(cuò)嗎?”“知道,,我不該和同學(xué)玩,,應(yīng)該寫作業(yè),”我望著老師那慈祥的臉,,流出了懺悔的眼淚,。
不知不覺中,我已經(jīng)升上五年級(jí)了,,不過,,我是不會(huì)忘記湯老師的,。