人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

讀《自然之道》有感600字 自然之道閱讀篇一

今天是星期六，我在家看語文書,，無意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章,，頓時(shí)覺得里面的故事讓人感觸頗深,，故此記下來和大家分享。

故事的內(nèi)容講的是“我”和幾個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ヂ糜?，目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的,。那天,，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢,，有一支小烏龜探出頭來，正躊躇不前,，突然一支海鳥飛來，用尖尖的嘴啄幼龜?shù)腵頭，想把它拖到沙灘上去?！拔摇焙蛶讉€(gè)同伴緊張的看著眼前這一幕,，其中一位忍不住對向?qū)дf：“你快想想辦法啊，”向?qū)У幕卮鹱屛覀兏拥慕辜?，他說：“叼就叼去吧,，這是自然之道?！毕?qū)У幕卮鹫衼砹送閭円娝啦痪鹊暮艉啊?/p>

最后向?qū)O不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去,，挽救了一個(gè)幼小的生命，正當(dāng)我們高興的時(shí)候,，接下來的事情更是讓我們大吃一驚,。原來是向?qū)Ш臀覀儫o知的舉動(dòng)救下了小烏龜,，致使龜巢中的烏龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面是安全的,，就成群結(jié)隊(duì)的從龜巢中怕爬出，引來了許多的食肉鳥，這下我們才意識到自己犯下的錯(cuò)誤,。我們拿著帽子，把幼龜放進(jìn)里面來回的奔跑,，算是對自己過錯(cuò)的補(bǔ)救。

此時(shí)此刻,，我們對向?qū)дf的話才恍然大悟，雖然還不能徹底明白什么事自然之道,，但“我”相信這個(gè)例子是對自然之道最好的詮釋,。

學(xué)習(xí)和生活中也是同樣的道理，我們只有遵守一定客觀的規(guī)律,，按照客觀規(guī)律辦事,，才能事半功倍，少走彎路,。

讀《自然之道》有感600字 自然之道閱讀篇二

最近,，我讀了一篇由美國的伯羅蒙塞耳創(chuàng)作的文章——《自然之道》,。

課文主要講了：“我”和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)В黄饋淼侥咸窖蠹永透鐛u旅游,。這兒有很多幼龜,。我們想觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。

那天我們上島時(shí),，已近黃昏,。很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大龜巢。突然,，一只幼龜把頭探出來,，卻欲出又止，好像在偵查外面是否安全,。這時(shí),，一只嘲鶇飛來，用尖嘴啄幼龜?shù)念^,，企圖把它拉到沙灘上,。“我”和同伴緊張地對向?qū)дf：“你想想辦法??！”向?qū)O不情愿地把幼龜扔向大海。

接下來發(fā)生的事讓大家更為震驚,。成群的幼龜從巢穴中魚貫而出,。原來，那只小龜是龜群的“偵察兵”,，其它的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的'信息,，于是爭先恐后地出來。

“天哪”我看到許多幼龜已經(jīng)成了食肉鳥的美食,。我們迅速抓起十幾只幼龜,，放進(jìn)帽中,，奔向大海,。算是對自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

讀了這個(gè)故事,，使我深刻地體會到：無論何時(shí)何地,，我們都不能干擾大自然。如果干擾了大自然,，只會得到相反的結(jié)果,。就像向?qū)Пё吡擞敚Y(jié)果讓成群的幼龜成為食肉鳥的美食,。所以,，我們要遵循大自然規(guī)律,，如不按自然規(guī)律辦事，那就會好心辦壞事,。就拿我們學(xué)習(xí)來說吧,，一定要掌握方法?？炭鄬Ｑ?，學(xué)以致用，那就會收到事半功倍的效果,。

讀《自然之道》有感600字 自然之道閱讀篇三

自然是人類的老師,，它教會了我們許許多多知識，《自然之道》就是這樣一篇文章,，它教會了我們要按自然規(guī)律辦事,。

“一只小海龜從沙面探出腦袋來，做了一番偵察,，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否是安全的,。”這就是海龜?shù)淖匀恢??？墒牵藗儗｝數(shù)淖匀恢烙种蓝嗌倌兀?/p>

《自然之道》這篇文章講述的是：一群游客和一個(gè)向?qū)У侥咸窖蟮囊粋€(gè)小島上玩,，因?yàn)榫攘艘恢缓｝敹鴤α嗽S多小海龜?shù)氖隆?/p>

我讀這篇文章,，一直在思考一個(gè)問題：善良的人們?yōu)槭裁礇]有做成一件好事呢？

當(dāng)我讀到“向?qū)С鲇诤眯木攘艘恢恍『｝攤兊摹畟刹毂?，讓巢中的小海龜們獲得一個(gè)錯(cuò)誤的安全信號,，都從巢穴里涌了出來，涉水向那高高的潮頭奔去,。引來了無數(shù)只食肉鳥的襲擊”這段話時(shí),，我想，為什么他們出于好心卻辦了壞事呢,？思考中,，我明白了。因?yàn)樗麄冞`背了小海龜?shù)淖匀恢?。?dāng)我看到了那么多小海龜都在“跑”向大海,，但頭頂上一大群食肉鳥襲來時(shí)，我真是驚恐萬分,，為小海龜捏了一把汗,。當(dāng)我看到食肉鳥們向小海龜撲來時(shí)，我是多么為小海龜擔(dān)心,。??！我在心里祈禱著，希望它們不被食肉鳥吃掉,。當(dāng)小海龜成為食肉鳥的口中之食時(shí),，我是多么恨那些食肉鳥，更恨那些人的無知,。我為小海龜們的無辜和無助感到痛惜,！

小海龜?shù)脑庥觯x后令人痛惜,，這不是一場“天災(zāi)”,，而是一場“人禍”———這是因?yàn)槿藗儾欢匀恢蓝赶碌?一個(gè)錯(cuò)。像這樣事例我在別的書上也看過,。

美國西部有一個(gè)森林,，叫凱巴伯森林，里面生活著一群鹿和一群狼,。狼不斷地吃掉鹿,，善良的人們看不下去了，他們開始捕殺森林里的狼,。狼被殺死過后,，鹿增長了許多，把森林里草都吃光了,，破壞了生態(tài)環(huán)境,，鹿家族也開始走向衰敗。這個(gè)事實(shí)告訴我們：地球上的萬物之間都是有聯(lián)系的,，它們互相制約,，互相聯(lián)系。森林需要狼,，也需要鹿,，才能維持生態(tài)平衡，這就是自然之道,。

讀了《自然之道》這篇文章,，我明白了：自然中的萬物都有自己的生活方式和規(guī)律。在自然面前,，如果我們不按照自然規(guī)律辦事,，往往會產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果,，甚至?xí)韾汗?。自然是人類的老師，讓我們聆聽自然的教誨吧,！

讀《自然之道》有感600字 自然之道閱讀篇四

最近,，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》,，文章的大意是這樣的，當(dāng)嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時(shí),，作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩?，放入大海。這一舉動(dòng)使巢穴中的幼龜誤以為外面很安全,，它們魚貫而出,，結(jié)果導(dǎo)致眾多幼龜成了食肉鳥的'口中之食。

讀了《自然之道》這篇課文,，我明白了：自然之道是不能隨意改變的,，如果改變了，對一切生物都會造成傷害,，所以它是怎樣的就應(yīng)該怎樣,。

其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有很多人改變了自然之道。就拿那些果農(nóng)做例子吧,，本來水果要自己慢慢生長,，成熟，可是那些果農(nóng)們?yōu)榱嗽缛召嵉藉X,，就給果樹上噴生長劑,、催長劑、增甜劑等,，然后人吃了就會吃出病來,，慢慢地還會有變異基因的出現(xiàn)，真是太可怕了!

其實(shí)我也曾經(jīng)改變過,，我把鳥抓進(jìn)鳥籠里,，奪去它的自由，它每天只能從籠子里仰望天空,，看到自己的同伴自由自在地飛翔著,，當(dāng)我明白后，我打開了鳥籠放走了它,，讓它重返藍(lán)天,，我很開心我明白了這個(gè)道理。

自然界真是奧秘!它是有一定的規(guī)律的,，如果不按照自然規(guī)律辦事,，往往會產(chǎn)生與我們愿望截然相反的結(jié)果，同時(shí)我也想向大家呼吁,，不僅僅是我們小學(xué)生,，也包括全體公民，一定要按照自然規(guī)律去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)動(dòng)物!我們誰也不能改變自然之道,，改變了,，那么我們?nèi)祟愇覀兊男乔驅(qū)芸毂粴纭?/p>

讀《自然之道》有感600字 自然之道閱讀篇五

學(xué)習(xí)了《自然之道》，我頗有感受,。

課文主要寫作者和同伴以及一位生物學(xué)家向?qū)У教窖蠹永透鐛u,，觀察太平洋幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。他們看到一只幼龜被巢鷹啄咬,，不顧向?qū)У膭褡?，把幼龜送入大海。成群的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息,，以為外面很安全,，便從巢里魚貫而出。結(jié)果,，成了食肉鳥的口中之食,。這篇課文使我懂得了一個(gè)道理：要尊重自然，做事要遵循自然規(guī)律,。

我又想起了另一個(gè)故事：從前,，森林里有狼，經(jīng)常騷擾山下的農(nóng)人,，毀壞他們的莊稼,，偷他們的羊。后來,，有一位獵人決定殺光山上的所有的狼,。不到三年，狼群便都被他殺害,。之后,，羊群不再受到狼群的干擾，但是,，瘟疫橫行,，死了很多人。后來,，以為華僑到這來,，將所有的羊和染上瘟疫的`人統(tǒng)統(tǒng)燒死，瘟疫才得以控制,。但,，這是為什么呢？原來,，狼群被捕殺,，羊群得不到活動(dòng)，老羊的尸體得不到處理，滋生細(xì)菌,，才導(dǎo)致了這場瘟疫,。這個(gè)故事同樣告訴人們：要遵循自然規(guī)律,。

現(xiàn)在,，一些益蟲都在被人類捕捉。青蛙,，更是不少獵人捕捉的對象,。一只青蛙，一天能吃幾千只害蟲,；一天,，有幾萬只青蛙被人類食用。有些人不顧危險(xiǎn),，去捕捉蛇,，只是為了那用生命做賭注的鈔票。蛇是老鼠的天敵,，如果世界上沒有了蛇,，將會重現(xiàn)那場幾百年前的災(zāi)難——瘟疫！

我在這請求大家,，不要干涉動(dòng)物,，不然就是我們自尋死路！,！

讀《自然之道》有感600字 自然之道閱讀篇六

有一篇文章我讀了一遍又一遍,，它就是我四年級下冊語文書里的一篇課文——《自然之道》。

這個(gè)故事講的是,，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，在四月份去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情?！拔覀儭辈欢匀恢?，救了一只幼龜，卻害了成千上百只小幼龜,。事后,，我們十分后悔不該不聽向?qū)У脑挕?/p>

幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥的攻擊,。而“我們”卻要“加害”于它們,。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事,，往往會產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果,。不知道也就算了，還不聽向?qū)У膭窀妫炊R向?qū)А皼]良心”,、“不是人”,、“不會去保護(hù)比自己弱小的小動(dòng)物”等等等等。這些不說,，還逼向?qū)П稹皞刹毂庇?，你們不知道這只是幼龜?shù)膫刹毂龅轿ｋU(xiǎn)會迅速返回龜巢,，可向?qū)е腊,。?/p>

表面上只有“我們”錯(cuò)了，可是其實(shí)向?qū)阋灿心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤,。你是大人,，“我們”是小孩，你應(yīng)該抵抗的住吧,！而且你也可以反駁他們,，你是生物學(xué)家的.向?qū)О。?/p>

你們這些高級動(dòng)物——人類,，雖然只做錯(cuò)了一件事,，可你們知道這對幼龜?shù)膫啥啻髥幔克鼈儽緛硎菓阎篮玫脑竿饺氪蠛５?，可遭受了食肉鳥的突然來襲,，這叫它們受得了嗎？雖然有一小部分的幼龜成功地進(jìn)入大海,，可除了偵察兵以外,，它們每天都提心吊膽，過著不是正常幼龜過的生活,。

上下五千年,，有一本一直流傳著的書，有一個(gè)連幼兒園的小豆豆都知道的經(jīng)典故事——《拔苗助長》,。他也是沒有按照自然規(guī)律辦事,，急于求成，可這比起來,，還是“我們”的過失大一點(diǎn)兒,。

或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠(yuǎn)都無法彌補(bǔ)的過失,。所以,，大家可千萬不要急于求成啊,！善良??！而去違反自然規(guī)律哦！

讀《自然之道》有感600字 自然之道閱讀篇七

學(xué)過<<自然之道>>這篇課文,讓我受到了一次大自然規(guī)律的最具體和最生動(dòng)的教育,，更加深了我對“不可為而為之”的危害性的認(rèn)識,，內(nèi)心深處感觸很多。

課文講了“我”和幾個(gè)同伴好心辦壞事的故事,，因?yàn)榫攘艘恢怀鰜碛^察情況的幼龜,，卻害了一大群幼龜。向?qū)鹣让髅鳂O不情愿救小海龜,，迫于大家的要求,，而不得不做一件“不可為而為之”的事,，明明知道“弱肉強(qiáng)食,，適者生存”就是大自然的規(guī)律，不可違背,，但還是抱走了小海龜,，救了弱小的它！可是隨之而來的事情卻讓人不可想象,，成千上萬只小海龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息傾巢而出,，數(shù)十只兇狠的食肉鳥飛來吃掉了無數(shù)只小海龜！本來不會受傷的.小海龜因?yàn)檫@些人的無知而葬送了生命,，實(shí)在是慘不忍睹,。

這讓我想到在生活中有很多因?yàn)椤安豢蔀槎鵀橹倍斐蓢?yán)重后果的事。比如：有些司機(jī)明明知道不可以超載,，但為了錢財(cái)非要超載,；明知不可以酒后駕車，有人卻心存饒幸,；明明知道不可以闖紅綠燈,，就有人爭分奪秒非要闖紅綠燈.....造成多少家破人亡、肢體殘缺,。又如有些人明明知道不可偷東西,，但見到人的東西不拿就手癢，從小偷針長大偷金,，終究成為罪犯,；再如有些人明明知道打人是犯法的，但野性十足,，以欺侮人為樂,，結(jié)果犯罪坐牢失去自由。生活中看見過太多這樣的事了,！

在學(xué)校也有一些“不可為而為之”的事,。比如：明知上課不可搞小動(dòng)作,，就是有人交頭接耳或亂圖亂畫甚至玩弄玩具，影響了課堂秩序,；明知升旗要統(tǒng)一穿戴校服和紅領(lǐng)巾,，就是有個(gè)別人忘記了，影響了校容,；明知上,、下樓梯不能橫沖直撞，有些人就喜歡在樓梯上追,、跑,、打、鬧,，造成同學(xué)的傷害,；明明知道要按時(shí)完成作業(yè)，有些人就是拖拉不完成作業(yè),，結(jié)果成績上不去,；明知要愛護(hù)公物，就是有人損壞桌椅或門窗,。

通過學(xué)習(xí)這篇課文,，讓我懂得了人生要尊重自然規(guī)律，更要認(rèn)真遵守紀(jì)律,，明確規(guī)定禁止的事情一定不能做,，要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，只有這樣在成長的道路上才能少走彎路,，勇往直前,！

讀《自然之道》有感600字 自然之道閱讀篇八

今天，我讀了一篇文章,，它的題目是《自然之道》,，我讀完后，受益匪淺,，覺得做事必須遵循自然界的規(guī)律,。

故事發(fā)生在太平洋德加拉巴哥島，一隊(duì)科考隊(duì)員去那里考察,，他么正走在沙灘上時(shí),，忽然發(fā)現(xiàn)一只嘲鷹企圖把一只幼龜拉到沙灘上，他們把幼龜送到大海,。巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,，結(jié)果成百上千的幼龜，大部分都被吃掉了,，最后,，作者寫出了他的悲嘆：人是萬物之靈,，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí),，一切都可能走向反面,。

這時(shí)，我想起了一件事,，事情發(fā)生在美國,，當(dāng)時(shí)，美國總統(tǒng)為了保護(hù)鹿,，下令捕殺一片森林的狼,。結(jié)果鹿群在沒有敵人的`情況下迅速繁殖，但它們將森林里的樹全吃光了,。沒有了食物,，又因?yàn)橐卟。谷河盅杆贉p少了,，總統(tǒng)總于明白,，不能干涉自然界里的事,。

其實(shí),，違背自然規(guī)律的事隨處可見，例如有的工廠為了省錢,，直接把工業(yè)廢水倒在河里,，造成河水污染，還有的人貪小便宜,，不斷的砍伐樹木,，結(jié)果，樹木被伐過得地方都變成了沙漠,，更有甚者竟偷稀珍動(dòng)物,。渡渡鳥就是這樣滅亡的。人不能違背自然界的規(guī)律,，即使是出于好心也不能,，否則就會產(chǎn)生與文章里一樣的結(jié)果：救下一只龜，害了一群龜,。

讀了這篇文章,，我又進(jìn)一步了解到在任何情況下都不能違背自然界的規(guī)律，否則會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果,。

讀《自然之道》有感600字 自然之道閱讀篇九

你知道什么是自然之道嗎,？你知道太平洋綠龜離巢的規(guī)律嗎？你知道大自然中弱肉強(qiáng)食的規(guī)律嗎,？讀讀《自然之道》吧,！你一定會從中找到答案的,。

《自然之道》講述了作者伯羅蒙塞爾與同伴及一位生物學(xué)家向?qū)У教窖蠹永透鐛u觀察幼龜并“幫助”幼龜“偵察兵”進(jìn)入大海，導(dǎo)致龜群接到錯(cuò)誤信息,，離巢后成為食肉鳥的口中之食,，好心反而辦了壞事，違反了自然之道的故事,。

我們必須了解自然之道,，最重要的還是要遵循自然界的規(guī)律，否則很容易好心辦壞事,。文中的“我”和同伴們就是因?yàn)椴涣私庥旊x巢的規(guī)律,，把幼龜“偵察兵”引入大海，使幼龜群得到錯(cuò)誤信息,，爭先恐后地魚貫而出,，導(dǎo)致許多幼龜成為了食肉鳥的'口中之食，失去了幼小的生命,，好心反而辦了壞事,。就像我們學(xué)過的寓言《揠苗助長》，小苗生長的速度之快慢是自然界的規(guī)律,，我們不是自然界的魔術(shù)師,，既不能使它長得太快，也不能使它長得很慢,。相反的讓植物自然生長,，長勢會更好呢。

如果做出了事與愿違的事情,，再去補(bǔ)救,，極有可能無濟(jì)于事。書中,，“我”和同伴們已經(jīng)做了破壞自然之道的愚不可及的事,，雖然做了一些補(bǔ)救，但還是沒能挽回許多幼龜幼小的生命,。也像寓言故事《殺雞取卵》一樣,，急著讓雞下蛋，把雞殺了,，蛋是取出來了,，可是雞卻死了，而死雞又不會下蛋,，以后又去哪里找雞蛋呢,？當(dāng)人意識到壞了事兒時(shí)，挽救成功的幾率已經(jīng)很渺茫了,。

像這樣的事情也曾經(jīng)在我的身上發(fā)生過：小時(shí)候,，看見庭院里的向日葵低垂著頭,，便想方設(shè)法讓它昂首挺立，直視太陽,，省去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的麻煩,，能夠更好地吸收陽光，將來的顆粒也會更飽滿,。到了秋天,，向日葵成熟了，我迫不及待地來到那棵高昂著頭的向日葵跟前,，滿以為它是最好的,，可令我感到沮喪的是，那棵向日葵空空如也,，里面沒有一粒飽滿的籽,，還散發(fā)著一股刺鼻的霉?fàn)€味。媽媽見了,，對我說：“傻孩子,，向日葵頭朝上，里面多余的雨露排不出去,，很容易滋生細(xì)菌,，所以它會霉?fàn)€，你是好心幫了倒忙呀,?！卑Γ译m然明白了其中的科學(xué)原理,，但那株向日葵已經(jīng)無法挽救了。

多么深刻的教訓(xùn)呀,！這些發(fā)生在身邊的人和事,，無時(shí)無刻不在告誡人們：自然之道無處不在，我們要做到“自然之道不可違”,，這樣才能更好地維護(hù)生態(tài)平衡,，建設(shè)環(huán)境友好型社會，實(shí)現(xiàn)人和自然的和諧共存,。