人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
小學(xué)一年級上冊作文閱讀 小學(xué)一年級上冊作文篇一
1.誠信的杜老師
我們班的杜老師很年輕，只有20多歲,，看上去像我們的大姐姐，平時說說笑笑,，有時連一個老師的樣子都沒有,，但杜老師在黃小是出了名的誠信大使。
我們班的衛(wèi)生在黃小是出了名的差,，杜老師想方設(shè)法,，終于想出了絕招。杜老師笑著說：“我現(xiàn)在把地掃干凈,，一會兒我回來如果地還是干凈的,，我就給你們買冰棍吃?！贝蠹衣犃诉@話,，都很高興，但又半信半疑,。等上完體育課回來,，看到黑板上寫著：你們大家衛(wèi)生保持地非常非常好，所以中午每人冰棍一根,?！拔贝蠹腋吲d地笑了。中午,，杜老師邁著大步走來,，從身上拿出錢包，掏出三張10元的大鈔給了我,。開心地說：“你趕緊去,，別讓我失望?！蔽荫R上問：“杜老師,，那您吃
什么
呢?”杜老師只是搖了搖頭說：“謝謝了，孩子,，我什么也不要,。”我們班的紀(jì)律很差，杜老師為了讓我們班紀(jì)律變得好起來,，費(fèi)了千辛萬苦,，我們班才進(jìn)步了一點。有一回午間,，杜老師出去打飯,，和顏悅色地說：“我出去打飯，如果誰表現(xiàn)好,，誰就可以得到10張獎票,。”并讓兩個人偷偷檢查,。杜老師滿懷信任地大步走了,，這兩個人馬上左顧右盼，生怕發(fā)現(xiàn)不了一個說話的
同學(xué)
,。同學(xué)們自己干自己的事,，沒有一個說話的。杜老師回來了,，問了問這兩個負(fù)責(zé)檢查的同學(xué),，兩個人搖了搖頭，杜老師的.眼中露出了亮光,，拿出獎票盒子,，真的每人給了10張獎票。這樣的事很多,，同學(xué)們認(rèn)為杜老師是最講誠信的人,，現(xiàn)在我們班在杜老師的管理下，各方面進(jìn)步都很大,，在黃小是優(yōu)秀班集體啦!
2.我成功了
提起此事,，難以忘懷。我終于成功了,，花了整整三個月的時間,，我終于把《坦克模型》《飛機(jī)模型》《輪船模型》和《潛水模型》拼裝完畢!我高興的大喊!我成功了!
爸爸媽媽和奶奶都看著我拼好的十幾個大模型都高興的說：“花了三個月的時間，拼好了十幾個模型真不容易呀!
禮拜六的下午,，我?guī)е畮讉€模型,，去東高地青少年科技館比賽，到了比賽現(xiàn)場,，不一會，開始比賽了,，我懷著興奮的心情,，打開了裝著十幾個模型的箱子，拿出所有模型，擺在桌子上,，給評委員看,，三十分鐘過去了，主持人站在領(lǐng)獎臺上,，念著領(lǐng)獎人的名字,，可是怎么沒有念到我的名字，我心里暗暗地想著,，為什么不念我的名字,，非常生氣，回到家,，把模型扔到一邊,，回屋生悶氣，大哭一頓,。爸爸媽媽媽勸我說：“沒有事好好檢查檢查模型,，說不定哪兒沒拼好，以后再去比一次,?！甭犃诉@番話，信心百倍,，我把十幾個模型從箱子里倒出來,，每個禮拜我都在使勁拼裝，仔細(xì)檢查有什么問題,，上次為什么沒有得獎?功夫不負(fù)有心人,，終于又是一個比賽期，我再次拿著模型到比賽現(xiàn)場,，離比賽還有30分鐘了,，我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了幾遍。生怕有問題,。
這時比賽開始了,，我把模型擺好在桌子上，評委員又一次走到我面前,，看了又看,，動動這，動動那,，好象很喜歡我的這些模型,，做到很好，很象真的似的,，這是一個評委員說出來的話,。主持人站在領(lǐng)獎臺上,，拿著我的模型說：“這次豐臺區(qū)舉辦的模型比賽一等獎是大紅門二小的王子豪同學(xué)。
我懷著無比激動的心情,，走上領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎,，我那時的心情無法比喻，根本說不出來,?；氐郊液螅野堰@興奮的心情講給了奶奶,，奶奶聽后：興奮地說：“太棒了,。”這時我才覺得,，我快樂就是大家的快樂,，自己有快樂應(yīng)該也分享給別人。
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