演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
高三家長會家長演講稿篇一
你們好!
首先，自我介紹一下,。我叫，我是班的班長,。在這兒我代表我們班全體師生感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期即將過去,，期中之后的這場家長會,，我很榮幸能在此與家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案,。因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂,，更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點,，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了。
一,、興趣是最好的老師
孔子曰:“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！边@句話是非常有道理的,，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的`作用,。
之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的,。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,，那你就比別人多了許多精力,，勝算也就大一些。
二,、務(wù)學(xué)與求道
還是要引用孔子的一段話:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆,。”這句話可不是隨便說說,，是有著深刻內(nèi)涵的,。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。務(wù)學(xué)就是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng),，掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理,。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實踐之間的關(guān)系。
三,、自信是成功的第一秘訣
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣,。”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的,，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一,。
有時候?qū)W習(xí)成績不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,，或者不夠聰明,，往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響。
四、態(tài)度決定一切
米盧說過:“態(tài)度決定一切,?！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí),。
擁有一個主動的態(tài)度十分重要,，可以說:“天才，就是主動性的爆發(fā),?！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做,，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,，可以比別人多做許多需要做的事情,。你得到的練習(xí)就會很多，也更容易受到老師的關(guān)注,。
五,、學(xué)習(xí)別人
孔子曰:“三人行必有我?guī)煛保瑒e人總會有比自己強(qiáng)的地方,。別人做了什么自己不做的事,，就應(yīng)該想想，我這樣做對我有沒有益處,，這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法,。
不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒有的,。應(yīng)該向別人多請教一些東西,，探討一些學(xué)習(xí)的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人,，他們的無意的一句話,，也許會使你茅塞頓開。這都說不準(zhǔn)的,。
這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的,，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。
種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水的，都能得到回報,。爸爸媽媽們,，請您們放心，我們一定會加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績報答學(xué)校和老師們的教誨之恩,，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。
高三家長會家長演講稿篇二
各位家長：
下午好！非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會,，歡迎你們來四中指導(dǎo),。首先請允許我做一個自我介紹：我是本屆高三年級組長、高三（理）班班主任,、高三（理）班數(shù)學(xué)授課教師,。
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了，在這里我要感謝所有支持學(xué)校工作,，配合學(xué)校工作的家長,。借這次皖南八校第二次聯(lián)考和元旦之際，我們召開這個家長會,，主要目的是：希望家長能進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,。
我將從四個方面向各位家長總體匯報：
1、匯報本屆高三的基本情況,。
2,、匯報今年本屆高三的工作情況。
3,、通報本屆高三年級收費(fèi)及開支情況,。
4、對我們高三的各位家長提幾點希望,。
本屆高三教師情況：本屆高三現(xiàn)有任課教師12位,，其中有8位老師是參加南陵中學(xué)定向選調(diào)考試被錄取的，這些老師完成本屆高三教學(xué)任務(wù)后將去南陵中學(xué)任教,，有2位外聘專家級老師（一是南陵中學(xué)高三化學(xué)把關(guān)教師周德華,、一是原南陵二中高三政治把關(guān)教師趙長松），本屆高三任課老師,，多數(shù)擔(dān)任了南陵四中20xx屆高三教學(xué)工作,，而20xx屆是我校近幾年成績非常突出的一屆，我作為高三文（2）班主任,，一個班就考上了3個二本,、3個三本,。可以說本屆高三任課教師名單的確定,，學(xué)校是慎之又慎,，教育局領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)注。
本屆高三學(xué)生情況：我校今年高三年級在校學(xué)生總?cè)藬?shù)138人,、有1個理班2個文班,。由于受縣區(qū)劃調(diào)整的影響，本屆學(xué)生從高一到高三歷經(jīng)動蕩,，從班主任到授課教師換了好幾茬,，我是20xx年8月才開始接手，學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都極差,，比如至今為止還有學(xué)生上課遲到,、睡覺、玩手機(jī),，考試抄襲,、課堂期間上廁所、打球等等……,，本學(xué)期學(xué)校先后兩次召開高三教師會，要求全體課任老師加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，班主任更是嚴(yán)盯死守,，大部分同學(xué)都有較大改變，但仍有少數(shù)學(xué)生依然我行我素,，因此需要我們的家長積極配合,，這也是我們這次家長會的一個主要目的。
各位家長,，回顧近一個學(xué)期以來的高三工作,，我們主要做了以下一些工作：
古人說：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”,。要有所突破,，促進(jìn)提高，就要齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,。為了把高三教學(xué)這一重點工作落到實處，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由一把手校長王波同志負(fù)責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào),；由主管教學(xué)的副校長翁繼紅同志負(fù)責(zé)監(jiān)控和指導(dǎo)高三的教學(xué)工作；由我具體負(fù)責(zé)高三年級工作和學(xué)生的思想政治工作,；由教導(dǎo)處朱圣富同志負(fù)責(zé)高三教學(xué)和有關(guān)考試等業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,，由總務(wù)主任董杰同志負(fù)責(zé)高三年級后勤服務(wù)工作,。學(xué)校高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學(xué)處于高效,、暢通的運(yùn)行狀態(tài),。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以高三為中心,，以服務(wù)高考為中心,，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊,，泰山移”就是這個道理,。
本學(xué)期以來，我校成功的組織了三次考試,，即兩次皖南八校聯(lián)考,、一次五校聯(lián)考，在這一點上我們積極和南陵中學(xué)聯(lián)系,，爭取每次考試和南陵中學(xué)同步,，從考試的結(jié)果來看，本屆高三還有一批學(xué)生很有潛力,，只要他們潛心學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取、沖擊本科大有希望,！
目前高三各科都在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),，對于我們學(xué)校的學(xué)生來說第一輪復(fù)習(xí)尤其重要，但只要各位同學(xué)上課能認(rèn)真聽講,、課后能積極練習(xí),，一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后一定會有很大提升。
高考就是以能力測試為主導(dǎo),，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實際問題的能力,。明年高考的難度可能會與今年持平,，也可能會適當(dāng)降低，但是仍然會保持較高的選拔功能,，有利于高校選拔人才,。在教學(xué)研究和高考研究中，學(xué)校不惜人力,、物力和財力,。王校長曾多次表示，凡是對教學(xué)和高考有作用的,，一律綠亮,，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng),，和南陵一中等兄弟學(xué)校緊密聯(lián)系，積極組織教師參加皖南八校聯(lián)考聯(lián)誼會,、教研會,，研討高考信息，因此我們的信息渠道廣,、速度快,、準(zhǔn)確率高。
各位家長,，孩子到了高三,，你們更關(guān)注、常思考,，如何在有限的時間內(nèi),，提高復(fù)習(xí)效率，提高考試成績呢,？我以為可以從以下幾點進(jìn)行指導(dǎo)：
1,、培養(yǎng)自信。有人說,，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認(rèn)定,，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧,，產(chǎn)生能力和技巧,，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的.價值,。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀,。令我們的每一個意念都充滿力量,，獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣,。由于客觀原因,，我校高三學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感,。為此,，我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學(xué)生自信的言行，每次考試不公布名次,，消除學(xué)生的恐懼感,，鼓勵學(xué)生互相競爭，跟初中時的同學(xué)競爭,，跟自己競爭,，同時讓學(xué)生感到有希望,。我認(rèn)為，自信心,，有它不一定能贏,，但沒有它一定會輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,，是承受各種壓力,，藐視困難，挑戰(zhàn)困難,，戰(zhàn)勝困難,，能夠胸有成竹，從容不迫,，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律,，保能最佳的心理素質(zhì)。
2,、必須重視課堂效率,。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了,，課后90分鐘也補(bǔ)不回來,。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此,，要想在高考中取得好的成績,，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走,，如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來,、能力庫遷移過來的話，應(yīng)對高考會綽綽有余,。
3,、做錯的題必須重視。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認(rèn)真分析,，看看是由于自己的粗心大意造成的,，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,，是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識點或向老師請教,，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯,。由于高三復(fù)習(xí)科目多,、練習(xí)量大，要做到不重新犯錯,，整理錯題集是很有效的方法,。要能及時將練習(xí),、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看,，這樣就不會等到下次考試再錯,。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤,。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,，千萬不能以為平時的練習(xí)無所謂,，要把平時的練習(xí)當(dāng)高考，把高考當(dāng)作平時的練習(xí),。
4,、不懂就問。學(xué)問學(xué)問,，既學(xué)又問,。有位理科狀元說：多錯幾題沒關(guān)系，有什么問題,，不要埋在心中,，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題,，還可能解決你的一連串（一類）問題,。在做練習(xí)時，對一些拿不準(zhǔn)的問題,，能多問,。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑必問,。我不僅注意向老師請教,，還經(jīng)常和同學(xué)討論問題，相互啟發(fā),，彼此得益。
本屆高三自我接手以來有以下幾次收費(fèi)行為：暑期補(bǔ)課收費(fèi),、本學(xué)期資料費(fèi)等費(fèi)用,，所有收費(fèi)都經(jīng)過嚴(yán)格預(yù)算，報校長審核后實施,，所有課時津貼都經(jīng)校長審批后發(fā)放,，由于我們班額小（南陵中學(xué)一個班人數(shù)比我們兩個班還要多,，而配備的教師人數(shù)確是一樣的）,，我校高三年級經(jīng)費(fèi)十分緊張,，自我接手以來年級組還沒有利用收費(fèi)進(jìn)行過一次招待，同時學(xué)校還積極為困難學(xué)生爭取資助,，據(jù)不完全統(tǒng)計本學(xué)期已接受資助的同學(xué)達(dá)128人次之多,。
1、調(diào)節(jié)好他們的心態(tài),。
高三學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,。父母望子成龍，望女成風(fēng),，都期望自己的孩子能考上大學(xué),，考上好大學(xué)。這樣一來,，免不了經(jīng)常嘮叨,，有意無意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大,，煩躁苦惱,。
家長們希望孩子能上大學(xué)，能成才,，這種心情是可以理解的,，但教導(dǎo)要得法。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，也要關(guān)心孩子的心理健康,。
高三階段，孩子們學(xué)習(xí)緊張,，心理壓力大,，容易煩躁，因此家長不要對孩子的學(xué)習(xí)施加過多的壓力,。高三階段,，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù),。有時候孩子考試成績不好,，父母也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子,，應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因,。
對孩子心中的煩惱，家長應(yīng)和老師配合,，給予及時的疏導(dǎo)和消除,。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進(jìn)步，家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚(yáng),，以增強(qiáng)孩子的自信心,。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,，使孩子能有一個健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,。
教師和家長都應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時給予關(guān)心和疏導(dǎo),，幫助學(xué)生消除心理疾患,，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考，迎接高考,，走向更廣闊的人生之路,！
2、多引導(dǎo),，少加壓,。
引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣（生活習(xí)慣，井井有條）,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣，引導(dǎo)他們持之以恒,，行百里教半九十,，說明很多人經(jīng)過努力拼搏已經(jīng)到達(dá)成功的邊緣；但就是缺乏最后一點耐心,，結(jié)果無功而返,。
3、多溝通,，少埋怨,。
多與孩子溝通，講講你的想法,、經(jīng)驗,，聽聽孩子的意見。
多與教師溝通,，客觀上講家長和學(xué)校的接觸與聯(lián)系較少,，傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的機(jī)會和途徑也少了,，希望家長主動與學(xué)校聯(lián)系溝通,，既不能完全聽從于教師，也不能固執(zhí)己見,，家長要努力充當(dāng)學(xué)校、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”,。如某些個性強(qiáng)的同學(xué)在學(xué)校中可能受到不公正的待遇,，對此家長要注意采用適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)解，避免過多責(zé)備老師,，偏向?qū)W生或過多責(zé)備學(xué)生,，偏向老師，而是實事求是鼓勵,、幫助孩子正確對待,。
4、管好學(xué)生的手機(jī)
據(jù)觀察現(xiàn)在我校高三年級95%以上的學(xué)生都有自己的手機(jī),，我認(rèn)為他們擁有手機(jī)有弊無利,，事實上我每一次巡查，每個班都有學(xué)生在玩手機(jī),，或在玩游戲,、或在看小說，甚至于我本人的課也有學(xué)生因為玩手機(jī)而不自覺的在偷笑,，請他站起來回答問題,，他都不知道老師講課內(nèi)容在哪一頁？,？因此我在這里向各位家長發(fā)出強(qiáng)烈呼吁：請您管好您孩子的手機(jī)?。∪鐭o特別事情可以把他們的手機(jī)保管起來,，我們?nèi)齻€班主任愿意充當(dāng)你們的傳話筒?。?/p>
各位家長,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道,，為我們今年這屆高三的成功而共同探索,、拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情,、智慧和力量,，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中使您的孩子考取理想的學(xué)校,！
高三家長會家長演講稿篇三
各位家長,、各位來賓，所有可愛的小朋友：
大家早上好,！
我是三一外語學(xué)校的一名員工,，我叫李zz。很榮幸也很高興能有機(jī)會站在這里。在這個陽光燦爛,、充滿著豐收希望的日子里,，我們?yōu)榱斯餐男脑庚R聚在這里。你們的到來,，就是對孩子最大的幫助和鼓舞,，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持！我代表三一的所有老師,，對你們的到來表示衷心的感謝,。三一風(fēng)風(fēng)雨雨十年走過來，送走了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,，他們升入了外國語,，升入了桐柏一中等各個名校。他們的順利畢業(yè),，離不開我們老師們的辛苦付出,，離不開可愛的孩子們的刻苦努力，更離不開家長們的支持和信任,。我相信,，no pains, no gains! 在張校長的大力領(lǐng)導(dǎo)下，在所有老師的積極配合下,，我們一定會走得更遠(yuǎn),、更穩(wěn)。在三一這塊肥沃的土地上,，一定會孕育出更多更優(yōu)秀的孩子,，他們會成為我們的驕傲，會成為我們成功的見證,！當(dāng)凹凸個性化教育如火如荼地開展起來時,，我有幸成為這其中的一名教師。在為期不是很長的教學(xué)工作中,，我深刻的認(rèn)識到每一個學(xué)生都有他自己獨(dú)特的想法,，只要老師愿意去聽，細(xì)心去感受,，就會深入到他們的心靈深處,，探知他們的需求和渴望，由此,，也就會在教學(xué)方面收到意想不到的效果,。個性化教育需要我們每一位教師不斷地探索、實踐,、領(lǐng)悟,。與此同時,，不要忘了多和學(xué)生交流，多聽聽學(xué)生的心聲,。——總之,，這一過程需要耐心和經(jīng)驗積累。在凹凸個性化教育慢慢發(fā)展的這段時間里，我遇到過很多困難， 我也曾倍受打擊,，甚至掉眼淚，更加深刻的體會到張校長對我的殷殷教誨：“不怕苦難,，遇事多想辦法,，辦法總比困難多,，多積累經(jīng)驗長本事，會讓你受益終身的,！”帶著鼓勵與期待,，我一直努力,，我體會到：遇到苦難并不可怕,，怕的是害怕困難，心灰意冷,，記得一本書里曾經(jīng)說過：“快樂是一種能力,，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以更有把握走進(jìn)成功,！快樂是一種能力,，幸福是一種態(tài)度,，工作中是否幸福，難道不是取決于我自己嗎？三一這么多的老師，你們都是那么優(yōu)秀,，那么親切,，那么敬業(yè),，我真的很榮幸能在這個溫暖而有力的大家庭中不斷學(xué)習(xí),，逐漸成長，懇請大家能繼續(xù)幫助我，讓我為那些可愛的學(xué)生,，為我們的學(xué)校,，為我們的教育事業(yè)盡自己的一份力量。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,，是我們每位老師的神圣職責(zé),！一句富有哲理的名言說過：“愛是教育的.前提，愛是教師的天職,?！彼宰鳛槿坏拿课唤處煻紩ψ龅疥P(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,，在此我代表全體教師鄭重向你們承諾：今后的工作中,，在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,，我們每位老師會克服一切困難,，一如既往地把教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,，時時處處做學(xué)生的表率,，努力做到教書育人、管理育人,、為人師表,，及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。
高考一聲低喚,，驚動懨然春困的群山,，高三的學(xué)長們整裝待發(fā)，積極備戰(zhàn),，如同打響勢如破竹的戰(zhàn)役,。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時,?！笔旰翱嘧x，不就是為了等待今天嗎,？在高中三年時間的車輪上,，你們踏破鐵鞋的付出必將迎來累累碩果。可還記得“落霞與孤鷺齊飛,，秋水共長天一色”的壯闊雄心么,？可還記得“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的斗志與目標(biāo)么,？驀然回首,，多少個日日夜夜，青燈黃卷下,，你們“衣帶漸寬終不悔”,，多少個月月年年，寒窗苦讀中,，你們“為伊消得人憔悴,。”,，如今高考已經(jīng)越來越近了,，也許你們會膽怯，因為害怕年輕的肩膀背不起沉重的理想,。但,，請給自己一個微笑吧，因為,，無論結(jié)果如何,，你們都將在這一過程中有所收獲；因為,，你們的勇往直前已經(jīng)是我們這些學(xué)弟學(xué)妹們最好的榜樣,。
小小的風(fēng)雨怎能阻礙我們奮勇前行，區(qū)區(qū)的河流怎能淹沒我們對于勝利的憧憬,？夢想的翅膀怎能折斷于小小的陰霾,？窮且益艱，不墜青去之志,，我們堅信：長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海。
高三家長會家長演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長,、老師們：
大家上午好！
我是高三277班的語文老師,，今天非常榮幸能作為高三教師代表發(fā)言,。
一個學(xué)生就是一個希望，xx個學(xué)生牽動著xx個家庭的心,。十二年的精心培養(yǎng),，才迎來了今天的含苞待放,。高三這一關(guān)鍵時刻，學(xué)生們需要我們更加精細(xì)的培育,。作為一名高三教師,，我們深感重任在肩。在這里,，謹(jǐn)讓我代表xx位高三教師莊嚴(yán)陳諾：在工作中,，我們一定精心準(zhǔn)備，用心上好每一節(jié)課,，認(rèn)真批改每一次作業(yè),，全力以赴搞好教學(xué)工作；我們一定熱心輔導(dǎo),，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生,，竭盡所能幫助每一位同學(xué)進(jìn)步提高；我們一定心懷全局,，勇挑重?fù)?dān),，秉承精誠團(tuán)結(jié)、悅意進(jìn)取的二中精神,，用我們的行動換得領(lǐng)導(dǎo)的放心,，家長的安心，所有同學(xué)的百倍信心,。
在這里,，我也希望所有的家長對我們?nèi)w老師要充分信任，理解我們的工作,，支持我們的`工作,，關(guān)心我們的工作，配合我們的工作,。在高三這關(guān)鍵的一年,，多關(guān)心孩子的心理，多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí),，與我們一起查找問題,，商量對策，尋求辦法,。因為只有我們齊心協(xié)力,，相互配合,，才能取得教育的最佳效果,，才能讓學(xué)生們快速提高，穩(wěn)步向前,！
他們是你們的孩子,，也是我們的孩子，他們身上寄托著你們的期盼，同樣也寄托著我們的期望,。我堅信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在勤勉務(wù)實的黃主任正確帶領(lǐng)下,，有全體家長做堅強(qiáng)后盾,，通過我們?nèi)w高三老師和全體高三同學(xué)的共同努力，20xx年高考,，我們一定能取得輝煌勝利,！
最后祝愿在座的各位家長：您的孩子明年六月一定金榜題名，不負(fù)眾望,！也祝大家萬事如意,，家庭幸福！謝謝,！
