讀后感，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

香菱學(xué)詩(shī)讀后感50字篇一

我，其實(shí)很懶惰,，但我喜歡做飯，我從這個(gè)做飯,，改掉了很多毛病,，我最喜做魚，特別是燙,，我很喜歡,；第一次，媽媽告訴我怎么做,，我就做,，結(jié)果吃時(shí),，差點(diǎn)兒沒把我腥死，魚腥味還全在,。

“媽,，你說你怎么做的這么好吃，能告訴我唄,?！薄拔也欢家呀?jīng)告訴你了嘛，這要靠你的領(lǐng)悟了,?！蔽覜]想到這還有什么悟性。

我第二次做魚,，我又按照媽媽的方法一步一個(gè)腳印的`做,，可在做時(shí)，就沒放料酒,，就不好吃了,；我氣急敗壞，把碗摔了一個(gè)（媽媽不在家）,，我又把魚偷偷地倒掉,，又趕忙跑回去，刷鍋,、拾碗,，怎么也準(zhǔn)備再來做一次。

我第三次嘗試,，已經(jīng)是打破媽媽平常的做法,，加入我的“新創(chuàng)意”。我把魚一整條放在鍋里煎,，然后放上油,，讓表皮黃了就好，平常媽媽煎時(shí)什么都不放,，我把蒜末和辣椒粉一起放在魚肚里,，撒上鹽煎，最后兌上水在鍋里煮,。媽媽不喜歡除料酒以外的東西,，我偏不放料酒，我放啤酒,，而且還放一些雞精,，提一下鮮味兒，媽媽平時(shí)做的時(shí)候,，都切大塊大塊蔥花兒在上面,，而我把蔥切的跟末差不多,，最后好了，放一點(diǎn)兒豬油,，把那蔥末放在湯上面,，一道“水煮黃鯉魚”就成了。媽媽竟然也夸我這一次比上兩次做得好,，打破了他的一些做法,，沒想到味道還是不錯(cuò)的，還可以,。

難道大家就沒對(duì)我為什么要去做魚干什么,，因?yàn)轸~這道菜它代表著我奶奶，因?yàn)槟棠套钕矚g吃魚,，這樣我就完全可以到奶奶家做魚給奶奶吃,，這樣她老人家一定會(huì)十分高興——從小給燒到達(dá)給我吃的一個(gè)孫子，沒想到也會(huì)做飯了,！

香菱學(xué)詩(shī)讀后感50字篇二

“心之所向,，身之所往，念之所至,?！逼鋵?shí)，香菱學(xué)詩(shī)也好,，語文學(xué)習(xí)也罷,，亦或是生活中的學(xué)習(xí)與嘗試等，心若向,，身若往,，則必然會(huì)得到一個(gè)可觀的結(jié)果。

心之所向,，即內(nèi)心的向往與憧憬。若指學(xué)習(xí),，則可理解為對(duì)自己的信心與期待的`目標(biāo),，像香菱執(zhí)著于學(xué)詩(shī)那樣，我們也應(yīng)對(duì)自己有信心,，相信自己只要堅(jiān)持就能夠做好,。如果我們定一個(gè)目標(biāo)，則可激勵(lì)自己不斷努力向前,，這是自身的信念所致,。因此，成功的第一步,，即相信自己能夠達(dá)到自己所期望的高度,。

身之所往,，是在精神與靈魂的指引下行動(dòng)的實(shí)踐。若是說學(xué)習(xí),，則可引申為在擁有了自身的良好狀態(tài)后付出的行動(dòng)與堅(jiān)持不懈的嘗試,。因?yàn)椋凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”,。

像香菱執(zhí)著于一次又一次地寫詩(shī)，如果只有多彩的想法卻不將其努力變成現(xiàn)實(shí),，那又有何用,？不經(jīng)歷幾次失敗，又如何取得成功,？所以,，不懈地嘗試與在每次實(shí)踐失敗后的反思，是成功的必經(jīng)之路,。

除此之外,，多觀察體驗(yàn)也是很重要的。無論是學(xué)習(xí),，抑或是生活,。香菱在寫詩(shī)之前，不也研讀了許多好詩(shī)嗎,？我們學(xué)習(xí)語文,，不正是要多閱讀才能得到更多的觀察體驗(yàn)嗎？觀察,、體驗(yàn)寫作要領(lǐng),，體會(huì)作者思想和感情，在此過程中又積累鞏固了基礎(chǔ),。

我們的生活亦是如此,，正如有些人，他們能夠通過觀察,、分析別人的言行與結(jié)果來避免不必要的錯(cuò)誤,。所以，有時(shí)多觀察,、體驗(yàn),、思考，也不失為一條成功的捷徑,。

香菱終學(xué)有所成,，自身原因不外乎這些。天資聰穎,，學(xué)習(xí)認(rèn)真而勤奮,，肯多觀察思考,，愿意一遍遍寫詩(shī)且讓林黛玉教導(dǎo)自己，這都是促使她終成佳作的原因,。當(dāng)然,，道理我們都懂，能實(shí)行的人卻不多,，愿我們“心之所向,，即為信仰”吧。

香菱學(xué)詩(shī)讀后感50字篇三

香菱,，一個(gè)身世極其可憐的薄命女子,，精華靈秀，悟性極強(qiáng),，她從小心中就埋藏著想學(xué)詩(shī)的渴望,，但苦于沒有機(jī)會(huì)，只好自己弄本歸詩(shī)了,，偷空看兩首,。但沒有很大的啟發(fā)，進(jìn)入大觀園后,，這種饑渴求學(xué)的精神更加勃發(fā)起來,，她把林黛玉當(dāng)成老師，林黛玉也很樂意教香菱學(xué)詩(shī),，她不恥下問的求教,，得到林黛玉給她的詩(shī)本更是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,。

林黛玉的.教導(dǎo)下,，香菱更加奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷學(xué)習(xí),，當(dāng)她進(jìn)入創(chuàng)作狀態(tài)的時(shí)候,，連房門也不出，只在池邊,，樹下出神摳土,，當(dāng)創(chuàng)作第三首時(shí)，她更是在夢(mèng)中說夢(mèng)話,，可真是日有所思，夜有所夢(mèng)吶,！這種精神值得我們學(xué)習(xí),。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人就沒有這種“癡”的精神,，文中就有這么一段,。

黛玉對(duì)寶玉開玩笑道：“你若如她這般,，學(xué)什么有什么不成的”。這也是作者想對(duì)讀者說的,。

香菱身世悲慘,，卻沒有放棄學(xué)習(xí)，相比之下,，九年義務(wù)教育的我們卻不懂得把握珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),，我們揮霍了青春，浪費(fèi)了時(shí)光,，但我們毫不在意,，我們依舊我行我素。

要以堅(jiān)持不懈,，勇于探索,，不怕失敗的精神去學(xué)習(xí)，這樣你才能學(xué)到知識(shí),。

在生活中,，像香菱學(xué)詩(shī)這樣的事例還是有的?？茖W(xué)社會(huì)主義的奠基人——馬克思的《資本論》的寫作,，真是從對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的“不知”開始的。1842年至1843年,，馬克思和他的論敵發(fā)生了關(guān)于經(jīng)濟(jì)進(jìn)行深刻的研究,，曾一度使他陷入困難的境地，他下決心研究他,，終于完勝了論敵,，并積累了大量材料，寫成了《資本論》,。馬克思這種精神,，就像香菱一樣，值得我們學(xué)習(xí),。

從冥想到苦練到頓悟,，曹雪芹為我們提供的不僅僅是學(xué)詩(shī)的借鑒，更是做人成大事業(yè)大學(xué)問的捷徑,。本文帶給我們的東西是值得反復(fù)回味,，終生思考的。

香菱學(xué)詩(shī)讀后感50字篇四

大家或許都看過曹雪芹的代表作《紅樓夢(mèng)》,，其中就有那么一回讓人回味無窮,，那就是《香菱學(xué)詩(shī)》，香菱是一名苦命的女子，本出身在一個(gè)鄉(xiāng)官人家,，卻在三歲時(shí)被拐,，長(zhǎng)大狐被薛霸買去做了妾，后隨其進(jìn)京,，在薛蟠的一次外出,，賈寶玉把她帶到了大觀園里給自己作伴，環(huán)境的變化和影響激起了香菱學(xué)習(xí)寫詩(shī)的`欲望,，卻被寶釵笑“得隴望蜀,，勸其緩一緩”。

可香菱卻急切的想學(xué)習(xí),，于是去找到了林黛玉,。

在林黛玉的指導(dǎo)下。香菱的知識(shí)范圍不斷擴(kuò)大,，漸漸地,，香菱越來越癡迷于作詩(shī)，形象變成了：“連房也不進(jìn),，只在池邊樹下,，或坐在山石出身，或蹲地下?lián)竿痢?。香菱的勤奮苦至,，在當(dāng)今，又有多少人能有呢,？

與其讓人敬佩的是,，香菱身后的悲涼身世，這些歷歷在目的記憶并沒有打倒她堅(jiān)定的意志,，她依舊是那么的好學(xué)好問,，依舊對(duì)知識(shí)充滿激情和渴望，最終,，她取得了成功,，獲得了美好的結(jié)果》而這其中的原因，就只是因?yàn)樗摹翱嘀翆W(xué)詩(shī),，精血誠(chéng)聚”,，她不斷的努力和追尋著目標(biāo)，僅僅這這點(diǎn)品質(zhì),，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,？

《香菱學(xué)詩(shī)》使我不禁想起一副對(duì)聯(lián)：廢寢忘食香菱哭學(xué)詩(shī)，誨人不倦黛玉巧施教“,。全文完美的刻畫出了一個(gè)好學(xué),，樂學(xué),，而且善悟的香菱,，同時(shí)也刻畫出了一個(gè)樂為人師,，率直自信的老師—林黛玉。

這篇文章教會(huì),；了我們要懂得勤奮刻苦,，不以不知為恥的人生態(tài)度。

香菱學(xué)詩(shī)讀后感50字篇五

每當(dāng)讀了一篇文章,，就會(huì)有很多的感觸,，但有時(shí)不知從何說起。

《香菱學(xué)詩(shī)》給我的啟發(fā)很大,，我看到了香菱學(xué)詩(shī)時(shí)的那種毅力,，學(xué)詩(shī)的走火入魔，讓我佩服,。從小便流落民間的她,，只識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)字，雖識(shí)的字不多,，但他憑借自己的努力取得了成功,！

剛?cè)氪笥^園的`香菱，認(rèn)識(shí)了林黛玉,。林黛玉出生于,，書香門第，是一個(gè)懂得作詩(shī)的人,，香菱便拜了林黛玉為師,，林黛玉給香菱許多值得深思的詩(shī)，從易到難,，讓香菱自己頓悟,，香菱的堅(jiān)持不懈，對(duì)每一首詩(shī)都理解透徹,。林黛玉便開始讓香菱寫詩(shī),。

但香菱學(xué)詩(shī)卻受了許多打擊，第一首詩(shī),，他的措辭不雅,，看的詩(shī)少，于是,，她開始了第兩首詩(shī)的創(chuàng)作,，但第二首詩(shī)也被林黛玉否決，香菱便蹲在樹下?lián)竿?，或許有些人就一直放棄,，但香菱沒有,，她甚至在夢(mèng)里想到了第三首詩(shī)。她把自己的感情,，思念父母的感情全部寄托在這首詩(shī)里,，不僅有感情而且把月亮那朦朧的月光，冰涼的感覺寫的很真實(shí),。讓眾人覺得很有詩(shī)意,，紛紛覺得香菱這首詩(shī)寫的很好。這便是香菱學(xué)詩(shī)的不放棄,，如寶釵說香菱,，學(xué)詩(shī)學(xué)到了走火入魔的境地。

她堅(jiān)持不懈的精神使我想起了剛?cè)氤踔械淖约骸?/p>

剛?cè)氤踔械奈依砜坪懿?，?shù)學(xué)成績(jī)一直不理想,，因此，數(shù)學(xué)老師不止一次的找我談話,，我聽從馮老師的安排,，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，在學(xué)到幾何時(shí),，我更加的努力,。終于在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，100分的試卷我考了87分,，雖然沒有到90分,，但對(duì)我來說，這樣的分?jǐn)?shù)真的是很好很好的,。所以,，我開始更加努力，馮老師也夸獎(jiǎng)了我,。讓我一定要好好學(xué)習(xí),。

其實(shí)，只要努力,，我相信,，鐵銹也可以磨成針，可以刺痛一切,。

香菱和我就是一個(gè)很好的例子,，當(dāng)你真正的努力了，雖然當(dāng)中的過程很辛苦,，畢竟先苦后甜?。√鹂偸窃诤竺?。

香菱學(xué)詩(shī)讀后感50字篇六

《紅樓夢(mèng)》是一本百科全書,，《紅樓夢(mèng)》也是值得用心去閱讀的一本書,，你可以從中獲得許多人生的感悟和真諦。

其中的《香菱學(xué)詩(shī)》告訴了我們學(xué)習(xí)想要成功的必要因素,。香菱是一個(gè)苦命的女孩,，她本是出生書香世家，可是被人販子拐賣,，最后嫁給了薛蟠做妾,，因此她停止了學(xué)習(xí)的腳步。

可是自從她遇到了林黛玉,，她想要學(xué)習(xí)，在林黛玉的指導(dǎo)下,，一開始是意思對(duì),，但措辭不雅?？墒撬]有氣餒,，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)。第二次,，林黛玉說她寫跑題,，她還是沒有氣餒。她竟然在夢(mèng)里都想著做詩(shī),，最后終于做成了一首好詩(shī),。

她的成功經(jīng)歷告訴我們，通往成功的道路上需要做出些努力,。當(dāng)然她成功的因素有很多：她付出的'努力,，這是無可厚非的，還有林黛玉耐心,、正確的指導(dǎo)和香菱的天資聰穎等,。

而和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)比，真是天壤之別,。她不恥下問,，而我沉默如金；她鍥而不舍,，而我半途而廢,；她廢寢忘食，而我悠閑自得,。

香菱是我學(xué)習(xí)的榜樣,，是很多人的學(xué)習(xí)榜樣，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),?；厥孜业倪^去,，感覺以前都白活了。當(dāng)我領(lǐng)到一張又一張不及格的數(shù)學(xué)試卷時(shí),，看看比及格分分差了多少,，然后就是唉聲嘆氣，除了唉聲嘆氣,，只剩下唉聲嘆氣,。我從來都沒有放在心上，沒有仔細(xì)看錯(cuò)誤的題,，也沒有分析為什么會(huì)錯(cuò),，唉聲嘆氣后就把試卷一把塞進(jìn)書包里，不管三七二十一,。

我可算是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上,，我要為自己立一個(gè)目標(biāo),，我可是要發(fā)奮學(xué)習(xí)，毫不夸張地說,，是香菱的故事感動(dòng)了我,，她想學(xué)習(xí)，她喜歡學(xué)習(xí),。我也認(rèn)識(shí)到了知識(shí)改變命運(yùn),。

發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！