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拉丁舞對幼兒注意力的影響論文 拉丁舞蹈對孩子的好處篇一
隨著人們生活水平的提高,，對生活品質的要求越來越高,，促進各種休閑體育活動的發(fā)展，拉丁舞以極強的欣賞性與競技性受到了人們的喜愛,。下面yjbys小編為大家搜索整理了一篇關于拉丁舞對幼兒注意力的影響,，歡迎參考閱讀，希望你喜歡!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網!
學習拉丁舞對幼兒具有很多積極的影響,，如提升幼兒對舞蹈的興趣,，鍛煉他們的協(xié)調能力，培養(yǎng)他們的氣質,。幼兒學習拉丁舞時,，體態(tài)體姿會在學習地過程中得到很大的改正，利于他們形成很好的站,、走,、坐等習慣。學習拉丁舞不僅有以上好處,，還能影響幼兒的注意力,。注意力是一個人完成各種任務的基本要素，注意力提高效率才會提高,。注意和其他心理現(xiàn)象一樣,，是由神經系統(tǒng)不同層次、不同腦區(qū)的協(xié)同活動來完成的,，影響注意穩(wěn)定性發(fā)展的主要因素是大腦皮層神經細胞的工作能力,。為了研究拉丁舞對幼兒注意力的影響，本文將通過教學實踐進行研究,，以期提出有價值的研究成果,。
為了研究拉丁舞對幼兒注意力的影響，本研究通過選取學校兩個幼兒班級的學生作為拉丁舞研究對象,，在每個班級選取15名學生作為考核目標,，這樣共對兩班30名學生進行研究，其他學生不會被告知未被考核,，只是考核數據不納入研究結果分析,。為了使研究的結果更為真實與客觀，在進行實踐前先對兩組學生的注意力進行調查,，如下圖所示：
從以上圖表可以看出,，兩個班級的學生關注同一事物的時間相關不大。在此基礎上,，普通班將每周學習一次拉丁舞,，而對實驗班進行為期一個月的拉丁舞學習強化學習,，每周課程增加到四節(jié),。
1、教學時間的設置。由于幼兒的注意力集中的時間通常不會超過10分鐘,，為了更好地達到教學效果,，采用10分鐘完成一個小的教學任務，在每節(jié)課的教學中傳授3-4個小知識,。
2,、教學方式的多樣化。由于幼兒注意力以及他們自身的成長特點,，很難持久地關注一個事物,，因此在拉丁舞的教學中不斷變換教學方式，引起他們的好奇,。
3,、教學內容的多元化。在教學內容上也呈多元化,，如既有拉丁舞的基本站姿,、基本動作、頭部,、手部,、等身體各部分動作的學習;還有拉丁舞的歷史與文化的學習，增強幼兒對拉丁舞的認知;再加之拉丁舞的優(yōu)秀藝術家的介紹;通過幼兒拉丁舞的表演等使拉丁舞全面地感受拉丁舞的美妙,。
在為期一個月的實踐中,，對普通班的學生采用課時較少的拉丁舞教學，而對實驗班的學生采用課時較多的拉丁舞教學,，在教學過程中兩者的教學內容與方式都一樣,，只是教學時間不同。在實驗結束時,，對兩班的學生進行注意調查,，結果如下表所示：
從表2和表1相比可以看出，對同一事物的關注時間,，普通班的學生在關注時間5分鐘以上方面,，由以前的85%提升到現(xiàn)在90%，增長了5個百分點,，而實驗班的學生由以前的86%,，提高到現(xiàn)在的95%，增長了9個百分點,，可見,，學習拉丁舞對幼兒注意力具有積極的'影響作用。
一是重視拉丁舞對幼兒注意力的影響,。拉丁舞的學習,，要求幼兒能理解老師的示范作,、口令手勢，然后進行模仿與掌握,，這就需要幼兒具用心地注意觀察,。因此，拉丁舞學習對于幼兒注意穩(wěn)定性的發(fā)展會有良好的作用：二是激發(fā)幼兒對拉丁舞學習的興趣,。于幼兒教育首先就是興趣的培養(yǎng),。老師在拉丁舞的教學中，只有不斷變換教學方式,，才能使幼兒增強對拉丁舞學習的樂趣,，提高他們的注意力：三是重視音樂教學的作用。音樂是幼兒生活中必不可少的靈魂,，陳鶴琴認為音樂是人生不可缺乏的一種抒發(fā)情感的活動,。在幼兒拉丁舞的教學過程中，老師要善于使用音樂,，激發(fā)幼兒對活動的熱愛,，使他們全身心投入拉丁舞的練習，這樣就使幼兒的拉丁舞學習成為一種享受,，成為一種精神熏陶,。
本文通過實踐教學分析拉丁舞對幼兒注意的力的影響，提出學習拉丁舞能在很大程度上促進幼兒注意力的提升,，促進幼兒的全面發(fā)展,，因此建議在幼兒拉丁舞的教學中要注意教學理念、方式的創(chuàng)新,，增強幼兒對拉丁舞的興趣,。
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