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中考材料作文如何扣題抓住關(guān)鍵點的技巧篇一

材料作文,，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式,。如今各省的試卷材料作文鱗次櫛比，面對命題人的考驗,，該怎么抓住材料作文的主題,，吸引閱卷人的眼球呢?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的一些技巧，供參考學習,，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意,、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源,，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”,，即出題者已經(jīng)把作文的“基本中心(意)”提供給考生了,。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分,，有記敘性材料(故事,、寓言等)、引語式材料和圖畫式材料,。材料作文比命題作文,、半命題作文更有利于考生發(fā)揮自己的作文水平考生可以通過自己對材料的理解和解讀，選擇適合自己的文體進行寫作,。

命題者在命制試題時,，往往將自己對材料的理解認識、感情傾向融合在材料與提示中，因此,，要想準確恰當?shù)膶忣}立意,，必須抓住材料中的`關(guān)鍵詞語，仔細分析命題者的意圖,。如以下材料：周國平曾經(jīng)這樣說過：狂妄的人自稱命運的主人,，謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人,，他追逐命運,，但不強求;接受命運，但不膽怯,。走運時,，他會揶揄自己的好運;倒運時，他又會調(diào)侃自己的厄運,。他不低估命運的力量,，也不高估命運的價值。他只是做命運的朋友罷了,。

材料雖然提出了對待命運的三種態(tài)度,，但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細分析就會發(fā)現(xiàn)，命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法,，而贊同“做命運朋友”,。在此基礎上進一步聯(lián)想生發(fā)就會得出以下理解：“做命運的奴隸”，屈從于命運的安排,，在失敗,、厄運面前一蹶不振，當然為人們所舍棄,。而像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”,，像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉,，但畢竟生活得太過沉重,。而把命運當作朋友，坦然樂觀的面對命運所給予的一切,，往往會生活得既積極又滿足,。就像堅定樂觀的霍金，面對不幸命運,，帶著感恩的心態(tài)坦然地接受一切,，積極樂觀的完善自己的人生。

當前中考材料作文要求從材料中尋找一個恰當?shù)慕嵌?。提取出一個話題,，自擬題目寫作,。因此，審題立意成為寫作的首要問題,。而材料對主題的確立有著客觀的,、不容更移的“制約性”，很多考生把握不了材料所透視出來的中心,。往往脫離材料另起爐灶,，造成“跑題”。請看下面的作文題：

獨木不成林/只有千樹萬樹緊相依,，才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低,，才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點萬點長聚首。才有那萬頃碧波,。//親愛的同學,，生活又何嘗不是如此/生活正是因為有了你。有了我,。有了他/有了你,、我、他的和諧相處,。才五彩斑斕,。

要求：①根據(jù)你對這段文字的理解，聯(lián)系自己的生活實際,，自擬題目寫作;②除詩歌外文體不限;③字數(shù)不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名,、校名、地名,。

一則材料往往是多義的,，你要注意最符合命題意圖、最能體現(xiàn)材料指向的意義,。上例所給材料是一首詩,，理解詩的主旨才能確立寫作的主題。這首詩的主旨體現(xiàn)在最后兩句：“生活正是因為有了你,，有了我,，有了他/有了你、我,、他的和諧相處，才五彩斑斕,?！备鶕?jù)材料中的這個關(guān)鍵句，可以提取出“生活需要合作”,、“和諧相處才有美好生活”,、“團結(jié)就是勝利”,、“集體就是力量”等寫作話題。

寓義性材料的題旨和意圖是隱含的,、不外露的,，只有更深一層地理解分析它的寓義，才能正確地把握題旨和意圖,。如以下材料：

一群刺猬冬眠,，天氣寒冷，他們相互之間挨得很緊,，結(jié)果相互之間刺傷了對方;他們相互之間離得遠了,，就感覺不到溫暖。最后他們選擇了一個不遠不近的恰當距離,，相互之間既不刺傷對方,，又能互相得到溫暖。

這則材料主要意思是刺猬之間應該保持恰當?shù)木嚯x,，但僅僅看到這點還是不夠的,，還應該進一步找到所對應的現(xiàn)實生活：父母與子女應該保持恰當?shù)木嚯x，朋友之間也需要保持恰當?shù)木嚯x,，個人與金錢,、權(quán)勢之間也應當保持一個恰當?shù)木嚯x……這樣與現(xiàn)實生活一比較、對應,，就會發(fā)現(xiàn),，兩者之間有許多共同點，這個共同點,，就是作文的依據(jù)和基礎,。

對同一材料，不同的考生會有不同的選擇角度,，要選取那些最能表現(xiàn)題旨的角度,。如下面一則材料：

猶太人經(jīng)常鼓勵自己，“沒有賣不出去的豆子”,。意思是說：如果沒有賣出豆子,，你可以加入水讓它發(fā)芽，幾天后可以賣豆芽：如果豆芽賣不動,。那干脆讓它長大,，用來當豆苗賣;而豆苗賣不出去，則可以移植到花盆里,。當做盆景：如果盆景也賣不出去,，那么就再次移植到泥土里，讓它長大,，幾個月后,。它就會結(jié)出許多新豆子……

請認真閱讀以上材料,，自擬題目，文體不限,，寫篇不少于600字的文章,。

這則材料的意思是：當你遭遇挫折時，不要輕言放棄,，只要及時調(diào)整心態(tài),、改變自己，機會遲早會眷顧你的,。材料的中心是“豆子”,。并不是“猶太人”。而有些考生則認為這則材料反映的是“猶太人做生意精明”,，結(jié)果從這個角度人手,。嚴重脫離材料主旨。因此,，在把握材料題旨的基礎上,。選擇正確的角度進行寫作，是這類材料作文寫作成功的保證,。

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