作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

大班健康人體的骨骼教案反思 大班健康人體的骨骼教案及反思篇一

1,、知道骨骼是人體的支架，初步了解骨骼的名稱(chēng)和作用,。

2,、懂得用多種方法保護(hù)骨骼，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,。

3,、喜愛(ài)參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,。

4,、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助,。

課件活動(dòng)過(guò)程：

一,、以動(dòng)物骨骼照片，激發(fā)幼兒興趣,。

今天老師請(qǐng)來(lái)了兩位動(dòng)物朋友,，你們想看嗎？照片有一點(diǎn)特殊,，你們不要害怕（出示骨骼照片,，提醒看的時(shí)候不要害怕。）你是通過(guò)什么知道它是魚(yú),、狗的,？告訴你們一個(gè)詞語(yǔ)，骨骼（告訴幼兒是骨骼,。豐富詞匯：骨骼）二,、初步認(rèn)識(shí)人體的支架—骨骼及骨骼的名稱(chēng)1、看視頻,，了解關(guān)于人類(lèi)骨骼的基礎(chǔ)知識(shí),。

a．你們通過(guò)骨骼知道了它是誰(shuí)，那想不想看看我們?nèi)说墓趋朗窃趺礃拥?。我們一起?lái)看一段視頻幼兒看視頻（老師播放視頻）視頻中是怎么說(shuō)的,？（幼兒自由回答）剛才我們只是簡(jiǎn)單了解了一下，想不想再認(rèn)真仔細(xì)地了解一下呢b．通過(guò)ppt,，再次熟悉人體骨骼構(gòu)成,。（幼兒操作課件，并自由講述,。）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)梭w是由哪些骨骼組成的,？

小結(jié)：原來(lái)我們?nèi)梭w是由顱骨、軀干骨,、四肢骨等等組成的,。

c．游戲：骨骼動(dòng)一動(dòng)。

現(xiàn)在你們想不想來(lái)玩一個(gè)骨骼動(dòng)一動(dòng)的游戲,，我說(shuō)到哪個(gè)部位的骨骼,，你就動(dòng)動(dòng)那里的骨骼，聽(tīng)清楚了嗎,？請(qǐng)你們起立?。ń處煼磸?fù)說(shuō)剛才的幾個(gè)骨骼部位）三,、了解骨骼的作用。

1,、既然人體是由許多骨骼組成的,，那你知道它有什么作用？（幼兒討論后回答）

2,、骨骼還有很大作用呢,，再來(lái)看一段錄像。你會(huì)知道關(guān)于骨骼的更多知識(shí),。

小結(jié)：

原來(lái)人的骨骼是承擔(dān)著支撐作用的,，它分布在全身各部位，支撐著身體,，保護(hù)內(nèi)部器官,，同時(shí)由肌肉、關(guān)節(jié)等組織"幫忙",，進(jìn)行著各種活動(dòng)。假如沒(méi)有骨骼,，人體就成了一堆肉,，當(dāng)然什么也做不了，生命也就停止了,。

四,、了解保護(hù)骨骼的方法。

1,、講述保護(hù)骨骼的方法,。

哦，原來(lái)有這么大的作用啊,，那你知道我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它,？交流回答2、幼兒看一些圖片,，辨別這樣做是否對(duì)骨骼有益,。

小結(jié)：

要讓我們的骨骼更加健康，我們要注意：不要從高處往下跳,，注意安全,、不挑食，多吃含鈣的食品（如小蝦米,、紫菜,、豆制品等）、平時(shí)還要多曬太陽(yáng),，適當(dāng)鍛煉身體等等這樣才能保護(hù)我們的骨骼,，使我們更健康的`成長(zhǎng),。

四、游戲鞏固"骨骼拼一拼",。

現(xiàn)在我們一起來(lái)玩一個(gè)拼骨骼的小游戲輕松下吧?。ㄓ變和嬗螒颍c(diǎn)擊這個(gè)圖片，你就能進(jìn)入游戲,，稍微等待,，不要?jiǎng)邮髽?biāo)或鍵盤(pán)，等圖片上出現(xiàn)了許多骨骼,，就可以開(kāi)始游戲了,，把兩邊的骨骼一一放到這個(gè)小朋友的身體中去，如果你的位置放對(duì)了,，骨骼就會(huì)自動(dòng)跳上去,，如果不對(duì)，是不會(huì)上去的哦,。這個(gè)游戲有好多關(guān),，看看誰(shuí)能闖關(guān)最多！

五．延伸活動(dòng),。

人體的骨骼真神奇,，今天我們知道了骨骼，了解了骨骼的構(gòu)成,、作用,、保護(hù)的方法，其實(shí)人體還有許多有趣的秘密呢,，下次我們?cè)谝黄饋?lái)探索好嗎,？

活動(dòng)中，我和幼兒一起細(xì)致地觀察描述了身體的一些器官,，根據(jù)幼兒活潑好動(dòng)的性格,，充分利用了幼兒的發(fā)散性思維，說(shuō)出應(yīng)該怎樣做到從小運(yùn)動(dòng),。在活動(dòng)最后,，讓幼兒在日常生活中和家長(zhǎng)一起去探索，進(jìn)一步激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。