為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

廣西中考改革最新方案篇一

初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,，考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。從2018年起,，全區(qū)各設(shè)區(qū)市已實(shí)行的初中畢業(yè),、高中階段學(xué)校招生“兩考合一”考試統(tǒng)一規(guī)范為“初中學(xué)業(yè)水平考試”。

考試科目：初中學(xué)業(yè)水平考試涵蓋《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》規(guī)定的全部科目,，包括語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、道德與法治,、歷史、地理,、物理,、化學(xué)、生物,、體育與健康,、音樂(lè)、美術(shù),、信息技術(shù)等13科,。其中英語(yǔ)包括聽力，物理,、化學(xué),、生物包括實(shí)驗(yàn)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的其他相關(guān)情況(包括研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù),、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容,?？荚嚪绞剑赫Z(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、道德與法治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué)、生物科目采取書面閉卷考試;體育與健康采取現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試;物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)采取操作考試;音樂(lè)、美術(shù),、信息技術(shù)可采取過(guò)程性與終結(jié)性考查相結(jié)合的形式，以紙筆開卷考試和技能考試相結(jié)合的方式進(jìn)行,，考試方式由各地自行確定,。

成績(jī)呈現(xiàn)：初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)瓌t上以等級(jí)形式呈現(xiàn)，克服分分計(jì)較,，避免過(guò)度競(jìng)爭(zhēng),。

初中學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施辦法由各市按自治區(qū)統(tǒng)一要求制定。

(二)完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)初中學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察,、記錄和分析，是培育學(xué)生良好品行,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的重要手段,。要根據(jù)義務(wù)教育性質(zhì)、學(xué)生年齡特點(diǎn),，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，細(xì)化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平,、身心健康,、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)方面的評(píng)價(jià)內(nèi)容和要求，充分反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng),，

注重考查學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和突出表現(xiàn),。

高中階段學(xué)校招生錄取以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為參考或依據(jù)，條件成熟的設(shè)區(qū)市可逐步過(guò)渡作為重要依據(jù),，引導(dǎo)學(xué)生,、學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)更加重視學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成,。各設(shè)區(qū)市要進(jìn)一步明確綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用的基本要求，推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)科學(xué)應(yīng)用,，切實(shí)以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)校落實(shí)立德樹人，發(fā)展素質(zhì)教育,，以評(píng)價(jià)提升教育教學(xué)質(zhì)量,，以評(píng)價(jià)促進(jìn)創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境和社會(huì)輿論氛圍。設(shè)區(qū)市教育行政部門要積極探索以全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ),，建立區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一的初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化管理平臺(tái),。高中階段學(xué)校要根據(jù)自身辦學(xué)特色提出切實(shí)發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作用的使用方案，并經(jīng)設(shè)區(qū)市教育行政部門批準(zhǔn)后至少提前1年公布，使用情況必須規(guī)范,、公開,。

初中學(xué)校和教師要指導(dǎo)學(xué)生做好寫實(shí)記錄，整理遴選具有代表性的活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料,。初中學(xué)校要將用于招生使用的活動(dòng)記錄和事實(shí)材料進(jìn)行公示,、審核，為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,，提供給高中階段學(xué)校招生使用,。要充分利用寫實(shí)記錄材料，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展進(jìn)步,。無(wú)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，高中階段學(xué)校不予錄取,。

(三)改革招生錄取辦法,。

1.改革招生錄取計(jì)分科目。在全開全學(xué),、全科開考,、保障基本質(zhì)量要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)“夯實(shí)基礎(chǔ),、文理兼顧,，負(fù)擔(dān)適度，穩(wěn)妥推進(jìn)”的原則,，全區(qū)高中階段學(xué)校招生繼續(xù)將語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、體育與健康,、道德與法治、歷史,、物理和化學(xué)等8科計(jì)入學(xué)業(yè)水平考試總分,。鼓勵(lì)有條件的設(shè)區(qū)市采取4(語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、體育與健康)+6(道德與法治、歷史,、物理,、化學(xué)、生物和地理)模式進(jìn)行試點(diǎn)?，F(xiàn)已采取4+6模式的不再減少計(jì)分科目。

非計(jì)分考試科目的成績(jī)作為高中階段學(xué)校招生錄取控制標(biāo)準(zhǔn)。條件成熟的設(shè)區(qū)市應(yīng)將物理,、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)計(jì)入對(duì)應(yīng)科目成績(jī)并計(jì)入錄取總分，其他設(shè)區(qū)市要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,，逐步將實(shí)驗(yàn)操作考試計(jì)入對(duì)應(yīng)科目成績(jī),。

2.完善招生錄取政策。高中階段學(xué)校招生工作原則上以設(shè)區(qū)市為主,，統(tǒng)籌管理,，組織實(shí)施。各設(shè)區(qū)市要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,，認(rèn)真分析區(qū)域高中階段教育發(fā)展?fàn)顩r,，以提升高中階段教育普及水平為目標(biāo)，不斷完善高中階段學(xué)校招生政策,。要堅(jiān)持將自治區(qū)示范性普通高中招生指標(biāo)分配到轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校的比例不低于50%的要求(民辦初中按其招收地段生的人數(shù)分配指標(biāo)),，分配名額適當(dāng)向農(nóng)村、薄弱初中傾斜,。要采取設(shè)置最低錄取分?jǐn)?shù)線等有效措施,，在保證指標(biāo)數(shù)量總體完成的前提下，引導(dǎo)初中學(xué)校提高管理水平和教質(zhì)量,。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加高中階段學(xué)?？荚囌猩恼叽胧?/p>

3.完善普通高中自主招生政策,。普通高中學(xué)校自主招生是根據(jù)辦學(xué)定位和辦學(xué)特色自主確定招生標(biāo)準(zhǔn)的招生方式,，主要包括招收在藝術(shù)、體育,、科技等方面具有特殊潛能的特長(zhǎng)生和符合學(xué)校辦學(xué)特色的特色生,，推動(dòng)普通高中多樣特色發(fā)展。各設(shè)區(qū)市普通高中每年自主招生比例須嚴(yán)格控制在本地區(qū)普通高中招生計(jì)劃總數(shù)的5%以內(nèi),。設(shè)區(qū)市教育行政部門要根據(jù)普通高中多樣化發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)加強(qiáng)統(tǒng)籌,，合理確定本地區(qū)普通高中學(xué)校自主招生時(shí)間，嚴(yán)格規(guī)范自主招生辦法和程序,，嚴(yán)格審核學(xué)校自主招生方案(含學(xué)校特色創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù),、基礎(chǔ)能力、主要措施,、招生范圍和人數(shù),、招生辦法等)，同時(shí)將審核后的學(xué)校自主招生方案匯總報(bào)自治區(qū)教育廳備案,。

經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)行自主招生學(xué)校的招生比例控制在該?？傉猩?jì)劃的10%以內(nèi),。經(jīng)設(shè)區(qū)市及以上教育行政部門確認(rèn)的普通高中學(xué)科課程基地學(xué)校、自治區(qū)星級(jí)特色普通高中,，可適當(dāng)放寬至15%,。自主招生不得將學(xué)生義務(wù)教育階段學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)作為前置報(bào)名條件和錄取依據(jù)，不得單純以學(xué)業(yè)成績(jī)作為唯一錄取依據(jù),，不得簡(jiǎn)單以學(xué)業(yè)水平考試替代自主招生測(cè)試,。各設(shè)區(qū)市要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校自主招生各環(huán)節(jié)的監(jiān)管，及時(shí)向社會(huì)公開各校的自主招生方案和錄取結(jié)果,。

(四)加強(qiáng)考試招生管理,。

1.完善招生計(jì)劃編制辦法。各設(shè)區(qū)市要按照普及高中階段教育的總體要求,，根據(jù)區(qū)域內(nèi)初中畢業(yè)生數(shù)量,、高中階段學(xué)校布局、適宜的辦學(xué)規(guī)模和班額以及普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t統(tǒng)籌核定招生計(jì)劃,，嚴(yán)格組織執(zhí)行,。各地中等職業(yè)教育招生計(jì)劃要按自治區(qū)年度下達(dá)的招生任務(wù)，統(tǒng)籌考慮招生和送生,，必須將區(qū)直學(xué)校和非本地中職學(xué)校一并納入,。

2.嚴(yán)格招生管理。加強(qiáng)招生工作統(tǒng)籌管理,，健全招生管理工作規(guī)定,，規(guī)范學(xué)校招生行為，進(jìn)一步明確招生范圍,、招生規(guī)模等基本要求,，嚴(yán)格控制普通高中跨市域、跨縣域招生學(xué)校數(shù)和招生規(guī)模,。未經(jīng)設(shè)區(qū)市教育行政部門批準(zhǔn),，任何高中階段學(xué)校不得單獨(dú)組織高中階段招生考試，嚴(yán)禁擅自提前招生,，防止惡性競(jìng)爭(zhēng),，維護(hù)正常的招生秩序。

3.減少和規(guī)范考試加分,。大幅減少,、嚴(yán)格控制高中階段學(xué)校招生錄取加分項(xiàng)目，相關(guān)特長(zhǎng)和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,。普通高中招生錄取統(tǒng)一取消體育,、藝術(shù)、科技創(chuàng)新等學(xué)生加分項(xiàng)目,，各設(shè)區(qū)市教育行政部門要對(duì)本地區(qū)加分項(xiàng)目和分值進(jìn)行清理和規(guī)范,，取消不合理的加分項(xiàng)目,，根據(jù)國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)規(guī)定實(shí)際保留的加分項(xiàng)目,，要嚴(yán)格控制加分分值,，健全考生加分資格審核公示制度。

4.健全監(jiān)督管理機(jī)制,。完善考試招生信息公開制度，及時(shí)向社會(huì)公布考試招生政策,、招生計(jì)劃,、錄取結(jié)果等信息，接受考生,、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督,。完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制，建立責(zé)任追究制度,，加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)業(yè)水平考試,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和招生錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為,。

5.規(guī)范招生錄取程序,。高中階段學(xué)校招生錄取工作在各設(shè)區(qū)市教育行政部門的組織領(lǐng)導(dǎo)下，按照自治區(qū)和各市招生計(jì)劃,，組織普通高中分批錄取,，組織轄區(qū)內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校招生并向轄區(qū)外中等職業(yè)學(xué)校送生，實(shí)現(xiàn)初中畢業(yè)生合理分流,。要完善學(xué)生志愿填報(bào)辦法,，引導(dǎo)初中畢業(yè)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際理性填報(bào)志愿，選擇適合自身發(fā)展的高中階段學(xué)校,，滿足不同層次學(xué)生的升學(xué)需求,。加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校的招生管理，積極推進(jìn)全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一招生錄取,。

(五)推進(jìn)改革試點(diǎn),。

按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行,、分步實(shí)施,、有序推進(jìn)”的原則，從2017年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生起,，確定北海市開展高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母镌圏c(diǎn)，實(shí)行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ?，重點(diǎn)從改革招生計(jì)分科目、將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為錄取依據(jù)等方面進(jìn)行探索,。鼓勵(lì)其他設(shè)區(qū)市在2018年,、2019年進(jìn)入高中階段學(xué)校考試招生制度改革試點(diǎn),。不提前進(jìn)入試點(diǎn)的設(shè)區(qū)市,，可繼續(xù)按照2017年招生錄取方式進(jìn)行招生。

廣西中考改革最新方案篇二

(一)基本原則,。

1.堅(jiān)持育人為本,。全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

2.堅(jiān)持正確導(dǎo)向,。有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，引導(dǎo)初中學(xué)校全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃;有利于高中階段學(xué)校選拔學(xué)生，推動(dòng)高中階段學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量,。

3.堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，既使教育教學(xué),、考試、招生有機(jī)銜接,，又能切實(shí)減輕初中學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

4.堅(jiān)持公平公正,。通過(guò)改革初中學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容和方式,，不斷完善招生的程序和規(guī)則，建立和完善初中學(xué)業(yè)水平考試改革配套制度,，為初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)創(chuàng)造平等的機(jī)會(huì),。

5.堅(jiān)持普職并重。加強(qiáng)初中畢業(yè)生升學(xué)指導(dǎo),，引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流,，讓學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的高中階段教育，確保普通高中,、中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng),。

(二)改革目標(biāo)。

到2020年左右,，全區(qū)初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ剑⒖茖W(xué)合理,、規(guī)范有序,、公平公正、監(jiān)督有力的管理機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),，維護(hù)教育公平，提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量,，推進(jìn)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。