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我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇一

唐老師的眼睛大大的,，身材胖胖的,。他很溫和,，但每次我們班里亂吵亂叫的時(shí)候,，他看了看我們，眼睛像放了電一樣,，我們立馬就安靜了,。如果我們班有同學(xué)在下面玩，唐老師他不會(huì)當(dāng)著大家的面批評(píng)他,，而是叫到辦公室里教育她,。唐老師每次讓我回答問題時(shí)，要按自己的意見說出自己的想法,，說錯(cuò)了也沒有關(guān)系,，只要勇于回答問題。老師都會(huì)很開心,。我們老師不像別的老師,，給我們號(hào)作業(yè)，都是每個(gè)練習(xí)本都要寫,。我們老師只讓我們寫兩頁練習(xí)本就可以了,。不過他也有別的，但是總體比別的班少很多的,。別的班同學(xué)作業(yè)很多,，而且他們天天寫到晚上很晚。

我的班主任是一個(gè)很好的老師他教育我們很有方法,，我很喜歡我們的老師我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,。

老師您是我們生命中第一縷陽光，我是您的第一朵花兒,；您是我們的溪水,，我是您河塘里的一只小魚,；老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說一句：“老師,，我們永遠(yuǎn)愛您,，您辛苦了！”

老師有一雙火眼金睛,，頭發(fā)又長又彎,，一個(gè)尖尖的鼻頭，一對(duì)濃濃的眉毛,。老師每天露出的表情,，都是一副很開心的樣子。

記得有一次,，班里有幾個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè),。老師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個(gè)作業(yè)本,，那個(gè)作業(yè)本一片空白,，最后老師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面，這就是嚴(yán)格的老師,。

老師的興趣愛好是看書,。每次我們寫作業(yè)的時(shí)候，她都在認(rèn)認(rèn)真真地看書,，下課的時(shí)候,，同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號(hào)叫“書呆子”。

還有一次,，上課的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在說話,，老師就讓我們繞著操場(chǎng)跑了兩圈,，瞧，我們的老師好嚴(yán)格呀,！

這就是我們的老師,，一個(gè)擁有火眼金睛的老師，老師我們永遠(yuǎn)愛您,。

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇二

我最喜歡的老師留著短頭發(fā),，表情包很豐富，眼神時(shí)有殺氣時(shí)有表揚(yáng),，臉上很多時(shí)候都帶著燦爛的微笑,，她就是胡老師。

胡老師表揚(yáng)我們的時(shí)候臉都快笑爛了,，但當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),，她會(huì)厲聲呵斥：“你們?yōu)槭裁匆@樣做,？這樣很不好，以后不要再做這種事了,！”

有一次,，在上課的時(shí)候我和同桌正津津有味地竊竊私語，但余光忽然發(fā)現(xiàn)胡老師已經(jīng)用眼神殺看著我了,。我馬上轉(zhuǎn)過身子,，坐得端端正正，就像剛剛什么事也沒發(fā)生,，但心里仍然忐忑不安,。

下課后，我走到胡老師面前問：“胡老師,，您為什么不喜歡把頭發(fā)扎起來呢,？”“因?yàn)槲矣X得把頭發(fā)扎起來不好看?！焙蠋熣f,。我對(duì)胡老師說：“胡老師你真的比不扎頭發(fā)時(shí)還要漂亮?！?/p>

胡老師從四年級(jí)到現(xiàn)在的表情包越來越多,。比如有一次我們午休完，本應(yīng)該聽寫的,，但是因?yàn)槲覀兂吵臭[鬧就沒有聽寫,。胡老師問：“今天午休完有沒有聽寫啊,？”我們使勁搖頭,。下課后，胡老師就從前門嘟著嘴走出去了,。

胡老師最喜歡穿長裙子,，基本上每天都會(huì)穿著長裙子給我們傳授豐富的知識(shí)。這就是我最喜歡的胡老師,，她的表情包很多,，眼神時(shí)有殺氣，時(shí)有表揚(yáng),。

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇三

一頭黑里透著棕的短發(fā),，一副斯斯文文的眼鏡，一副慈祥的面容,，這就是我的班主任——張老師,。

張老師給我們傳授知識(shí)的時(shí)候態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。每一個(gè)字,、每一個(gè)詞,、每一道題,，張老師都會(huì)親自把關(guān)，詳細(xì)講解,，容不得我們犯一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤,。

讀書、愛書,，是張老師這些年教會(huì)我們的另一項(xiàng)技能,。在我們班的書架上，擺滿了各種各樣的書,。在書中,，我們學(xué)到了不一樣的世界。其他班的同學(xué)們都非常羨慕我們班有自己的小“圖書館”,。

張老師不僅是一位優(yōu)秀的班主任,，還是一位“花仙子”。為什么說張老師是一位“花仙子”呢,？那是因?yàn)樽詮囊荒昙?jí)開始,，我們整個(gè)班級(jí)都是被花來裝飾的，從嬌小可愛的多肉植物,，到現(xiàn)在花團(tuán)錦簇的開花植物,，我們每天都在享受著植物的陪伴，也在享受著張老師為我們創(chuàng)造的美好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們的張老師還是一個(gè)勤勞的“小蜜蜂”,。每次大掃除時(shí)張老師都會(huì)和我們一起干活，不怕臟,、不怕累,。無論什么時(shí)候，只要一有時(shí)間,，她就會(huì)打掃教室,，為同學(xué)們創(chuàng)造干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

張老師,，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”,，為了讓我們開得更燦爛,、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思,。老師,，請(qǐng)您相信，我一定不辜負(fù)您的殷切希望,，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您,！

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇四

五年三班王若嘉

她有著烏黑的短發(fā),，一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副金色邊框的眼鏡,。這就是我們班的班主任——張老師,。

張老師不僅是班主任，還是我們班的“老頑童”,，是因?yàn)樗芟矚g和同學(xué)們開玩笑,。有一次，我班同學(xué)李美涵腿腫了,，但是她很想出去玩,，就賣了個(gè)萌，老師見了,，笑了起來,，說：“你再給我賣個(gè)萌，我就讓你出去玩,?！彼犃耍缓靡馑剂?，就乖乖地回到了自己的座位上,。

還有一次，我們正在吃中午飯,，這時(shí)張老師就放起了《干飯人》這首歌,，這是那時(shí)比較流行的一首歌，就這樣,，我們一邊聽著《干飯人》,，一邊吃著飯菜，可真美好,。

老師雖然是“老頑童”但也有不頑皮的一面,，有的同學(xué)上課不聽講，老師就用她的大眼睛使勁盯著他,，把同學(xué)嚇的直冒冷汗,。

張老師還是養(yǎng)花愛好者，現(xiàn)在班級(jí)里就已經(jīng)都有一百二十多盆花了,，賢能樓那邊有個(gè)三角地,，那里的花種類多的不計(jì)其數(shù)，那里也是同學(xué)們的好去處,，有的同學(xué)在那兒看書,，有的同學(xué)在那兒看花，有的同學(xué)在那兒寫作業(yè)，這就是我們的養(yǎng)花愛好者——張老師,。

老師您就像一支蠟燭,，燃燒自己，照亮他人,；老師又像一個(gè)園丁,，剪去我們的困難。我只想說：“老師我愛您,！”

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇五

每個(gè)人從哭哭啼啼的嬰兒成長到一個(gè)能自理的人,，從幼兒園、小學(xué),、初中,、高中、大學(xué),，總是會(huì)遇到許多的老師,，而每個(gè)老師的性格也大不相同。

有體貼的,、有幽默的現(xiàn)在,，我決定將我其中的一位老師畫在紙上，畫誰好呢,？那就畫最嚴(yán)厲的英語老師吧,！

我們英語老師姓楊，就叫她楊老師吧,！

說起她那嚴(yán)厲,，那可是杠杠滴。有一天,，我們正在上課,，有兩個(gè)調(diào)皮蛋你一言我一語的說：“悄悄話”，老師聽見了,，可是沒管他們,，但是他們的聲音越來越大，老師終于忍不住,，一個(gè)后轉(zhuǎn)身,，我知道，老師又要使出她那“粉筆飛旋風(fēng)”了,，楊老師拿了兩個(gè)粉筆,，依次向那兩個(gè)同學(xué)砸去，滿分,！粉筆精準(zhǔn)的砸到了他們的頭上,，他們疼的哇哇叫，當(dāng)然,，不是在嘴上叫,，而是在心里，你想知道我為什么能看的出來嗎,？那是因?yàn)閺乃麄儽瘧K的表情上啦,！因此，只要有人上課說小話,，老師都會(huì)使出她的絕招,。

楊老師雖然嚴(yán)厲，但她還是有溫柔的一面,，一到下課老師就笑瞇瞇的走出了教室,，有時(shí)候，還會(huì)跟課代表們討論題,，有一小部分同學(xué)沒有寫英語作業(yè),，楊老師也會(huì)給他們機(jī)會(huì)。

嘿,！這就是我們的楊老師,，你們有沒有喜歡她一點(diǎn)呢？

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇六

“叮鈴鈴,，”下課鈴響了,，我快步走向課程表，定睛一看,，心中一片歡喜,，天吶，終于又迎來了一節(jié)數(shù)學(xué)課,。

我整裝待發(fā),，坐在了自己的位置上，等著孫老師來上課,。

門忽然被推開了,，孫老師踏著上課鈴走進(jìn)教室。同學(xué)們一下子從寒冷的北極走回了家里,，一個(gè)個(gè)笑得跟朵花似的,。

我此時(shí)仔細(xì)觀察孫老師，只見她一襲白衣,，一條黑褲,，腳踏一雙黑色皮鞋，還戴著一副眼鏡,。

回到課堂,，老師如往常一樣嚴(yán)肅認(rèn)真卻又幽默風(fēng)趣，十分符合同學(xué)們心中的好老師形象。更重要的是,，老師永遠(yuǎn)都是那么平易近人,，同學(xué)們感覺十分自由，無拘無束,。當(dāng)然,，犯了原則性的錯(cuò)誤，那一頓批估計(jì)是跑不了了,。

除此之外,，老師還有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作——雙手叉腰，再向前彎一點(diǎn)腰,，然后再瞪著你,，瞪的你心里直發(fā)毛。

“叮鈴鈴,，”下課鈴彷佛前一秒種才響過,，然而下一刻又響了。我忽然有點(diǎn)討厭這聲音,，希望不要再聽到了,。

然而幻想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷,，老師又大步流星地走向,，我只能做好上下一節(jié)課的準(zhǔn)備。

唉,，為什么數(shù)學(xué)課那么少,，真希望一個(gè)星期都上數(shù)學(xué)課啊。

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇七

動(dòng)漫教室的一角玻璃,，映著一位老師的臉龐,。

她有一頭像從海底里爆發(fā)出來的波浪頭，懶懶地,，輕輕地披在瘦弱的肩上,。深夜的沉悶，把她的臉襯得有些蒼白,，但璀璨的星星卻把她藏在眼角的笑意和兒童般的天真與頑皮給發(fā)現(xiàn)了,。

看，這個(gè)嘴角帶著笑的靚妹就是我的動(dòng)漫老師,。

只見動(dòng)漫小戴老師像一個(gè)霸氣總裁一樣,，靠在椅背上翹著二郎腿打電話。打完電話還自言自語：“唉,，白桿的28色不能單批進(jìn)貨,，真可惜,！”也許小戴老師沒有發(fā)現(xiàn)，門外站著一群目瞪口呆的學(xué)生,。

等她回頭一看,，一改剛剛溫和，像趕蒼蠅一樣,，把我們趕回了座位。你不要以為“老虎不吃人,，只是樣子太嚇人”,，我的動(dòng)漫小戴老師不僅是“老虎”，還是一只名副其實(shí)的“母老虎”,。我們一看這空氣中充滿“殺氣”,，“三十六計(jì)，溜為上計(jì)”,，急忙腳底抹油,，溜之大吉。

我們悄悄地溜回座位,，膽大的我借著撿筆的理由,，看著小戴老師穿著拖鞋的腳一搖一晃的，紅色的腳甲油顯得極為刺眼,。眼看著腳趾頭快蹬到我鼻子上了,，我快速撿好了筆，坐好后才發(fā)現(xiàn)我的身體已經(jīng)在發(fā)抖,，心臟發(fā)出了強(qiáng)烈的“咚咚”聲——嚇?biāo)牢伊恕?/p>

這就是我的動(dòng)漫老師——小戴,，一個(gè)會(huì)“吃人”的靚妹老師。

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇八

我有一位十分有趣的語文老師,。

他中等身材,，高挺的鼻梁上戴著一副黑色邊框的的眼鏡，一頭雪白的頭發(fā),，還說是被我們氣的呢,！他一笑起來，那小小的眼睛咪成一條線,。

他上課開場(chǎng)的方式很獨(dú)特,。有時(shí)會(huì)悄悄的從后門溜進(jìn)教室，給同學(xué)們一個(gè)“驚喜”,。他嚴(yán)肅起來的時(shí)候,，我們很害怕，只要有同學(xué)做小動(dòng)作,，那些小動(dòng)作都會(huì)呈現(xiàn)在他的"千里眼"里,，迎來的便是他的怒吼聲,。

他寫的字非常的優(yōu)美。僅管他寫的字已經(jīng)非常好看了,，但他并沒有停止過練習(xí),。他常說："字如其人，一個(gè)人怎么樣,，從那個(gè)人寫的字上就看得出來,。"他會(huì)帶著我們一起練字，到現(xiàn)在我的字已經(jīng)有了很明顯的進(jìn)步,。

他的課堂幽默,、風(fēng)趣，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味,，興致勃勃,。一次上語文課的時(shí)候，他邊給我們講,，眼睛卻看向別處,。講到一半的時(shí)候，突然不講了,，他笑嘻嘻地說："那位戴著眼鏡,，胖胖的，正在畫畫的男同學(xué),，請(qǐng)你不要畫畫,，認(rèn)真聽課好嗎？”有趣的動(dòng)作配上搞笑的語言,，同學(xué)們聽完后哄堂大笑,，有的都笑出了眼淚，那位同學(xué)羞愧地低下了頭,。

他就是我的語文老師－李老師,，我喜歡我的語文老師，更喜歡他那風(fēng)趣的語文課堂,！

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇九

她就像一位導(dǎo)游,，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉；在遇到困難時(shí),，她就像大姐姐一樣,，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，她總會(huì)用她的心血,。她的溫和，再一次洗刷每一個(gè)同學(xué)心靈的灰塵,。

她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),，濃濃的柳眉下,，有一雙慈祥的眼睛，她就是我們的數(shù)學(xué)老師彭老師,。

彭老師對(duì)我們十分嚴(yán)肅,，她有一雙明亮的火眼金睛，凡是做小動(dòng)作的同學(xué)見了她也就怕了,。

記得有一次,，一位同學(xué)，趁老師沒注意時(shí),，在課桌下偷偷畫起了小人漫畫,，老師站在講臺(tái)上，靜靜的看著那位同學(xué),，班上的同學(xué)見老師的目光，都沉靜看著那位同學(xué),，那位同學(xué)似乎也感覺不對(duì)勁,，平時(shí)吵鬧的教室怎會(huì)如此安靜？他便悄悄抬頭,，看見老師與同學(xué)們都正在看著自己,，也便沉靜了，裝作什么也沒發(fā)生,。幾秒后,，老師說：“在下面干嘛呢？拿上來,！”那位同學(xué)把東西拿給了老師,，老師把照片發(fā)給了他家長，然后對(duì)那位同學(xué)說：“這么喜歡畫,？那你下課給我畫100個(gè),！”

從此以后，在彭老師的課堂上,，同學(xué)們?cè)僖膊桓易鲂?dòng)作了,。

老師是知識(shí)的傳播者，無論我們走多遠(yuǎn),，我們的身后,，總有老師，注視的雙眼,。老師的窗前,，有一棵米蘭，悄然綻放,，清香悠遠(yuǎn),。

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇十

我們班的輔導(dǎo)員溫老師是個(gè)很有個(gè)性的人,，也同樣是個(gè)很“辣”的老師。

溫老師脾氣非常暴躁,，只要我們上課講一點(diǎn)話,，她就會(huì)大發(fā)雷霆！可是,，有一些同學(xué)偏偏忍不住,，往老師的槍口上撞，結(jié)果可想而知,?！罢l在那兒講話？給我起立,！立刻,！馬上！”這不,，老師又開始展示她的“獅吼功”了,。只見老師瞪圓了雙眼，柳眉倒豎,，用惡狠狠的眼神盯著我們,，決心要揪出這個(gè)“幸運(yùn)兒”。

溫老師不僅脾氣“暴”,，教學(xué)方式也很“辣”,。

溫老師喜歡讓我們把一個(gè)單元完完整整，一字不落地全部背出來,。老師說這不僅可以提高我們的寫作水平,，還可以讓我們更熟悉課文內(nèi)容?！皁k,，同學(xué)們，今天我們已經(jīng)結(jié)束了第三單元的學(xué)習(xí),，今晚,，我必須得看到表格上全部人的名字打鉤！”聽,！我親愛的溫老師開始下施令了,！唉！不敢反抗,。

其實(shí),，老師只是課堂上兇而已。在課下,，她也很溫柔的呢,！

“小婷,，你要是還頭暈，就回家吧,！”

“小琳,，如果咳嗽的話就去我辦公室找點(diǎn)感冒藥喝！”

雖然溫老師是個(gè)很“辣”的老師,，但她教會(huì)了我們很多道理,。從溫老師身上，我懂得了做不到的事就別勉強(qiáng),，答應(yīng)別人的事也盡力完成溫老師的閃光點(diǎn),，永遠(yuǎn)照亮著我前方的路！

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇十一

噓,，小聲點(diǎn),，她來了！

汪老師,，昵稱“”汪汪”,，并不是不尊重她，實(shí)在是打心眼里感到她很親切,。

汪老師是那么有特點(diǎn)的一個(gè)老師,。她臉型棱角分明,，頭發(fā)短短的,，像男孩子式的鍋蓋頭，看起來很嚴(yán)厲,。但她很愛笑,，戴著一副紅色的眼鏡，脖子里經(jīng)常扎著精致的絲巾,，似乎在提醒大家,，她是個(gè)溫柔的女老師。

她鐵面無私,，即使是學(xué)習(xí)最好的同學(xué)犯錯(cuò),，她也絲毫不留情。有一次,，厲班長把自己以前的同學(xué)拉進(jìn)班級(jí),，還把門關(guān)上，不讓出來,，一時(shí)間你推我擋,，危險(xiǎn)重重。汪老師知道后,，立馬找來厲班長,，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地批了一頓,，對(duì)他語重心長的說：“如果你想跟以前的同學(xué)玩，可以放學(xué)去玩,，但千萬不要把他們拉進(jìn)班級(jí)里,，因?yàn)檫@樣會(huì)讓班里紀(jì)律變亂?！彪S后,，汪老師讓厲班長向那幾個(gè)同學(xué)道歉，這場(chǎng)風(fēng)波才平息,。

對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué),，汪老師一點(diǎn)兒也不吝嗇他的表揚(yáng)。陳同學(xué)連續(xù)幾天積極舉手,，汪老師很高興,，獎(jiǎng)勵(lì)了陳同學(xué)10分,，并對(duì)全班人講：“你們要像陳同學(xué)學(xué)習(xí),。他的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)?！睆拇?，班上舉手發(fā)言的人更多了。

這就是汪老師,，一個(gè)鐵面無私又積極表揚(yáng)的兩面老師,。

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇十二

從小到大，教過我的老師有很多,，而給我印象最深的,，是小學(xué)教我的李老師。

李老師個(gè)子高高的,，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的眼睛,，一頭烏黑的頭發(fā)披在肩后看上去特別好看。

李老師很幽默,，上課時(shí)經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,，她也很和藹，同學(xué)們不會(huì)做的題,，她都耐心指導(dǎo),，她還特別關(guān)心我們。

早上到學(xué)校剛參加完晨讀,，老師就把我叫到外面,，我緊張地走出教室，以為老師要打我、批評(píng)我,，我不安的跟著老師后面走,，來到辦公室，李老師溫柔的問：“田成城,，你臉上怎么青一塊,、紫一塊？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我…我…”老師見了,，連忙湊近來說：“沒事,，你小聲跟老師說一下”。我慢慢抬起頭眼里閃著淚光說：“昨天我沒考好,，媽媽打了我一頓”,。老師聽了安慰我說：“你先回教室去，下午要媽到學(xué)校來一下,。

下午上學(xué)時(shí),，我們來到了學(xué)校，老師對(duì)媽媽說：“今天我看到田成城臉上的傷問了一下情況,，作為家長,，都是希望自己的孩子能成績優(yōu)秀，但打是解決不了問題的,，越打孩子越自卑…”,，經(jīng)過老師的溝通，媽媽改變了對(duì)我的教育方法,，說來也怪,，我的成績也漸漸提高了。

這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,，老師的指導(dǎo)也銘記在我的心里,。

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇十三

在我的興趣班里,，有一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,，他就是我的語文老師——邱老師。

他有一個(gè)大大的啤酒肚,，里面裝的都是笑話,，頭發(fā)呈“m”型，帶著一副五百多度的眼鏡,，真像一個(gè)喜劇演員,！

記得那一次，他讓我們寫作文,，屏幕上顯示著用時(shí)35分鐘,，可時(shí)間不夠了，只剩25分鐘，他靈機(jī)一動(dòng),，把35改成了25,。同學(xué)們見了，都說：“邱老師,，你好賴皮?。　薄肮湃嗽疲骸e(cuò)能改,，善莫大焉,。’我知道錯(cuò)了,，就應(yīng)該改正呀,！”他一本正經(jīng)地說。我們都笑了起來,，在歡笑中,，我們也完成了作文。

有一次,，我們班的有些同學(xué)把“孟姜女”寫成了“猛姜女”,，他笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，‘猛姜女’一看就知道是一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的女子,，怎么會(huì)去哭長城呢,？”全班哄堂大笑，但在笑聲中,，我們也記住了這個(gè)詞,，不會(huì)再寫錯(cuò)了。

還有一次,，我們班的同學(xué)老是造不恰當(dāng)?shù)谋扔骶?。他就造了一句比喻句，讓我們分辨這句比喻句到底恰不恰當(dāng),。他說道：“我最喜歡吃外婆家的南瓜,，一坨一坨的，隔壁的小孩都想吃到哭了,?！比喽夹α似饋恚?yàn)槲覀兟牭搅恕耙慧缫慧纭?，想到了大便?/p>

這就是我們的老師,，一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，聽完我的介紹,，你是不是很想做他的學(xué)生??？

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇十四

每個(gè)人心里都有一名優(yōu)秀的老師，當(dāng)然我也有一位這樣的老師,。

她中等身材,，清秀的圓臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，格外引人注目,，開心的時(shí)候笑成了彎彎的月牙,，和藹可親，高挺的鼻梁上架著一副黑紅相間的眼鏡顯得很有學(xué)問,。兩片如櫻桃似的小嘴一張一合似乎隨時(shí)會(huì)說抑揚(yáng)頓挫的話,，她留著一頭齊耳短發(fā)，發(fā)絲有些微卷還有幾縷紫色的頭發(fā)讓整個(gè)人顯的有氣質(zhì),，有活力,，她的衣著大方得體優(yōu)雅，她就是我們和藹親,，氣質(zhì)非凡的班主任,。

她有時(shí)和藹可親，有時(shí)嚴(yán)厲,，有時(shí)溫柔,。在她的課堂上常常是風(fēng)趣幽默的，很少有死氣沉沉的時(shí)候,。

下課時(shí)教室亂成了“一鍋粥”但老師一站在門口教室頓時(shí)雅雀無聲,，連掉一根針都能聽得清清楚楚。

我的老師有“兩大技能“千里眼”和“順風(fēng)耳”,。老師在臺(tái)上講課如果底下搞小動(dòng)作,，就算動(dòng)作再快也逃不過老師的“千里眼”結(jié)果就是罰站到下課……。如果老師在認(rèn)真批題誰要是在下面說小話就算聲音在小也逃不過老師的“順風(fēng)耳”,。

她很認(rèn)真很優(yōu)秀,，改錯(cuò)時(shí)她會(huì)一絲不拘的對(duì)特，認(rèn)真批好每道題,，有同學(xué)沒寫對(duì)她會(huì)給同學(xué)一一解答,。每個(gè)人心中都有一名優(yōu)秀的老師，我也有一位這樣的老師,，她是我的的班主任,。

我的漫畫老師作文300字三年級(jí) 我的漫畫老師作文300字體育老師篇十五

看到“心靈手巧”這個(gè)詞,，你是不是想到了可愛又漂亮的公主呢,？不，她不是公主,，她是我們的副班主任——夏老師,！

一張圓圓的臉上架著一副金邊眼鏡，把她顯得格外文靜漂亮。小巧玲瓏的她,，衣服的搭配也很適宜,，讓我越看越喜歡。

為什么說她心靈手巧呢,？是因?yàn)樗还苁钱嫯嬤€是寫毛筆字、硬筆字，她的作品都栩栩如生,、富有生氣,。

有一節(jié)美術(shù)課，老師要我們用陶泥做一個(gè)小人兒,，我這邊一捏,，那邊一捏怎么也捏不出來。這時(shí)夏老師見了,，走過來對(duì)我說：“不要太仔細(xì),，把大概的輪廓刻出來就行了?！闭f完,，就從我手中拿過陶泥和雕刻刀，三下五除二就把一張小臉刻得活靈活現(xiàn)的,，我看得目瞪口呆,。

在拓展課上，老師讓我們畫荷花荷葉,。我按著老師說的步驟去畫,，當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)畫得很好了的時(shí)候，老師過來了,。她輕輕地?fù)u了搖頭,。接過我的畫筆，只見她手拿毛筆蘸了點(diǎn)嫩綠色,，“嘩嘩”兩筆,，一朵荷花就畫好了。一睜眼的功夫老師就畫成了一朵荷花,！都沒看清是怎樣畫出來的,！

這就是我最喜歡的老師，心靈手巧,，畫功了得,。你們?nèi)绻蚕矚g，那就好好上美術(shù)課吧,！