演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇一

大家好,！

古之學(xué)者必有師,，今天，我為大家演講的題目是《我的老師》,。

從古至今,，教師這個(gè)神圣的職業(yè)延續(xù)了幾千年，同時(shí),，也有許許多多的師者名留青史——孔子,、朱熹、蔡元培等都是后世之師的典范,。下面我為大家介紹的這位孔老師能說會(huì)道,、文武雙全、教導(dǎo)有方,、上知天文,，下曉地理，可謂是能人一枚,，而他為人也與其身高挺協(xié)調(diào)的——低調(diào),。剛?cè)氚鄷r(shí)，他是這樣為我們做自我介紹的：“大家好,，我叫孔凡杰,，‘孔’是‘孔子’的‘孔’，但人家孔子是個(gè)偉大的教育家,，而我只是個(gè)瘦小的教書匠,，接下來的日子里，我將與大家共學(xué)共勉,！”風(fēng)趣幽默的開場(chǎng)白一下子就拉近了我們之間的距離,。

師者，所以傳道授業(yè)解惑也,。身為語文組組長(zhǎng)的孔老師非常注重學(xué)生對(duì)漢字的書寫,、對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累和對(duì)語言的理解，他講課不但繪聲繪色,、生動(dòng)形象,，而且不局限于課本和考試內(nèi)容。有的課上孔老師會(huì)給我們聽寫一些常用卻不常寫的字,，例如“熥饅頭”的“熥”,、“嬎雞蛋”的“嬎”等，現(xiàn)在各位可以想一下,，自己平時(shí)有沒有注意過這些字呢,？有的課上孔老師會(huì)提問我們一些易被人忽視的知識(shí),，例如中國古代四大丑女是誰，大家知道嗎,？她們分別是黃帝的妻子嫫姆,、齊宣王的妻子無鹽女鐘離春、梁鴻的妻子孟光,，許允的妻子阮氏女,，通過這個(gè)知識(shí)他也告訴我們，對(duì)女孩子來說,，智慧比美貌更重要,！在孔老師的教導(dǎo)下，我不僅提高了語文成績(jī),，也明白了不少做人的道理,。

身為班主任的孔老師就如我們?nèi)松缆分械囊槐K明燈，指引著我們向正確的方向前行,。有一個(gè)發(fā)生在我們和孔老師之間的真實(shí)故事始終令我記憶猶新,。那是兩個(gè)月前的一天，春風(fēng)已掠過大地,，天氣卻未變暖,，班里的五十八名同學(xué)正安靜地上著晚自習(xí)，班主任悄悄地走進(jìn)班中巡視了一圈,，然后站在班里的垃圾桶旁問道：“這是

誰吃的蘋果,？”并隨之將垃圾桶內(nèi)一個(gè)只吃了幾口的蘋果撿了起來。同學(xué)們停下手中的筆,，靜靜地注視著孔老師,，只見他一口一口平靜地吃下了那個(gè)被某位同學(xué)丟棄的蘋果，同學(xué)們不免心中一驚,，瞠目而視,。之后，孔老師舉起了那個(gè)被他啃得干干凈凈的蘋果核,，嚴(yán)肅地說：“浪費(fèi)是極大的犯罪,！一個(gè)好好的蘋果吃那么兩口就扔了嗎？我不再追究這是誰的蘋果,，但大家需要清楚我們吃的蘋果是農(nóng)民辛辛苦苦種來的,，我們花的錢也是父母辛辛苦苦掙來的！我們應(yīng)該把舌尖上的浪費(fèi)當(dāng)作一種恥辱,，大家有誰愿意看著中國更加貧困落后,？”聽完孔老師的一番耳提面命，班里在安靜幾秒后突然爆發(fā)出熱烈的掌聲！

孔老師總是用他的一舉一動(dòng)引導(dǎo)著我們前進(jìn),。

課上,，他嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍為我們傳授知識(shí),，促我們進(jìn)步,；課下，他談笑風(fēng)生,、風(fēng)趣幽默與我們交心相談,，助我們成長(zhǎng)！

當(dāng)我們難過時(shí),，耳邊總少不了他親切的安慰；當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),，耳邊總少不了他鼓勵(lì)的話語,；當(dāng)我們生病時(shí)，耳邊也總少不了他關(guān)切的問候,。

不少人都說過：“干教師這行的,，憑的就是個(gè)良心！”孔老師用良心教書,、用良心育人,，不僅與學(xué)生之間建立了深厚的情誼，更讓人肅然起敬,！在此,，我要向孔老師及天下所有的好老師表達(dá)最衷心的感激之情，你們辛苦了,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

人們常說,，教師是最無私最偉大的人，人們常說,，教師像一位辛勤的園丁,，人們常說，教師是我們的另一位親人……

是啊,，我愿意把所有完美的詞都用在教師的身上,，把一切完美的句子用在教師的身上，因?yàn)槌四赣H,，教師最愛我,。

每次，當(dāng)我沒考好時(shí)，教師給予我鼓勵(lì),，每次,，當(dāng)我回答的好時(shí)，教師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑,，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),，教師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無比溫暖,。教師,，感謝您!

教師，感謝您每時(shí)每刻為我們操心著,，感謝您每一天不畏辛苦地教育我們,，感謝您為我們每一天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，教師,，感謝您!

記得有一次,，那是在上課，我感覺頭暈乎乎的,，是教師您扶著我進(jìn)辦公室,，是教師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī)，坐在椅子上四肢無力的我看著您急得滿頭大汗,，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情,，讓我無比感動(dòng)，讓我第一次這么深深的感覺到在學(xué)校里教師就是我的另一個(gè)母親!

我感謝教師對(duì)我的關(guān)愛,，感謝教師對(duì)我的批評(píng),，感謝教師對(duì)我的教育，感謝教師……

我對(duì)教師的感謝多的無法用語言來表達(dá),，最終對(duì)我最最近愛的教師說一聲：“教師,，您辛苦了!教師，感謝您”!

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

我從一個(gè)無知的幼兒,，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，是老師多少的辛勤勞動(dòng)而取得的??！

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師提問題,，我都不敢舉手,，有時(shí)是我會(huì)的問題，我都不敢舉手,，直到有一次,，老師選了叫我的名字,，我緩慢地站起來，把老師提的問題回答了一遍,，當(dāng)我的話音剛剛落下,，突然，老師向我舉起了大拇指,。同學(xué)們向我投來熱烈的掌聲,，好似悶雷滾動(dòng)。

老師就是我們心中的蠟燭,，永遠(yuǎn)不滅的燈,，照耀著我們的心靈。記得又一次,，我和同學(xué)們出去玩,，我不小心在外面推到了一位同學(xué)，同學(xué)把我做的錯(cuò)事舉報(bào)給了老師,，回到教室,，老師把我叫住問：“是你把同學(xué)推倒的嗎？”

我吞吞吐吐地回答：“是……是我做的,。”老師聽后,，并沒有把我訓(xùn)一頓,，而是溫和地對(duì)我說：“你以后不能再這樣做了，你把別的同學(xué)推倒,，別的同學(xué)該多傷心哪,。”老師一邊告訴我做人的道理,，一邊幫我擦眼淚,，安慰我。讓我心里感到一陣溫暖,。

每當(dāng)我們上課的時(shí)候,，特別是上課寫字的時(shí)候，老師總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的姿勢(shì)不對(duì),，因?yàn)槲覀兛傁矚g寫字的時(shí)候趴著,，這樣就會(huì)導(dǎo)致近視，所以我們的老師總會(huì)說這樣一句話：“坐直坐正,，保護(hù)好眼睛,。”每次寫字的時(shí)候老師都會(huì)嘮叨這一句,，有時(shí)我們煩了,，可老師還是不停的叮囑。

感謝老師，是您把您的知識(shí)毫無保留地交給我們,，謝謝您,！

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是《感謝您,，老師》,。

我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,，因?yàn)樗麕Ыo了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

記得剛上x年級(jí)的我,，與同學(xué)不相識(shí),，我感到孤獨(dú)不快樂。是老師您,，一句句問候,，讓我感到溫暖，不再害怕,。課堂上,，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里,，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。

周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題,，是您讓我懂得了奉獻(xiàn),。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課,，我的心里是多么的感動(dòng),，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。

啊!老師,，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,，我想說一句：“感謝您,，我的老師!”

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,，我是李肖寨中心小學(xué)六年級(jí)一班王吉燊同學(xué),。

轉(zhuǎn)眼之間六年過去了,，我們馬上就要畢業(yè)啦。老師讓我們學(xué)會(huì)了教育,、智慧,、幫助，同學(xué)們上不同的學(xué)校學(xué)習(xí)新知識(shí),，時(shí)間就是一滴一滴的流過去,，這所學(xué)校我永遠(yuǎn)記住我的心里，一眨眼小學(xué)6年過去了,，時(shí)間像光陰似箭一瞬間過去了,，同學(xué)們跨入了新的學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)新的知識(shí),。

在語文老師的幫助下學(xué)會(huì)了寫字,，在數(shù)學(xué)老師幫助下學(xué)會(huì)了算數(shù)，同學(xué)們畢業(yè)分手吧,，我們就要告辭了,。

祝福我們，祝福所有的經(jīng)歷,。感謝父母,，感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹,，愿我們以后更加堅(jiān)強(qiáng),，我們的路更長(zhǎng)更廣，一路走好,。

老師你已經(jīng)把我們教到畢業(yè)了很不容易啊,！祝李肖寨中心小學(xué)全體師生身體健康,，萬事如意。

一眨眼六輪已經(jīng)到啦,，我們同學(xué)畢業(yè)分手的時(shí)間到啦,。

我的同學(xué)和我陪伴很多年了，我的老師就像大樹一樣,，讓我們?cè)跇渲ο聸隹?，我很多年在老師的照顧。老師就像一枝蠟燭,，讓我們點(diǎn)著新的知識(shí)寶庫,，有的朋友認(rèn)識(shí)的我，我也認(rèn)識(shí)的朋友,。 我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。 我為李肖寨中心小學(xué)的老師、同學(xué),、和董校長(zhǎng)的母校告別,。

在我們要離別母校時(shí)我向大家告別，再見了同志們祝你們考個(gè)好的初中,。

我的我的演講完畢,。

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇六

親愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

我是三年級(jí)的xxx,，我今天演講的題目是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜湛梢宰屗M情飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗吒呗柫ⅰ６鳛閷W(xué)生的我們,，要感恩老師,。

師愛是世界上最嚴(yán)肅的愛，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),，懲罰,、教育我們的是老師；當(dāng)我們遇到難題時(shí),，仔細(xì)給我們講解的是老師,。一個(gè)贊許的眼神，讓我們變得興高采烈,；一句溫柔的問候,，讓我們倍感溫暖。

我們感恩老師的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教導(dǎo),。然而，再多贊美的語言,，也比不上我們的愛和行動(dòng),。

當(dāng)我第一次帶著害怕的心情進(jìn)入學(xué)校時(shí),，老師給了我一個(gè)燦爛的笑容，讓我不再那么害怕,。老師把我?guī)нM(jìn)了色彩斑斕的校園,，帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我?guī)е苫蟮男拿鎸?duì)難題時(shí),，老師耐心而細(xì)致地給我講解解題思路,，帶我進(jìn)入有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我?guī)е呃⒌男拿鎸?duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師意味深長(zhǎng)地給我分析人生道理,。當(dāng)我?guī)е涞男拿鎸?duì)失敗時(shí)，老師溫柔地給了我勇氣和希望,。當(dāng)我?guī)е矏偟男拿鎸?duì)成功時(shí),，老師親切地提醒我要謙虛。

無論我遇到什么,，老師都會(huì)和我一起面對(duì),。老師，在我眼里你們是神奇的,，我從心底感謝你們,，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>

感恩老師，不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事,，它體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴之中,。在教室里，一個(gè)堅(jiān)定的眼神,，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,，證明了你在全神貫注地聽課，這是感恩,；下課后,，在走廊上碰見了老師，一句禮貌的“老師好”,，這是感恩；放學(xué)后,，向老師招手,，說一句“老師再見”，這是感恩,。

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱俗屛覀兛梢越鸢耦}名，不辭勞苦地執(zhí)教,，無怨無悔地付出,。為了使我們形成健全的人格,，老師言傳身教，身體力行,。

同學(xué)們,，即使有再多的話，也不能表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊敬,。讓我們用愛和具體的行動(dòng)感恩老師的培養(yǎng),，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H可敬的人！只有擁有一顆真誠的心和一顆感恩的心,，生活才會(huì)變得更加美麗和溫暖,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自四年級(jí)一班的李思萱，今天我演講的題目是——《潤(rùn)物無聲育桃李》,。

教師,，是太陽底下最神圣的職業(yè)!人們贊美老師，那是老師像園丁,，拓荒心智,，為祖國山川添秀色;人們贊美老師，那是老師如春雨,，潤(rùn)物無聲,，為中華復(fù)興育桃李。我的理想就是當(dāng)一名小學(xué)老師,，因?yàn)槲业纳磉?，就有這么一位辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn),，不求回報(bào)的好老師,，他就是我們的——仇老師!

說到我們的仇老師，就不得不提他的敬業(yè)了,。這,，在我們東方圣城那可是出了名的。不管是酷暑難耐的盛夏,，還是大雪紛飛的嚴(yán)冬,，我們總能看到他忙碌的身影。每天,，他都是第一個(gè)來到教室,，檢查我們的作業(yè)，指導(dǎo)我們的早讀;每天下午放學(xué)后,，他都為學(xué)困生輔導(dǎo),，又是最后一個(gè)離開教室,。在我們的心中，仇老師就是這樣一位無私奉獻(xiàn)的好老師,。 `

我,，永遠(yuǎn)忘不了，忘不了我們那一個(gè)星期的無聲課堂,。上個(gè)學(xué)期,，仇老師的嗓子老毛病又犯了，醫(yī)生建議他休息靜養(yǎng),，并禁聲一周,，否則留下的后遺癥將不堪設(shè)想……。禁止仇老師一個(gè)星期不說話,。對(duì)于仇老師來說可能嗎?家人勸他,，同事勸他，可仇老師還是堅(jiān)持給我們上課,。課堂上,，他為了不說話，用電腦打字,、屏幕顯示的方法為我們解疑答惑,，學(xué)什么，做什么,，一個(gè)字一個(gè)字地打,。那敲擊鍵盤的節(jié)奏，猶如優(yōu)美的旋律在教室里蕩漾,。就這樣,，為了不耽誤課程，仇老師硬是用這種方法給我們上了一個(gè)星期的課,。那段時(shí)間里,，不知為什么，同學(xué)們懂事多了,，就連平時(shí)上課愛說話的學(xué)生也安靜了下來,。這真是“此處無聲勝有聲”!你說，仇老師的無聲課堂,，我們能忘懷嗎?

不能!像這樣的事情還有很多很多,，千言萬語，萬語千言,，數(shù)說不盡!親愛的仇老師，您的愛,，如太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般的甘甜。您的愛,，像父愛般嚴(yán)峻,，如母愛般細(xì)膩，似朋友般親切,。

親愛的仇老師,，您學(xué)而不厭，把知識(shí)播入我們的心田;您誨人不倦,，用關(guān)愛呵護(hù)我們的成長(zhǎng)!您為人師表,，千教萬教，教我們求學(xué)真知;您教書育人,，千學(xué)萬學(xué),，讓我們學(xué)做真人!

親愛的仇老師，您用一腔熱血點(diǎn)燃未來!您立三尺講臺(tái)書寫人生!您無怨無悔托起明天的太陽!

親愛的仇老師,，您就是同學(xué)們心中最好的老師!您潤(rùn)物無聲育桃李,，讓我們發(fā)自肺腑地齊道一聲：尊敬的仇老師——您辛苦了!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是中24班的何千禧,，今天我演講的題目是《感愛》,。但愿我今天的演講能喚起大家去深切感悟老師對(duì)我們的關(guān)愛。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜恕?… 我特別要感恩我的老師,。

有一位教師曾今說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字… …這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨入新文校門時(shí),，張碧老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，周遠(yuǎn)暉老師您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了深?yuàn)W的數(shù)學(xué)領(lǐng)域里,。當(dāng)我懷著愧疚的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，何紅老師您意味深長(zhǎng)的交給我做人的道理,。您將我那顆幼小,、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，彭智慧老師您天使般的來到了我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，康紀(jì)凱老師您善意的提醒給我以謙虛,，您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

不論我遇到了什么，你們都會(huì)與我一同面對(duì),。老師,，在我的眼里您是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您“感恩您,，我的老師,，感謝您為我所做的一切！”那么,，什么是感恩呢,？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,；

下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩。

而此時(shí)此刻,，我只想大聲說：“謝謝您,，我親愛的老師！”

謝謝大家,！

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇九

感恩的心,，感謝有你，伴我一生……”每當(dāng)這首歌回蕩在耳邊,，我會(huì)想起那件事,。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的.一切都感到陌生,。由于這個(gè)原因,，在課堂上，我就是知道問題的答案,，也總是猶猶豫豫不敢舉手,。您也許覺察到了,，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“周琳潔,，別害怕,。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系,?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?。我立刻舉起手回答,，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我,。正因?yàn)橛羞@第一次,，使我增加了膽量，久而久之,，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣,。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂意接受,，耐心地給我講解題思路,，一遍又一遍，不厭其煩,。當(dāng)我通過您的講解,，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容,。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,，我來上學(xué)時(shí),，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,，讓我感受到第二份親情，望著您,，我真想說：“謝謝您,，老師?！?/p>

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,，幫我排憂解難,。我真感激您啊!您是非分明,，從來都不平白無故地批評(píng)人。

當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,，您在班上表揚(yáng)了我,，還帶頭鼓起掌。要知道,，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo),。

當(dāng)我……

四年了,，在這五年里，是你給了我鼓勵(lì),，給了我關(guān)懷，給了我愛……“現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了,。我看到老師的臉上多了一份欣慰,，少了一份擔(dān)憂。我的老師!感謝您為我所做的一切!

感恩的心,，感謝有你,，伴我一生……親愛的老師，您辛苦了,，謝謝您。

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇十

尊敬的姜老師：

您好,！

姜老師,，如果您是園丁，我們就是花園里的一朵小花,；如果您是一顆蒼天大樹,，我們就是小樹苗；如果您……總之,，您為我們操碎了心,，付出了很多很多,。姜老師正是有您的悉心教導(dǎo),，我們才能更好地遨游在知識(shí)的海洋,、孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)快樂成長(zhǎng),。

姜老師,，您從三年級(jí)開始做我們四（1）班的班主任老師，到現(xiàn)在已經(jīng)快到兩年了,。您在辦公室里為我們批改作業(yè)的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海中,。

作業(yè)本中一處處都是批改和翻閱的痕跡，這都是您對(duì)我們的關(guān)愛,。我們把您叫姜媽媽，是因?yàn)槟拖翊认榈膵寢屢粯訉?duì)待我們,，關(guān)心我們,。

姜老師，我想對(duì)您說：您就像辛勤的園丁一樣,，澆灌著我們每一朵小花,，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨您很早就來到學(xué)校,，下班您很晚才離開,。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您會(huì)用親切地話語給我們講道理,，讓我們明白自己錯(cuò)在哪里,；您總是用贊賞和鼓勵(lì)的目光告訴我們，只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事情,，我們都可以做得更好,。不斷鼓勵(lì)我們一步一步向前走……。

記得有一次,，下課的時(shí)候我和同學(xué)在天橋上瘋鬧,。您看見了，把我們叫到辦公室,。當(dāng)時(shí),，我們還莫名其妙。您用溫柔可親的眼神看著我們說：“知道為什么叫你們來嗎,？天橋上是不能瘋鬧的,，這樣多危險(xiǎn)啊,！這樣跑來跑去的會(huì)撞到路過的其他同學(xué),，也有可能不小心撞到欄桿、柱子,，自己也會(huì)受傷,，而且打打鬧鬧的也不文明?！?/p>

我們恍然大悟,，原來老師是關(guān)心我們,、怕我們受傷。當(dāng)時(shí)叫我們?nèi)マk公室時(shí),，我們還覺得姜老師太小題大做,，下課玩玩也要管，這都體現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)愛,。

姜老師,，您是最有耐心的老師，每當(dāng)我們的作業(yè)有錯(cuò)誤,，您都一遍又一遍的給我們講解,，直到我們真正地理解。課堂上,，您有聲有色地給我們描述課文中的情節(jié),，帶著我們走進(jìn)每個(gè)故事中快樂地體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

姜老師,，您是我們最敬重的班主任老師,，我們班有您真好！

祝您工作順利,！

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇十一

各位最愛的老師：

大家好！

今天我演講的題目是：《感謝您,，我最愛的老師》,。

古往今來，一直有太多的人把老師比作靈魂的工程師,，也有太多的人把老師說成是蠟燭,。而對(duì)于一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的我來說，老師就像我面前的這杯原味抹茶,，她漂浮著淡淡的綠,，卻隱藏著濃濃的情。今天,，站在這個(gè)神圣的演講臺(tái)上,，我想把這杯抹茶呈給一位我最親最愛的老師。她的低調(diào),，她的素顏,，她的心胸，她的境界,，還有她的拼搏精神,，就如同這杯抹茶一樣，有太多的故事,，很平淡,，卻又耐人尋味,。她讓我們?cè)诿悦Ｖ姓一刈约海谧员爸姓业阶孕?。謝謝您,，我最親愛的老師，謝謝您,，我最親的老師,！

我們都是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子。因?yàn)樘嗟脑?，爸媽都在外面打工,，而又因?yàn)樘嗟脑颍瑢?dǎo)致了我們這些農(nóng)村孩子成了現(xiàn)實(shí)生活中的留守兒童,。每天我們和爸媽的距離只能隔空相望,。對(duì)于一個(gè)未成年的小孩來說，接觸到的僅僅只是爸媽的視頻和電話,，那僅僅是一種看得見,，卻又摸不到的感覺。那種感覺是冰涼,，是沒有溫度的,。那種感覺也只有我們這些留守兒童才有的感覺，酸酸的,，痛痛的,。

和大家分享一個(gè)我不想說的秘密，在我十歲的那天,，我非?？释约河幸粋€(gè)有草莓，有夾心,，有奶酪的公主般的蛋糕和我的妹妹一起分享,。因?yàn)樽约菏橇羰貎和抑肋@個(gè)愿望不可能實(shí)現(xiàn),，我只能把它畫在書本上,。我不想說，也不想別人知道,。但是,，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，也就是我生日的那天,。當(dāng)老師把我們帶到她辦公室的一剎那,，我的全身上下都在沸騰，一股暖流涌在我的心頭。因?yàn)樵诶蠋煹霓k公桌上,，出現(xiàn)了我不想說的秘密,，我一直想擁有的蛋糕擺在了我面前，“寶貝,，生日快樂,！”那幾個(gè)醒目的奶油字跡是那么的暖心。當(dāng)時(shí),，老師沒有說話,，她只是親切地笑著看著我，從她的眼里,，我讀懂了她和我在一起分享著這個(gè)我不愿說的秘密,。老師，蛋糕真的很甜,，很甜,！

是啊，在最低谷的時(shí)候,，是老師讀懂了我們的心聲,。

是她，讓我們?cè)谏钪衅肺兜搅四欠N,，我們一直渴望擁有,，卻又品味不到的媽媽的味道。

是她,，解開了我們小孩心理上原本解不開的心結(jié),，不以“留守兒童”羞恥，不以留守兒童自卑,。

也是她，讓我們這些不懂事的小毛孩,，情不自禁地從老師叫到了劉媽,。

劉媽給予我們的愛舉不勝舉，她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,，她教會(huì)了我們感激生命,，感受溫暖，她教會(huì)了我們默默付出,，不求回報(bào),。她被評(píng)上最美鄉(xiāng)村教師，可在我們眼里,，她的形象已超越了最美教師的定義,，她是我們最美的劉媽。

老師,，您用語言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),。您用人類最崇高的感情——愛,，播種著春天，播種著理想,，播種著力量,。

抹茶淡綠，蘊(yùn)情很深,。感謝您,，我最親的老師，感謝您,，我最愛的劉媽,！

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇十二

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好,！我是xx小學(xué)六年四班學(xué)生楊xx

有人說,，老師是土壤，把知識(shí)化作養(yǎng)分,，傳授給祖國的花朵,，讓他們茁壯成

長(zhǎng)。亦有人說,，老師是一座知識(shí)的橋梁,，把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想,?？晌艺J(rèn)為老師是一束燭光，光雖微弱,，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,，讓我們不必害怕，不必慌張,。當(dāng)我們不開心時(shí),，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖,，讓我們的心靈重新獲得釋放,。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，老師就像春蠶,，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào),。

也許你們覺得,，老師每天總講述著各種道理，傳授著深?yuàn)W的知識(shí),，每天布置做不完的作業(yè),，每天對(duì)學(xué)生嘮叨個(gè)不停，總是批評(píng)學(xué)生,?？墒巧頌閷W(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好,？若不是老師的認(rèn)真努力,，怎么會(huì)有我們今天的成績(jī)？

我的班主任王老師是我心目中最敬愛的老師之一,，她就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我,、教育我、呵護(hù)我,，媽媽總是說我很幸運(yùn),，遇到這么優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的好老師,。

從進(jìn)入小學(xué)大門的第一天起,，我就有幸成為了王老師的一名學(xué)生，回顧近六年的歷程,，老師為我們留下了許多精彩的瞬間,，并制作成精美的相冊(cè)留給我們作為最美好的回憶，我們的每一點(diǎn)成績(jī),，都凝聚著您的心血和汗水,；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨,。是您,，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游；是您,，和我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動(dòng),，鼓勵(lì)每一位為同學(xué)戰(zhàn)勝自我,、突破自我,；是您，指導(dǎo)和組織我們參加各種校內(nèi)活動(dòng)及校外公益活動(dòng),，在活動(dòng)中教育我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)感恩；是您，在我們最喜愛的六一兒童節(jié)親自自費(fèi)買來大蛋糕陪伴我們一起歡度節(jié)日,；是您,，利用休息時(shí)間還在為學(xué)生們操勞著、囑托著,，哪怕只是我們獨(dú)自過一下馬路老師啊老師,，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中,，您是天使,，您是大樹，您是海洋,！

正所謂“一日為師終身為父”,，老師們就像我們的親生父母一樣，無時(shí)無刻地關(guān)心著我們的生活,，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),。用語言播種，用粉筆耕耘,，用汗水滋潤(rùn),，用心血澆灌，這就是老師的勞動(dòng),。親愛的老師們,，您們用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種力量，播種希望如果沒有您們思想的滋潤(rùn),，又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花,？

人的衣食住行與地球的哪些資源有關(guān)？衣：服裝有很多種,，羽絨服有動(dòng)物的羽絨,，貂皮大衣有動(dòng)物的毛皮，還有蠶絲,，纖維,，等等……食：吃的東西與地球生物更有關(guān)系了，吃的五谷糧食是大地里長(zhǎng)出來的,，喂養(yǎng)的雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂的,。住：住的房子泥土采自地球,，木房也要用木材啊,，鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行：汽車是鋼鐵做的,，動(dòng)力是石油給的。石油提煉出纖維,、汽油,，煤可用于火力發(fā)電，木材可用于家具,，太陽能可以用于太陽能熱水器,，土地可種植農(nóng)作物來為人類提供糧食,，也可用于建筑來創(chuàng)造生存和生活空間,；水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)灌溉,、生活用水,、水利發(fā)電,、漁業(yè)資源可以提供食物、提煉并制成藥品或保健品,，動(dòng)物資源可食用,、入藥、制成手工品或工業(yè)品,，植物可入藥,、食用、做成手工品或工業(yè)品,。

感謝老師演講稿800字 感謝老師演講稿400字左右篇十三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好！

如果說,，是大地培養(yǎng)了參天大樹,，那么落葉歸根就是為了反哺大地；如果說,，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,，那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào),；如果說,，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌,；如果說,，xx是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血,、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢,？

也許是自己太鐘情于xx中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx,，通過一番努力,，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x學(xué)子。xx寧靜的校園,、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了xx,，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地,。欣喜之余,，的確感慨萬千，我贊嘆xx的老師,，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才,。

當(dāng)晨曦微露時(shí),，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx的校園里，開始了一天的忙碌,。當(dāng)夜幕深垂時(shí),，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè),、備教案,，忙得井井有條，忘了疲倦,，忘了回家,。

他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹?，有的默默無聞,，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)；有的積勞成疾,，落下了一身的毛病,。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍,，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢？怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,，老師是我們采蜜的花朵,；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉,，我們是幼苗,，老師就是那稱職的園丁,，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵,，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍,。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚,、鼓掌,、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱,、彷徨,、焦慮、思索,。

歲歲年年多少事,，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎,？老師一節(jié)課要站45分鐘,，那么一年、十年,、幾十年呢,？中國有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路,、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的回答是肯定的,，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛,、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo),！

同學(xué)們,，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎,？不要等到將來,，不必等到事業(yè)有成，就在今天,，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講完畢,，謝謝大家,！